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文檔簡介

1、 原始社會原始社會 奴隸社會奴隸社會 封建社會封建社會 半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會 新民主主義社會新民主主義社會 社會主義社會社會主義社會生產力水平還比較低 生產力發展水平的重要標志是生產工具。在我國生產力發展水平的重要標志是生產工具。在我國現階段,在許多農村地區,還有不少農民使用鋤現階段,在許多農村地區,還有不少農民使用鋤頭、鐮刀、犁耙這些極為簡陋的工具和畜力進行頭、鐮刀、犁耙這些極為簡陋的工具和畜力進行耕作。我國農業勞動人口大約是美國的耕作。我國農業勞動人口大約是美國的100 倍,倍,但生產的糧食與美國差不多。那種但生產的糧食與美國差不多。那種“養牛為種田,養牛為種田,養豬為過年

2、,養雞為花錢養豬為過年,養雞為花錢”的自給自足的自然經的自給自足的自然經濟在一些地區還占有一定的比重。雖然一些企業濟在一些地區還占有一定的比重。雖然一些企業現代化程度比較高,但從總體上看,我國工業生現代化程度比較高,但從總體上看,我國工業生產技術水平和生產管理水平還不高。一些鄉鎮企產技術水平和生產管理水平還不高。一些鄉鎮企業還從事手工作坊式的生產。這些直接影響著我業還從事手工作坊式的生產。這些直接影響著我國的經濟發展。國的經濟發展。農業人口占總人口的比重是衡量農業人口占總人口的比重是衡量工業化水平高低的一個重要指標工業化水平高低的一個重要指標世界總世界總人口中人口中美國美國英國英國日本日本中國

3、中國農業人口農業人口占占4427586391科技水平、民族文化素質不夠高科技水平、民族文化素質不夠高 展示:我國第五次人口普查數據。展示:我國第五次人口普查數據。 祖國大陸祖國大陸31 個省、自治區、直轄市和現役軍人中個省、自治區、直轄市和現役軍人中 接受大學(指大專以上)教育的為接受大學(指大專以上)教育的為4 571 萬人;萬人; 接受高中(含中專)教育的為接受高中(含中專)教育的為14 109 萬人;萬人; 接受初中教育的為接受初中教育的為42 989 萬人;萬人; 接受小學教育的為接受小學教育的為45 191 萬人;萬人; 文盲人口(文盲人口(15 歲及歲及15 歲以下不識字或識字很少

4、的人)歲以下不識字或識字很少的人)為為8 507 萬人。萬人。社會主義具體制度還不夠完善 2008年我國東部中部西部城鄉居民人均可支配收入(單位:元) “遮羞墻”后面的貧困鄉村基本國情基本國情生產力水平比較低生產力水平比較低科技水平、科技水平、民族文化素民族文化素質不夠高質不夠高具體制度不夠完善具體制度不夠完善從從20世紀世紀50年代到年代到21世紀世紀50年代,至少需要上百年時間年代,至少需要上百年時間招聘會現場 社會主義初級階段的主要矛盾是什么?社會主義初級階段的主要矛盾是什么?解決矛盾的根本途徑是什么?解決矛盾的根本途徑是什么? 社會主義初級階段的社會主義初級階段的主要矛盾主要矛盾是:是

5、:人民日人民日益增長的益增長的物質文化需要物質文化需要同同落后的社會生產落后的社會生產之間的矛盾。之間的矛盾。 解決矛盾的解決矛盾的根本途徑根本途徑是是:以以經濟經濟建設為中心,建設為中心,大力發展大力發展生產力生產力。 立足基本國情,面對主要矛盾,立足基本國情,面對主要矛盾,國家的國家的根根本任務本任務是:是: 沿著沿著中國特色社會主義道路,道路,集中力量進行社會主義現代化建設集中力量進行社會主義現代化建設。 領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。 一個中心、兩個基本點一個

6、中心、兩個基本點以經濟建設為中心以經濟建設為中心堅持四項基本原則堅持四項基本原則立國之本立國之本堅持改革開放堅持改革開放強國之路強國之路社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系 基本內容 馬克思主義指導思想 中國特色社會主義共同理想 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 社會主義榮辱觀 核心 社會主義核心價值觀 倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善 “物價上漲慢一點,收入增長快一點;物價上漲慢一點,收入增長快一點;就業機會多一點,資源消耗少一就業機會多一點,資源消耗少一點點”這一民謠從根本上反映了(這一民謠從根本上反映了( ) A現階段我國社會的主要矛盾現階段我國社會的主要矛盾 B經濟發展與人口眾多的矛盾經濟發展與人口眾多的矛盾 C東部發達地區與西部落后地區的矛盾東部發達地區與西部落后地區的矛盾 D精神文明與物質文明之間的矛盾精神文明與物質文明之間的矛盾 A要解決上題民謠中的問題,必須(要解決上題民謠中的問題,必須( )

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