1、第二單元【第5課 詹天佑】本文以人物的名字為題，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就-主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。 按照工程進展的順序，從勘測線路、開鑿隧道和設計“人”字形線路三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程；點明事件的意義有力地回擊了帝國主義者對中國人民的藐視和嘲笑。詹天佑的愛國精神貫穿全文。在介紹修筑京張鐵路面臨的阻力和困難時，著重講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護祖國的尊嚴而勇敢受命。在講修路過程時，著重強調，愛國主義精神是他戰勝一切艱難險阻的動力；創造性地開鑿隧道、設計“人

2、”字形線路，是他愛國精神與科學態度、創造才能相結合的產物。京張鐵路提前兩年竣工，說明了他杰出的成就，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義者的威風。詹天佑開鑿居庸關采用的是（兩端同時向中間鑿進法），開鑿八達嶺采用的是（中部鑿井法、兩端鑿進法）。人物評價：詹天佑是一個（不怕困難，勇于挑戰，工作嚴謹，熱愛祖國）的人。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”“還沒有出世”本意是人沒有出生。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務的壓力。外國報紙稱在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出生，實則是他們瞧不起中國工程技術人員，是對中國人的蔑視和嘲笑。在他們眼里，任命詹天佑修筑

3、京張鐵路是個不切實際的空想，只有依靠外國人才能完成這個工程。他們的話里還隱含著說明京張鐵路沿線地理環境惡劣，修筑鐵路的工程十分艱巨。課文這樣寫，更能反襯出詹天佑為國分憂的愛國主義品質。 詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話表現了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時的內心想法，也是他克服困難，完成艱巨任務的動力。京張鐵路是中國人靠自己的技術力量修筑的第一

4、條鐵路。這條鐵路修建的好壞，直接關系到國家和人民的聲譽。修得不好，外國人譏笑中國人的陰謀得逞，我們中國工程師也會喪失信心；修好了，可以回擊帝國主義者的蔑視，提高中國人尤其是中國工程師的自信心。句子充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。w     火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。這是一句設問句。這是他對鐵路建設作出的杰出貢獻，也是他卓越的創造才能的體現。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。“回擊”，指對攻擊者進行反擊。京張鐵路提前兩年全線竣工

5、，用鐵一樣的事實，證明了中國人的聰明才智，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。句子點明了修筑京張鐵路的結果，再一次說明詹天佑是杰出的愛國工程師，與首句呼應。詹天佑在修筑京張鐵路中遇到了哪些困難，是如何克服的？（1）在勘測線路的過程中遇到什么困難，他是怎樣說、怎樣做的，為什么能這樣做？抓住詹天佑的言語、行動以及想法的語句，體會詹天佑嚴肅的工作態度、身先士卒的工作作風和長中國人民志氣的愛國之心。（2）在開鑿隧道的過程中遇到什么困難，他是如何克服的？從而體會詹天佑針對不同情況采用不同方法的靈活的創新思維，以及他的創新設計來源于實踐。（3）在青龍橋又遇到了什么困難，他是怎樣克服的？干線：交通線、電

6、線、輸送管（水管、輸油管之類）等的主要路線（跟支線相對），課文指鐵路的主要線路周密：周到而細密。竣工：完工。一般指規模較大的工程。藐視：輕視、小看。【第6課 懷念母親】 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親一位是親生母親，一位是祖*親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。作者借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。“頻來入夢”，頻，屢次，連續幾次。意思是祖*親經常到夢中

7、來。作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。句子中一個“也”字很巧妙地將祖國與母親聯系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。 “凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。作者通過比較的方式，

8、將自己對祖*親的懷念表達得非常充分。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。“悵望灰天”，惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更多的是一個模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。從哪些句子中可以感受到作者對親生母親崇高的敬意和真摯的愛慕？從“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。” 從“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。”因為作者六歲就離開了母親，而且平時也很少回家，沒有很好地幫助母親分擔生活的壓力，所以感到很內疚。 在這悲痛的日子里，在作者食不

9、下咽，寢不安席的時候，他的腦海里會回想起什么？會想起自己曾經依偎在母親身邊的情景。會想起母親為了這個貧困的家日夜操勞的情景。從“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。”的理解：這句話也可以看出作者對母親真摯的愛慕，因為作者覺得自己失去了母愛，成了一個靈魂不全的孩子。可以看出作者對母親的眷戀，對母愛的渴望。作者感到內心無比空虛、寂寞，似乎整個世界都變得一片黑暗，覺得活在這個世界上已經沒有了任何快樂。“我的愿望沒能實現”指什么？我想這個愿望就是作者贍養母親的愿望。寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因為母親的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現著母親的樣子，在不斷自

10、責和愧疚中無法正常入眠。終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因為失去了母親，而感到終身遺恨。沮喪：灰心失望。“摯”字右上部分是“丸”，不要少點；“頻”的左下部分不要寫成“少”；“斑”與“班”字形比較相似，要注意區別。  姓名                              一、看拼音寫詞語。&

11、#160;（10分） yì  rán   min  lì     chà  dào   méng  lóng   q  liáng (    )  (     )

12、0;  (      ) (       ) (         ) kn   cè  zhn  zhì   qiáng  hàn    w

13、i  é       xu   zhù (     ) (     )   (     )    (     )   (  

14、60;      ) 二、按查字典要求填空。（9分） 1.如果知道“凄”的字形，不知道讀音，應用        查字法查字典，它的部首是       ，再查      畫，用“凄”組成的兩個詞：          、 &

15、#160;         。 2.如果知道“施”的讀音，不知道字形，應該用       查字法查字典，音序是     ，音節是       。在字典中“施”有四種解釋：實行；用上、加上；給予；施舍。在“施工”一詞中“施”應選第    種解釋。 三、辨字組詞（4分） 漿（

16、0;       ） 撓（         ） 嘲（        ） 俠（         ） 槳（        ） 饒（  

17、       ） 潮（        ） 挾（         ） 四、把詞語補充完整。（4分） （  ）崖（  ）壁    如（  ）如（  ）   可（  ）一（&#

18、160; ）   水（  ）石（  ） （  ）天（  ）地   （  ）（ ）起伏    安（  ）樂（  ）（  ）山（  ）嶺 五、選擇恰當的關聯詞。（6分） 不但還      如果就    &

19、#160; 不管都 雖然但是    只有才能     因為所以 1（     ）天氣很冷了，（     ）爺爺仍然堅持鍛煉身體。 2.（     ）堅持鍛煉，（     ）會有強壯的體魄。 3.（     ）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（ 

20、;    ）不再過問。 4.詹天佑（     ）接受了修筑鐵路的任務，（     ）提前兩年竣工了。 5.（     ）今天是星期天，（     ）我們不上學。 6.（     ）遇到什么困難，我們（     ）想辦法克服。 六、按要求改寫句子。（8分） 1.

21、人怎能不可以向命運挑戰？（改成陳述句） 2.湖面平靜。（改成比喻句） 3.河水流淌。（改成擬人句） 4.只有講衛生，大家的健康和疾病才有保障。（用修改符號改病句） 七、閱讀詹天佑回答問題。（10分） 詹天佑不怕困難，也不怕嘲（co cháo）笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞（si sài）外常常狂風怒吼號(háo  hào )，黃沙滿天，一不小心還有墜(zhuì duì)入深谷的危險。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教  當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。 1.