1、2019 2020 學年度第二學期期中測試七年級語文試題 120 分鐘 試卷分值： 120 分）第I卷選擇題卜面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號寫到答題紙上。8 小題，每題 2 分,共16分。 ）1 下列各組詞語中注音準確無誤的 一項是（ ）A .澎湃（p d） 祈待（d do） B.校對（ji co） 默契（q i ） C.嬤妒（j i ） 唯育（bU） D .愧住（zu 6 ） 污穢（hu i ）2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ 亙 古（(g eng)鍥而小舍（qi 6 ）晌 午（(sh ong)氣沖斗牛（dcu）摯 友（(zh i )鞠躬盡瘁（cui）殷 紅（）(y

2、en)撲朔迷離（shuo ）A草率抱歉取諦心不在焉熟能生巧B斑斕奠基厚道大庭廣眾家喻戶曉C胸膛煩鎖卓越婦孺皆知言外之意D惶恐懊悔詫異群蟻排衙深惡痛決3下列句子中的加點成語運用恰當的一項是（ ）A 陳教練當時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人刮目相看 的那一天。 B 為了實現心中的夢想，在中考沖刺階段，同學們刻苦學習，幾乎達到了忘乎所以 的' ' ' 程度。C.有的游客明明看到公園草地上“禁止入內”的牌子，還是義無反顧地走進去拍照留 影，讓人無可奈何。D 這位離開北京二十年的美籍華人，走在大街上，禁不住感嘆這座城市與他當初離開時的面貌簡直不可相提并論。 4 下列各句

3、沒有語病的一項是（ ）A 中國體育健兒斗志昂揚，一舉囊括了 13 枚金牌中的 11 枚，大長了中國人民的志氣。B 拓展性課程從培養孩子興趣與特長作為出發點，為學生創造個性發展的平臺。C.楊絳先生學貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽海內外。D 屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。5下列句子中標點符號使用不規范 的一項是（）A 做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。B “我的朋友們啊！ ”他說， “我我”C.每次讀阿長與山海經的時候，我都會被長媽媽那淳樸的愛所感動。D 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼” ，瞎的。6下列對木蘭詩分析不正確 的一項是（ ）A “萬

4、里赴戎機” ： “萬里”極言征程之遠， “赴”表現動作之迅速、果敢。B “關山度若飛” ：跨越關和山，像飛一樣，展現了木蘭的矯健雄姿。C. “朔氣傳金柝”：朔，指北方。北方的寒氣傳送著打更的聲音。這句話既是對邊塞景物的描寫，也是描寫木蘭英姿颯爽的形象。D .“寒光照鐵衣” ：用寒光和鐵衣，表現軍旅生活的單調、無聊。7下列文常明顯有錯誤 的一項是（ ）A 資治通鑒是由北宋史學家司馬光花十九年時間主編而成，它與史記合稱中國的“史學雙璧” 。B .黃河頌一詩注意營造歌詞的畫面之美，“黃河滾滾” “驚濤駭浪” “九曲連環”等句在讀者面前展開了一幅波瀾壯闊的雄偉圖畫。C 最后一課是法國作家都德創作的一篇

5、短篇小說，小說以普法戰爭為背景，表現阿爾薩斯地區人民的悲痛與憤慨，表現出他們對祖國的熱愛。D 木蘭詩選自樂府詩集 ，是南北朝時期南方的一首樂府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，辭官還家的故事，充滿了神話色彩。8下列句子組成語段順序排列正確 的一項是（）世上多數的人認為它們“一無所有”，因為它們是“ O”。1984年奧運會，許海峰的槍聲打破了中國在奧運上沉寂多年的“O”記錄。從古至今，無論在自然科學上，還是在社會科學上，都曾經有過無數的“。”的空白。中國的原子武器，又是一片“。”的荒原，鄧稼先的一聲口令，蘑菇云開起遮蓋了這個“ O ”的荒原。這其中，也有不少的清醒者，看到了

6、 “。”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“O” ，圈入了無數充實的色彩。A B C.D 二、 （本大題共6 小題，共 12 分）閱讀賣油翁，完成911題。陳康肅公堯咨善射， 當世無雙， 公亦以此自矜。 嘗射于家圃， 有賣油翁釋擔而立， 睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰： “無他，但手熟爾。 ”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰： “以我酌油知之。 ”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰： “我亦無他，惟手熟爾。 ”康肅笑而遣之。9. 下列各組詞意相同 的一項是（ ）以錢覆其口吾射不亦精乎過中不至

7、，太丘舍去自錢孔入，而錢不濕A.以：公亦以此自矜B .射：汝亦知射乎C.去：睨之，久而不去D.自：公亦以此自矜10. “見其發矢十中八九，但微頷之”的正確 意思是（ ）A.賣油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意B.見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊C.見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技D.見陳堯咨在射箭，微微點著頭替他數靶數11. 文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（ ）A.為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。B.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。C.為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。D.與賣油翁不以為然的態度形成對比，引出兩人對話。閱讀老王，完成1214題有一天， 我在

8、家聽到打門， 開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。 往常他坐在蹬三輪的 座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦， 也不那么直僵僵 的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的， 就像我想象里的僵尸， 骷髏上繃著一層枯黃的干皮， 打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說： “啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東 西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個， 因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我

9、們的。我強笑著說： “老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說： “我不吃。 ”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說： “我不是要錢。 ”我也趕忙解釋： “我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。 ”他也許覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、 藍不藍的方格子破布疊好還他。 他一手拿著布， 一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。 可是我害怕得糊涂了。 那直僵僵的身體好像不能坐， 稍一彎曲就會散成一堆骨頭。 我不能想象他是怎么

10、回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問： “老王怎么了？好些沒有？”“早埋了。 ”“呀，他什么時候”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。 ”他還講老王身上纏了多少尺全新的白布因為老王是回民， 埋在什么溝里。 我也不懂，沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋， 一再追憶老王和我對答的話， 捉摸他是否知道我領受他的謝意。 我想他是知道的。 但不知為什么， 每想起老王， 總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了, 我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。12 作者對老王的外貌描寫用了“面如死灰” “僵尸” “骷髏”

11、“白骨”等詞，原因分析不正確 的一項是（ ）A 說明老王當時病情嚴重。B 強調老王令人生厭之態。C.暗示老王將不久于人世。D.突出老王樣子非常怕人。13 下列描寫方法選文沒用到 的一項是（ ）D 心理描寫）A.神態描寫B.動作描寫C.語言描寫14 本文用詞洗練老到，很值得品味。下列說法不正確的一項是（A. “我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。”本句用“鑲嵌”可以看出老王的身體已經很虛弱了，如果用“站立”等詞就不能表現這層意思。B. “我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數不完。”這是因為老王的形象把我嚇壞了，總不能集中精力去數，所以作者覺得雞蛋多得“數不完” 。C. “我強

12、笑說：老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 一句中的“強笑”說明笑得不自然，體現出“我”對病危中的老王的同情。D .“他一手拿著布，一手攥著錢”中的“攥”表達老王矛盾的心情：既又不好意思，又很難過，用的是動作描寫。第II卷三、（本大題共6小題，共8分）15 .請將下面詩文語句補充完整。（8分）（1）阿姊聞妹來， ;小弟聞姊來， 。（木蘭詩）（2） ,彈琴復長嘯。（竹里館）（3）誰家玉笛暗飛聲， 。（春夜洛城聞笛）（4） ,百般紅紫斗芳菲。（晚春）（5） 馬上相逢無紙筆， 。（逢入京使）（6）在土地的誓言里，作者以飽滿的熱情描繪了他那美麗而豐饒的家鄉，請你寫出一句與“思鄉之情”有關的古詩句（含

13、上下句）（2分）四、閱讀下列文百文，完成 1618題。（6分）炳燭夜讀晉平公問于師曠日：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。"師曠日：“何不炳燭乎？”平公日：“安有為人臣而戲其君乎？ ”師曠日：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平 公曰：“善哉！”【注釋】炳燭：點燭。盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。昧行：在黑暗中行16 .結合語境寫出下列加點詞的意思。（2分）恐已暮矣盲臣安敢戲君乎17 .用現代漢語翻譯下面的文言句子。(2分)少而好學，如日出之陽。18 .晉平公擔心學不好的理由是 。本文與孫權勸學都是談 學習的

14、，讀完后你得到什么啟發？ (2分) 五、閱讀下列文章，回答 1922題(本大題共4小題，共8分)傳 遞(1)夜色凄冷，陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。(2) 一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生 意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方 治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。 關鍵時刻，好友撤資，一走了之,她內心十分痛苦。(3)風更大了，她走到自己的汽車前面，竟發現一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著 了，手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。(4)她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼

15、睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？"她下意識地一摸口袋，手機居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機，笑著說：“這是您的嗎？"原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發現了這部手機，為了物歸原主，他 耐心等待，竟睡著了。(5)真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機？她非常感動，問道：“天晚了,你一個人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學后我都來，為了賺學費呀！(6)原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零 工維持。男孩為了減輕家里的負擔，就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋， 里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲

16、料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。 男孩開心地笑了。(7)風停了，她感到了一陣溫暖 。不久，重拾希望的她關了原先的店，籌錢開了一家 新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他大學畢業。男 孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩， 并打電話告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。（8）又過了幾年，因房子要拆遷，曾經紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者

17、忽然跑來采訪她。原來當地的小學收到一筆捐款， 捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一 定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動了，寧肯繞很遠的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉起來。（9）重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續資助貧困孩子。每次捐款， 她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在 他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。（原文有改動）19 .通讀全文，根據下面的提示找出表現“她”情感變化過程的詞語。（2分）十分痛苦 一 一 重拾希望 一 一十分感激

18、20 .結合上下文說一說第（7）段“風停了，她感到了一陣溫暖 。” 一句中加點詞語“溫暖” 的含義。（2分）21 .分析結尾劃線句在選文結構和內容上的作用。（2分）22 .選文中的小男孩是一個怎樣的人？ （2分）六、綜合性學習和名著（10分）23 .閱讀下列材料并回答問題（4分）“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰國時期， 人們就經常在討論。孟子說： “人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。（1）請寫出一句關于愛國的名言或詩句。（2分）（2）請結合前半學期所學課文及人物，談談你對這一話題的看法。（

19、2分）24 .結合駱駝祥子回答下列問題（6分）選段一祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A 著了慌,到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A 這才想起去請大夫。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”第二劑藥煎好，他不肯吃。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。可是剛一坐起來，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問 A: “車呢？”選段二祥子，多么體面的祥子，變成

20、個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了， 什么新車舊車的，只要車份兒小就好。 拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。現在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關系，人都該死！他又恢復了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，

21、他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口； 口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子，都使他覺到滿意。 他占了便宜，別人就吃了虧，對，這是一種報復！以上名著選段的作者是 。選段中人物 A是? （2分）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場？祥子問起的那輛車子后來的命運怎樣？ （2分）根據這兩段文字的描述，可以看出祥子的生活態度發生了怎樣的變化？ （2分）七、（本大題共1小題，共40分）25 .作文（40分）請以“你是我最 的人”為題，寫一篇文章。提示：可

22、從“貼心” “感激” “牽掛” “欣賞”等詞語中選擇，或填入其他詞語，將題目補充完整。要求：(1)文長不少于600字；(2)詩歌除外，文體不限；(3)文中不得出現真實的地名、校名、人名；(4)卷面整潔，書寫規范、工整。參考答案第I卷選擇題1、 （本大題共8 小題，每題 2 分, 共 16分。 ）1. D（A.亙（g出）古 B.氣沖斗,牛（d6u） C.嫉（j f ）妒）2. B （ A. 取締 C. 煩瑣 D. 深惡痛絕）3. A（ B. 忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應該把握的分寸。也說 “忘其所以 ”。 C. 義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧D. 相提并論：把不同的人或事物不加區別地混在一起來談論或者看待。 ）4. C （A.前后矛盾。B.句子雜糅 D.語序不當.）5. B （“！ ”改為“， ”）6. D （“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武和風采）7. D （木蘭詩是南北朝時期北方的一首樂府民歌；傳奇色彩）8. A（ 先明確語段中心是什么，根據前后邏輯順序理清文段論述思路，準