1、蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1. 認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”。 2. 理解并掌握比例的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。 3.通過自主學(xué)習(xí)，經(jīng)歷探究的過程，體驗(yàn)成功的快樂。6cm4cm3cm2cm你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？例嗎？3 6 = 2 4 2 4=3 6 3 2=6 4 2 3=4 6：內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)觀察這些比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察這些比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？你能說出其它三個(gè)比例的外項(xiàng)你能說出其它三個(gè)比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)各是多少嗎和內(nèi)項(xiàng)各是多少嗎?在其它的比例里在其它的比例里,是不是也有兩個(gè)是不是也有兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積這樣外項(xiàng)

2、的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積這樣的規(guī)律呢的規(guī)律呢?5 4=15 12：0.2 1= 0.6 3：13142312=如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即即a ：b=c ：d，那么這個(gè)規(guī)律，那么這個(gè)規(guī)律可以表示成可以表示成ad=cb在比例里在比例里.兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積，這叫做于兩個(gè)外項(xiàng)的積，這叫做比比例的基本性質(zhì)。例的基本性質(zhì)。比比 例例 的的 基基 本本 性性 質(zhì)質(zhì)3 :6=2 : 436=24 應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個(gè)比能否組成比例。如能組

3、成的兩個(gè)比能否組成比例。如能組成比例，把組成的比例寫出來。比例，把組成的比例寫出來。 3.6：1.8和和0.5：0.25 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）1.8 0.5 0.93.6 0.25 0.9 3.6 ：1.8=0.5 ：025 0.5 ：0.25=3.6 ：1.8 哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例?把組成的比例寫出來。把組成的比例寫出來。 （1）6、4、18和和12 （2）4、5、6和和86 4=18 12 4 6=12 184 12=6 18 12 4=18 6：應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例。把組成的比例寫出來。（1）14

4、 21和和 6 9（2）：31034和和152：1：（3）9 12和和12 15（4）1.4 2和和7 10： 學(xué)校航模小組有男生學(xué)校航模小組有男生18人，女生人，女生15人；人； 美術(shù)組有男生美術(shù)組有男生24人，女生人，女生20人。人。 （1）航模組男、女生人數(shù)的比和美術(shù)）航模組男、女生人數(shù)的比和美術(shù)組男、女生人數(shù)的比能組成比例嗎？組男、女生人數(shù)的比能組成比例嗎？（2）如果可以組成比例，指出比例的）如果可以組成比例，指出比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。18 15=24 20： 把圖把圖A按比例放大得到圖按比例放大得到圖B，按，按比例縮小得到圖比例縮小得到圖C。根據(jù)圖中的。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)組成比例。數(shù)據(jù)組成比例。12厘米厘米9厘米厘米15厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米5厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米6厘米厘米8 6=12 9 8 6 = 4 38 10= 12 15 12 15 = 4 5：8 2=24（ ）（ ）15=45根據(jù)比例的基本性質(zhì),在