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1、白水縣東風小學 薛亞龍人美版二年級認識昆蟲的認識昆蟲的結構結構不同不同形狀花紋顏色的昆蟲形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲我和昆蟲在一起在一起退出退出圖片資料圖片資料授課內容頭：觸角、眼、口器頭：觸角、眼、口器胸：足、翅胸：足、翅腹腹返回返回蝗蟲結構蝗蟲結構請你試著說說這只蝗蟲的身體有哪些請你試著說說這只蝗蟲的身體有哪些部分？部分？昆蟲的結構 看它們的形狀長的真是千奇百怪看它們的形狀長的真是千奇百怪昆蟲的形狀 你看到了什么顏色和花紋的昆蟲？你看到了什么顏色和花紋的昆蟲？顏色和花紋返回返回 想想你能想想你能和昆蟲做什么和昆蟲做什么事情？事情？發揮想象力（單擊圖可放大）（單擊圖可放大）繼續繼續學生作品欣賞

2、返回返回 思考思考看了以上的畫面你想到了什么？看了以上的畫面你想到了什么？畫一幅你和昆蟲在一起玩耍的畫。畫一幅你和昆蟲在一起玩耍的畫。講一講你和昆蟲的故事。講一講你和昆蟲的故事。 繪畫繪畫 互動互動問題思考與習作螳螳 螂螂圖片資料蜻蜻 蜓蜓圖片資料蜜蜜 蜂蜂圖片資料螞螞 蟻蟻這是采這是采蜜的蜜的“蜜蟻蜜蟻”圖片資料 看它們的顏看它們的顏色多好看，這是色多好看，這是不同種類的蝗蟲。不同種類的蝗蟲。圖片資料“金龜子金龜子” 長角的甲長角的甲殼蟲殼蟲“獨角獨角仙仙”。甲殼蟲甲殼蟲圖片資料瓢瓢 蟲蟲圖片資料蝴蝴 蝶蝶圖片資料蝴蝶蝴蝶圖片資料 不要以為這是一不要以為這是一片干樹葉，它叫片干樹葉，它叫“枯枯葉蝶葉蝶”。圖片資

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