1、部編版小學語文五年級上冊句子修改專題訓練一、 按要求寫句子。1北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）_2無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（用加點的字寫句子）_3將軍對戰士們說：“我給大家分菜，每人一筷子。”（改為轉述句）_4大家都講衛生，我們的健康和疾病就會有保障。（修改病句）_二、 按要求完成下列句子。1.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。（縮寫句子）_2.廉頗很不服氣，他對別人說：“我碰見他，要讓他下不了臺！”（改為轉述句）_3.窗外，風吹樹葉，沙沙作響。（改為擬人句）_4.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿

2、寫句子）_實在是一幅畫，一幅_。三、 按要求，寫句子。1.這里的桂花再香。比不上家鄉院子里的桂花。（用上關聯詞語將下列句子合并成一句話。）_2.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）_3.根據要求用“驕傲”不同的意思寫句子。驕傲：（表示自豪）_驕傲：（表示自大）_四、 按要求改寫下列句子。1.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫）_2.毒品嚴重危害著青少年的身心健康，我們一定要遠離毒品！ （改成反問句）_3.孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝。”（改為轉述句）_五、 按要求完成句子。

3、 1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！（用關聯詞造句）_ 2.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為肯定句）_ 3.用“理直氣壯”造句。_ 4.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語）_5.填空，仿寫句子。 “_我們倆鬧不和，_會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。仿寫句子：_六、 按要求寫句子。1沸騰：液體達到一定程度時急劇轉化為氣體，產生大量氣泡。比喻情緒高漲。請你用“沸騰”的這兩種意思各寫一個句子。_2鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（用上列數字的說明方法寫一個句子）_3牛郎和織女的故事讓人感動。（改為反問句）_4父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_5島上

4、的戰士一致要求務必一定讓您吃上蔬菜。（修改病句）_七、 按要求改寫句子。1爸爸對我和弟弟說:“暑假我帶你們去游泳。”（改為轉述句）_2修改病句。雖然日記里的文字并不優美，并且那些成長過程中的真實感受很值得回味。_3根據要求用“果實”一詞寫句子。當表示“植物的果皮和種子的器官”時：_當表示“努力的成果”時：_八、 按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優美的歌嗎？（改為陳述句）_2.白鷺是詩。（擴句）_3.母親對我們說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”（改為轉述句）_4.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。（仿照本句的寫法描寫一種植物或動物）_5.用“驕傲”的

5、不同意思寫句子。表示自豪：_表示自滿：_九、 按要求完成下列句子。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）_2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）_十、 按要求完成句子練習。1藺相如說：“您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！（改為轉述句）_2我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句）_3秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（改為“因為所以”的句式）_十一、 按要求寫句子。1學校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡）_2父親經常說要我念

6、好書，最好將來到外面當個教員。（改為直述句）_3如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。（修改病句）_十二、 按要求完成下面的句子練習。1根據語境，把句子補充完整。（1）_，狀狀竟然考了滿分。（2）_，狀狀果然考了滿分。2照樣子，仿寫句子。例：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。他好瘦，_。3藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_十三、 按要求完成下列各題。1我怎么會忘記家鄉的桂花雨？(改為陳述句）_2七八十臺破縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。（縮句）_3藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”（改為轉述句

7、）_4我不能心安理得地接受這個贊譽。（改為反問句）_5書被人們稱為人類文明的“長生果”。（改為把字句）_6小軍不僅完成了數學作業，但是有一道題卻做錯了。（修改病句）_十四、 按要求改寫句子。1為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改寫反問句）_2人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_3貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱轉述）_4偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_十五、 按要求寫句子。1牛郎蒲扇不離手，把成群亂轉的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句）_2牛郎回頭一看，微小的星光下，老牛正在說話。（修改病句）_3牛郎把自己的情形一五一十地說了。（縮句）

8、_答案頤和園是公園。 遠處的霓虹燈亮了，像一道美麗的彩虹。 將軍對戰士們說，他給大家分菜，每人一筷子。 大家都講衛生，我們的健康就會有保障。搭石聯結著小路和情感。 廉頗很不服氣，他對別人說，他碰見藺相如，要讓藺相如下不了臺！ 窗外，風兒撫摸著樹葉柔嫩的肌膚，沙沙作響。 春天 充滿生機與活力的山水畫即使這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里 能為班級貢獻一份力量，我們感到無比驕傲。 我們取得了一點成績后決不能驕傲。四、 臘月，天多冷。燕子冷得都飛往南方了，蛇冷得都冬眠了，野雞冷得瑟瑟發抖。毒品嚴重危害著青少年的身心健康，我

9、們怎能不遠離毒品呢？ 孫臏對田忌說，他有個辦法，保證能讓田忌將軍在賽馬時獲勝。五、 我所以這樣做，為的是讓他明白天下沒有白吃的午餐。 秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。 弟弟理直氣壯地要求媽媽給他買玩具。 藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉頗將軍。 如果 就 如果沒有農民工的辛苦，就沒有城市的繁華。六、 鍋里的水開始沸騰了。 聽到打了勝仗的消息，大家都熱血沸騰起來。 這個書包寬20厘米，長40厘米，高60厘米。 難道牛郎和織女的故事不讓人感動嗎？ 話印在心上。 島上的戰士一致要求務必讓您吃上蔬菜。七、 爸爸對我和弟弟說，暑假他帶我們去游泳。 雖然日記里的文字并不優美，但是那些成長過程中的真實感受很值

10、得回味。 秋天到了，果樹上結滿了果實。 經過他不懈的努力，終于摘得勝利的果實。八、 白鷺本身就是一首優美的歌。 白鷺的確是一首精巧優美的散文詩。 母親對我們說，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛吃花生，就開辟出來種花生。 石榴樹的樣子傻傻的，不像楊樹那樣有形象。 作為一名中國人，我感到驕傲。 謙虛使人進步，驕傲使人落后。九、 難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎？ 圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱啊！ 圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱。十、 藺相如說，秦王現在離他只有五步遠，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。 我們不敢為了一塊璧而得罪強大的秦國。 因為有我們兩個人在，所以秦王不敢進攻我們趙國。十一、 圖書吸引著我。 父親經常說：“你要念好書，最好將來到外面當個教員。” 如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。（或：松鼠這篇課文是法國的布封寫的。）十二、 這次語文考試題目難度較大 作為這次語文競賽中備受期待的種子選手 整個人看上去像根細長的竹竿 藺相如說，秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。十三、 我不會忘記家鄉的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 藺相如對秦王說，那塊璧有點兒小毛病，讓他指給秦王看。 難道我能心安理得地接受這個贊譽嗎？ 人們把書稱為人類文明