1、（北師大版）六年級語文下冊 期中測試題二班級 姓名 得分 一、看拼音、寫詞語。（10分）pán shn w mèi nuó qiú jìn kuì zèng( ) ( ) ( ) ( ) ( )gàn hé q r róu lìn gng yún wn zhun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。（10分）絆（ ） 燥（ ） 擄（ ） 褐（ ） 櫟（ ）拌（ ） 躁（ ） 虜（ ） 碣（ ） 礫（ ）欣（ ） 俊（ ） 謂（ ） 雛（ ） 昧（ ）掀（ ） 竣（

2、） 渭（ ） 推（ ） 味（ ）三、多音字注音并組詞。（10分） （ ） （ ） （ ）逮 發 撒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 什 削 （ ） （ ） 四、把成語補充完整。（10分）( )燭夜游 舍生( )義 獨具( )心 前( )后繼 ( )不容緩( )然一新 無( )于事 提心( )膽 垂頭( )氣 ( )眉苦臉( )然大物 ( )然大怒 ( )然一笑 ( )然大悟 蜀犬( )日( )天席地 國( )民窮 ( )流不息 ( )然神傷 ( )為壯觀五、給劃線字選擇正確解釋。（5分）1、心領神會（ ）A、要點 B、帶、引 C、領取 D、了解2、絡繹不絕（ ）A、斷絕 B、走不通 C

3、、最、極 D、獨一無二3、絕大多數（ ）A、斷絕 B、走不通 C、最、極 D、獨一無二4、擱淺（ ）A、跟“深”相反 B、淺顯 C、淺薄 D、不深厚5、浥輕塵（ ）A、沖洗 B、弄臟 C、沾濕 D、洗刷 六、句子。（10分）1、難道我四億七千萬的孩子都是白生了嗎？（改為陳述句） 2、他說：“我認為這個也不理解。”（改為轉述句。） 3、“何公何母”的心給每一個走過索橋的人添了一些溫暖。（改為反問句） 4、他對女兒說，今天干了一天活，他的腿真疼啊，讓女兒幫他捶捶。（改為直接引語） 5、萬里長城和大運河證明了中華民族偉大的創造力。（縮句） 6、這篇文章不長，所以用詞貼切，表達有創意。（修改病句） 7

4、、這本書的插圖和內容都很美麗。（修改病句） 8、王老師光榮的被評為“模范班主任”的稱號。（修改病句） 9、參觀琥珀的人很多。（改為夸張句） 10、彎彎的月兒倒映在小河上。（改為比喻句） 七、填空。（20分）1、人生禮贊的作者是 ，他是 國最偉大的 詩中詩人把 比作戰場；把 比作舞臺。號召人們不要 ，要 。2、魚， ，義， 。二者不可兼得， 。3、因為它是一種“ ”的力，有 ， 的力，有 ， 的力。4、我相信，到那時，到處都是 ，到處都是 的進步，歡歌將代替 ，笑臉將代替 ， 將代替貧窮，健康將代替 ， 將代替 ，友愛將代替 ，生之快樂將代替 ， 的花園將代替 。5、別董大是詩人 送別朋友 ，此

5、時的環境是 ， 。這一環境描寫的作用是 后兩句是對朋友的 ，表達了 。6、起春秋，歷秦漢，及遼金， ，上下兩千年。 ， ，費勁移山之力， 。堅強毅力， ，血汗辛勤， 。八、填寫古詩詞句。（5分）1、勸君更盡一杯酒， 2、 ，露似珍珠月似弓。3、莫等閑， ， 。4、 ，絕知此事要躬行。5、童孫未解供耕織， 。九、寫出句子的修辭手法。（5分）1、長江用甘甜的乳汁哺育中華兒女。（ ）2、大蟲大吼一聲，震得山崗也動了。（ ）3、大漠孤煙直，長河落日圓。（ ）4、西藏墨脫自然保護區，當然少不了動物。清晨，小鳥醒后在密密的樹林中叫個不停；灰葉猴一群一群的在樹藤中蕩秋千；野豬氣勢洶洶的跑來跑去（ ）5、黃河

6、被稱為“中華民族的搖籃”。（ ）十、用“望”、“烈”組詞（不能重復）并填空。（5分）望：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1、我們要不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和（ ）。2、（ ）徐徐升起的五星紅旗，我的心情無比激動。3、在生命神圣海洋的航行中，也許還會有人擱淺、（ ）4、我們帶著鮮花，到醫院去（ ）生病的老校長。5、宇航員在太空船上（ ）美麗的地球。烈：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1、海風（ ）的吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。2、當你經過（ ）運動時，心臟就會奏起快速的進行曲。3、有時，人生像愜意的觀光，有時，人生像一場（ ）的戰斗。4、歌迷們用高亢的喊聲，（ ）的掌聲，（ ）