1、目 錄上一頁下一頁退 出目 錄上一頁下一頁退 出本本 章章 要要 點點5.1數(shù)據(jù)查詢5.2建立視圖目 錄上一頁下一頁退 出5.1.1 查詢的設(shè)計過程查詢的設(shè)計過程在創(chuàng)建查詢時，通常可以遵照以下六個步驟來創(chuàng)建查詢。在創(chuàng)建查詢時，通常可以遵照以下六個步驟來創(chuàng)建查詢。1用用“查詢導(dǎo)游或查詢導(dǎo)游或“查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢。查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢。2選擇在查詢結(jié)果中需求的字段。選擇在查詢結(jié)果中需求的字段。3設(shè)置查詢記錄的條件。設(shè)置查詢記錄的條件。4設(shè)置排序及分組條件來組織查詢結(jié)果。設(shè)置排序及分組條件來組織查詢結(jié)果。5選擇查詢輸出類別，可以是報表、表文件、圖表、閱讀選擇查詢輸出類別，可以是報表、表文件、圖表、閱讀

2、窗口和表文件等等。窗口和表文件等等。6運轉(zhuǎn)此查詢。運轉(zhuǎn)此查詢。5.1 數(shù)據(jù)查詢數(shù)據(jù)查詢目 錄上一頁下一頁退 出1利用利用“查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢利用利用“查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢的步驟如下：查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢的步驟如下：1進入進入“查詢導(dǎo)游查詢導(dǎo)游進入進入“查詢導(dǎo)游可用下面查詢導(dǎo)游可用下面3種方法：種方法： 選擇【工具】選擇【工具】|【導(dǎo)游】【導(dǎo)游】|【查詢】命令。【查詢】命令。 選擇【文件】選擇【文件】|【新建】命令，進入【新建】命令，進入“新建對話框，選擇新建對話框，選擇“查詢單項選擇按鈕，單擊查詢單項選擇按鈕，單擊“導(dǎo)游按鈕。導(dǎo)游按鈕。 在在“工程管理器窗口中，選擇工程管理器窗口中，選擇

3、“數(shù)據(jù)選項卡，選中數(shù)據(jù)選項卡，選中“查查詢，單擊詢，單擊“新建按鈕，出現(xiàn)新建按鈕，出現(xiàn)“新建查詢對話框，單擊新建查詢對話框，單擊“查詢導(dǎo)游按鈕。查詢導(dǎo)游按鈕。2選擇查詢結(jié)果中需求的字段選擇查詢結(jié)果中需求的字段5.1.2 查詢的創(chuàng)建查詢的創(chuàng)建目 錄上一頁下一頁退 出3設(shè)置查詢條件4設(shè)置排序字段5設(shè)置記錄輸出范圍6保管查詢目 錄上一頁下一頁退 出2查詢設(shè)計器查詢設(shè)計器 進入進入“查詢設(shè)計器窗口有二種方法，查詢設(shè)計器窗口有二種方法，1選擇【文件】選擇【文件】【新建】命令，進入【新建】命令，進入“新建對話框，新建對話框，選擇選擇“查詢單項選擇按鈕，單擊查詢單項選擇按鈕，單擊“新建按鈕；新建按鈕；2在在

4、“工程管理器窗口中，選擇工程管理器窗口中，選擇“數(shù)據(jù)選項卡，選中數(shù)據(jù)選項卡，選中“查詢文件類型，單擊查詢文件類型，單擊“新建按鈕，出現(xiàn)新建按鈕，出現(xiàn)“新建查詢對新建查詢對話框，單擊話框，單擊“新建查詢按鈕。新建查詢按鈕。目 錄上一頁下一頁退 出 3查詢設(shè)計器工具欄查詢設(shè)計器工具欄 “查詢設(shè)計器工具欄各按鈕的功能如下：查詢設(shè)計器工具欄各按鈕的功能如下： 按鈕：添加數(shù)據(jù)庫表。按鈕：添加數(shù)據(jù)庫表。 按鈕：移去數(shù)據(jù)庫表。按鈕：移去數(shù)據(jù)庫表。 按鈕：添加數(shù)據(jù)庫表間的聯(lián)接。按鈕：添加數(shù)據(jù)庫表間的聯(lián)接。 按鈕：顯示按鈕：顯示SQL窗口。窗口。 按鈕：最大化上部分窗口。按鈕：最大化上部分窗口。 按鈕：確定查詢

5、去向。按鈕：確定查詢?nèi)ハ颉Ｄ?錄上一頁下一頁退 出4運用查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢運用查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢運用運用“查詢設(shè)計器創(chuàng)建前面查詢設(shè)計器創(chuàng)建前面“查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢查詢導(dǎo)游創(chuàng)建查詢例子，詳細步驟如下：例子，詳細步驟如下：1進入進入“查詢設(shè)計器窗口，添加查詢設(shè)計器窗口，添加stud表表 ，如下，如下圖。圖。目 錄上一頁下一頁退 出2選擇查詢需求的字段3設(shè)置查詢條件4保管查詢目 錄上一頁下一頁退 出1查詢的運轉(zhuǎn)查詢的運轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)查詢的方法有以下運轉(zhuǎn)查詢的方法有以下5種：種： 在在“查詢設(shè)計器窗口中，選擇【查詢】查詢設(shè)計器窗口中，選擇【查詢】|【運轉(zhuǎn)查詢】命【運轉(zhuǎn)查詢】命令。令。 在在“查詢設(shè)計器窗口中，右

6、擊查詢設(shè)計器窗口中，右擊“查詢設(shè)計器窗口，選擇查詢設(shè)計器窗口，選擇快捷菜單中的【運轉(zhuǎn)查詢】命令。快捷菜單中的【運轉(zhuǎn)查詢】命令。 選擇【程序】選擇【程序】|【運轉(zhuǎn)】命令。彈出【運轉(zhuǎn)】命令。彈出“運轉(zhuǎn)對話框，在對運轉(zhuǎn)對話框，在對話框中，選擇所要運轉(zhuǎn)的查詢文件，單擊話框中，選擇所要運轉(zhuǎn)的查詢文件，單擊“運轉(zhuǎn)按鈕。運轉(zhuǎn)按鈕。 在在“工程管理器窗口中，選擇要運轉(zhuǎn)的查詢文件，單擊工程管理器窗口中，選擇要運轉(zhuǎn)的查詢文件，單擊右邊的右邊的“運轉(zhuǎn)按鈕。運轉(zhuǎn)按鈕。 在在“命令窗口中，鍵入命令窗口中，鍵入 DO 。例如，。例如，DO 查詢查詢1.qpr。5.1.3 查詢的運轉(zhuǎn)與修正查詢的運轉(zhuǎn)與修正目 錄上一頁下一頁

7、退 出2查詢的修正查詢的修正修正可以用以下修正可以用以下3種方法：種方法： 在在“工程管理器窗口中，選擇要修正的查詢文件，單擊右工程管理器窗口中，選擇要修正的查詢文件，單擊右邊的邊的“修正按鈕修正按鈕,進入進入“查詢設(shè)計器窗口中修正。查詢設(shè)計器窗口中修正。 選擇【文件】選擇【文件】|【翻開】命令，在【翻開】命令，在“翻開對話框中，選擇所翻開對話框中，選擇所要修正的查詢文件，單擊要修正的查詢文件，單擊“確定按鈕，進入確定按鈕，進入“查詢設(shè)計器窗查詢設(shè)計器窗口中修正。口中修正。 在命令窗口中，鍵入在命令窗口中，鍵入 MODIFY QUERY 。3查詢?nèi)ハ虻脑O(shè)置查詢?nèi)ハ虻脑O(shè)置 單擊單擊“查詢設(shè)計器工

8、具欄中的查詢設(shè)計器工具欄中的“查詢?nèi)ハ虬粹o或在系統(tǒng)菜查詢?nèi)ハ虬粹o或在系統(tǒng)菜單中單擊【查詢】單中單擊【查詢】|【查詢?nèi)ハ颉棵睿瑥棾觥静樵內(nèi)ハ颉棵睿瑥棾觥安樵內(nèi)ハ驅(qū)υ挷樵內(nèi)ハ驅(qū)υ捒颍鐖D框，如圖5-15 所示。其中共包含所示。其中共包含7個查詢?nèi)ハ颍黜椀暮x見個查詢?nèi)ハ颍黜椀暮x見表表5-1。目 錄上一頁下一頁退 出1多表查詢的創(chuàng)建2交叉表查詢的創(chuàng)建 交叉表是類似電子表格方式來表現(xiàn)二維分析數(shù)據(jù)的一種表。例如，在學(xué)生成果總表中，是由學(xué)生“姓名和本學(xué)期的各門“課程稱號構(gòu)成了一個二維表，此表的交叉點為“成果的分值。 5.1.4 復(fù)雜查詢的設(shè)計目 錄上一頁下一頁退 出5.2.1 視圖簡介視圖是一個

9、定制的虛擬邏輯表，視圖中只存放相應(yīng)的數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系，并不保管表的記錄內(nèi)容，但可以在視圖中改動記錄的值，然后將更新記錄前往到源表。 視圖與查詢在功能上有許多類似之處，但又有各自特點，主要區(qū)別如下： 功能不同：視圖可以更新字段內(nèi)容并前往源表，而查詢文件中的記錄數(shù)據(jù)不能被修正。 從屬不同：視圖不是一個獨立的文件而從屬于某一個數(shù)據(jù)庫。查詢是一個獨立的文件，它不從屬于某一個數(shù)據(jù)庫。5.2 建立視圖建立視圖目 錄上一頁下一頁退 出 訪問范圍不同：視圖可以訪問本地數(shù)據(jù)源和遠程數(shù)據(jù)源，而查詢只能訪問本地數(shù)據(jù)源。 輸出去向不同：視圖只能輸出到表中，而查詢可以選擇多種去向，如表、圖表、報表、標(biāo)簽、窗口等方式。 運用

10、方式不同：視圖只需所屬的數(shù)據(jù)庫被翻開時，才干運用。而查詢文件可在命令窗口中執(zhí)行。目 錄上一頁下一頁退 出5.2.2 本地視圖的創(chuàng)建本地視圖的創(chuàng)建1運用本地視圖導(dǎo)游創(chuàng)建本地視圖運用本地視圖導(dǎo)游創(chuàng)建本地視圖2運用視圖設(shè)計器創(chuàng)建本地視圖運用視圖設(shè)計器創(chuàng)建本地視圖目 錄上一頁下一頁退 出1 1創(chuàng)建遠程數(shù)據(jù)聯(lián)接創(chuàng)建遠程數(shù)據(jù)聯(lián)接遠程視圖是經(jīng)過遠程視圖是經(jīng)過ODBCODBC從遠程數(shù)據(jù)源建立的視圖。從遠程數(shù)據(jù)源建立的視圖。所謂所謂ODBCODBC即即Open DataBase Connectivity (Open DataBase Connectivity (開放式數(shù)據(jù)互連開放式數(shù)據(jù)互連) )的英語縮寫，它是

11、一個規(guī)范的數(shù)據(jù)庫接口，以一個動態(tài)銜接庫的英語縮寫，它是一個規(guī)范的數(shù)據(jù)庫接口，以一個動態(tài)銜接庫DLLDLL方式提供的。方式提供的。創(chuàng)建創(chuàng)建ODBCODBC數(shù)據(jù)源可以用二種方法建立。第一種方法是利用數(shù)據(jù)源可以用二種方法建立。第一種方法是利用 “銜銜接設(shè)計器中接設(shè)計器中“新的數(shù)據(jù)源創(chuàng)建，第二種方法是利用在新的數(shù)據(jù)源創(chuàng)建，第二種方法是利用在windowswindows系統(tǒng)的系統(tǒng)的“控制面板中啟動控制面板中啟動“ODBCODBC數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)源3232位運位運用程序。用程序。 5.2.3 創(chuàng)建遠程視圖創(chuàng)建遠程視圖目 錄上一頁下一頁退 出1 1更新數(shù)據(jù)更新數(shù)據(jù)在在“視圖設(shè)計器中，視圖設(shè)計器中，“更新條件選項卡

12、控制對數(shù)據(jù)源的修更新條件選項卡控制對數(shù)據(jù)源的修正如更改、刪除、插入應(yīng)發(fā)送回數(shù)據(jù)源的方式，而且還正如更改、刪除、插入應(yīng)發(fā)送回數(shù)據(jù)源的方式，而且還可以控制對表中的特定字段定義能否為可修正字段，并能對可以控制對表中的特定字段定義能否為可修正字段，并能對用戶的效力器設(shè)置適宜的用戶的效力器設(shè)置適宜的SQLSQL更新方法。更新方法。2 2修正視圖修正視圖在在“工程管理器中，選擇工程管理器中，選擇“數(shù)據(jù)選項卡，選定要修正的數(shù)據(jù)選項卡，選定要修正的“本地視圖或本地視圖或“遠程視圖，單擊右邊的遠程視圖，單擊右邊的“修正按鈕，進修正按鈕，進入入“視圖設(shè)計器進展修正。視圖設(shè)計器進展修正。5.2.4 運用視圖的有關(guān)操

13、作運用視圖的有關(guān)操作目 錄上一頁下一頁退 出3刪除視圖刪除視圖 在在“工程管理器中，選擇工程管理器中，選擇“數(shù)據(jù)選項卡，選定要修正的數(shù)據(jù)選項卡，選定要修正的“本地視圖或本地視圖或“遠程視圖，單擊右邊的遠程視圖，單擊右邊的“移去按鈕，單擊移去按鈕，單擊提示框中提示框中“移去按鈕即可刪除。移去按鈕即可刪除。4閱讀或運轉(zhuǎn)視圖閱讀或運轉(zhuǎn)視圖 5顯示顯示SQL語句語句在在“視圖設(shè)計器窗口。可用下面三種方法之一察看視圖設(shè)計器窗口。可用下面三種方法之一察看SQL語句：語句： 單擊單擊“視圖設(shè)計器工具欄中視圖設(shè)計器工具欄中“SQL按鈕。按鈕。 右擊右擊“視圖設(shè)計器窗口，選擇視圖設(shè)計器窗口，選擇 “察看察看 S

14、QL命令。命令。 在系統(tǒng)菜單中選擇【查詢】在系統(tǒng)菜單中選擇【查詢】|【查看【查看SQL】目 錄上一頁下一頁退 出PPT全名：是美國微軟公司出品的辦公軟件系列重要組件之一另外還有Excel、Word等；MicrosoftOfficePowerPoint是一種演示文稿圖形程序，該軟件是功能強大的演示文稿制造軟件；可協(xié)助用戶單獨或聯(lián)機創(chuàng)建永久的視覺效果；它加強了多媒體支持功能，利用該軟件制造的文稿，可以經(jīng)過不同的方式播放，也可將演示文稿打印成一頁一頁的幻燈片，運用幻燈片機或投影儀播放，可以將演示文稿保管到光盤中以進展分發(fā)，并可在幻燈片放映過程中播放音頻流或視頻流。對用戶界面進展了改良并加強了對智能標(biāo)

15、志的支持，可以更加便利地查看和創(chuàng)建高質(zhì)量的演示文稿。1編輯本段內(nèi)容運用一套完好的PPT文件普通包含：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等；所采用的素材有：文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等；國際領(lǐng)先的PPT設(shè)計公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload、銳得PPT等；近年來，中國的PPT運用程度逐漸提高，運用領(lǐng)域越來越廣；PPT正成為人們?nèi)蝿?wù)生活的重要組成部分，在任務(wù)匯報、企業(yè)宣傳、產(chǎn)品推介、婚禮慶典、工程競標(biāo)、管理咨詢等領(lǐng)域。編輯本段相冊制造1啟動ppt，新建一個空白演示文稿。依次單擊“

16、插入菜單中的“圖片，選擇“新建相冊命令，彈出“相冊對話框。 2相冊的圖片可以選擇磁盤中的圖片文件單擊“文件/磁盤按鈕，也可以選擇來自掃描儀和數(shù)碼相機等外設(shè)中的圖片單擊“掃描儀/照相機按鈕。通常情況下，我們單擊“文件/磁盤按鈕選擇磁盤中已有的圖片文件。 ppt在彈出的選擇插入圖片文件的對話框中可按住shift鍵延續(xù)的或Ctrl鍵不延續(xù)的選擇圖片文件，選好后單擊“插入按鈕前往相冊對話框。假設(shè)需求選擇其他文件夾中的圖片文件可再次單擊該按鈕參與。 3一切被選擇插入的圖片文件都出如今相冊對話框的“相冊中的圖片文件列表中，單擊圖片稱號可在預(yù)覽框中看到相應(yīng)的效果。單擊圖片文件列表下方的“、“按鈕可改動圖片出

17、現(xiàn)的先后順序，單擊刪除按鈕可刪除被參與的圖片文件。 經(jīng)過圖片“預(yù)覽框下方的提供的六個按鈕，我們還可以旋轉(zhuǎn)選中的圖片，改動圖片的亮度和對比度等。 4接下面來我們來看看相冊的版式設(shè)計。單擊“圖片版式右側(cè)的下拉列表，我們可以指定每張幻燈片中圖片的數(shù)量和能否顯示圖片標(biāo)題。單擊“相框外形右側(cè)的下拉列表可以為相冊中的每一個圖片指定相框的外形，但功能必需在“圖片版式不運用“順應(yīng)幻燈片尺寸選項時才有效，假設(shè)我們可以選擇“圓角矩形，這可是需求用專業(yè)圖像工具才干到達的效果。最后還可以為幻燈片指定一個適宜的模板，單擊“設(shè)計方式框右側(cè)的閱讀按鈕即可進展相應(yīng)的設(shè)置。 在制造過程中還有一個技巧，假設(shè)他的圖片文件的文件名能

18、適當(dāng)?shù)胤从硤D片的內(nèi)容，可勾選對話框中的“標(biāo)題在一切圖片下面復(fù)選項，相冊生成后會看到圖片下面會自動加上文字闡明即為該圖片的文件名，該功能也只需在“圖片版式不運用“順應(yīng)幻燈片尺寸選項時才有效。 以上操作完成之后，單擊對話框中的創(chuàng)建按鈕，ppt就自動生成了一個電子相冊。 到此，一個簡單的電子相冊曾經(jīng)生成了。當(dāng)然了，假設(shè)需求進一步地對相冊效果進展美化，我們還可以對幻燈片輔以一些文字闡明，設(shè)置背景音樂、過渡效果和切換效果。置信大家看完本文后，能本人親身動手，制造一個更精巧的個性化的電子相冊。制造完成后，記得將他的相冊打包或刻錄成光盤，送他的親朋好友一同欣賞哦。中醫(yī)理、法、方df高血壓958心臟病983u

19、6糖尿病87fr、藥的研討，使二者有機結(jié)合df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6，相互自創(chuàng)、補充，防止各自的片面性、局限性，這將有利于中中醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢互補，“和而不同，多元開展。近年來，中醫(yī)藥在防治非典、禽流感和艾滋病方面發(fā)揚的獨特作用也證明了二者的有機結(jié)合，具有一定的臨床療效。編輯本段東西方醫(yī)學(xué)交融45傳染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh不論是中醫(yī)學(xué)還是中醫(yī)學(xué)，從二者現(xiàn)有的思想方式的開展趨勢來看，均是走向現(xiàn)代系統(tǒng)論思想，中醫(yī)藥學(xué)實際與現(xiàn)代科學(xué)體系之間具有系統(tǒng)同型性，屬于本質(zhì)一樣而描畫表達方式不同的兩種科學(xué)方式。可望在現(xiàn)代系統(tǒng)論思想上實現(xiàn)交融或一致，df高血壓958心臟病9

20、83u6糖尿病87fr成為中中醫(yī)在新的開展程度上實現(xiàn)交融或一致的支撐點，希冀籍此能給中醫(yī)學(xué)以致生命科學(xué)帶來良好的開展機遇，進而對醫(yī)學(xué)實際帶來新的革命。編輯本段現(xiàn)代中醫(yī)史4f腫瘤fbb癌癥yuw3胃癌d65io腸癌.f2tr肺癌65ff替了現(xiàn)實認識，決議最終結(jié)果勞而無功，因此，中、中醫(yī)學(xué)應(yīng)并存共榮而不用強求一致。 df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6雖然目前中、中醫(yī)學(xué)還不能夠交融成為一種一致的醫(yī)學(xué)方式，但可以獨立開展，并存共榮，整合互補。45傳染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh緣于現(xiàn)代信息論、df肺25s血液f369血小板t5172紅血球gdf55m白血球fd2系統(tǒng)論和控制論的影響，中醫(yī)學(xué)的開展趨勢假設(shè)僅僅是單純地注重分析而忽略了整體構(gòu)造和整體功能，無疑將漸行漸窄。而中醫(yī)講究“感悟