1、第十五章 電流和電路 義務教育教科書 人教版 物理 九年級全一冊第一頁，編輯于星期一：二十點 十四分。一、電荷1.自然界中存在兩種電荷：正電荷與負電荷。帶電體的特性：是能夠吸引輕小物體。電荷間的作用規律是：同種電荷相排斥異種電荷相吸引2.讓物體帶電可以采用摩擦起電的方法,摩擦起電不是創造了電荷,只是電荷的轉移。n玻璃棒跟絲綢摩擦n玻璃棒失去電子帶正電,絲綢得到電子帶負電。n橡膠棒跟毛皮摩擦n橡膠棒得到電子帶負電,毛皮失去電子帶正電。+2022-4-16第二頁，編輯于星期一：二十點 十四分。自然界中只有種自然界中只有種_電荷電荷,用絲綢用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個帶電小摩擦過的玻璃棒靠近一個帶電

2、小紙球紙球,它們相互排斥它們相互排斥,這個小紙球帶這個小紙球帶_電荷。電荷。兩種正2022-4-16練一練第三頁，編輯于星期一：二十點 十四分。+ + + +金屬球金屬桿金屬箔實驗室用驗電器來檢驗物體是否帶電,其原理就是利用同種電荷相排斥。由驗電器金屬箔片是否張開來判斷物體是否帶電。思考：檢驗物體是否帶電有哪些方法？2022-4-16第四頁，編輯于星期一：二十點 十四分。3.電荷量:電荷的多少(電荷).用Q表示單位:庫侖,簡稱庫,符號是C.任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍。思考：1C電荷相當多少個元電荷？1C/e=1C/1.6x10 -19 C=0.6251019個 =6.251018個p元電

3、荷:最小電荷.符號e.e=1.6x10 -19 C2022-4-16第五頁，編輯于星期一：二十點 十四分。1、如圖示A、B、C為三個用絲線懸吊的小球,相互作用情況如下,那么下述正確的選項是A、假設A帶正電,那么C一定帶正電。B、假設A帶負電,那么C一定帶正電。C、如B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負電。D、A、B一定帶同種電荷,C可能不帶電。ABC2022-4-16練一練第六頁，編輯于星期一：二十點 十四分。2.一個物體接觸帶正電的驗電器的金屬球時,假設驗電器的金屬箔片先合攏后又逐漸張開,那么可判斷該物體是 A.帶正電B.帶負電C.不帶電 D.帶正、負電都有可能- - - - - - -+-

4、- - - - - -2022-4-16練一練第七頁，編輯于星期一：二十點 十四分。導體 與 絕緣體n導體:善于導電的物體.如:金屬.人體.大地.酸堿鹽的水溶液.濕柴.鉛筆芯石墨.飲用礦泉水等.n絕緣體:不善于導電的物體.如:橡膠.玻璃.塑料.陶瓷.枯燥的空氣.干紙.油等.l導體善于導電是因為其內自由移動的電荷多,而絕緣體內自由移動的電荷少。都有電子l導體與絕緣體沒有絕對的界限。在一定條件下可以轉化。如玻璃是絕緣體,加熱后成導體。l金屬導電靠的是自由電子,酸、堿、鹽溶液導電靠的是正負離子。2022-4-16第八頁，編輯于星期一：二十點 十四分。n電流：電荷的定向移動形成了電流。電流：電荷的定向

5、移動形成了電流。金屬中電流金屬中電流只有自由電子定向移動金只有自由電子定向移動金屬中正電荷不能移動屬中正電荷不能移動n酸堿鹽溶液中電流酸堿鹽溶液中電流正負離子定向移動正負離子定向移動n電流的方向規定：電流的方向規定：n正電荷定向移動的方向為電流的方向。正電荷定向移動的方向為電流的方向。n電路中形成電流的條件：電路中形成電流的條件：n1有電源有電源n2電路閉合形成通路電路閉合形成通路二、電流與電路2022-4-16第九頁，編輯于星期一：二十點 十四分。- - - - - - -大地將帶負電的驗電器與大地相連后電流的方向是_,自由電荷的移動方向是_.電流思考：假設驗電器帶正電荷呢？情況又如何？+

6、+ + +大地從大地到驗電器電子從驗電器移動到大地。2022-4-16第十頁，編輯于星期一：二十點 十四分。ABAB兩個驗電器,A不帶電,B帶正電,假設用導線將AB金屬球相連,那么電流的方向_,自由電子的移動方向_B到AIA到B2022-4-16練一練第十一頁，編輯于星期一：二十點 十四分。n電路的根本組成局部四個局部電路的根本組成局部四個局部n1電源電源 提供電能電壓提供電能電壓n2用電器用電器 消耗電能消耗電能n3開關開關 控制電路的通斷控制電路的通斷n4導線導線 輸送電流輸送電流n電路圖：利用規定的符號代替實物電路圖：利用規定的符號代替實物,把把電路表示出來的圖形就是電路圖。電路表示出來

7、的圖形就是電路圖。2022-4-16第十二頁，編輯于星期一：二十點 十四分。三、串聯電路、并聯電路1、串聯電路始終是一路不分支；并聯電路有分支。2、串聯一個開關就可以控制整個電路；并聯電路干路開關可控制整個電路,支路開關可控制各支路。3、串聯所有用電器總是同時工作,同時停止；并聯各支路互不影響。122022-4-16第十三頁，編輯于星期一：二十點 十四分。思考：假設電路中只有兩個燈泡用電器在,如何用最簡單的方法來判斷兩電器是串聯還是并聯？能否任意取下一導線,假設兩燈都不亮那么說明兩燈是串聯？n說明：一般情況下小彩燈上的各個小燈之間是串聯,開關和用電器、試電筆中電阻與氖管間是串聯。n家庭各用電器

8、、教室里的各燈、街上的路燈、交通紅綠燈、燈座與插座、電冰箱燈與壓縮機之間都是并聯。2022-4-16第十四頁，編輯于星期一：二十點 十四分。聲控開關光控開關手電筒電路樓道光電自動感應燈電路2022-4-16第十五頁，編輯于星期一：二十點 十四分。火車車廂指示燈廁所廁所火車車廂后面有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關上時門的插銷相當于開關車上的指示燈才會發光,指示牌會顯示“廁所有人請畫出符合要求的電路圖。2022-4-16練一練第十六頁，編輯于星期一：二十點 十四分。M12345220V接45不工作接34電動機工作吹冷風接23電動機與電熱絲同時工作并聯吹熱風接12電熱絲工作只發熱電吹風吹冷風熱風電

9、路2022-4-16第十七頁，編輯于星期一：二十點 十四分。M220VS1S2l衛生間安裝照明燈和換氣扇電路既可同時工作也可獨立工作l教室投影儀的光源是強光燈泡，發光時電風扇必須給予降溫，為了保證燈泡不被燒壞，要求:帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光，風扇不轉，燈泡不能發光。畫出電路圖。MS1S2022-4-16第十八頁，編輯于星期一：二十點 十四分。用兩個燈泡、一個開關、一個滑動變阻器、用兩個燈泡、一個開關、一個滑動變阻器、一個電源設計出一個燈泡亮度不變一個電源設計出一個燈泡亮度不變,一個燈一個燈泡亮度可調節的電路。泡亮度可調節的電路。S2022-4-16練一練第十九頁，編輯于星期一：二十

10、點 十四分。L1L21234圖示中,將1、4兩點相連,燈L1、L2是_將1、2相連后,再將3、4相連燈L1、L2是_將2、3直接相連,那么電路會_將1、3相連燈L1_亮。串聯并聯短路不會2022-4-16第二十頁，編輯于星期一：二十點 十四分。L1L2S1S2S3如圖示電路,只閉合S3,兩燈L1與L2是_只閉合S2,燈_亮_不亮.當閉合S1和S2,斷開S3,兩燈是_當S1.S2.S3都閉合時電路處于_,燈都_串聯L2L1并聯短路不亮2022-4-16第二十一頁，編輯于星期一：二十點 十四分。n短路電流不流過用電器的電路叫短路。n1整體短路：電流從電源正極出來不經用電器直接到電源負極。n2局部短

11、路：電路中的一局部,電流不流經用電器直接經導線。n短路可能燒壞電源或用電器。短路整體短路燈不亮,損壞電流表和電源局部短路右燈不亮A2022-4-16第二十二頁，編輯于星期一：二十點 十四分。L1L2如圖當閉合開關后發現兩燈都不亮,于是用一導線并接在L1兩端時發現燈L2亮,假設把導線并接在L2兩端時兩燈仍不亮,那么可以判斷燈_,燈_是好的。L1斷路L2L1L2ABcD如圖閉合開關后兩燈都不亮,用電壓表并在AB兩點測量電壓表有示數,分別并在BC、CD兩點均無示數,并在AD兩點有示數。那么故障可能是_VL1斷路2022-4-16第二十三頁，編輯于星期一：二十點 十四分。n某電路中有一個封閉的電路盒,

12、面板上有三個接線柱和燈泡、電鈴各一個。為了探究內部結構,小明屢次實驗結果如表,畫出盒內電路圖。ABCABC鈴燈導線連接產生現象A、C燈亮鈴不響A、B鈴響燈不亮B、C燈不亮鈴不響2022-4-1624第二十四頁，編輯于星期一：二十點 十四分。就是表示電流強弱的物理量,用I表示。安培,簡稱安,用A表示符號電流表使用A國際：常用：毫安mA和微安A 電流定義：概念單位：儀器：連接方法測量1A=103mA106A1A=103mA106A2022-4-16第二十五頁，編輯于星期一：二十點 十四分。2.電流“正進負出。1.電流表要串聯在電路中電流表電阻很小,一般可認為是0,相當于導線3.不超量程。不確定時用

13、大量程“試觸法,在不超量程的情況下盡可能用小量程4.絕對不能與電源兩極直接相連。電流表測量電流,有兩個量程：00.6A一大格0.2A,一小格0.02A、03A一大格1A,一小格0.1A其中大量程是小量程的5倍。手電筒和日光燈的電流約為0.2A,做實驗時一般情況下用的是小量程00.6A)2022-4-16第二十六頁，編輯于星期一：二十點 十四分。思考：甲、乙、丙、丁四同學用“電流表測電流閉合開關前電流表的指針均指在零刻度線處,閉合開關試觸時指針擺動分別如圖,請指出所存在的問題。甲甲1甲的問題_2乙的問題_3丙的問題_丁正確使用電流表測量電流如下：電流表正負接線柱在接線時接反電流表所選量程太大電流

14、表所選量程太小了2022-4-16第二十七頁，編輯于星期一：二十點 十四分。如下圖,請讀出它們指針所 指位置的示數： 圖1的示數是:_ 圖2的示數是:_假設實際是用小量程那么示數：_.0.38A2.1A圖1圖20.42A2022-4-16第二十八頁，編輯于星期一：二十點 十四分。、以下電路中,能正確測出電燈L2的電流的是 - +AL1L2ABCDB、D- +L1L2AL1L2A- +- +L1L2AA2022-4-16練一練第二十九頁，編輯于星期一：二十點 十四分。串聯電路中各處電流都相等。表達式：IA=IB=IC 并聯電路中干路的電流等于各支路的電流之和。表達式：I=I1+I2ABCII1I

15、2五、串并聯電流特點思考：電流相等的電路一定是串聯嗎？為什么？2022-4-16第三十頁，編輯于星期一：二十點 十四分。如下圖,A1的示數是0.8A, A2的示數是1.5A,那么通過燈L1的電流 是_A,燈L2的電流是_A。A2A1L2L1S0.70.82022-4-16第三十一頁，編輯于星期一：二十點 十四分。- +L1L2A2A1A1A2n上圖中通過L1燈電流_通過L2燈的電流是_00.6A 0.36A 03A 0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24A2022-4-16第三十二頁，編輯于星期一：二十點 十四分。12S1S2按電路連接實物圖,通過L1電流不超過0。5A。L1L2假設

16、只動一根導線后讓電流表測干路電流,如何改動？2022-4-16第三十三頁，編輯于星期一：二十點 十四分。某同學用電流表測量并聯電路中通過L2支路的電流,他連圖如下,請在方框中幫他畫出電路圖,并改正連圖錯誤。12S思考：假設想將原錯誤電路圖改成串聯電路如何改動只許改一處？L1L2abcdef2022-4-16第三十四頁，編輯于星期一：二十點 十四分。“探究串聯電路中的電流規律實驗1實驗中,除了電源、兩個燈泡、開關、導線外還需要_2畫出電路圖如右。3連接電路時開關應處于_,原因是_4電流表應_聯是電路中,并采用_法進行試觸,試觸應先用_量程。5記錄數據完成表格實驗說明,在串聯電路中_ 公式表示_。

17、測量處 a b c電流/A 0.3abc電流表斷開防止短路燒壞電器串試觸較大0.30.3電流處處相等I=I1=I22022-4-1635第三十五頁，編輯于星期一：二十點 十四分。abcA1A2(6)假設連好電路檢查無誤后,合上開關,發現電流表A1的示數要比A2的讀數大一些,于是得出結論：串聯電路中各處的電流不相等。你認為這種結論正確嗎？_請你幫助分析一下造成以上結論的原因_.不正確1某一電流表的指針未調零。2兩電流表用的量程不同讀數有差異2022-4-16第三十六頁，編輯于星期一：二十點 十四分。abc小明在探究“并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系時,他選用了兩個“2.5V、0.3A的小燈泡,并做了一次實驗得到數據如下：A點電流IaB點電流IbC點電流Ic第一次測量 0.28A0.28A0.56A第二次測量 0.32A0.68A于是他對數據分析后得出結論1并聯電路中各支路電流都相等。2干路電流與各支路電流的關系是I干nI支。你認為小明的觀點對嗎？請指出他存在的問題。請在空格中填入適當數據。由此你得到的結論是2022-4-1637第三十七頁，編輯于星期一：二十