1、.機械原理實驗室方案目前職業教育所培養出的人才最大的特點就是專門性強,專業性差。雖然可以適應社會的發展,但是對社會的發展起不到很好的推動作用,這也是企業在招聘人才時存在的最大問題。要解決這一現象,職業教育的人才培養思路最好貼近于基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高。 機械原理課程是機電類各專業中研究機械共性問題的主干課程,屬專業基礎課。它的任務是使學生掌握常用機構的工作原理、基本理論并初步具有分析和設計機械零件的能力。其專業覆蓋面約占工科專業的80%,在培養和增強學生對機械技術工作的適應能力方面具有舉足輕重的作用。 機械原理課程實驗課是機械原理課中重要的實踐環節。以前的機械原理課程實驗大多是驗證性

2、的試驗,只偏重于一些幾何參數、運動參數、動力參數的測定和分析。這些實驗對學生掌握課堂中所學的基本概念,加深理解一些基本原理具有顯著的效果,但這些實驗作為課程教學的一部分,在培養學生初步具有擬定機械運動方案,分析和設計新機構的能力,以及培養學生的創新與動手能力方面還遠遠不夠。 提高學生理論學習融會貫通的能力,分析問題和解決問題的能力以及綜合運用基本理論、基本原理的能力是課程教學的最終目標,也同我們的培養思想“基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高”相吻合。 機械原理實驗室是機械原理系列課程：機械原理和機械原理的教學實驗基地。承擔機械與汽車工程系機械原理制造及自動化專業和汽車服務工程專業的教學實驗課，以

3、及機電綜合實踐的部分實踐環節。機械原理實驗室旨在培養學生的綜合設計能力、創造性設計能力及工程實踐能力；打破傳統的演示性、驗證性、單一性的實驗模式，建立新型的設計型、搭接型、綜合型的實驗體系；實驗教學從以教師為中心轉變成以學生為中心，從強調學術型轉變為強調理論與實踐相結合和應用型。實驗室開設了機械創新設計陳列演示實驗、帶傳動實驗、機齒輪綜合實驗、轉動平衡實驗、機械系統創意組合綜合實驗、機構運動方案創新設計實驗等。設備配置目錄及價格產品名稱單價（元）數量（套）總價（元）教學特色/實驗內容DB-33 機械原理陳列柜1150001115000機械原理陳列演示實驗DB-LG11 帶傳動實驗臺530003

4、159000帶傳動實驗DB-JHS 組合式軸系結構設計實驗箱90001090000軸系結構設計實驗DB-MX05 減速器模型12500562500減速器結構認識DB-DPHYL 動平衡原理實驗臺54000154000動平衡實驗認知DB-PS02 機械系統創意組合及參數分析實驗臺1120001112000機械系統創意組合綜合實驗DB-JX05 機械運動創新方案拼裝實驗臺600002120000機構運動方案創新設計實驗DB-MX56 機構運動簡圖測繪模型（50件）60000160000機構運動簡圖認知實驗詳細參數:DB-33 機械原理陳列柜一、概述：機械原理示教陳列柜是根據大、中專院校、技校、職業

5、學校的機械原理教學大綱設計的電化教學設備。演示形象逼真，運行可靠，制作工藝美觀，使用本陳列柜可提高教學效果，節約學時是一套現代化機械課程教學應用實驗室設備。二、技術規格：1、本陳列柜共分十個單體陳列柜組成，陳列柜體外形尺寸：1200×530×1900mm（長×寬×高）2、具有多功能語音播放控制系統。語音解說同步演示，采用單獨驅動由電腦或電子設備控制運轉演示。控制采用液晶觸摸屏控制和遙控控制自動運行講解、可順序循環與重復播放運轉，又能根據教材、教學需要而任意選擇還是單獨演示等。解說詞播放在100平方房內聲音宏亮。3、柜體采用1.0mm厚的SPCC冷扎板焊接

6、而成，表面采用中溫磷化噴塑制作，柜體剛性好。柜內陳列面板為超豪華鋁塑夾層板，承載性好。板面附有必要的圖表和文字說明，外形美觀大方，經久耐用。4、柜頂部裝有照明日光燈，柜背設有對開門，有利維護設備和方便維修。柜下部設有柜箱，方便存放單個模型、實驗箱及相關實驗文檔。柜底裝有萬向輪，方便移動，符合人機工程要求。5、模型材料采用鋁合金、亞克力有機板與工程塑料制造；三、陳列柜的基本參數及配置：序號與名稱陳 列 柜 內 容第一柜機器與機構前言、內燃機、蒸汽機、縫紉機、牛頭刨床、球面高副、螺旋副、移動副、曲面副、球面副、圓柱副、轉動副第二柜平面連桿機構的基本形式鉸鏈四桿機構：曲柄搖桿機構2件、雙曲柄機構、雙

7、搖桿機構2件。單移動副機構：曲柄滑塊機構、曲柄搖塊機構、轉動導桿機構、移動導桿機構雙移動副機構：曲柄移動導機構、雙滑塊機構、雙轉塊機構第三柜平面連桿機構機構運動簡圖：泵2件、泵的簡圖2件、顎式破碎機與間圖。連桿機構：飛剪、壓包機、翻轉機構、攝影升降機、天平、起重機。第四柜凸輪機構的形式盤形凸輪3件：滾子、尖端、平面、移動凸輪輪、槽凸輪機構、交叉槽凸輪機構、等徑凸輪機構、等寬凸輪機構、主回凸輪機構、球面凸輪機構、圓錐凸輪機構、圓柱凸輪機構。第五柜齒輪傳動的各種類型平行軸傳動：外嚙合直齒圓柱齒輪機構、內嚙合直齒輪機構、直齒輪齒條機構、斜齒圓柱齒輪機構、人字圓柱齒輪機構。相交輪傳動：直齒圓錐齒輪機構

8、、雙曲線圓錐齒輪機構、斜齒圓錐齒輪機構相錯軸傳動：螺旋齒輪機構、螺旋齒輪齒條機構、圓柱蝸桿蝸輪機構、弧面蝸桿蝸輪機構。第六柜輪系的基本形成漸開線齒輪各部分名稱、浙開線的形成、擺線的形成、齒數、模數、壓力解、齒高系數。第七柜輪系的基本形成周轉輪系、差動輪系、行星輪系、定軸輪系合并一件、獲得大傳動比，實現特定的運動、運動的合成、旋轉線、用于傳遞、運動的分解、諧波運動減速器，擺線針輪行星減速器、汽車差速器兩種動作。第八柜間歇運動機構齒式棘輪機構2件、摩擦式棘輪機構、外嚙合槽輪機構，內槽輪機構，球面槽輪機構、漸開線不完全齒輪機構、擺線針輪不完全輪機構（2件）、凸輪式間歇機構2件、停歇連桿機構、停歇導桿

9、機構第九柜組合機構串聯組合：行程擴大機構、換向傳動機構并聯組合：齒輪連桿曲線、實驗給定軌跡的機構2件、實驗變速運動的機構、同軸槽輪機構，誤差校正機構、電動馬游藝機裝置。第十械空間連桿機構空間四村結構：RSSR空間四桿機構、RCCR聯軸節、單萬向節、雙萬向節、4R揉面機構、RRSRR角度傳動的空間五桿機構、空間六桿機構的薩勒特機構。注：柜上玻璃屬易碎品，由需方單位自配；參考圖片DB-LG11 帶傳動實驗臺一、實驗內容：1、平皮帶和三角帶滑差率和皮帶傳動效率的測定，通過計算機測試分析軟件測試并自動繪制滑差曲線和效率曲線；2、通過液晶顯示面板讀數進行平皮帶和三角帶滑差率和皮帶傳動效率的測定，人工繪制

10、滑差曲線和效率曲線。二、性能特點：1、 利用拉壓傳感器獨特的X緊力測試裝置，來測試皮帶的X緊力，能實現皮帶傳動受力分析實驗；2、 采用傳感器和A/D采集并轉換成主動帶輪和從動帶輪的驅動力矩和阻力矩數據，采用角位移傳感器和A/D板采集并轉換成主、從動帶輪的轉數。最后輸入計算機進行處理作出滑動曲線和效率曲線；3、 可通過計算機測試分析軟件進行皮帶傳動的運動模擬，可觀察彈性滑動及打滑現象；4、 可更換不同直徑的平皮帶輪和三角帶輪，做不同帶傳動的實驗。5、 計算機測試分析軟件功能強大，可自動或人機結合進行測試分析、理論仿真、保存數據和提交實驗報告。三、軟件內容及特點：1、利用串口實現數據采集箱與電腦之

11、間的通訊；2、可以實時顯示運動參數的適時變化曲線；四、造型及表面處理：1、大氣美觀、實物感強、加工精細；2、金屬外露件鍍鉻、其他表面防銹處理加噴塑；3、塑表面平整、光滑清、清潔無劃痕和脫落斑點。五、主要技術參數：1、驅動電機功率：355W2、負載電機功率：355W、負載變動X圍：0-300W（有級）3、調速方式：電子調速；4、調速X圍：0-800rpm；5、帶輪基準直徑：平帶輪D1=D2=120mm；三角帶輪D1=120，D2=80；平帶輪采用復合材料制成，帶長985mm；三角皮帶：A 925；彈性圓帶；同步帶6、額定轉矩：T=1.68N·m ；7、測力矩傳感器：量程=5kg、精度：

12、1%FS ；8、拉壓傳感器：量程：7Kg 精度：0.3%FS ；9、光柵角位移傳感器：200柵/轉10、外形尺寸：740×475×320mm；11、重量：70kg；六、實驗臺基本配置：1、測力傳感器：2個：量程5kg；2、拉壓傳感器：1個；3、光柵角位移傳感器：2個；4、測試分析軟件：1套；5、隨機工具：1套；DB-JHS 組合式軸系結構設計實驗箱一、概述該實驗臺采用組合設計原理，適用于機械設計、機械創新設計等課程開設軸系拆散與結構分析、組合創新設計等設計性、綜合性實驗。是機械設計與創新實驗室的重要設備二、主要技術特點：1、具備開設軸系結構設計和軸系結構分析兩大項實驗功能,

13、對培養學生的機械設計能力具有明顯的效果2、由8類4 0種1 6 8件零件組成的實驗箱,能方便地組合出數十種軸系結構方案,具有內容系統,方案多樣的特點。3、零件用鋁合金精加工制成,質量優良。4、配有實驗指導書和裝拆工具供學生按照設計思路進行裝配和模擬設計5、實驗箱可供4 - 6人使用。三、主要技術參數外形尺寸：580×360×160mm；重量：約25 kg。四、實驗項目1 .軸系結構拆裝實訓2 .軸系結構分析3 .軸系組合設計DB-MX05 減速器模型減速器是原動機和工作機之間的獨立的閉式傳動裝置，用來降低轉速和增大轉矩，以滿足工作需要，在某些場合也用來增

14、速，稱為增速器。選用減速器時應根據工作機的選用條件，技術參數，動力機的性能，經濟性等因素，比較不同類型、品種減速器的外廓尺寸、傳動效率、承載能力、質量、價格等，選擇最適合的減速器。減速器是一種相對精密的機械，使用它的目的是降低轉速，增加轉矩。實訓內容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室作為制圖課程的實訓基地，制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；其次，還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。一級圓柱齒輪減速器 外形230

15、5;200×170展開式兩級減速器 外形285×250×180三級圓柱齒輪減速器 外形 500×260×280DB-DPHYL 動平衡原理實驗臺商品詳細介紹： 一、概述動平衡原理實驗臺的轉子安裝在框型擺架上的支撐滾輪上，擺架在左端硬性支撐，右端懸浮式安裝。通過剛性轉子的動平衡實驗，可以使學生直觀、深入地理解動平衡的原理以及實驗室過程中各偏心輪的適時狀況（偏心角度、質徑積、轉速大小等）。如：不平衡質量對動平衡的影響、不平衡質量相對轉子中心位置對動平衡的影響及兩盤偏心質量間夾角對動平衡的影響。二、動平衡原理實驗臺實驗內容1.不平衡質量對動平衡的影響

16、；2.各不平衡質量相對相位角的變化對動平衡影響；3.計算達到動平衡被測轉子上不平衡質量與補償盤上補償質量質徑積的大小的方法。三、動平衡原理實驗臺主要技術參數1.電機功率：90W2.工作電壓：220V3.電動機轉速X圍：0-1400rpm;4.百分表量程：0-10mm5.動平衡轉速：450rpm6.試件質量：10kg7.試件最大直徑：=200mmDB-PS02 機械系統創意組合及參數分析實驗臺一、主要技術參數：1、直流電機功率：600W；2、工作轉速：0-800 rpm；3、負載X圍：0-25Nm；4、最大中心高度：150mm；5、光柵角位移傳感器參數：2個、1000柵/轉；6、測力傳感器參數：

17、2個、額定量程5 kg、20kg，精度0.1；7、裝配立板尺寸：600×540mm，裝配平臺尺寸：660×1100mm；8、外形尺寸：1160×760×680mm；9、重量：280kg 。二、基本配置：1、空間及平面搭接平臺：該實驗臺提供了空間與平面傳動的搭接組合平臺及各種搭接需要的走條（滑槽）三大類（6根）以及安裝平板3件；2、驅動源：采用直流調速電機，其動力輸出端可聯接帶、鏈聯軸器等，另一端聯接光柵角位移傳感器，其圓周方向有測力傳感器，可檢測動力輸出的扭矩和速度；3、傳動形式：帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動（開式齒輪、閉式齒輪）：開式齒輪傳動包括：直齒、斜

18、齒、圓錐齒輪、蝸輪蝸桿傳動；閉式齒輪傳動包括：園柱齒輪減速器、擺線針輪減速器、行星輪減速器、蝸輪蝸桿傳動。凸輪傳動：滾子從動件、尖端從動件、平底從動件。4、支承包括滾動軸承和滑動軸承。5、聯軸器：可伸縮萬向節聯軸器、彈性柱銷聯軸器、撓性爪型聯軸器、滾子鏈聯軸器、單叉鉸鏈聯軸器、雙叉鉸鏈聯軸器6、離合器：采用DLYO-5A型牙嵌電磁離合器，外裝雙槽皮帶輪（D2=173mm），其兩端軸伸可聯接；7、傳動零部件庫有中間傳動裝置兩種（中心高分別為H1=75，H2=85）,軸套3種10件，調整墊9種36件，聯接法蘭5種9件，飛輪1件，平衡塊3種3件。變載荷、加載器以及組合搭接所需的聯接件庫；8、光柵角位

19、移傳感器兩個（GJF-7-5V/1000P），測力傳感器兩個；軟件一套隨機工具一套。三、實驗內容1、開、閉式機械傳動系統設計及搭接：可設計拼裝開式和閉式機械傳動系統26種上；2、測試并繪制機械傳動系統的速比、轉矩、效率等機械特性曲線；分析比較不同機械傳動系統的機械特性的差別；分析比較開式傳動和閉式傳動的機械特性差別；3、機械系統潤滑性能的研究。四、性能特點1、將開式和閉式機械系統進行集成分析對比，擴展學生創新研究視野；2、傳動系統配置加油槍、接油盤，可進行不同潤滑狀態的傳動性能研究；3、可設計拼裝開式和閉式機械傳動系統26種以上。4、傳動部件庫種類齊全，可使學生對傳動形式較全面的認識；5、利用

20、檢測分析軟件可實時檢測分析機械系統傳動參數，并從其變化規律中對系統的性能、安裝狀況、運行工況進行分析，并由此對系統設計和安裝進行調整。6、教學軟件為學生提供了實驗背景說明和實驗臺介紹，具有多媒體教學功能，可利用分析軟件的開放平臺，使用者可自行數據處理。7、實驗臺采用下拉式控制面板、液晶顯示，顯示數據穩定、可靠。8、計算機全程控制（全自動）或手動控制設備的啟停、加減速、數據采集，實時顯示運動參數和變化曲線，數據可生成EXCEL表格、可保存、打印、遠程轉輸等。五、檢測控制系統及教學分析軟件內容和特點：1、教學軟件具有多媒體功能，能編輯實驗報告。2、可以實時顯示運動參數的實時變化曲線，曲線可可打印，

21、并且實測數據能生成EXCEL表格，表格也能打印；3、實驗結果可以以文本形式保存，并可在網絡上發送，便于網絡化實驗，使教師可在網上批改作業。六、造型及表面處理1、造型美觀、大氣、實物感強；2、機械加工精細；3、主要構件外露表面鍍鉻；其他構件表面防銹處理加噴塑；4、噴塑表面平整、光滑清、清潔無劃痕和脫落斑點。DB-JX05 機械運動創新方案拼裝實驗臺(拼裝知實驗指導圖)概述：創新機械運動方案拼裝實驗臺主要有機架、拆卸平臺、電動皮帶傳動裝置，低副桿組（級|級）凸輪、齒輪齒條、槽輪、各種回轉副、移動復合金交氣連導基本構件和連接組成，在本實驗臺可以拼裝出各種平面機構運動方案37斜坡以上。實驗臺中低副桿組

22、長度尺寸可以無數調節，長度尺寸變化X圍的，連接頭構思新穎，操作簡單方便，運動靈活，極大地提高了機構運動方案拼裝效率。實驗臺中組件低副桿組的零件，聯接件外型尺寸適中，所有零件均磨削加工，精度高，表面發蘭，鍍鉻，外型美觀、維護方便、使用壽命長。機械運動創新方案拼裝實驗臺是專門為高等院校本科及專科學生進行機械運動方案創新設計，培養學生機械綜合設計能力、創新能力和實踐拼裝能力而研制設計的一種創新型的綜合實驗臺主要拼裝實驗項目：1、內燃機機構2、鄂式破碎機3、曲柄搖桿與搖桿滑塊機構4、泵5、攝影升降機6、刨床導桿機構7、具有急回特性的四桿機構8、近似勻速輸出的往復運動機構9、曲柄增力機構10、可擴大行程

23、機構11、織布開口機12、曲柄搖桿型插床機構13、縫紉機導線、導針機構14、近似勻速輸出的往復運動機構15、實現有近似停歇過程的機構16、壓力表指示機構17、攪拌機機構18、送紙機構19、動車床送料機構20、雙向加壓機構21、兩側停歇的移動機構22、曲柄滑塊機構與齒輪齒條機構的組合23、導桿齒輪齒條機構24、多桿行程放大機構25、六桿機構26、雙擺桿擺角放大機構27、轉動導桿與凸輪放大升程機構28、起重機機構29、鑄錠送料機構(翻轉機構)30、擺動導桿型插床的插削機構31、曲柄搖桿型插床的插削機構32、沖壓送料機構33、蒸汽機機構34、實現給定軌跡的機構35、壓包機36、飛剪37、內燃機主要技

24、術參數：實驗臺機架數量4臺/套實驗臺組件箱數量4只/套交流帶減速器電機3個/套交流帶有線電機1個/套交流帶減速電機功率N=90W220V輸也轉速n=10轉/分直線電機功率N=25W220V 行程L=700電源單相220V 50HZ零件主要材質：A3鋼、45號鋼實驗人數：（3-4）人×四組/套實驗臺機架外形尺寸：1000×350×660（長×寬×高）DB-MX56 機構運動簡圖測繪模型（50件）機構運動簡圖測繪模型用于機構認知與機構運動簡圖測繪實驗，也可作教師課堂教學演示用，是機械原理，機械創新設計實驗室的基本設備之一。主要技術特點：涵

25、蓋了從平面到空間、簡單到復雜、單一到組合、傳統與創新的機構模型。機架（座）采用鑄鐵鑄造及加工，運動構件用優質鋼材精制；零件表面經鍍鉻發蘭等防銹工藝處理；底板采用優質木材制作，表面噴高級酚醛清漆，外形美觀大方。機構零件加工精細，裝配精度高，機構運動靈活輕巧。 機構運動簡圖測繪模型（50件）清單主要技術參數：綜合型50件, 鋁合金D1.疊加機構                   D2.雙曲機構D3.內槽輪機構

26、                 D4.滾子推桿心型凸輪機構D5.斜齒輪傳動機構             D6.減速器D7.齒輪間歇機構               D8.2K周轉

27、輪系機構D9.曲柄搖桿機構               D10.心型磨輪機構D11.扇形齒輪機構              D12.磨擦輪機構D13.正弦機構              &#

28、160;   D14.直線槽輪機構D15.行星機構                  D16.等徑凸輪機構D17 .450螺旋輪傳動機構         D18.圓錐直齒傳動機構D19.齒輪傳動往復運動機構      D20.空間機構D21.安全離合器機構  

29、          D22.齒輪連桿機構D23.擺動滑塊機構              D24.橢圓儀D25.漸開線凸輪機構            D26.直線運動機構D27.連桿棘輪機構              D28.差動螺旋機構D29.滑道軸節機構