1、蘇州園林【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 積累字詞；整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序；把握本文所運(yùn)用的說明方法，培養(yǎng)說明文的閱讀寫作能力。2. 揣摩語言，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說明中糅合記敘、議論，表達(dá)方式靈活多變、語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)。3. 了解蘇州園林的藝術(shù)成就，領(lǐng)會(huì)欣賞中國(guó)園林的方法。第一課時(shí)【課前探究】1、給下列加橫線字詞注音軒榭丘壑嶙峋鏤空 薔薇重巒疊嶂1、解釋下列詞語嶙峋 因地制宜 斟酌 別具匠心 胸中有丘壑 自出心裁 3、關(guān)于葉圣陶葉圣陶 8【預(yù)習(xí)交流】【互助提升】1、本人的說明對(duì)象是什么？它的整體特點(diǎn)是什么？課文是從哪幾個(gè)方面具體說明這個(gè)特點(diǎn)的？2說明文常用的一些說明方法

2、，如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等，本文作者主要運(yùn)用了哪幾種說明方法？、我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。（）、游覽 者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（）、沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。（）、有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，是游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。（）、蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。（）、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩

3、繪。（）、對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣， 是不講究對(duì)稱的。（）3、再讀課文，揣摩語句，體會(huì)語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)。（1)倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。（“標(biāo)本”在這里是什么意思？）（2)、假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？）（3)、可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的話描述一下）【體驗(yàn)成功】1指出下列句子中的說明方法，并說說其作用。示例：池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季荷花或睡

4、蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。說明方法：引用舉例子作用：真切有力的說明池沼追求自然美。（1） 蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（2） 攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。（3） 用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫。（4） 沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。2、體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密， 說出下列句畫橫線的詞的作用。（1） 蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。（2） 務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。（3） 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的。（4） 蘇州園林與北京園林

5、不同，極少使用彩繪。（5） 至于池沼，大多引用活水。【快樂心得】有人說蘇州園林是一首無聲的詩、立體的畫，有著奪人心魄的美，是人間的仙境。咱們依山傍水，人杰地靈，聞名遐邇，是最適合人類居住的地方，請(qǐng)你運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，以自己喜歡的方式向別人介紹一處風(fēng)景勝地。【中考寫真】一. 將下面的句子重新排序，正確的順序是（）自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實(shí)踐出發(fā)， 形成適合每個(gè)人自己的讀書方式。一個(gè)擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命， 超越功利的藩籬。眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自

6、己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。可以肯定，有著高眼界的讀書人， 一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐去讀那些更富有價(jià)值的書籍。ABCD 二.綜合性學(xué)習(xí)材料一每年四月是我國(guó)“全民讀書月”。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。材料二湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂”，即心寬為樂， 讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個(gè)詩集和回憶錄。材料三語文課程標(biāo)準(zhǔn)向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是， 我們常常看到許多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。（1） 請(qǐng)從材料一和材料二中概括出一個(gè)共同的結(jié)論。（2） 針對(duì)材料三中的中

7、學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展 “讓讀書成為一種習(xí)慣” 的主題活動(dòng)。請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。如果讓你去請(qǐng)材料二中的童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報(bào)告，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)他說？三閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的人，在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤，而包括一些靈長(zhǎng)類在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國(guó)埃默里大學(xué)的弗朗斯德瓦爾教授也把臉紅描述為“ 進(jìn)化史上最大的鴻溝” 之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境

8、下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長(zhǎng)類動(dòng)物。”可是，為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢？科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí)，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點(diǎn)是，少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張，尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張；可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候，反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴(kuò)張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。科學(xué)家認(rèn)為，如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無禮”

9、來描述人類早期社會(huì)是正確的話，那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法， 以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇Ｏ胂肽銈兗夷菞l狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來說，很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì)，我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們?cè)谀且豢趟?jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語言。當(dāng)然，對(duì)人類來說，語言才是

10、最主要的交流方式。但是語言是受意識(shí)控制的，可以進(jìn)行欺騙，而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實(shí)可信，促使群體更團(tuán)結(jié)。在哺乳動(dòng)物中，只有靈長(zhǎng)類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會(huì)分辨顏色， 反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰 3 種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。（節(jié)選自課外閱讀）1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言說說本文說明了什么樣的事理。2. 下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）A第段劃線的句子運(yùn)用設(shè)問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引出下文說明內(nèi)容。 B人類需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)，可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔，以避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突，從而促使人類講誠信，更團(tuán)結(jié)。C第段“對(duì)大多數(shù)人來說，很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大多數(shù)”從