1、長春版 2022 年六年級下冊語文開學(xué)摸底考試（一）（ III）卷第 10 頁 共 10 頁姓名: 班級: 成績: 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、積累運用 ( 共 7 題；共 50 分)1. （ 8 分）我能把字寫漂亮。r ú mèng l ìng hu j ng q 1232. （ 4 分）比較下面每組字，并分別組詞嫌 1綿 2賺 3錦 4津 5潮 6律 7嘲 83. （ 6 分）從下列詞語中找出6 對近義詞，分別填入括號里。殘暴模糊含糊殘酷安寧堅定可惜安定占據(jù)惋惜堅決占領(lǐng)1-23-45-67-89-1011-1

2、24. （ 3 分） 下列各組詞語沒有錯別字的一項是（）A . 通 宵 達(dá)旦馬踏飛燕完壁歸趙弱不禁風(fēng)B . 別 出 新材守株侍兔吹毛求疵鄭重其事C . 陰 謀 鬼計談笑風(fēng)生無動于衷世外桃源D . 斷 章 取義德高望重根深蒂固如法炮制5. （ 8 分） 讀拼音，寫句子co qi n q ér h òu xi o sh ng，gun qi n jiàn ér h òu sh í q ì 。1shí ni án sh ù mù， bi nián sh ù r é

3、n 。26.（ 16.0 分 ） (2021五下·臨清月考)補(bǔ)充句子。（ 1） 花果山福地，1（ 2） 人閑桂花落，1（ 3） 童孫未解供耕織，1（ 4） 誰言寸草心，17. （ 5 分）寫一種自己觀察到的自然現(xiàn)象。寫清你的發(fā)現(xiàn)，以及你的揭秘過程。二、閱讀感悟 ( 共 2 題；共 30 分)8. （ 10.0 分 ） (2019六下·石林月考)閱讀短文，回答問題。三打白骨精節(jié)選悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精不勝歡喜，自言自語道：“造化！造化！都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機(jī)會來了！”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，

4、徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。（ 1） 三打白骨精是四大名著之一的1中的一個故事，作者是2 代的 3 ， 其余的三部名著是4、5和 6。（ 2） 白骨精先后變成了1、2、3（結(jié)合課文內(nèi)容填）本段對白骨精的4、5、6 進(jìn)行描寫。（ 3） “八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。”中的“奪”表現(xiàn)了1。（ 4） 西游記中的故事還有： 1、2等。9.（ 20.0 分 ） (2020四上·菏澤月考)課外閱讀。今天發(fā)生的一件事，讓我崇拜卡隆的為人了。我進(jìn)教室的時候，老師還沒來，教室里亂糟糟的。原來，三四個小孩正湊在一起欺負(fù)那個紅頭發(fā)的克洛西呢！可憐的克

5、洛西手有( 殘疾殘廢 )，經(jīng)常被人欺負(fù)。有一個小孩把手掛在自己的脖子上學(xué)克洛西的樣子，旁邊的人都在扮著鬼臉，而克洛西氣得漲紅了臉。接著，有一個小孩拿起三角板打克洛西，另一個還把栗子殼往他的頭上扔。克洛西坐在那里，眼里噙著淚。他們幾個見克洛西不敢反抗，就更加放肆起來，嘴里還喊著“殘疾”“怪物”。克洛西氣得身子直打戰(zhàn)，最后氣得拿起桌子上的墨水瓶朝弗蘭迪扔過去。但是，弗蘭迪很敏捷地躲開了。讓人沒想到的是，墨水瓶正巧打著了剛走進(jìn)門的老師。教室里立刻安靜下來，大家都逃回自己的座位。老師的胸部挨了這一打，臉色都變了。他走到講臺上，嚴(yán)厲地問：“剛才是誰扔的墨水瓶？”大家都低著頭，沒有人回答。老師又高聲問：“

6、到底是誰？”“是我！”我們都很驚訝地望向卡隆，只見他站在那里態(tài)度很( 堅決果斷)。老師盯著卡隆看了半天，然后再看了看一臉驚詫的我們，說：“不是你”。接著，老師的目光又在我們每一個人身上掃了一遍，又說：“是誰扔的？請自覺站起來。”克洛西慢慢地站起來，哭著說：“他們打我，欺負(fù)我，我氣極了，就把墨水瓶扔過去了。”“我知道了！那么欺負(fù)他的人都站起來！”先生的臉很嚴(yán)肅。那幾個小孩互相望了望，都慢慢站起來，把頭低了下去。（）我真為你們感到失望（）竟然欺負(fù)比你們?nèi)跣〉耐瑢W(xué)（）你們的行為實在是太惡劣了（）（）老師說完后，走到卡隆的桌子邊，凝視著卡隆的眼睛說：“好孩子，你的心靈是高尚的。（ 1） 在（）內(nèi)填上合

7、適的標(biāo)點符號。（ 2） 用“”畫去括號內(nèi)使用不當(dāng)?shù)脑~語。（ 3） 在第二自然段中找出克洛西被欺負(fù)后的表現(xiàn)。（ 4） 結(jié)合短文內(nèi)容填空。本文的起因是1，經(jīng)過是克洛西不堪忍受，2， 3。最后老師明辨是非，給了孩子們公正的評判。（ 5） 本文節(jié)選自愛的教育這本書，讀完后，你想說些什么？三、習(xí)作： ( 共 1 題；共 20 分)10.（20 分）(2020 ·上海 )同學(xué)們 , 我們漸漸長大，身邊有很多人值得感謝, 如感謝爸爸媽媽的辛勤撫育，感謝老師的諄諄教誨，感謝朋友的關(guān)心和鼓勵，感謝鄰居的熱心幫助.他們的辛勞 , 他們的付出，伴隨著我們成長。請以“感謝”為主題, 寫一篇記敘文。注意: 內(nèi)容具體 , 感情真摯 , 語言優(yōu)美， 500 字左右。參考答案一、積累運用 ( 共 7 題；共 50 分)答案： 1-1 、考點：解析：答案： 2-1 、考點：解析：答案： 3-1 、考點：解析：答案： 4-1 、考點：解析：答案： 5-1 、考點：解析：答案： 6-1 、答案： 6-2 、答案： 6-3 、答案： 6-4 、考點： 解析：答案： 7-1 、考點：二、閱讀感悟 ( 共 2 題；共 30 分)答案： 8-1 、答