1、六年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)：語(yǔ)文句子根據(jù)應(yīng)用分為四種：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感 嘆句。WTT在此整理了六年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題，供大家參閱, 希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲！六年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題1將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”2、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參 加。”3、藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看。”4、藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。”把反問(wèn)句改成陳述句.1 .這么重的東西，我怎么拎得動(dòng)呢？2 .大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影?3 .我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，不是正是這樣的野花嗎?4 .這潮濕冰冷的地面，

2、怎么能睡呢?5 .這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?6 .看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?7 .王老師帶病工作，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?8 .我們遇到困難，怎么能退縮呢?9 .水澆多了，花能不死嗎?10 .這不是偉大的奇觀嗎?11 .說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)嗎?12 .要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?13 .這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?14 .沒(méi)有那兩只手，這里還不是一片荒坡嗎?15 .秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?六年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題2把下面的陳述句改成反問(wèn)句。L我們不會(huì)把你老人家忘懷。2 .人與山的關(guān)系密切，使人感到親切、舒服。3 .你應(yīng)該相信我。4 .朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。5

3、 .我們小學(xué)生要聽(tīng)老師的話。6 .這事我一定要管。7 .抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動(dòng)得流淚。8 .不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。(1)把下列句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。(2)把下列句子改成陳述句。人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎?毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不上全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?六年級(jí)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題3把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。口1.王寧說(shuō)：我要像李永勤那樣關(guān)心集體。口2.小紅軍對(duì)陳康說(shuō)：我還要等我的同伴呢?3 .科里亞說(shuō)：今天我不光找到了木匣

4、子，還懂得了時(shí)間一天天 過(guò)去，口人一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。4 .董存瑞堅(jiān)決地說(shuō)：我去炸掉它!5 .小青石說(shuō)：這樣安靜的生活，我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱 蠅一樣，要到哪里，就到哪里，那多好啊!6 .魯訊在回信中說(shuō)：我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可 以同意。7 .我奇怪的問(wèn)：爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。8 .藺相如說(shuō)：秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?9 .他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)：記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?10 .趙王告訴藺相如：你帶著寶玉到秦國(guó)去。11 .媽媽對(duì)我說(shuō)：我今天晚上要加班，你自己燒晚飯吃吧。12 .西門(mén)豹說(shuō):口把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。猜你感興趣：1 .六年級(jí)語(yǔ)文句子改寫(xiě)復(fù)習(xí)資料2 .人教版六年級(jí)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí)資料3 .六年級(jí)句