1、職業(yè)素質(zhì)第一套試卷一. 單選題 （共20題,共40分） 1. （    ），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。 （2分）A.利益導(dǎo)向發(fā)展 B.以資源為本 C.服務(wù)至上 D.顧客為本  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：2. 一個人的綜合素質(zhì)在社會生活中的體現(xiàn)是（    ）。 （2分）A.心理素質(zhì) B.人格魅力 C

2、.交往態(tài)度 D.溝通能力  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：3. （    ）是職場的主要規(guī)則，也是職場運行的核心動力。 （2分）A.職業(yè)意識 B.職業(yè)抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.競爭  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：4. 在自主發(fā)展中，（    ）是自己未知而他人知道的部分，它的大小與自我觀察、自我反省的能力有關(guān)

3、。 （2分）A.開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D.未知我  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：5. 崗位文化的核心是（    ）。 （2分）A.崗位員工的價值觀念和價值行為 B.崗位員工所受到的公司的培訓(xùn) C.崗位員工所受到的公司的獎勵 D.崗位員工能夠在公司所獲得的報酬  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：7. （  

4、;  ）具有效率高、責(zé)任感強、守紀律但做事比較保守的典型特征。 （2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.推進者 D.創(chuàng)新者  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：8. （    ）創(chuàng)造能力強，具有個人主義者的典型特征，善于提出新想法和開拓新思路。 （2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者  考生答案：B     考生得分：2 分  評語

5、：9. （    ）沖突妨礙團隊績效的提升，在團隊制造相互之間的對立態(tài)度，導(dǎo)致信息的失真，并扭曲事實真相，損害團隊成員的身心健康。 （2分）A.建設(shè)性 B.挑戰(zhàn)性 C.破壞性 D.競爭性  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：10. 組織文化的核心是（    ）。 （2分）A.組織的價值觀念 B.組織的表現(xiàn)形式 C.組織所追求的直接效益 D.組織的文化精神  考生答案：A   

6、;  考生得分：2 分  評語：11. （    ）是企業(yè)的核心文化。 （2分）A.團隊建設(shè) B.團隊文化 C.個人職業(yè)規(guī)劃 D.個人職業(yè)文化  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：12. （    ）具有外向、熱情、好奇、善于交際的典型特征。有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力，善于迎接挑戰(zhàn)。 （2分）A.信息者 B.監(jiān)督者 C.凝聚者 D.完美者  考生答案：

7、A     考生得分：2 分  評語：16. （    ）是指個人結(jié)合自身情況，對主觀因素和客觀環(huán)境進行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實施的教育計劃、發(fā)展計劃，以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標。 （2分）A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.素質(zhì)準備  考生答案：C     考生得分：2 分  評語： 18. （    ）是要求

8、大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。 （2分）A.組織 B.文化 C.制度 D.環(huán)境  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：二. 多選題 （共10題,共20分） 13. 社會交往中存在的主要問題有（    ）。 （2分）A.認知偏頗 B.性格缺陷 C.能力缺陷 D.心理素質(zhì)差 E.溝通表達不清晰  考生答案：A,B,C     考生得分：2 分 &

9、#160;評語：4. 在社會交往中個人的主體特征有（    ）。 （2分）A.豐富的知識 B.恰當?shù)慕浑H禮儀 C.恐懼和怯懦 D.浮夸和煩躁 E.健康的人格  考生答案：A,B,E     考生得分：2 分  評語：10. 團隊需求的角色有（    ）。 （2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.推進者 D.創(chuàng)造者 E.完美者  考生答案：A,B,C,D,E     考生得

10、分：2 分  評語：三. 判斷題 （共20題,共40分） 1. 職業(yè)匹配，也稱人職匹配，就是求職者個人特征與職業(yè)所需的素質(zhì)之間的協(xié)調(diào)和匹配。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：2. 在利益驅(qū)動和利益向?qū)拢髽I(yè)不斷發(fā)展壯大，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的外在動力。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 

11、分  評語：3. 在競爭中，我們要盡量避免產(chǎn)生妒忌的心理，否則會讓我們的行為失控，甚至是走極端。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：4. 自我發(fā)展是客觀性的人的發(fā)展，代表著個體對自己發(fā)展道路的自由選擇。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：5. 職業(yè)技能是從事某一職業(yè)所必備的

12、學(xué)識、技術(shù)、能力等各方面的基本要求。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：6. 職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：7. 人都是在被管理的，所以自己不需要具備管理自己的素質(zhì)和能力。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤

13、60;    考生得分：2 分  評語：8. 職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當遵守的一系列禮儀。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：9. 計劃不如變化快，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計劃再去執(zhí)行。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  

14、;評語：10. 自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：11. 職場是職業(yè)內(nèi)活動與職業(yè)外活動的交匯點。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：12. 能否實現(xiàn)擇業(yè)與就業(yè)，外部因素起著決定性作用。 （2分）錯誤 正確

15、60;考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：13. 組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：14. 競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分 

16、; 評語：15. 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人步入職場后，完成崗位職責(zé)任務(wù)所必須具備的基本品質(zhì)。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：16. 在競爭中，我們要學(xué)會一定的技巧才能在競爭中取勝，比如可以通過捷徑或依靠他人走向成功。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：17. 職業(yè)內(nèi)活動是指與崗位、職

17、責(zé)雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范圍內(nèi)實施的一切活動。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：18. 隨著時代與經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)也會不斷的更新，一些舊的職業(yè)會消失，同時也會產(chǎn)生一些新的職業(yè)。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：19. 溝通是人生重要的生存和工作技能，崗位工作也需要與各方溝通才能完成。 

18、（2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：20. 不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境就是完全相同的。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：一. 單選題 （共20題,共40分） 1. （    ）主要是指滿足員工的精神世界需求，形成企業(yè)凝聚力與和諧的企

19、業(yè)環(huán)境。 （2分）A.崗位文化的價值特征 B.崗位文化的品牌特征 C.崗位文化的人文特征 D.崗位文化的禁忌特征  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：2. 班組長是企業(yè)最前沿的指揮官，處于（    ）的位置。 （2分）A.“領(lǐng)頭羊” B.舉足輕重 C.承上啟下 D.“兵頭將尾”  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：3. （

20、60;  ）是人類在社會發(fā)展進程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的綜合。 （2分）A.組織 B.文化 C.制度 D.環(huán)境  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：4. （    ）是指個人結(jié)合自身情況，對主觀因素和客觀環(huán)境進行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實施的教育計劃、發(fā)展計劃，以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標。 （2分）A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.素質(zhì)準備  考生答案：C &#

21、160;   考生得分：2 分  評語：5. （    ）具有冷靜、不易激動、謹慎、精確判斷的典型特征。善于分析和評價，善于權(quán)衡利弊來選擇方案。 （2分）A.實干者 B.監(jiān)督者 C.凝聚者 D.完美者  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：6. 崗位工作環(huán)境包括（    ）。 （2分）A.大環(huán)境和小環(huán)境 B.同事環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 C.宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境 D.

22、硬環(huán)境和軟環(huán)境  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：9. （    ）是組織的核心理念，是一切生產(chǎn)、活動的基本準則。 （2分）A.文化精神 B.價值掛念 C.表現(xiàn)形式 D.效益追求  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：10. （    ）是職場的主要規(guī)則，也是職場運行的核心動力。 （2分）A.職業(yè)意識 B.職業(yè)

23、抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.競爭  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：11. 下列選項中是職業(yè)匹配的關(guān)鍵要素的是（    ）。 （2分）A.能力匹配 B.學(xué)業(yè)匹配 C.家庭匹配 D.自我概念  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：12. 在自主發(fā)展中，（    ）是自我最基本的信息，也是了解自我、評價自我的基本依據(jù)。

24、60;（2分）A.開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D.未知我  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：13. （    ）具有效率高、責(zé)任感強、守紀律但做事比較保守的典型特征。 （2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.推進者 D.創(chuàng)新者  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：14. （    ）是自主發(fā)展的核心能力，無此能力再好的

25、發(fā)展目標也是空談。 （2分）A.把握發(fā)展機遇的意識 B.自我選擇發(fā)展意識 C.主動的發(fā)展規(guī)劃意識 D.堅定的執(zhí)行意識  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：15. （    ）是職業(yè)活動的課題，指勞動者進行職業(yè)活動的場所。 （2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.職業(yè)崗位 D.職業(yè)目標  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：16. 職業(yè)

26、活動的主體是（    ）。 （2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：17. （    ）對于個人而言就是指一個人作為社會成員要面對社會、他人和自己的行為負責(zé)，要敢于擔當。 （2分）A.社會公德 B.社會責(zé)任 C.社會文化 D.社會價值  考生答案：B     考生得分：2 分  

27、;評語：19. （    ），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。 （2分）A.利益導(dǎo)向發(fā)展 B.以資源為本 C.服務(wù)至上 D.顧客為本  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：20. （    ）不好的人往往在個人形象展示時會受到一定的影響，被人們誤認為氣質(zhì)不好。 （2分）A.心理素質(zhì) B.人格魅力 C.交往態(tài)度 D.溝通能力 

28、0;考生答案：A     考生得分：2 分  評語：二. 多選題 （共10題,共20分） 6. 根據(jù)交往的主客體可以將社會交往的類型劃分為（    ）。 （2分）A.自卑型情感交往 B.接觸性交往 C.個體與個體交往 D.個體與群里的交往 E.群體與群體的交往  考生答案：C,D,E     考生得分：2 分  評語：7. 個人管理成長可以分為三個階段，這三

29、個階段分別是（    ）。 （2分）A.自我反省階段 B.自我發(fā)展階段 C.他人管理階段 D.協(xié)助性自我管理階段 E.自我管理階段  考生答案：C,D,E     考生得分：2 分  評語：9. 團隊需求的角色有（    ）。 （2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.推進者 D.創(chuàng)造者 E.完美者  考生答案：A,B,C,D,E     考生得分：2 分 

30、60;評語：三. 判斷題 （共20題,共40分） 1. 組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：2. 職業(yè)是伴隨經(jīng)濟發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：3. 自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被

31、動發(fā)展。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：4. 時間管理的四象限原理中，在四個象限上的時間分配，可側(cè)面反映時間管理的能力。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：5. 崗位的個性化特征是指崗位特色對崗位工作素養(yǎng)提出的不同的要求。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤 

32、0;   考生得分：2 分  評語：6. 親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場、勞動力市場獲取的就業(yè)信息就是絕對可靠的。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：7. 團隊有提高組織的運行效率和提升組織競爭力等多種價值。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  

33、;評語：8. 事業(yè)不僅可以解決謀生和發(fā)展的問題，而且增加了各種責(zé)任。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：0 分  評語：9. 隨著時代與經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)也會不斷的更新，一些舊的職業(yè)會消失，同時也會產(chǎn)生一些新的職業(yè)。 （2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：10. 職業(yè)技能是從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)、能力等各方

34、面的基本要求。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：11. 職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，每一種職業(yè)都體現(xiàn)了社會分工的細化，不同的社會成員必須在一定的社會構(gòu)成的不同職業(yè)崗位上工作或勞動。 （2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：12. 崗位成長是否順利取決于員工的個人素養(yǎng)和能力。 （2分）錯誤 正確  考生答案：正確    &