1、菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源教師用書獨具演示教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析

2、析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數

3、學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課

4、資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計

5、計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源演示結束演示結束菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學

6、必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源課標解讀1.會判斷空間中直線與直線的位置關系(重點)2能應用公理4和等角定理解決簡單的立體幾何問題(難點)3了解異面直線所成的角的概念，能借助長方體模型說明異面直線所成的角(難點)菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源空間中兩條直線的位置關系 菜菜 單單課課時

7、時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標

8、標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源公理4 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源平行 ac 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源等角定理 平行 方向 相等 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數

9、學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源異面直線的判定及異面直線所成的角 l，A ，B，B l 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源銳角 直角 互相垂直 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方

10、方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源空間中直線的位置關系 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學

11、學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師

12、師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源公理4及等角定理的應用 菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易

13、誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學

14、學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源異面直線所成的角菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動

15、動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨

16、析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ

17、數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課

18、課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設

19、計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教

20、教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師師備備課課資資源源菜菜 單單課課時時作作業業課課前前自自主主導導學學SJ 數學數學 必修必修2 教教學學教教法法分分析析易易錯錯易易誤誤辨辨析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究教教師