1、浙教版二年級春季學期語文句子修改專項輔導題班級：_ 姓名：_一、 我會按要求把句子補充完整，并加上標點符號。（1）請從“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中選擇一個詞語造句。（_）_（2）展開想象，補充句子。夏天的太陽好像_（3）讀了揠苗助長后，我明白了：_二、 句子樂園。1.他把一件十分珍貴的禮物送給了我。（換個說法，意思不變）_2.我走進教室。我去上課。（合并成一個句子）_3.李明是我們班的學習委員。（改變詞語順序，不改變句子意思）_4.二年級一班的數學成績是全校最好的一個班級。(修改病句)_5.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。(修改病句)_三、 仿寫句子。1照樣子，用加點的字寫句子

2、要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。要是：_2忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。忽然：_3太陽給你指點方向。（擴句）_4在太空中生活，是不是很有趣？（改為肯定句）_四、 照樣子寫句子。1例：門前開著一片五顏六色的鮮花。小河邊_。2難道千人糕不是需要很多人的勞動才能做成的嗎？（換一種說法，意思不變）_3如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用加點的詞寫一句話）_五、 照樣子，用加點的字詞寫句子。1例：弟弟的鞋像鳥窩。_像_。2例：媽媽一邊走路，一邊唱歌。_一邊_，一邊_。3葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白色、紫的、暗紅的，五光十色，美麗極了。早晨，廣場上鍛煉的人真多，_，處處

3、歡聲笑語，熱鬧極了。六、 按要求寫句子。改變語序，句子意思不變。例：小河旁邊有一顆百年古樹。一顆百年古樹在小河旁邊。天安門廣場中間有一座人民英雄紀念碑。_。我們的學校東面有一個很大的圖書館。_。小明是我們班的體育委員。_。七、 照樣子，寫句子。（1）例：人們想出種種辦法管住我。人們想出種種辦法把我管住。風吹走了妹妹的圓帽子。_（2）例：葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了小花。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。大哥哥吹出了笛聲。_（3）例：風中的花兒向我點頭。夜空中的小星星_。（把星星當成人來寫）八、 按要求完成句子練習。例：綠色的賀年片是森林送給我的。森林送給我的是綠色的賀年片。1.張萌

4、是我們班的學習委員。_2.我是爸爸媽媽的小心肝。_3.這首歌是姐姐最喜歡的。_4.大象是陸地上最大的動物。_5.張老師是我們的啟蒙老師。_6.丁丁是的勇敢的孩子。_7.我們班個頭最矮的一個是劉瑩。_8.書是我最好的朋友。_九、 我能根據要求完成句子。1例：天上的星星一閃一閃。天上的星星數也數不清。天上的星星一閃一閃數也數不清。老師微笑著走進教室。老師告訴我們一個好消息。_2我喜歡自己動手做玩具，喜歡堆雪人，打雪仗。（照樣子寫句子）我喜歡_，喜歡_。3柳樹悄悄地換上綠裝，舒展腰肢。（仿寫句子）_4蒲公英媽媽把降落傘送給了自己的娃娃。（改成“被”字句）_十、 用加點的的詞語，仿寫句子。 （1）天上

5、的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。 _，好像_。（2）海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。 _一會兒_，一會兒_，一會兒_。（3）只要按時出發，我們就能在太陽下山前到達目的地。 只要_，就_（4）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。 _，既不會_，也不會_，更不會_。十一、 句子闖關。1.爸爸變成了大力士。（提示：誰的爸爸？ 什么樣的大力士？） 擴句：_2.小紅把作業寫完了。改為“被”字句：_3.例句：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。仿寫：晴天還用帶傘？_4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點的字造句）_十二、 按要求寫句子

6、A找到了 雪孩子 小白兔 終于（連詞成句）_B小白兔 給 跳舞 看 雪孩子（排成兩句意思不同的話）_C雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去（仿寫句子）_D小白兔把火燒得旺旺的。（改成“被”字句）_十三、 我會照樣子，用劃線的字寫句子。 （1）例：這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。 _ （2）例：有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 _ （3）例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。 _一邊_，一邊_十四、 按要求完成句子練習。1門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。（仿寫擬人句）小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）夜空中

7、一閃一閃的星星，像_。4我們  走  一條  沿著  小河（連詞成句）_。十五、 照例子，把反問句改成陳述句。例：小姐姐的媽媽不是說小姐姐生病了嗎？小姐姐的媽媽說小姐姐生病了。（1）難道這里面裝的不是一粒種子嗎？_（2）你想讓我幫你要回籃球嗎？_（3）這些蟲子還用治？_（4）我做清潔工難道不行嗎？_（5）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？_（6）小不點兒，你也想當清潔工？_十六、 照樣子，寫句子。例：田野蔥蔥綠綠的。田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（1）天上的云一團一團的。天上的云一團一團的，像_。（2）河水碧綠碧綠的。河水碧綠碧綠的，像_。2爸

8、爸把枝條遞給了妹妹。（改為“被”字句）_3爸爸拾起一根枝條。（什么樣的枝條？）_十七、 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_（3）每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標點。（1）個 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_答案1、立刻 小明看見女孩摔倒了，立刻過去把她扶起來。 一個大火球掛在天空。 做事情不能違反事物的發展規律，如果急于求成，反而壞事。2、一件十分珍貴的禮物被他送給了我。 我走進教室去上課。 我們班的學習委員是李明

9、。 去掉“一個班級”。 去掉“是否”。3、要是明天下雨，運動會就改天舉行。 忽然天下大雨了，我們的體育課就不上了。 天上的太陽會給你指點前進的方向。 在太空中生活，真的很有趣。4、長著一大片綠油油的小草 千人糕是需要很多人的勞動才能做成的。 如果沒有太陽，地球上就沒有光明。5、彎彎的月兒 小船 爸爸 喝茶 看報 有跑步的、跳舞的、打拳的、做操的6、一座人民英雄紀念碑在天安門廣場中間。 一個很大的圖書館在我們的學校東面 我們班的體育委員是小明。7、風把妹妹的圓帽子吹走了。 陽光帥氣的大哥哥吹出了悠揚的笛聲。 對著我眨眼睛8、1.我們班的學習委員是張萌。2.爸爸媽媽的小心肝是我。3.姐姐最喜歡的是

10、這首歌。4.陸地上最大的動物是大象。5.我們的啟蒙老師是張老師。6.勇敢的孩子是丁丁。7.劉瑩是我們班個頭最矮的一個。8.我最好的朋友是書。9、老師微笑著走進教室，告訴我們一個好消息。 踢足球 畫畫 桃花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。10、熟透的柿子掛在樹上 一個個紅燈籠 妹妹 玩跳繩 打乒乓球 捉迷藏 好好學習 能取得優異的成績 蝸牛 跑 跳 飛11、小明的爸爸是個威猛的大力士。 作業被小紅寫完了。 晴天不用帶傘。 我一邊吃飯，一邊看電視。 12、小白兔終于找到了雪孩子。 小白兔跳舞給雪孩子看。 雪孩子跳舞給小白兔看。 星期天，小明在家一邊唱歌，一邊跳舞。 火被小白兔燒得旺旺的。13、今天的天氣非常好。 我有時候看書，有時候幫媽媽做家務。 我 唱歌 跳舞。14、五顏六色 開心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。15、（1）這里面裝的是一粒種子。（2）你想讓我幫你要回籃球。（3）這些蟲子不用治。（4）我做清潔工行。（5）它要和我們一起坐船