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文檔簡介
1、_月_日, 星期_, 天氣_ 書籍是全世界的營養品。小學五年級語文寒假作業永華中學寒假作業本(小學五年級) 語文第21頁 總22頁一、看拼音,寫漢字。 w yán chn zú bàn l ( ) (
2、0; ) ( ) yú lè bèi sòn bin xi ( ) (
3、; ) ( ) 二、辨別形近字,并組詞。 婪( ) 嘗( ) 憂( ) 嘔( ) 焚( )
4、 償( ) 擾( ) 區( ) 三、找出錯別字畫上“ ”,改正后寫在括號里。 1、我會豪不猶預地回答:“我會選擇一本書。”( )( ) 2、同學們應該真惜時間,尊守紀律。 (
5、 )( ) 四、把下面的詞語補充完整。 ( )盆大( ) 如( )如( ) ( )( )不同 牽( )掛( ) ( )( )不忘 ( )( )吞棗 五、選詞填空。 鼓勵 激勵 繼續
6、 陸續 1、爸爸( )我努力學習,長大了為國爭光。 2、他的英勇事跡永遠( )著我們前進。 3、同學們( )來到操場上,等待文藝晚會的開始。 4、站累了,我就換條腿( )讀書。 六、判斷對錯。對的打“”錯的打“” 1、“走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。
7、; ( ) 2、季爺爺告訴苗苗,21世紀的青年應該中西貫通
8、,古今貫通。 ( ) _月_日, 星期_, 天氣_ 熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。七、先把下面的句子補充完整,然后再寫一句你從課外學來的有關讀書的句子。 1、一日無書, 。 2、讀書破萬卷, 。 3、黑發不知勤學早, 。 4、 。 八、閱讀竊讀記選段,回答問題。 我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女
9、兒。 最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實,我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!” 我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!” 1、在文中找出下列詞的近義詞。 躲藏( ) 光臨( ) 勉勵( &
10、#160; ) 充分( ) 2、這片段主要寫了 3、用“”畫出表達“我”復雜心情的句子。從這句話我體會到 4、聯系課文和生活實際,寫寫你對“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話的理解。 5、讀文后,你一定能寫出一些關于讀書、學習的成語或名言吧。 成語: 讀書名言: 。九、習作。(另附作文紙) _月_日, 星期_, 天氣_ 少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。你是什么時候開始讀書的,怎么讀書,讀了哪些書?從書中有什么收獲?有什么讀書方法?
11、選自己體會深的地方寫一寫。題目自擬,要求中心明確,層次分明,語言通順,字數不少于400字。 十丶精品書吧 本組課文都是一些講讀書的文章,林海音竊讀,季羨林老爺爺教下一代如何讀書,更是誘人獨自旅行愿與書為侶。今天呢,我就給大家推薦幾本好書,大家去看看吧 魯濱遜漂流記丶木偶奇遇記讀書反饋: 每日一笑 媽媽在廚房給毛巾消毒。 小明問:“媽媽,你在煮毛巾湯嗎?”一、給帶點字選擇正確的讀音,打上“v” 一水間(jin jiàn) 分(fn fèn)外 抹(m m)掉 低頭折(zhé shé)節
12、 湖畔(bàn pàn) 差(ch chà)不多二、用橫線畫出文中的錯別字,并把正確的寫在后面的( )里。 故鄉的梅花又能開了。那朵朵冷艷,屢屢優芳,總使我想起漂泊他鄉、葬身異國的外祖父。( )三、選詞填空。 盼望 渴望 期望
13、; 指望1、我的外祖父日夜( )回到祖國的懷抱。2、黨和國家對我們青少年寄予殷切的( )。3、沒有錢,小明想買汽車模型是沒有( )的了。 4、小剛( )得到一輛電子小汽車。五、判斷下列說法,對的打“V”,錯的打“X”。 1、“泊般瓜州”的“州”是沒有三點水旁的。( ) 2、“梅花魂”的“魂”的意思是“靈魂”。(
14、0; )3、“星島”就是“新加坡”。( )4、“小橋流水人家”出自元朝明曲天凈沙·秋思( )六、將下列反問句改為陳述句,陳述句改為反問句。1、這潔白的梅花,是玷污得的嗎? 2、一枝梅花,沒什么稀罕。 3、這是爺爺最寶貴的畫。 七、修改病句。_月_日, 星期_, 天氣_ 讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。1、大家都在喜氣洋洋地歡度愉快的國慶節。 2、春天的北京是一個美麗的季節。 3、昨天下午,我們搖了整整一天的桂花。 4、臺風來了,我們馬上趕緊叫大家搖桂花。 八、先默
15、寫泊船瓜洲,再做習題。泊船瓜洲 1、 這首詩表達了作者怎樣的思想感情?你是從哪兒體會到的? 2、 你還讀過哪些表達詩人思念家鄉、思念親人的詩句?寫兩三句。 九:習作。(另附作文紙寫) 在你的生活中,一定看到許多神奇的東西,并引起你許多遐想,請拿起你筆,以神奇的為題,寫篇想像作文。趣味語文_月_日, 星期_, 天氣_ 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。你知道下面的慣用語是什么嗎? 把在團體中起主導的人喻為( ) 把足智多謀的人喻為( ) 把接待賓客的當地主人喻為( ) 把公堂臺階下受審的囚犯喻為( ) 把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為( ) 把混混噩噩、不
16、明事理的人喻為( ) 把世故圓滑的人喻為( ) 把沒有專業知識的外行人喻為( ) 10、 趣味書吧 書是知識的載體帶領我們遨游智慧的海洋,我們要多讀書,讀好書,今天給大家推薦一本好書假如給我三天光明讀書反饋: 一. 形近字組詞。 濾() 哺() 燥() 叛() 慮() 捕() 噪() 判() 二. 根據具體的語言環境選擇正確的解釋。 “吃”的解釋有:咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)。靠某種事物生活。感受消滅,消除。某物體進入另一物體。 (1)這條船吃水很深。() (2)這是一種新型玻璃吃音玻璃。() (3)靠山吃山,靠水吃水。() (4)飯后不宜馬上吃水果。() (5)聽了這個消息,老李大吃一驚。
17、()三、選詞填空。 必須必需 1本子、筆、尺子等都學習( )品。 2這件事今天()完成。 寬敞寬闊 _月_日, 星期_, 天氣_ 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。3搬進新房子,我有房間()多了。 4比大海更()的,是人的胸懷。 陳列 陳設 5房間里的()極其簡單,只有一張床和一把椅子而已。 6博物館里()著眾多的抗日戰爭時期日軍侵華的照片。 四、句子部分。 1用關聯詞語各寫一句話,選其中兩個完成。 是不是 不是而是 如果就 2下列句子用的是什么說明,將字母寫在括號里。 A.打比方B.舉例子C.作比較D.列數字E.下定義 (1)我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭
18、就有十幾頭肥豬那么重。( ) (2)變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。() (3)陽光經過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如沒有大氣中的灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 () (4)齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。( ) (5)鯨魚,哺乳動物,生活在海洋中,胎生,外形如大魚,體長可達到目的30米,是現在已知的世界上最大的動物,用肺呼吸。()3、修改病句。_月_
19、日, 星期_, 天氣_ 青春意味著著綠色和希望。(1)、我國是世界上最多的人口國家。 (2)大家千方百計想盡一切辦法幫助他。 (3)老師講述了雷鋒背老爺爺過橋。 五、作文。(另附作文紙寫) 開懷一笑介紹一種你喜歡的物品。抓住形狀、特點、作用等方面介紹。注意運用第三組課文中學過的說明方法。 某生上課時睡覺,被老師發現。 老師:你為什么在上課時睡覺? 某生:我沒睡覺哇! 老師:那你為什么閉上眼睛? 某生:我在閉目沉思! 老師:那你為什么直點頭? 某生:您剛才講得很有道理! 老師:那你為什么直流口水? 某生:老師您說得津津有味!6、 趣味書吧 科學的世界神奇,充滿著神秘,許許多多的科學教都在探索人類
20、未知的秘密,今天我推薦大家看的書是十萬個為什么讀書反饋: 一 讀拼音寫詞語yòu r yú si gào jiè jio jié fn fù () () ( ) ( ) ( ) b lo gu zhn j sàng zu chún zhà yóu ()() ( )( ) ( )二 組詞qun ()jn ()luò() màn ()圈 盡 落 蔓juàn ()jìn ()là() wàn ()嘗() 吩() 詐() 撈() 姣()償()
21、咐() 榨() 澇() 皎()_月_日, 星期_, 天氣_ 君子贈人以言,庶人贈人以財。三、 選選填填 要求 懇求 請求 乞求 1 我()媽媽帶我走。 2 他()我帶水彩筆。3 在她再三()下,老師才讓它試讀。 4 它用()的目光看我。四、 填空()地抖動()地操縱()地翁叫()地欣賞()的人 ()的漣漪()的鱸魚()的念頭()的村莊五、根據課文內容填空。1 落花生寫了( )( )( )( )。2 釣魚的啟示一文的心情變化:得意()()()3 “通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。”怎樣理解?-4 人要做( ),不要做只講(),而( )的人。六、近義詞:舒適茂盛輕易索性陪伴 信賴可惜開辟反義詞
22、:希望 肅靜熟悉急躁靜悄悄茂盛輕松 心靈手巧七、補充完整。_月_日, 星期_, 天氣_ 先相信自己,然后別人才會相信你。1 -,梅花香自苦寒來。2 欲要看究竟,-。3 世上無難事,-。4 -,萬事功到自然成。八、小練筆。我漫步校園里,看到花園里的景色真美麗啊!我不禁想起了兩個描寫景色優美的詞語: 這時,我發現一棵小樹苗被風吹倒了,忙蹲下身去,把手伸向小樹苗。這時值班老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護花草樹木。我忙向他解釋: 值班老師聽了我的解釋,他不但向我道歉,還獎勵我一個任務:讓我設計一條愛護花草樹木的宣傳語: 九、習作。(另附作文紙寫)這是一次特殊的考試無人監考。這次考試,班上的情形如何?你
23、的心理發生了怎樣的變化?由此你悟出了什么?請趕快拿起筆來寫下你的真情實感吧!題目自擬。450字以上。10、 趣味書吧 我們生活在五彩斑斕的世界里,每天經歷很多事情,生活中的小事情也會讓我們學會很多,今天我推薦大家看的書是小故事大道理讀書反饋: 一、我會讀,還會寫。 huì s
24、hì yù 智( ) 指( )
25、0; 榮( ) 描( ) 裝( )
26、 抵( ) 開( ) 聲( ) 猶( )
27、160; ( )報 考( ) ( )言 二、猜字謎。_月_日, 星期_, 天氣_ 人只能有獻身社會,才能找出
28、那實際上是短暫而有風險的生命的意義1.三人同日來,喜見百花開。( )2.寶玉不在姑娘在。 ( ) 3.草堆下面兩只狗。 ( )4.加倍才算多。 ( ) 5、一人不算小。 ( ) 6、又到村中。
29、 ( ) 7、人在云上。 ( ) 8、你我各一半,互相來征戰。( ) 從上面挑一個字謎,說說你是怎么猜出來的。 我搜集的字謎。 1、 2、 三、形近字組詞。 辯( ) 典(
30、0; ) 冊( ) 詣( ) 辨( ) 曲( ) 刪(
31、60; ) 脂( ) 四、給下面的字加一筆,可以變成什么字。 日( ) ( ) ( )
32、0; 十( ) ( ) ( ) 大( ) ( ) ( ) 木(
33、0; ) ( ) ( ) 五、給下列廣告詞“消毒”,恢復這些成語的原貌。 例:治結石病廣告:大石化小,小石化了。 “石”改為“事” _月_日, 星期_, 天氣_ 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。1某熱水器廣告詞:隨心所浴(
34、0; )改為( )2某服裝廣告詞:衣表人才 ( )改為( )3某摩托車廣告詞:騎樂無窮( )改為( ) 4某洗衣機廣告詞:閑妻涼母(
35、 )改為( ) 5某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )6某燃氣灶廣告詞:燒勝一籌( )改為( )7某蚊香廣告詞:默默無蚊(
36、60; )改為( )8服裝廣告:衣衣不舍( )改為( )9某茶杯廣告詞:有杯無患( )改為( ) 10胃藥廣告:一步到胃(
37、; )改為( ) 六、把斜面的歇后語補充完整。 1、孔夫子搬家_ 2、上鞋不用錐子_ 3、下雨天澆地_ 4、八十歲的老太打哈欠_ 5、外甥打燈籠_ 6、豬八戒拍照_ 7、下雨天不戴帽_ 8、小蘇他爹_ 七、對號入座。(把上面正確答案的序號寫在下面的括號里。)A、屢戰屢敗 B、喜馬拉雅山上雞兒叫名(鳴)聲遠揚 C、屢教不
38、改 D、目無王法 1、佛山陶瓷十分暢銷,連外鄉人也知道,可以說是( )啊! 2、我本來十分看好我們國家男子足球隊,可自從世界杯開賽以來,球隊是( ),真令人失望。 _月_日, 星期_, 天氣_ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。 4、父母、老師都
39、苦口婆心地教育他,可他卻是( ),最終走上了犯罪道路。 八、趣味書吧 生活中到處充滿了文字,本單元出現了一些很有趣的文字形式歇后語,今天我推薦的書是歇后語大全!讀書反饋: 一、讀拼音,寫詞語。 pò làn bù kn hun shn xiào y yì rú jì wn(
40、60; ) ( ) ( )mn huái xìn xn tàn
41、60; x zo o yuán quán( )( ) ( ) ( &
42、#160; ) 二、比一比,組成詞語 磯 ( ) 笛 ( ) 謄 ( )譏 (
43、60; ) 迪 ( ) 譽 ( )歧 ( ) 礫 (
44、0; ) 豪 ( )此 ( ) 爍 ( ) 毫 ( )三、選擇下面的詞語填空。1、分辯 分辨(1)陽光透過云縫直射到水面上,很難( )出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。(2)我被媽媽問得啞口無言,難以(
45、160; )。2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望 (1)臺灣同胞日夜( )祖國早日統一。 (2)我們決不能辜負老師對我們的殷切(
46、 )。 (3)同學們都( )六一兒童節快點到。 (4)被囚禁的人( )得到自由。 _月_日, 星期_, 天氣_ 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。四、在括號中填上恰當的關聯詞語。1、( )春夏秋冬,(
47、0; )嚴寒酷暑,這里( )四季如春,景色怡人。2、你( )知道這樣做不對,( )應該馬止改正。3、( )他不注意口腔衛生,( )經常牙疼。4、( )有再多
48、的理由,( )不應該把別人的東西據為已有。五、照樣子寫詞語。(越多越好)光溜溜 不聲不響 三長兩短 清清楚楚 六、閱讀短文,完成練習。父 愛 一天,弟弟在郊游時被尖利的石頭割破了腳,到醫院包扎后,幾個同學送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦。可是爸爸一點兒也不關心他。在他大發牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爹都這
49、樣。其實他很愛你,只是不不善于表達罷了。不信你看,等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方,一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的背景。_月_日, 星期_, 天氣_ 讀書破萬卷,下筆如有神。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭可是當他走到拐彎處,就在他側身左拐的剎那,好像不經意似的悄悄地回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面. 雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時,我也有
50、一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。 1、結合原文解釋詞語。(1)半信半疑: (2)不約而同: 2、弟弟為了得到父親的關愛,如何夸大自己的傷勢? 7、 趣味書吧 父愛如山,嚴厲深沉;母愛如水,溫柔細膩。我們作為兒女是父母的心頭肉,父母為了我們付出一切。我們要心懷感激。孝在于質實,不在于飾貌。今天給大家推薦的書是愛的教育!讀書反饋: 一、讀拼音,寫詞語。 lián xio hu
51、0; zhun yí zhuì luò( ) ( ) ( ) ( &
52、#160; )u bo yn hù háo mài jìn fàn( ) (
53、0; ) ( ) ( )二、把下列詞語補充完整。再接( )( ) 任重( )( )舍生( )( ) 眾志( )( ) 披荊( )( ) 力挽( )( )_月_日, 星期
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