八年級語文下冊:第2課《我的母親》導學案(人教新課標版)_第1頁
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文檔簡介

1、 第二課 我的母親教師寄語: 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉? ( 唐 孟郊游子吟)學習目標:1理解文意。概括、提煉文中的母親形象,概括出母親的品性、特點。 2品味含意豐富的語句,把握自傳的語體特點。 3感悟胡適及其作品所包含的人文內涵,豐富文化素養。4. 聯系生活體驗,體會母親的關愛,培養孝敬母親的情感。學習重難點1理解母親對“我”的做人訓練,感受作者對母親的感情。2品味含意豐富的語句,把握自傳的語體特點。3感悟胡適及其作品所包含的人文內涵,豐富文化素養。學習過程一、積累運用1. 給下面加點字注音。 文縐縐( ) 綽號( ) 庶祖母( ) 吹笙( )

2、 摹畫( ) 眼翳( ) 舔去( ) 侮辱( ) 2解釋下列詞語。 管束: 氣量: 文縐縐: 面紅耳赤: 3作者簡介:二、自主探究1理清文章結構。2請 用一句話概括母親的形象特點。 3本文著重寫了母親的哪幾件事情呢?請說說這些事情分別反映了母親怎樣的品性。請盡量用文中的詞語回答。4童年是美好的,作者的童年如何呢?作者為什么要用大量的筆墨寫自己童年的一些事情呢?三、討論交流,合作釋疑。1朗讀最后一部分,母親對我的影響是怎樣的?作者想起母親時,有著怎樣的感情?2文章寫對母親深切的懷念,但是沒有直接抒情的語句,那種感情是如何體現的?3作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓導之外,還用更多的

3、筆墨寫她與家人相處的情形?她與家人相處有哪些特殊的困難? 四、拓展延伸請你就作者母親的為人、教子方法,談談自己的理解與看法,并聯系自己實際,簡要評價一下你的父母對你的教育。五、課堂小結六、達標測試(一)基礎部分 1. 下列加點字的注音有誤的一項是:()、質問(zhì) 廣漠(mò)、野蠻(mán)綽號(chuò)、擲錢(zhì) 摹畫(mó)、抽屜(dì)嬉戲(xí) 2. 下列句子無錯別字的一項是()、無論在什么地方,我總是文縐縐的。、我聽了羞愧得面紅耳熱,覺得大失了“先生”的身分。、她有時也很有剛氣,不受一點人

4、格上的污辱。、如果我能寬怒人,體諒人我都得感謝我的慈母。3. 結合語境解釋下列加粗詞的含義:我小時身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年,沒有一個人管束過我。(二)閱讀下文,回答問題。我母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心

5、。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去,總醫不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師,我的慈母。4. 找出文中母親是嚴師的例子,

6、是慈母的例子,并各用一句話概括。5. 文中畫線句體現了母親的什么心理?行罰時“不許我哭出聲來”,為什么?6. “她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”在文中結構上有何作用?7. 概括上文的中心意思。(用原句回答)8. 評論作者母親教子的方式。(三)課外閱讀閱讀下文,完成題。跟陌生人說話劉心武有一次,我和父母回四川老家探親。在火車上,同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么,母親就熱情地答復起來,結果引出更多的詢問,她也就更熱情地絮絮作答。急得我用腳尖輕輕踢母親的鞋幫,母親卻渾然不覺。母親晚年有段時間住在我家,有時她在附近街上活動,那跟陌生人說話的舊習依然未改。街角有個從工廠退休擺攤修鞋的師傅,

7、她也不修鞋,走去跟人家說話,那師傅就請她坐到小凳上聊。他們從那師傅的一個古舊的頂針聊起,倆人越聊越近;原來,那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的,而我姥姥也傳給了我母親一個類似的頂針。聊的結果是那修鞋的師傅認了我母親為干媽,而我母親也把他帶到我家,_(、仍然、儼然)親子相待。我和愛人孩子開始覺得母親多事,但跟那位干老哥相處久了,體味到了一派人間淳樸真情,也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。現在父母去世多年了。母親和陌生人說話的種種情景,時時浮現在心中,_(、浸潤、滋潤)出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會上為人處事,仍恪守著父親那不跟陌生人說話的遺訓,即使迫不得已與陌生人有所交談,也一定盡量惜語如金,禮數必周而戒心必張。前兩天在地鐵通道里,聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲。走近歌唱者,發現是一對中年盲人,我想等他們唱完最后一句再給錢。他們唱完,我向前移了一步,這時那男士仿佛把我看得一清二楚,對我說:“先生,跟我們說句話吧。我們需要有人說話,比錢更重要啊!”我舉錢的手僵在那里,心里涌起層層溫熱的波浪,每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里,我意識到,生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經來臨(有刪改)9.

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