1、三年級寫人作文300字左右1.三年級寫人作文300字左右她有著甜甜的笑容，長著一雙明亮的大眼睛，還有著淺淺的酒窩，以及智慧的頭腦，她就是我的媽媽。我的媽媽性格開朗，有時還很幽默。我媽媽是大學老師，每一次上課前，她都要和同學先說一說可笑的事情。媽媽喜愛跑步、拉二胡等。早上，她一起床就開始跑步，每天跑3。5公里，比我爸爸跑得還長呢。她拉二胡的樣子，就像在歡快地歌唱，而且我媽媽越拉越好。她做事認真。每一天晚上，媽媽做的飯可香了，我吃得津津有味。我媽媽能把飯做得這么香，是因為她熱愛這個家庭，不然，飯就不會這么香了。她在寫論文時，就更認真了。寫完十幾萬字的論文后，檢查一遍，再檢查一遍，怪不得評委老師說我

2、媽媽的論文是的呢！我要向媽媽學習，長大做一個對國家有用的人，讓媽媽驕傲。2.三年級寫人作文300字左右今天，我想大家介紹一個我們班的“書智力障礙者”。他長著一頭烏黑的短發(fā)，兩只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶里的珍寶。最有特點的要數他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無二的。他特別喜愛看書。下課了，同學們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書，甚至有些同學拉他出去玩，他都不肯出去。他看書時，兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內容，有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒，上課鈴響

3、了，可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進課桌，有時候還會偷偷瞟上幾眼。可見，他是多么的愛看書，所以我們送給他一個小外號，叫“書智力障礙者”。你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰慧、最可愛、最帥的李東洋。3.三年級寫人作文300字左右我的爸爸高個子，他長著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個小鼻子。他對我的生活和學習都十分關懷。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進了醫(yī)院。醫(yī)生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上 床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關懷下，我的病很快就好了。我的爸爸不但關懷我的生活，還關懷我的學習。有一次，爸爸正在檢查我的作業(yè)，忽然，爸爸看到我

4、把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來改正，我看了，說：“不就是寫倒了嗎？”“就應該寫到了嗎？”爸爸嚴厲的說，“要是科學家把導彈的地點寫倒了，那要有多少損失呀！所以對自己要十分嚴格。”我的爸爸就是這樣關懷我的生活和學習，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。4.三年級寫人作文300字左右哥哥才18歲，可胡須卻長得很長了。上星期六，我一回到哥哥家就見到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了。”然后他就去幫我拿書包了。哥哥說他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用_顛_顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書不討用功，但在寧海中學讀書，也許是哥

5、哥很聰慧吧。在生活中，哥哥老是欺負我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說他現在要努力，以后考上好大學，找個美麗的女朋友，說完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問題的時候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽帥氣的。又時候又會做鬼臉逗我笑。其實哥哥對我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動得是還幫我洗過足。這就是我的哥哥。5.三年級寫人作文300字左右我弟弟有個大光頭，在燈光下還亮閃閃的，如同天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”弟弟這光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。他現在11

6、個多月了，總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經過我和老爸的反復推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗 議了，意思是“不要，不要”;假如“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。6.三年級寫人作文300字左右我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，假如有同學沒來，他就給同學的家長打號碼問一下情況，為什么沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫(yī)院看，并派同學把落下的課和作業(yè)給生病的同學補上。有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，