1、人教版二年級上冊數學為什么同一邊量出的結果不一樣呢？7個1角硬幣5枚回形針17個小正方體4個三角形它們一樣長嗎？ 我們所選的實物不同，也就是測量標準不同。 在測量物體的長度時，要用統一的標準去量，這樣才能知道物體到底有多長。 估一估。蠟筆大約（大約（ ）個）個 長長橡 皮橡 皮342大約（大約（ ）個）個 長長大約（大約（ ）個）個 長長15623認識直尺認識直尺觀察直尺，你發現了什么？觀察直尺，你發現了什么？0厘米12345678910110刻度刻度0厘米1234567891011刻度線刻度線刻度刻度豎線豎線三種長度三種長度不同的豎線都叫不同的豎線都叫刻度線刻度線數字數字從小到大從小到大的順

2、序排列的的順序排列的0刻度刻度標志著開始標志著開始cm厘米厘米0厘米12345678910110厘米12345678910111厘米1厘 米認識認識1厘米厘米 0刻度：刻度：表示起表示起點點你能找出你能找出1 1厘米嗎？厘米嗎？你還能找出你還能找出1 1厘米嗎？厘米嗎？1厘 米0厘米1234567891011這都是這都是1厘米厘米厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示。表示。Cm讀作：厘米讀作：厘米1厘米可以表示成：厘米可以表示成：1cm1cm讀作：讀作：1厘米厘米2厘米可以表示成：厘米可以表示成：3厘米可以表示成：厘米可以表示成：2cm3cm2cm讀作：2厘米3cm讀作：3厘米請同學們在自己的

3、尺子上請同學們在自己的尺子上找出找出4cm、5cm、9cm的長度。的長度。生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011圖釘圖釘的長度是的長度是1厘米厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米0厘米1234567891011小正方體的邊長1厘米約1厘米小正方體的邊長1厘米約1厘米約2厘米6個1厘米6厘米2個個1厘米就是厘米就是2厘米厘米3個個1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）82=6（厘米）（厘米）認識幾厘米認識幾厘米 0厘米12345678910110厘米1234567891011 怎樣量長方形的長邊和短邊？怎樣量長方形的長邊和短邊？6（

4、 ）厘米）厘米0厘米1234567891011（ ）厘米）厘米40厘米1234567891011圓柱體高（圓柱體高（ ）厘米）厘米501厘米2345678（1）（2）（3） 測量物體長度時，先把物體放平，一般將物體的左邊和 “0” 刻度線對齊，物體的右邊對準幾厘米，就讀出幾厘米 。 如果物體的一端不是對著尺的“0”刻度，而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個刻度相減，也會得到物體的長度。105=5（厘米）大約大約9厘米厘米長大約（ ）厘米33 3 3 3長大約（ ）厘米5 你的一拃有多長？你的一拃有多長？ （ ）厘米）厘米 請同學們四人小組合作量一量：請同學們四人小組合作量一量：A.A.數學

5、書長（數學書長（ ）厘米、寬大約（）厘米、寬大約（ ）厘米。）厘米。B.B.你的手掌大約長（你的手掌大約長（ ）厘米。）厘米。C.C.也可以測量身邊自己喜歡的物體。也可以測量身邊自己喜歡的物體。量一量量一量人體上的人體上的“尺尺” 人的身體很有趣。如果把一個成年人人的身體很有趣。如果把一個成年人頭的長度當作一把尺，那么身高相當于頭的長度當作一把尺，那么身高相當于7個頭長，肩寬等于個頭長，肩寬等于2個頭長，上肢等于個頭長，上肢等于3個個頭長，下肢等于頭長，下肢等于4個頭長。用腳長也可以個頭長。用腳長也可以測量，因為人的身體約是腳長的測量，因為人的身體約是腳長的7倍。但倍。但人體的幾把尺不是一成不變的，小孩的頭人體的幾把尺不是一成不變的，小孩的頭要大些，身子短一些。在不同地區，人體要大些，身子短一些。在不同地區