1、江蘇省泰州市期末聯考高三語文模擬試題試卷總分：160分 考試時間：150分鐘本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分，第卷三、四題為選考題，其他題為必考題。主觀題寫在答卷紙上。第卷 閱讀題甲 必考題一、 現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。我們常常根據自己的經驗來感知外物，把自己所得的感覺外射到物的本身上去，把它誤認為物所固有的屬性，于是本來在我的就變成在物的了。甚至于把自己的情感移到外物身上去，仿佛覺得外物也有同樣的情感。自己喜歡時，大地山河都在揚眉帶笑；自己悲傷時，風云花鳥都在嘆氣凝愁；臨別時蠟燭可以垂淚，興到時青山亦覺點頭。這種心理活動通常叫做“移情作用”。 移

2、情作用不一定是美感經驗，而美感經驗卻常含有移情作用。美感經驗中的移情作用不單是由我及物的，同時也是由物及我的；它不僅把我的性格和情感移注于物，同時也把物的姿態吸收于我。 比如說聽音樂。我們常覺得某種樂調快活，某種樂調悲傷。樂調自身本來只有長短、高低、急緩、宏纖的分別，而不能有快樂和悲傷的分別。我們何以覺得這本來只有物理的東西居然有人情呢？音樂的命脈在節奏，節奏就是長短、高低、急緩、宏纖相繼承的關系。這些關系前后不同，聽者所費的心力和所用的心的活動也不一致。調子高而緩，心力也隨之作一種高而緩的活動；調子低而急，心力也隨之作一種低而急的活動。這種高而緩或是低而急的心力活動常蔓延浸潤到全部心境，于是

3、聽者心中遂感覺一種歡欣鼓舞或是抑郁凄惻的情調。這種情調本來屬于聽者，在聚精會神之中，他把這種情調外射出去，于是音樂也就有了快樂和悲傷的分別了。移情作用往往帶有無意的模仿。念到跳舞時腳往往不自主地跳動，聚精會神觀看賽跑時，自己也往往不知不覺地彎起胳膊動起腳來。在美感經驗中，注意力都是集中在一個意象上面，所以極容易起模仿的運動。美感經驗的直接目的雖不在陶冶性情，而卻具有陶冶性情的功效。心里印著美的意象，常受美的意象浸潤，自然也可以少存些濁念。蘇東坡詩說：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”竹不過是美的形象的一種，一切美的事物都有不令人俗的功效。移情的現象可以稱之為“宇宙的人情化”，

4、因為有移情作用然后本來只有物理的東西可具人情，本來無生氣的東西可有生氣。從理智的觀點看，這是一種錯覺。但是如果把它勾銷，不但藝術無由產生，即宗教也無由出現。藝術和宗教都是把宇宙加以生氣化和人情化，把人和物的距離以及人和神的距離都縮小，從而在尋常事物中見出不尋常的意義。1.以下對“移情作用”這一概念的理解最準確的一項是（ ）A.移情作用是由我及物，把本來在我的變成在物的的一種美感經驗。B.移情作用是把宇宙生氣化和人情化，從而在尋常事物中見出不尋常的意義。C.移情作用是把我的性情移注于物，同時也把物的姿態吸收于我的心理活動。D.移情作用是一種根據自己的情感經驗來感知外物的心理活動。2.根據文意，以

5、下哪項不屬于美感經驗中的移情現象。（ ）A.陶淵明愛菊，是因為他在傲霜殘枝中見出孤臣的勁節；林和靖愛梅，是因為他在暗香疏影中見出隱者的高標。B.看顏魯公的字，仿佛對著巍峨高山；看柳公權的字，仿佛對著臨風蕩漾的柳條。C.莊子曰：“魚出游從容，是魚樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”D.紅是視覺的結果而不是花所固有的屬性，嚴格地說，我們只能說：“我覺得花是紅的。”可是我們通常直說“花是紅的”，仿佛紅是花的屬性。3.根據原文所給信息，以下推斷不正確的一項是（ ）A.移情作用和美感經驗不是同一概念，但是兩者之間有著密切聯系。B.我們平時所說的“推已及物”“設身

6、處地”，從某種意義上來說，就是一種移情現象，因此常常缺乏科學的謹嚴與精確。C.所謂美感經驗，其實不過是在聚精會神之中，我的情趣和物的情趣往復回流而已。D.不同的人對于同一物所體察的意蘊和情趣也是不盡相同的，深人所見深，淺人所見淺，因此欣賞中都有幾分創造性。二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀（22分） 楊掞字純父，撫州臨川人。少能詞賦，里陳氏館之教子，數月拂衣去。用故人薦，出淮間杜杲幕，杲曰：“風神如許，它日不在我下。”由是治法征謀多咨于掞。逾年，安豐被兵，掞慨然曰：“事亟矣，掞請行”。乃以奇策解圍，奏補七品官。掞念置身行伍間，騎射所當工。夜以青布藉地，乘生馬以躍，初過三尺，次五尺至一

7、丈，數閃跌不顧。制置使孟珙辟于幕，嘗用其策，稱為“小子房”，與之茶局，周其資用。掞以本領錢數萬費之，總領賈似道稽數責償，珙以白金六百令掞償之，掞又散之賓客，酣歌不顧。似道欲殺之，掞曰：“漢高祖以黃金萬斤付陳平，不問出入，公乃顧此區區，不以結豪杰之心邪？”似道始置之。珙嘗宴客，有將校語不遜，命斬之，掞從容曰：“斬之誠是，第方會客廣謀議，非其時非其地也。” 珙大服。未幾，有大將立功，珙坐受其拜，掞為動色，因嘆曰：“大將立功，庭參納拜，信兜鍪（頭盔，代軍人）不如毛錐子（代毛筆）也。”于是謝絕賓客，治進士業，遂登第，調麻城尉。向士壁守黃州，檄入幕，尋以戰功升三品官。趙葵為京湖制置使，掞與偕行，王登（字

8、景宗）迎于沙市，極談至夜分，掞退曰：“王景宗滿身是膽，惜欠沉細者，如掞副之，何事不可為也？但恐終以勇敗。”后登死，人以為知言。逾時，士壁守峽州，招之，病不果行而卒。 （選自宋史楊掞傳命題時有刪改）4下列各句子中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A用故人薦，出淮間杜杲幕 用：因為 B與之茶局，周其資用。 周：周密C騎射所當工。 工：擅長 D總領賈似道稽數責償 稽：核查5下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（ ） A公乃顧此區區，不以結豪杰之心邪 爾其勿忘乃父之志 B用其策，稱為“小子房” 老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后 C如掞副之，何事不可為也？ 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其

9、衰也D里陳氏館之教子。 招之，病不果行而卒6.以下句子分別編為四組，能夠表現楊掞有計謀的一組是（ ） 風神如許，它日不在我下。 乃以奇策解圍，奏補七品官。 制置使孟珙辟于幕，嘗用其策，稱為“小子房”。 招之，病不果行而卒。 未幾，有大將立功，珙坐受其拜。由是治法征謀多咨于掞。 A B C D 7下列敘述不符合原文意思的一項是（ ） A楊掞出任駐淮將帥杜杲的幕僚，杜杲很器重他，杜杲多次向他咨詢政治軍事方面的事。安豐被敵兵包圍，楊掞用奇策解了圍。 B楊掞能非常刻苦地訓練自己的軍事本領。在制置使孟珙手下為官時，曾因財務事招致賈似道要殺他，但楊掞以不惜金錢結交豪杰的道理說服賈似道赦免了他。 C楊掞曾說

10、服孟珙不殺宴客時出語不遜的手下軍官。后來有大將立了功，慶賀時孟珙竟不予理睬，傲慢地坐著接受楊掞拜見。D在認識到軍人還是不如文官后，楊掞很受觸動，謝絕了賓客，研究進士學業，終于考中進士，調任麻城縣尉。后來楊掞受向士壁征召入其幕府，不久立戰功升官。8把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）掞慨然曰：“事亟矣，掞請行”。（3分）（2）第方會客廣謀議，非其時非其地也 。（3分）（3）“但恐終以勇敗。”后登死，人以為知言。（4分）（二）古代詩歌閱讀（8分） 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。宮 詞 武衍梨花風動玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。注建章：宮殿名。 9.

11、你認為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。（4分）答： 10.這首詩三、四兩句運用了什么表現手法？有什么作用？（4分）答： （三）名篇名句默寫（6分） 11、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （6分） （1）登高而招， ，而見者遠；順風而呼， ，而聞者彰。（荀子勸學）（2） ， 。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（蘇軾赤壁賦）（3）知者樂水, 。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。（論語 雍也）（4）海納百川，有容乃大. ，無欲則剛。（林則徐題聯）乙 選考題請從以下三、四兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內的小題。考生作答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的標號涂黑。

12、 三、 文學類文本閱讀（22分） 閱讀下面的文字，完成1215題。 南方落雨北方落雪黑 白南方落雨，北方落雪。雨總是落在秧青色的南方，落在姑蘇寒山寺、徽州西遞村，落在秦淮河的燈影里、富春江的柔波上。打濕了魚鱗瓦風火墻草頂屋吊腳樓，打濕了衡山廬山峨眉山雁蕩山，打濕了太湖洪湖洞庭湖鄱陽湖，打濕了白娘子的斷橋、李煜的雕欄、唐伯虎的桃花、濕庭筠的青衫。梅子黃時雨，黃梅時節家家雨，寒雨連江夜入吳，巴山夜雨漲秋池這是南方的雨啊。在江南三月杏花村一蓑紛飛的細雨中，我們看見嚴鳳英赤腳在青草池塘畔“打豬草”，那清甜婉轉的黃梅調讓人想起南方的故鄉的炊煙牧歌與青梅竹馬。雪總是落在赭黃色的北方，落在長安馬嵬坡、黃河風

13、陵渡，落在乾陵黃土塬下、邊關熢火臺上。覆蓋著平遙老宅草原敖包黃土窯洞四合大院，覆蓋著天山陰山昆侖山祁連山，覆蓋著渭河黃河塔里木河綏芬河，覆蓋著蔡文姬的斗篷、穆桂英的戰袍、蘇武的額發、成吉思汗的墓草。大雪滿弓刀，燕山雪花大如席，雪落黃河靜無聲，飛雪連天射白鹿這是北方的雪啊。在胡天八月即飛雪的天空下，秦腔總是如狼煙般沖天而起，那是苦難生命的吶喊，如暴風雪般抽打得我的臉與心像刀割一般痛。溫暖濕潤風調雨順的氣候讓南方人民種稻植桑，釀酒水紡絲綢，富足的生活又讓南方的才子佳人多如鴛鴦蝴蝶。南方文人顯得輕薄小氣無病呻吟，總是和秦淮八艷紅樓裙釵之類的紅粉佳人藕斷絲連。那李煜做了一國之君，把所有的心思全花在吟風

14、弄月捏弄三寸金蓮上，這樣的國豈有不亡不破之理？寒冷干旱讓北方多風光，常常是荒沙千里寸草不生。風不調雨不順的氣候給人類的生存雪上加霜，惡劣的生存條件造成了強硬的民魂。只有狂風才吹得起獵獵大纛，只有苦難才塑得出堅毅筋骨。北方的男人站起來頂天立地更多的是硬漢，那些在血河里沉浮在沙場上的拼殺的男兒出人頭地成了殺人如麻的一代梟雄，發生在北方冰天雪里的故事哪一個不令人蕩氣回腸，南方的才子北方的將，一部中華民族史就是北方游牧民族與南方農耕民族紛爭與融合的歷史。在北方的餐桌上，北方男人的好胃口又一次讓我目瞪口呆，手抓肉扯羊腿地饕餮之后，一個個還端起比腦袋還大的家伙再吞兩碗羊肉泡饃，然后拍拍手走向風雪迷漫的大漠

15、，去對抗風沙一樣粗糲的生存。而男方的男子吃什么呢？米飯，豆漿、牛奶我身邊那些離開空調、私家車、銀行卡就沒活的上海小男人更是吃巧克力甜點，品法國干紅，然后用紙巾拭凈嘴角，挽著衣香鬢影的漂亮美眉去看花樣年華。南方落雨北方落雪是地理不同的結果，西高東低的地勢造成南北溫差。當西伯利亞冷空氣橫雪中國大陸便是北國千里冰封萬里雪飄，南方落紅殆盡黃葉蕭蕭，這便是冬天。立春以后南方沿海濕潤季風以持久的恒心一點一滴地向北方反攻，進入盛夏。但緊接著北方寒流開始頻繁活動，一陣陣清涼秋風是它們打入南方的“先遣部隊”，緊跟著的是一股又一股無情冷漠的“百萬大兵”，不久又將占領南方。北方的雪融進黃河里，黃河岸邊走著駱駝與牦牛

16、；南方的雨流進長江里，長江岸邊騰飛起孔雀與鳳凰。北方黃河像男人，是龍的子孫；南方的長江像女兒，是鳳的傳人。黃河長江最終在茫茫的大海上熱烈擁抱，那一片無垠的蔚藍色是北方和南方所共同向往的因為，南方北方都在同一片國土之上。（選自2004年第3期散文海外版，有改動）12.第、段分別描述了落雨的南方和落雪的北方，請簡要歸納這兩段從哪幾個方面對南北方進行比較，并請據此用最簡潔的語言概括南方和北方的特點。(5分)_13第五段中，作者說“南方的才子北方的將”，請根據文章分析為什么會出現這種現象？(6分)_14文章最后一段劃線句“黃河長江最終在茫茫的大海上熱烈擁抱，那一片無垠的蔚藍色是北方和南方所共同向往的”

17、 含義是什么？運用了什么表現手法？這樣表達有什么好處?(6分)_15.本文作者在談及“江南才子”和“北方男人”時，有明顯的褒貶，你是否同意作者的態度？請作簡要闡述。（5分）四、實用類文本閱讀（22分）閱讀下面的文字，完成1619題。 感佩陳寅恪宋振銳愛因斯坦在給居里夫人的悼詞中寫到：“第一流的人物對于時代的意義，其人格的力量常常遠勝于單純的才智。”陳寅恪堪當此論!陳寅恪（18901969）家學淵源，又游學歐美十數年，他三十多歲便入主清華國學研究院，與王國維、梁啟超、趙元任并稱國學四導師。陳寅恪一生治學涉及宗教、歷史、語言、人類學、校勘學等方面，尤其精治魏晉南北朝隋唐之學。他的隋唐制度淵源略論稿

18、、唐代政治史論述稿都對隋唐歷史研究具有劃時代意義。每本書雖只有10萬字，但其視野開闊、孕大含深；“研究之縝密、立論之嚴謹和說服力之強，前所未有”；“即此戔戔小冊，亦豈今世學者所能為”？至于柳如是別傳，雖是人物傳記卻是一本論述明末清初政治史的力作，對清代文學研究有著重要的參考價值。以陳寅恪的道德、學問，要獲得俗世的名聲可以不費吹灰之力，但陳寅恪對此不屑一顧。他將身心全部沉浸在藝術與思辨的世界里。陳寅恪面對身體的殘疾，在有書不能讀，提筆不能寫的境況里，他內心的痛苦可想而知。又由于見識、學養、智慧的差距無人與他對談，那種深層的孤獨亦遠非凡庸之人可解可慰的。然而，心有所屬，兀兀獨處而無悔；志向遠大，冷

19、清寂寞仍無怨。漫漫長夜里非凡的孤獨反使得他更敏銳地捕捉到光明。孜孜矻矻，心無旁騖，陳寅恪在助手的協助下，以超人的毅力，引用典籍605種，完成了80萬字的煌煌巨著柳如是別傳。 “學成文武藝，貨于帝王家”。 自古以來中國就是一個官本位的國家。做學問就是為了當官，這種傳統根深蒂固，在行政權力獨尊的年代尤其突出。1953年，陳寅恪被任命為科學院中古研究所所長，但被他委婉地拒絕了。在對科學院的答復一文中：“允許中古史研究所不宗奉馬列主義，并不學習政治”、“請毛公或劉公給一允許證明書，以作擋箭牌”的言論真可謂石破天驚駭人心目。北大教授劉浦江認為：“就老一代的知識分子來說，在1949年以后仍然固守自己的價值

20、主張的，除了陳寅恪先生之外，恐怕再也沒有第二人了”。 “寅恪生平治學，不甘逐隊隨人，而為牛后。”陳寅恪從一個無名氣、無著作、無學位的“三無”學人，而終成為舉世公認的學術大師。“不假良史之辭，不托飛馳之勢，而聲名自傳于后”者，道德文章也。陳寅恪還說：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講；現在只講未曾有人講過的。”這種不重復別人，更不重復自己的治學要求，是陳寅恪在學術研究中一以貫之的，表現出了一種純粹的學者本色。 滄海桑田，物換星移，時代的阻隔，經歷的差異，雖然使我們不能透徹地解讀陳寅恪的學術精神、立場以及其人格魅力，但絲毫不能影響我們對陳寅恪的

21、敬仰與愛戴。16請根據段的內容，每段用兩個四字短語概括陳寅恪的特點。 (8分) 17陳寅恪1911年就認真研讀過德文版資本論，可他卻在1953年要求“允許中古史研究所不宗奉馬列主義，并不學習政治”。對此，作者是怎樣理解的？(5分)18.本文介紹陳寅恪,層次安排上顯得水到渠成,作者是如何做到這一點的? 請簡要回答。(3分)19“第一流的人物對于時代的意義，其人格的力量常常遠勝于單純的才智。”這句話本是愛因斯坦寫給居里夫人的悼詞，但作者認為“陳寅恪堪當此論”。對此你是否贊同？請具體闡述你的理由。 (6分)第卷 表達題五、 語言文字運用（23分）20.下列各組詞語中加點的字的讀音全都不相同的一組是：

22、（ ）A.著迷 /穿著 參差 /疑信參半 扁擔 /一葉扁舟 B.婢女 / 裨益 庇蔭 / 剛愎自用 髀骨/ 篳路藍縷C.沮喪 / 矩形 踽踽/ 越俎代庖 齟齬 / 含英咀華 D.薄弱 /薄暮 分量 / 分外妖嬈 便裝 /大腹便便21.下列各句中加點詞語使用恰當的一句是（ ） A由于人類活動排放了大量的溫室氣體，導致全球變暖，如果南極大陸渙然冰釋，那么許多島國將會因此而失去生存的家園。B向外凸出的寬大的窗戶朝港口廣場開著，游樂場的噪音絡繹不絕地傳進來，其中三只旋轉木馬嘶啞的嘎吱聲此起彼伏各不相同。C在餅干行業，廣東餅干在全國居于無可非議的老大地位，而這其中，東莞餅干又占有舉足輕重的地位。D我們必

23、須看到，當代文化的轉向固然與電子傳媒的興起息息相關，但這種轉向的實現還有更為深刻的現實動因和社會背景。 22.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A夏洛蒂勃朗特并沒有把簡愛刻畫成一個美麗多情、溫柔嬌弱的天使，而是一個渴望自由平等、勇敢地和自己所處的環境作斗爭的女性。B近日國際石油價格再次大幅上漲。截至上周末，國際原油市場的價格上漲最高點已達每桶70美元以上。C在構建和諧社會的過程中，科技創新尤其要“以民為本”，這就需要我們的科技工作者改善“公益類科技就是低端技術”的偏見，從制度上著手大力打造“民生科技”。D新型激光光動力療法作為一種精確制導、定向爆破的高科技醫療技術，近年來在臨床上取得了很好的療

24、效，為許多血管瘤患者解除了“心腹之患”。23在不同的語體和語言環境中，對同一內容的表達方式是不同的，請按限定的語體和語言環境，將“歡迎對方到時參加”的意思分別作恰當的表述。（4分） （1）在商場的廣告里 （2）在給兄弟單位的請柬里： （3）在給下級的通知里： （4）辦家宴父母給子女的口頭通知： 24. 根據前后語境，在橫線上填上恰當的內容，每處不超過10字。（4分）（每空1分，答案必須符合其人生經歷或性格形象）我腳下的這片土地，是經過千年萬代沉淀而成的土地，歷史中的輝煌與暗淡，都積淀在這土地中，歷史中所有人物的音容足跡，都融化在這土地中。我正在耕耘的這些泥土，會不會被遭受放逐、行吟澤畔的屈原踩

25、過?會不會被_、 的陶淵明種過菊花?這些泥土沖下山嶺，又被風吹到空中，會不會曾落到_、 的李白的肩頭?會不會曾飄在_、 的杜甫的腳邊?會不會拂過_、 的蘇軾的須髯? 25閱讀下面一則消息后，請按要求填空。（6分） 目前，在新加坡市場，已停止銷售美國博士倫公司生產的“潤明全護理液”，原因是這種用于維護隱形眼鏡的護理液被懷疑會造成使用者感染真菌性角膜炎。調查顯示，新加坡以往平均每月出現一例真菌性角膜炎病例，但從去年8月開始增加到每月5例，今年1月則激增到10例。其中有3名患者需要進行緊急眼角膜移植手術。在新加坡國立大學醫院、陳篤生醫院、全國眼科中心和樟宜醫院等4家當地主要醫院近期收治的39名真菌性

26、角膜炎患者中，所有人都佩戴了拋棄型隱形眼鏡，而且其中34人使用“潤明全護理液”。這些患者中，男女各占一半，大約75%的患者年齡在15歲至34歲之間。調查還顯示，患者中不少人沒有正確佩戴隱形眼鏡，如使用過期隱形眼鏡，或戴著隱形眼鏡睡午覺等。有關部門目前仍在尋找真菌感染的真正原因，不過估計要到幾個月后才會有結果。由于受感染者大多使用“潤明全護理液”，因此希望其他消費者暫停使用該品牌的護理液。新加坡衛生部高級政務部長新聞發布會上表示：“可能真菌已經變種，使得它能在(潤明)護理液所含的特定成分中滋長。” 眼科醫院有關人員表示，真菌感染的癥狀類似細菌感染，因此較難發現和診斷，而且治療眼睛真菌感染的方法也

27、十分有限。（1）這則消息中最主要的產品市場信息是_ （2）這則消息中最主要的衛生保健信息是_ _（3）這則消息中最主要的醫學研究信息是_ _ 六、寫作（70分）26、在我們的生命成長中,有的“第一”讓人刻骨銘心，有的“第一”影響深遠。對生命與成長中的“第一”，每個人都有自已的經歷、體會和認識。請以“生命不能遺忘第一”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意。除詩歌外自選文體，且文體特征鮮明。江蘇省泰州市期末聯考高三語文模擬試題參考答案1、D 2、D（這種現象未必與情感有關，也不一定是美感經驗。）3、B（“設身處地”“推已及物”如不涉及情感因素，就不是移情，也不是“缺乏科學的嚴謹與精確”的

28、原因。）4. B (周：周濟)5.D (D項兩句都是代詞，代楊掞；A項，竟然你的；B項，代詞，他的代詞，您，您的；C項，代詞，什么副詞，多么)6.C7.C(C項“慶賀時孟珙竟傲慢地坐著接受楊掞拜見”不合文意，這里是接受立功大將的拜見)8.（1）楊掞激動地說：“情況很緊急了，我請求前去。”亟：緊急（1分）；請：請求（1分）；句意（1分）。 （2）但是現在正會集賓客多方征集計謀建議，斬他不是這個時候也不是這個地方。第：但（1分）；方：正（1分）；省略譯出（1分）；句意（1分）。 （3）只是恐怕他因勇敢而失敗。”后來王登死了，人們認為楊掞的話是知人之言。但：只是；以：因（1分）；知言：請求（1分）；

29、句意（1分）。9. “鎖”字是詩眼。“鎖”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內，無法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門之內，白白消逝。10.運用了反襯手法。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。11、（1）臂非加長也 聲非加疾也（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 （3）海上明月共潮生 （4）壁立千仞12(4分) 第、段分別從南北方的名勝、民居、山岳湖河、人物典故傳說、詩詞名句、戲劇等方面進行比較(3分)；突出了南方秀麗(或：柔美)、北方雄健的特點(2分，意思對即可)。13南北地理位置不同，氣候不同，產生了經濟的差異，造成了南北人民物質生活的

30、差異,（2分）以及生理特點、心理追求等方面的差異。（2分）困苦的生活激發北方人投身于抗爭，富足的生活引發南方人舞文弄墨。（2分）（意思對即可）14. 中華民族最終大融合,或祖國大地南北兒女團結一致，（1分）讓祖國屹立于世界強國之林是華夏兒女共同的愿望,或共同的追求(答“渴望祖國實現和平統一”也算對)。（2分）擬人手法或象征手法，(1分)形象而富有韻味。（2分）15同意。江南才子總是沉溺于“秦淮八艷紅樓裙釵”的溫柔之鄉，才子皇帝李煜荒淫亡國，作者對他們的輕薄庸俗盡情諷刺； 北方男人粗獷豪邁，有與生活抗爭的陽剛之氣，作者對此縱情贊美。不同意。言之成理即可。16學識淵博，成就卓著；專心治學，無悔無怨

31、；不慕官位，固守己見。勇于創新，超越自我。（每點2分，意思對即可。）17他提出這樣的要求并不表明他反對馬列主義。他知道自己提出這樣的要求一定得不到許可，這樣便能委婉地拒絕“當官”，以便潛心治學。他有非凡的勇氣，在政治壓倒一切的年代，敢于堅持己見，堅持學術研究的獨立性，不讓政治干擾學術研究。（評分說明：1分，各2分。意思對即可。其他答案，只要言之成理，可酌情給分。） 18主要以其精神和人格魅力的表現為線索。（1分）先說成就，再說取得成就的原因，符合人們的認知心理。（2分）19贊同。理由要點：陳寅恪學識淵博，成就卓著，又具有堅忍不拔，積極進取、不慕虛名，不畏流俗的可貴品格，堪稱“第一流人物”。陳寅

32、恪在學術研究上造詣極高，一般人難以領略，但他的“獨立之精神、自由之思想” 影響深廣意義重大，他不僅是以其學術成就，更是以其人格力量贏得世人的敬仰，因而從時代意義的角度看，其人格力量遠勝于單純的才智。不贊同。理由要點：居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，是長期以來舉世公認的著名科學家，從學術成就上看，把陳寅恪和居里夫人相提并論，有拔高之嫌。居里夫人積極入世，戰爭期間毅然走出實驗室，投身于反法西斯的正義事業，陳寅恪只是一個獨守書齋的學者，其時代意義與居里夫人也難以比擬。（評分說明：持贊同態度，能說出兩點理由，闡述充分有力，最高可給6分。與參考答案不同，言之成理亦可。闡述不夠充分，酌情扣分。作為一篇人物傳記，

33、作者引用愛因斯坦的話，意在突出陳寅恪的特點，持反對態度，一般難以服人。除非所闡述的理由特別充分，否則最高給4分。闡述不夠充分，酌情扣分。語句不通，條理不清，酌情扣12分。）20. AA.穿著zhu/著 zho迷 參cn差/疑信參cn半 一葉扁pin舟/ 扁bin擔B婢女 / 裨益 b 庇蔭 / 剛愎自用 b 髀骨/ 篳路藍縷bC沮喪 / 矩形j 踽j踽/ 越俎z 代庖 齟齬 / 含英咀華jD. 薄弱 /薄暮 b 分量 / 分外妖嬈 fn 便裝bin / 大腹便便pin21.D （“渙然冰釋”的意思是比喻疑慮、誤會、隔閡等一下子消除，即使用本義，南極大陸也不可能“渙然冰釋”；“絡繹不絕”形容人馬車輛等來來往往，接連不斷，用在這里不符合語境；“無可非議”指沒什么可指責的，常用來表示做得對，這里應改為“無可爭議”； D項“息息相關”比喻關系密切，符合語境。）22. D A成分殘缺，應在“而是”后添加上謂語“刻畫成”；B項“最高點”應是一個確定的數值，去掉“以上”；C項“改善”與