1、人教版八年級下冊物理單元測試題(總匯)第7章 力一、填空題 1、力是一個 對另一個 的作用，因此力不能脫離 而存在。由此可見，一個力肯定同時涉及兩個物體，其中一個叫 物體，另一個叫 物體。2、一個蘋果或兩個較小的雞蛋放在手中靜止時，對手的壓力約為 ，一名普通的中學生站在地面上，對地面的壓力約為 。3、力的做用效果表現在兩個方面：改變物體的 改變物體的 。擴展：力能使物體的運動狀態發生變化，力可以使運動的物體 下來，也可以使靜止的物體 起來，還可以使物體的運動速度 、 發生變化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和 。5、重垂線是根據_ _的原理制成的，建筑工人常用它來檢查墻壁_，木工常用它來檢

2、查工作臺_6、一本書放在水平桌面上，書受到桌面的 力；這個力的施力物體是 ，受力物體是 同時這本書對桌面產生 ，這個力的施力物體是 ，受力物體是_ _。7、人拉彈簧，拉力使彈簧變形了, 即發生了_，守門員把飛向球門的球踢回去，設球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足球運動的_ _,即改變足球的_ _.人對跳板的壓力手對弓的拉力手對彈簧的拉力磁鐵對小鐵球的吸引力ABCD8、 如圖所示，圖(ABC)表示力可以改變物體的 圖(D)表示力可以改變物體的 9、在物體所受重力跟質量的關系式 中，G代表 、m代表 、g ，讀作 ，它表示 10、一座限重為5×10N的橋，一輛自身質量為1.1t的卡車

3、要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過_ kg（g=10N/kg）二、單項選擇題 1、關于力的概念，下列哪句話是錯誤的 （）A沒有物體就沒有力 B有受力物體時，一定有施力物體 C有施力物體時，卻不一定有受力物體 D只有一個物體時，不會有力、甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數為(   ）A、100牛    B、200牛     C、0牛    D、400牛3、使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是( )A彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B使用前必須檢查指針

4、是否指在零點上x k b 1 .c o mC使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍4、若不考慮空氣的阻力，扔出手的鉛球在空中飛行時，受到（ ）A重力 B重力和手對鉛球的推力 C手對鉛球的推力 D不受任何力5、關于彈力，下列說法錯誤的是： ( )  A相互接觸的物體間不一定產生彈力;B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用;C彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力;D壓力、支持力、拉力都屬于彈力.6、力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是( )  A.向前劃船時，要用槳向后撥水

5、60;    B.人向前跑步時，要向后下方蹬地  C.火箭起飛時，要向下方噴氣      D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球 7、下列說法中錯誤的是( )A.踢球時，摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢 B.投球時，手的推力使籃球在空中繼續飛行C.頂球時，頭頂球的力改變了球的運動方向 D.接球時，手對球的力使球由運動變為靜止8關于力的作用效果，下列說法錯誤的是 （）A可以改變物體速度的大小 B可以改變物體的形狀 C可以改變物體的運動方向 D可以改變物體的狀態9一個物體沿圓形軌道運動，在相等時間內通過的路程相等，則物體的

6、運動狀態（ ）A不斷改變 B始終不變 C有時改變，有時不改變 D無法確定10一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋果 （ ）A一定吸引地球 B不一定吸引地球C一定不吸引地球 D無法確定是否吸引地球11、“嫦娥一號”月球探測器的成功發射，標志著中國人實現“奔月”的夢想將成為現實，試分析，下列哪種活動在月球上不可實現（ ）A利用凸透鏡探究成像規律 B利用錄音機錄下自己的歌聲C利用天平測物體的質量 D利用彈簧測力計測物體的重力三、實驗題1.如下左圖所示，斜面上物體的質量是5 kg，畫出物體受到的重力.2. 如圖,一個物體用一根繩子吊在天花板上，試畫出物體所受的力. 四、實驗題

7、 1、請你把下面彈簧測力計的使用方法補全,并把正確的順序填空下面的橫線上:、 、.觀察彈簧測力計的,了解刻度值的大小.測量時,要使彈簧測力計內彈簧的與測力的方向一致,觀察時,視線必須與刻度盤.了解彈簧測力計的,使用時不能超過它.校正,并將彈簧測力計按測量時所需的位置放好.2、在一般情況下g為定值，但經過科學家的精確測量，g值仍有差異，下圖是各個不同城市g值的大小，觀察分析表中提供的數據，回答下列問題：地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球緯度0°23°06/30°33/31

8、°12/39°56/40°40/55°45/90°（1）g值相同的城市是_；（2）g值相差最大的兩地是_；（3）試猜想g值變化的原因可能是什么_3、小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：   1）這項研究在實際中的應用是         ；（2）分析實驗數據你可得到的結論             

9、60;       ；（3）該彈簧原長是            cm，若用該彈簧制作一只彈簧測力計，其量程為 N.（4）小李作出了下圖所示的三個圖像，其中正確的是_（填序號）五、計算題 1、月球對物體的引力只有地球上物體所受重力的1/6，在地球上用彈簧測力計稱得物重是10N，問這一物體在月球上稱重，物重是多少質量是多少（g=10N/kg）圖42、一座公路橋頭旁立有一塊如圖4所示的標志牌(t表示噸)，用來表示對過橋車輛

10、的限制，現有一輛總重為5×104N的卡車，通過計算回答這輛卡車能不能通過此橋（g=10N/kg）3、一個物體用彈簧秤稱物重，彈簧秤示數為4.9N，問能否用稱量范圍為200g的天平稱其質量 第七章 力單元測試題答案一、填空題（每空1分共34分）1、物體、物體、物體2、1N、500N3、形狀、運動狀態、靜止、運動、大小、方向4、作用點5、重力的方向總是豎直向下、 是否垂直、是否水平6、支持、桌面、書、壓力、書、桌面7、形變、方向、運動狀態8、形狀、運動狀態9、G=mg、重力、質量、9.8N/kg、9.8牛每千克、質量為1千克的物體受到的重力式9.8牛10、3900二、單項選擇題（每題3分

11、共33分）1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、實驗題（6+4+5分共15分）1、 、分度值、軸線、垂直、量程、零點2、（1）武漢和上海、（2）赤道與北極、（3）地球緯度3、（1）彈簧測力計、（2）在一定范圍內，彈簧伸長的長度與外力成正比（3） 2、 2.5 （4）B四、計算題（每題6分共18分）1、1.67N，1kg2、4t=4000kg, 橋的承載能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N5×104N；不能3、m=0.5kg=500g 500g200g 不能第八章 運動和力一、判斷題： 本大題共10小題， 共計20分。  

12、0; 1、在滑動軸承中, 軸與軸瓦之間的摩擦是滑動摩擦.(    )   2、只要注意操作規范, 細心, 認真, 誤差總是可以避免的.(    )   3、一切物體都在運動, 我們認為同一物體靜止或運動時都具有慣性, 只是在運動時比靜止時的慣性大.    (    )   4、一只手表的直徑是10厘

13、米.(    )   5、物體的靜止是相對的，而物體的運動是絕對的()   6、汽車能在平直的公路上勻速直線運動或靜止，所以汽車有慣性月亮繞地球旋轉，不可能靜止，也不可能做勻速直線運動，所以月亮沒有慣性()   7、物體靜止時，受重力一定等于支持力()   8、一輛運了5頭牛的卡車拋了錨，司機便把5頭牛用繩子套起來，讓他們在車廂里一起向同一方向拉車廂，車被緩緩拉動了()   9、1如果摩擦力太小，我們走路就會很困難(

14、)2給相對運動的部件之間加潤滑油是為了消除摩擦()  10、1摩擦力總是阻礙相對運動，故摩擦力就是“阻力”()2在汽車的輪與軸之間安裝了軸承，是想變滑動為滾動()3減小摩擦阻力是磁懸浮列車提高時速的一個重要方面()二、單選題： 本大題共10小題， 從第11小題到第20小題每題2.0分 小計20.0分； 共計20.0分。    11、起重機吊著貨物時，貨物所受重力G和拉力F之間的關系為A貨物勻速上升時，FGB貨物勻速下降時FGC只有當貨物靜止時FGD上述三種情況，都應為FG   12、關于力和運動的關系，下列說法中正

15、確的是    A力是物體運動的原因 B力是物體運動狀態改變的原因C物體不受力就不可能運動 D物體受平衡力作用，一定處于靜止狀態   13、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使發生、各圖中所示的形變，如果F1F3F4F2，那么能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是A圖和B圖和C圖和D圖和   14、 如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應盡量用尺上不同部位的刻度來測量這樣做并求平均值的優點是 A可以防止測量的錯誤 B可以減小因估讀帶來的誤差C可以避免誤

16、差 D可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差   15、如圖所示，手通過細繩提著魚，則魚所受拉力的施力物體為      A人的手B地球C細繩D魚   16、重力是500N的物體可能是A一本書B一名中學生C一頭牛D一輛大卡車   17、關于誤差的說法中，下列敘述中正確的是A誤差是由測量的方法不正確而造成的 B測量中錯誤和誤差都是不可消除的C多測幾次求平均值、使用精密儀器和改進實驗方法可以消除誤差D誤差是不可消除的，但可以盡量減小   1

17、8、 重力約為3N的物體可能是A一個雞蛋B一枚圖釘C物理課本D一只母雞   19、正常人步行的速度大約是A1m/sB10m/sC3.6m/hD36km/h   20、世界最高峰珠穆朗瑪峰的高度經我國有關專家測量為8848.13m通過公布的這一數據，我們可以判定測量的準確程度可以達到AmBdmCcmDmm三、填空題：   21、 一列在水平軌道上勻速直線運行的火車，若車廂中站著一位體重為600N的乘客，則這位乘客受到地板對它的摩擦力是_N；若乘客突然覺得身體有點向運行方向傾斜，則這列火車正在_運行 

18、;  22、長為10厘米的彈簧下端掛上一個重4牛的物體后彈簧的長度變為12厘米, 當彈簧的長度變為15厘米時, 該彈簧下端所掛物體的重為_牛.     23、一根彈簧原長8厘米, 在彈性限度內當彈簧受50牛的外力作用時, 長度為10厘米, 若要使彈簧的長度達到12厘米, 則所加的外力為_牛.    24、用半徑為0.15m的小輪繞花壇一周，小輪共轉動40.5圈，則花壇的周長是_m   25、 建筑房屋時用來檢查墻壁是

19、否豎直的重垂線是根據_制成的   28、若將一只刻度值正確且已經調零的彈簧秤，顛倒過來使用，測出的力_(選填“正確”或“不正確”)   29、如圖所示，甲、乙二人用大小相同的力沿相反方向水平拉一彈簧測力計，若=10N這時彈簧測力計的示數是_N   31、靜止在站上的公共汽車，它受到的力有 _施力物體分別是 _    32、 一架飛機做勻速直線運動，在5秒鐘內飛行了1000米，它的速度等于_米/秒，合_千米/時    34、起重機，吊著5

20、×牛頓的物體，當物體靜止時，鋼絲繩的拉力_5×牛頓（填大于，等于，小于）當物體勻速下降時，鋼絲繩的拉力_5×牛頓（填大于，等于，小于）   35、空中加油機在空中給飛機加油時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須_，此時兩者彼此處于相對_狀態   36、有一彈簧秤測量范圍為10牛，掛3牛的重物時伸長1.5厘米，最多能掛質量為_千克的物體(g取10牛/千克)，此時彈簧伸長了_厘米   37、在排球比賽中，二傳手傳過來的排球，主攻手用大小不變的力扣球，球的旋轉性和落地點都不相同，這

21、是因為力的_和力的_不同，所產生的效果也不同   38、 弓箭手在拉弓射箭的整個過程中，拉力改變了弓的_，彈力改變了箭的_  40、百米賽跑中，運動員到達終點時由于_，不能立即停下來，運動員在全過程中慣性的大小_   41、物體的運動狀態不變是指物體的_，這只可能發生在物體_或_的時候   42、某人測一物體的長度，記錄數據為12.34厘米。他用的這把刻度尺的最小刻度是_。這個讀數中的準確值是_厘米，估計值是_厘米。   43、 推出的鉛球，在空中運動時，

22、如忽略空氣的作用，它受到_力作用，施力物體是_，受力物體是_   44、重600N的人站在水平地面上人受到豎直向下的重力和方向_的_力的作用后一個力的大小是_N   45、汽車沿平直公路行駛，牽引力為1200N，所受阻力為1200N，汽車在水平方向上受到的合力為_N，可以判定汽車作_運動，牽引力和阻力是一對_力   46、重力在物體上的_叫做重心粗細均勻的棒的重心在它的_，球的重心在_，方形薄板的重心在_   47、物體運動狀態的改變是指物體_或_的改變如果運動物體不受任何力

23、作用，它將做_運動；如果要使物體的運動狀態改變，一定要對物體有_   48、下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦(選填“增大”或“減小”)：(1)汽車的輪胎上刻有許多花紋；_(2)自行車車軸要經常加油；_(3)用力捏緊自行車剎車把；_(4)使用的鐵鍬要經常擦干凈；_(5)冬天下雪時，常在道路上撒些灰渣_   49、馬路上的汽車突然起動時，站在車廂中的乘客將向車行駛的_(填“相同”或“相反”)方向傾倒；當汽車緊急剎車時，站在車廂中的乘客將向車行駛的_方向傾倒出現上述現象的原因都是由于人有_而造成的  

24、0;50、在彈簧秤下掛一個重為6N的物體A，則A物體受到_力的作用，力的大小是_N，方向是_；與此同時，A還受到_力，根據_的知識，可以確定它的大小是_N，方向是_五、作圖題：   56、重力為30牛頓的小球在弧面上所受重力的圖示 題57   57、一個鐵塊放在水平地面上，當它在水平地面上運動時地面給它的摩擦力為25牛頓，如果讓它作勻速直線運動，需加一個多大，什么方向的拉力作用，并畫出該力的圖示   58、質量為5千克的木塊浮在水面上如圖所示，用力圖示法畫出木塊所受的力 題60圖  &

25、#160; 60、如圖所示，斜面上有一輛小車，受到沿斜面向上的牽引力F為40牛，請在圖中用力的圖示法將這個力畫出來   61、如圖所示，小球A能繞O點來回擺動，當擺到圖示位置時，用力的圖示法畫出A球的重力(球的質量是100g)    62、重50牛頓的小車靜止在斜面上，重物A的質量為2千克，做出小車所受重力和繩對小車拉力的圖示標準答案 一、判斷題： 本大題共10小題， 共計13.0分。   1、標準答案：T   2、標準答案：F   3、標準答案：F &#

26、160; 4、標準答案：F   5、標準答案：T   6、標準答案：F   7、標準答案：F   8、標準答案：F   9、標準答案：T;F   10、標準答案：F;T;T 二、單選題： 本大題共10小題， 共計20.0分。   11、標準答案：D   12、標準答案：B   13、標準答案：B   14、標準答案：D   15、標準答案：C   

27、16、標準答案：B   17、標準答案：D   18、標準答案：C   19、標準答案：A   20、標準答案：B        試題提示： 分析：8848.13m的準確值為8848.1m，即準確程度可達到0.1m1dm三、填空題： 本大題共30小題， 從第21小題到第30小題每題1.0分 小計10.0分； 從第31小題到第40小題每題2.0分 小計20.0分； 從第41小題到第45小題每題3.0分 小計15.0分； 從第46小題到第47小題每題4.0分 小計8.0

28、分； 第48小題為5.0分； 第49小題為6.0分； 第50小題為7.0分； 共計71.0分。   21、     試題詳解： 零,減速  22、標準答案：10        試題提示：注意分清彈簧的長度和彈簧的伸長兩者含意不同. 弄清它們之間的關系是正確解答問題的關鍵.        試題詳解：解:  根據題意: F14牛, L010厘米, L112厘米, L215

29、厘米,    根據在彈性限度內, 彈簧的伸長跟受到的拉力成正比, 則:      F2×F1      ×410(牛)       23、標準答案：100        試題提示：注意分清彈簧的長度和彈簧的伸長的不同.        試題詳解：解: 根據題意: L08厘

30、米, L110厘米, L212厘米, F150牛,   根據在彈性限度內, 彈簧的伸長跟受到的拉力成正比, 則:  F2   ×50100(牛)       24、標準答案：38.15   25、     試題詳解： 重力的方向總是豎直向下  26、     試題詳解： 向前運動  27、  

31、60;  試題詳解： p0S1  28、     試題詳解： 不正確已經調零的彈簧秤倒過來使用時，彈簧秤外殼對彈簧施加一個向下的力的作用，此時指針不再指在零刻度線，故測出的力不正確  29、標準答案：10   30、標準答案：11   31、標準答案：重力和支持力,地球和地面   32、標準答案：200,720   33、標準答案：15,72   34、標準答案：等于,等于   35、  

32、;   試題詳解： 相同,靜止  36、     試題詳解：約1.02千克,5厘米  37、標準答案：作用點,方向   38、     試題詳解： 形狀,運動狀態  39、標準答案：10,36   40、     試題詳解： 慣性,不變  41、     試題詳解： 速度大小和方向都不改變,不受外力,受平衡力作用  4

33、2、標準答案：毫米,12.3,0.04   43、     試題詳解： 重,地球,鉛球  44、標準答案：豎直向上;支持力;600   45、標準答案：0;勻速直線運動;平衡力        試題詳解： 汽車在水平方向受到的合力為零，汽車受平衡力作用，因為汽車是運動的，所以可判定汽車作勻速直線運動0;勻速直線運動;平衡力  46、標準答案：作用點;中點;球心;兩條對角線的交點   47、標準答案：速度大小;運動方向;

34、勻速直線運動;力的作用   48、標準答案：(1)增大;(2)減小;(3)增大;(4)減小;(5)增大   49、標準答案：相反,相同,慣性   50、標準答案：重;6;豎直向下;拉;力的平衡條件;6;豎直向上 四、多選題： 本大題共5小題， 從第51小題到第55小題每題3.0分 小計15.0分； 共計15.0分。   51、標準答案：BD   52、標準答案：CD        試題提示：不同的人測量時估計的值一般是不同的.  

35、60;53、標準答案：AC   54、標準答案：ABD   55、標準答案：BC 五、作圖題： 本大題共10小題， 從第56小題到第59小題每題1.0分 小計4.0分； 從第60小題到第62小題每題2.0分 小計6.0分； 第63小題為4.0分； 從第64小題到第65小題每題6.0分 小計12.0分； 共計26.0分。   56、     試題詳解：   57、     試題詳解： 25牛頓，方向0與摩擦力方向相反  58、  

36、;   試題詳解： 5千克×9.8牛頓千克或5×10牛49牛（或50牛）木塊受到重力和浮力大小相等，方向相反  60、     試題詳解： 如圖所示  62、     試題詳解： F  mg  2千克×9.8牛千克  19.6牛  63、     試題詳解： 圖略，手，彈簧  64、     試題詳解： 見答圖1/FO

37、NT>3  65、     試題詳解： 答案：力的圖示如圖所示解析：畫力的圖示時，先要在圖中畫上標度，沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點或終點表示力的作用點第9章 壓強一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.1-1所示的四個實例中，為了增大壓強的是：（ ） 2、 如圖9.1-2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質量大于乙的質量。則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB的壓力FA、FB的關系是：（ ） APAPB FAFB BPAPB F

38、AFB CPAPB FAFB DPAPB FAFB3、如圖9.1-3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此時水對容器底部的壓力為F，壓強為P。當把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強分別為：（ ）AF，P B4F，P CF，P DF，4P4、沙漠中有一個沙丘（如圖9.1-4所示），當水平方向的風不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢：（ ）A向左移動 B向右移動 C仍停原處 D無法確定5、如圖9.1-5所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是：（ ）A甲的密度大，甲受到的重力

39、大 B甲的密度大，甲的質量小C甲的密度小，甲受到的重力小 D甲的密度小，甲的質量大6、連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用，如圖9.1-6所示事例中不是利用連通器原理工作的是：（ ）7、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在：（ ）A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈發生形變 D水往低處流8、下列有關液體壓強的說法中，正確的是：（ ）A不同容器內液體對容器底的壓強越大，說明容器內液體重力越大B相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可以是不相等的C密度較大的液體對容器底產生的壓強肯定比較大 D以上說法都正確9、茶壺蓋上開一個孔作用是：（ ）A好系繩子，防止打碎 B讓外面空氣流進，不至于壺內空氣壓強

40、減小使水流不出來C讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻 D讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮10、如圖9.1-7所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為：（ ）A8：1 B4：3 C1：2 D4：111、在托里拆利實驗中，測出的大氣壓小于實際氣壓的原因是：（ ）A往水銀槽內多加一些水銀B將玻璃管稍微傾斜一些C將玻璃管稍壓下一些D在玻璃管中混進少許空氣12、下列現象及其原因分析，錯誤的是：（ ）A高壓鍋容易將食物煮熟-液體表面氣壓增大，液體沸點升高B臺風掀開屋頂的瓦-屋內外空氣的流速不同，

41、壓強不同C軟包裝飲料吸管一端做成尖形-減小受力面積，增大壓強D鐵路的鋼軌鋪在枕木好-增大受力面積，增大壓強13、小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖9.1-8所示）。對整個探究活動的分析正確的是：（ ）A探究的問題：大氣壓強有多大 B探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系C探究的假設：大氣對各個方向都有壓強 D探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等14、如圖9.1-9所示，小強同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是：（ ）A乒乓球不會下落，因為

42、其上方氣體流速增大，壓強變大B乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小15、一只可口可樂瓶，其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內盛有一定質量的酒精，如圖9.1-10所示，把可口可樂瓶放入水中，當瓶內、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則：（ ）Aa、b兩個小孔均有水流入 Ba、b兩個小孔均有酒精流出C酒精從a小孔流出，水從b小孔流入 D水從a小孔流入，酒精從b小孔流出二、填空題（每空1分，共26分）1、壓強是反映的物理量。物理學在把定義為壓強；壓力作用的效果跟壓力的大小、有關。2

43、、抽水機是利用的原理工作的；自來水筆吸墨水時，把筆的彈簧片按幾下，墨水就進入橡皮管里去了，這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓；管外的墨水在作用下進入管內。3、如圖9.1-11所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2，P1P2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）4、為了適應生存環境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖9.1-12所示。當老虎用相同的力咬食食物時，受力的越小，產生的越大。5、如圖9.1-13所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的

44、壓強之比為，水對容器底部的壓力之比為。6、如圖9.1-14所示，長方體冰塊熔化成水后，對容器底面的壓強，壓力。(填“變大”、“變小”或“不變”）7、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的。8、甲、乙兩物體，質量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的 接觸面積之比為1:2, 則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為，壓強之比為。9、如圖9.1-15所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數，木塊對桌面的壓力，木塊對桌面的壓強。 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）10、質量是300克的

45、課本放在水平桌面上，課本受到的重力是N，桌面受到的壓力是N，壓力的施力物是。11重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當水平拉力增加到3N時，木塊受到的摩擦力為N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為Pa 三、作圖題（每小是2分，共4分）2、如圖9.1-16所示，作出物體對平面的壓力的示意圖。3、如圖9.1-17所示， 物體A靜止，作出A物體對水平面的壓力的示意圖。四、實驗題（每空2分，共20分）1、小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖9.1-18所示。（1）實驗中小宇是通過觀察來比較

46、壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖所示實驗。（4）此時實驗中要控制：不變；（5）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是。2、下表是小宇同學利用圖9.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據（1）實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為。；（2）綜合分析表中的實驗數據，歸納可以得出液體壓強的規律：，該結論是通過分析比較實驗序號的數據

47、得出來的；，該結論是通過分析比較實驗序號的數據得出來的五、計算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）1、小宇同學質量為60 kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強。2、輪船艙底在水面下3 m，艙底穿了一個面積為0.02 m2的洞，要堵住這個洞，需要對擋板施加多大的力？3、履帶式拖拉機的質量是6000 kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30 cm；如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa，這臺拖拉機能否通過冰面？若能通過，最多能載多少kg的貨物？參考答案一、選擇題1、C 2、

48、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B 9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A二、填空題1、 壓力作用的效果 單位面積上受到的壓力 受力面積2、 大氣壓 減小（小于大氣壓） 大氣壓3、 等于 小于4、 面積 壓強5、 1:1 2:16、 變小 變小7、 旅行包（背帶） 壓強8、 3:5 6:59、 不變 不變 變小10、3 3 課本11、1 400三、作圖題四、實驗題1、（1）泡沫的凹陷程度不同 （2）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）甲和丙（4）受力面積不變（5）沒有控制壓力不變2、（1）4（2）液體的壓強隨深度的增加而增大確 1、

49、2、3 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等 3、5、6五、計算題1、解：（1）小宇的重力為： G mg60 kg×10 N/ kg600N （2）小宇雙手倒立時跟地面接觸面積為： S 2ab 2×0. 015 m2 0. 03 m2 小宇雙手倒立時對地面的壓強為： P 2.0×104 Pa2、解：擋板處受到水的壓強為： P gh 1.0×103 kg/m3×10 N/ kg×3 m 0.02m2 3.0×104 Pa 需要對擋板施加的力為： F P S 3.0×104Pa×0.02m2600 N3、解

50、：拖拉機對冰面的壓力為： F G mg 6000 kg×10 N/ kg6.0×104 N 拖拉機與冰面的接觸面積為： S 2ab 2×2.5 m×0.3 m1.5 m2拖拉機對冰面的壓強為： 由于4.0×104 Pa 1.0×105Pa，所以拖拉機能通過面。 冰面能承受拖拉機的最大壓力為： F承 P承S 1.0×105Pa×1.5 m2 1.5×105 N 拖拉機最多能載的貨物重為： G F承F 1.5×105 N6.0×104 N 9.0×104 N 其質量為： m 9.

51、0×103 kg 第10章 浮力一、選擇題(2*15=30)1. 用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數變為3N，則該物體在水中受到的浮力是( ) A7N B4N C3N D1N2. 一個雞蛋漂浮在裝鹽水的燒杯中，在慢慢往燒杯里注入清水的過程中（ ）A. 雞蛋在露出部分越來越少的過程中受到的浮力越小B. 雞蛋在露出部分越來越少的過程中受到的浮力越大C. 雞蛋從懸浮到沉入燒杯底的過程中受到的浮力越小D. 雞蛋從懸浮到沉入燒杯底的過程中受到的浮力不變3. 水平桌面上的燒杯內裝有一定量的水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下列判斷正確

52、的是( ) A小球所受浮力可能等于1 N B水對燒杯底的壓強一定增大C小球的質量可能小于100g D小球的體積一定等于100cm34.在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖7所示。下列說法正確的是（ ）A試管在甲液體中受到的浮力較大B試管在乙液體里排開的液體質量較小C裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大D在甲液體中試管底部所受液體壓力較大5.如圖6 所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態，此時兩魚缸內的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數( ) A甲放上時大 B乙放上時大 C甲或

53、乙放上一樣大 D無法判斷6.如圖所示，一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內水中漂浮著一冰塊若冰融化前、后水對杯底的壓強分別為P1、P2，杯底對桌面的壓強分別為P3、P4，已知水冰塊，則下列關系式中正確（）Ap1p2p3p4Bp1p2p3p4Cp1=p2、p3=p4，且p1=p3Dp1=p2、p3=p4，且p1p37.將冰塊放在濃鹽水中，液面位置如圖4所示，若冰完全熔化，杯中液面高度將（ ）A.上升 B.下降 C.不變 D.無法確定8.我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練。如圖所示是中國航母“瓦良格”號訓練時的圖片。當飛機飛回航母后（） A. 航母將浮起一些，所受浮力減小 B

54、. 航母將沉下一些，所受浮力增大 C. 航母將沉下一些，所受浮力減小 D. 航母始終漂浮，所受浮力不變9.某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( ) A潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的 B向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現潛艇下沉 C向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現潛艇懸浮 D潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩定10.跳水運動員入水的過程中，他所受浮力F隨深度h變化的關系如圖所示，其中正確的是( )11. 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑戰者”號深潛器潛人馬里亞納海溝11000m 深處下潛過程中，卡梅隆發現深潛器發生越來越明顯的收縮，則深潛器受

55、到的海水壓強和浮力的變化情況是（設海水密度不變）（）A壓強越來越大，浮力越來越小B壓強越來越大，浮力越來越大C壓強越來越小，浮力越來越小D壓強越來越小，浮力越來越大12.同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖4所示。由此可知A甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B乙圖中的雞蛋受到的浮力小于重力C甲、乙兩圖中雞蛋受到的浮力大小相等D乙圖中的液體是鹽水13. 關于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是 （2） 潛水艇是通過改變自身重力達到上浮和下沉的（3） 潛水艇是通過改變浮力達到上浮和下沉的（4） 潛水艇下沉越深，所受浮力越大（5） 潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變14透明玻璃杯中裝有三種液體和四個實心固體，靜止時如圖8所示，它們的密度如右表所示。其中固體C和液體2分別是：A塑料、水 B塑料、菜油 C橡皮、水 D橡皮、蜂蜜實驗物品密度(kgcm3)壹元硬幣7.2橡皮1.3塑料0.9泡沫0 l蜂蜜2.0水1.0菜油0.815如圖所示，有一質量分布均勻的物體，漂浮在水面上，有的體積露出水面將露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分將A上浮 B.懸浮 C下沉 D.無法確定題123456789101112131415答二、填空題（2*21=42）16.）浸在水中的蘋果受到豎直的浮力，浮力的大小等于蘋果排