1、提示一：這是一個根據真實歷史事件改編的故事；提示二：這是一個團隊的傳奇，綜合了一波三折，歷經坎坷，皆大歡喜等，韓劇時尚元素；提示三：該團隊為了完成既定的任務，艱苦努力，克服合計81個困難；提示四：這個團隊非常善于利用外部的資源，只要有問題搞不定，馬上向領導匯報，或者通過各種人脈幫忙解決問題。 西游記中國四大名著之一普遍聯(lián)系與人際和諧第二單元：第四課1.人不能孤立封閉地生存和發(fā)展2.聯(lián)系的普遍性、客觀性3.以積極態(tài)度正確看待人際關系和社會交往一、一、用聯(lián)系的觀點看待人際關系用聯(lián)系的觀點看待人際關系（板書）（板書）古羅馬偉大的哲學家、政治家西塞羅說：“所謂友情這種東西，存在于一切人的生活中，假如一

2、個人喪失了友情，那他就無法生存在這個世界之上。”閱讀P42，思考：現(xiàn)實生活中，我們能否回避人際交往？為什么？（1）人際交往是個人身心健康的需要案例：案例： 第二個關鍵人物是張飛，一個家里第二個關鍵人物是張飛，一個家里有桃園的小土豪。他與賣草鞋的劉備一有桃園的小土豪。他與賣草鞋的劉備一拍即合，誓言追隨永不放棄，同一時候，拍即合，誓言追隨永不放棄，同一時候，劉備也看出關羽、張飛是厲害的角色，劉備也看出關羽、張飛是厲害的角色，所以就與他們結義了，不求同生，但求所以就與他們結義了，不求同生，但求同死。從此這個賣草鞋的下定決心，走同死。從此這個賣草鞋的下定決心，走上了亂世出英雄的上了亂世出英雄的PK臺。

3、而臺。而“桃園桃園”組組合作為一只潛力股正式上市！合作為一只潛力股正式上市！ 劉備得到了人事上和安全上的最佳保障，關羽張飛是決不會劉備得到了人事上和安全上的最佳保障，關羽張飛是決不會眼看著自己的大哥被坑的。兩個人就像兩根大柱子，撐起了劉眼看著自己的大哥被坑的。兩個人就像兩根大柱子，撐起了劉皇叔的一片天。皇叔的一片天。 第三個不用說，就是名氣大得嚇人的諸葛孔明老師。如果第三個不用說，就是名氣大得嚇人的諸葛孔明老師。如果關羽張飛他們是百世不遇，那諸葛亮就是萬世難得了，所以劉關羽張飛他們是百世不遇，那諸葛亮就是萬世難得了，所以劉備厚著臉皮三次終于請出這個世外高人。備厚著臉皮三次終于請出這個世外高人。

4、 對于劉老板的無比信任和倚重，諸葛亮那可真是鞠躬盡瘁，對于劉老板的無比信任和倚重，諸葛亮那可真是鞠躬盡瘁，死而后已了。死而后已了。劉備有一雙慧眼，這是毋庸置疑的！劉備有一雙慧眼，這是毋庸置疑的！（2）人際交往是個人學習社會知識、生存技能和文化，實現(xiàn)自身發(fā)展的條件和必經之路。(標記）2、聯(lián)系的普遍性、客觀性。 剛才提到劉備和他的三位關鍵人物之間是有聯(lián)系的，這剛才提到劉備和他的三位關鍵人物之間是有聯(lián)系的，這是一種什么樣的關系呢？是一種什么樣的關系呢？相互影響、相互制約、相互作用。相互影響、相互制約、相互作用。事物在普遍聯(lián)系中存在事物在普遍聯(lián)系中存在(1)(1)事物都與其他事物相互聯(lián)系；事物都與其他

5、事物相互聯(lián)系；（外部聯(lián)系）（外部聯(lián)系） (2)(2)事物內部的各要素之間相互聯(lián)系；事物內部的各要素之間相互聯(lián)系；（內部聯(lián)系）（內部聯(lián)系）( () )整個世界整個世界客觀世界主觀世界社 會：人與人 是萬事萬物是萬事萬物 相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體自然界：物與物人與物之間的聯(lián)系人與物之間的聯(lián)系一根桿子惹出的血案一根桿子惹出的血案潘金蓮掉落了撐窗戶的桿子潘金蓮掉落了撐窗戶的桿子桿子打到了西門慶的頭桿子打到了西門慶的頭西門慶抬頭欲罵看到了金蓮西門慶抬頭欲罵看到了金蓮下面發(fā)生的故事你懂的下面發(fā)生的故事你懂的聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的客觀性918918就要發(fā)喜鵲叫喜，烏鴉叫喪就要發(fā)喜鵲叫喜，烏鴉叫喪左眼

6、跳財，右眼跳災左眼跳財，右眼跳災; ;手相決定人的命運手相決定人的命運聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉移的聯(lián)系的普遍性、客觀性要求我們：第一、要用普遍聯(lián)系的觀點看問題，防止孤立地、片面地看問題。第二、要從整體上把握事物的聯(lián)系，處理好局部和整體的關系。第三、要把握事物的客觀聯(lián)系，反對主觀臆造的胡亂聯(lián)系。3、以積極態(tài)度看待人際關系和社會交往（板書）由人的角色多樣性，人的特點多樣性，交往的廣泛性等決定的。如：上課是師生關系，下課是朋友關系，還有可能是親戚關系等。同事之間也很復雜。現(xiàn)在可能是同事，一段時間可能是領導，下班后，又是朋友等等。 生活在這個世界上的每個人生活在這個世界上的每個人只需要很少的中

7、間人（平均只需要很少的中間人（平均6 6個）個）就可以和全世界的任何一個人建就可以和全世界的任何一個人建立起聯(lián)系立起聯(lián)系。 斯坦利斯坦利梅爾格拉姆梅爾格拉姆(1934(19341984) 1984) “六度分離六度分離”理論理論用聯(lián)系的觀點看待人際關系人際關系是無所不在的人際關系是復雜多樣的金角、金角、銀角銀角大王大王黃眉黃眉大王大王紅孩兒紅孩兒白骨精白骨精孫悟空孫悟空觀音觀音太上太上老君老君彌勒佛彌勒佛連一連連一連 “有后臺的妖怪都被救走了，沒后臺的有后臺的妖怪都被救走了，沒后臺的妖怪都被打死了。妖怪都被打死了。”某網友某網友 即使是神通廣大的孫悟空，僅靠一己之力也常有解決不了的問題，需要得

8、到他人的幫助。可見，人際關系是每個人所必須重視的問題。小結：小結：1. 用普遍聯(lián)系的觀點看待人際關系，要求我們在人生發(fā)展過程中不能只看到自我，而看不到個人與社會的聯(lián)系，自我封閉，自我滿足。2. 用普遍聯(lián)系的觀點看待人際關系，還要求我們看到人際關系對個人的不同影響。 1、人生發(fā)展不能沒有人際和諧 “和”是中國文化中最重要的概念之一，“和”即矛盾的協(xié)調統(tǒng)一，包括宇宙自然的和諧、人與自然的和諧、人自身的和諧以及人與人之間、人與社會之間的和諧。 人際和諧是中國的寶貴文化傳統(tǒng)人際和諧是中國的寶貴文化傳統(tǒng)（標記）（標記）特征：平等平等相處。相處。寬松的人際環(huán)境。寬松的人際環(huán)境。相互真誠信任。相互真誠信任。

9、友善和關愛。友善和關愛。人際和諧對人生發(fā)展具有重要作用（標記）（標記） 1）每個人心理健康發(fā)展的需要。）每個人心理健康發(fā)展的需要。 議一議議一議豬八戒該不該豬八戒該不該”下崗下崗“？ 整個取經團隊當中，豬八戒既沒有孫悟空的神通廣大、也沒有沙僧的勤勤懇懇，看起來好吃懶做，貪財好色，動不動就鬧著要散伙，是不是一個多余的人物呢？ 豬八戒的“閃光點” 對唐僧非常的尊敬，從某種程度上增加了唐僧作為領導對唐僧非常的尊敬，從某種程度上增加了唐僧作為領導的權威。的權威。 大是大非上，立場比較堅定；大是大非上，立場比較堅定； 旅途的開心果，旅途的開心果，團隊的團隊的“潤滑劑潤滑劑”；容易滿足，隨遇而安；容易滿足

10、，隨遇而安；2、聯(lián)系的復雜性和多樣性（板書）讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神師傅領進門，修行靠個人師傅領進門，修行靠個人種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身“墻內開花墻外香墻內開花墻外香”連線練習連線練習唯物辯證法關于聯(lián)系的復雜多樣性要求我們： 要善于發(fā)現(xiàn)事物間的復雜聯(lián)系，區(qū)分多樣性聯(lián)系的不同特點，提高認識事物的洞察力。（標記）學會用聯(lián)系的觀點看問題3 3、學會共處，營造和諧的、學會共處，營造和諧的人際關系人際關系（板書）（板書） 來到新學校的第一天，大家都是主動地相互交往，很快，我們就熟悉啦。 大家雖然剛離開家，離開父母，但大家的心情是暖暖的，因為我們獲得了同學之間的友愛。營造和諧的人際關系，在于彼此尊重和誠信，學會互相配合，學會分享合作的成果和成功的快樂。（標記）在生活中，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活