1、三上理解課文內容填空1、讓我們 ,小船兒 ,海面 ,四 周 。 “ 紅 領 巾 迎 著 太 陽 ” 一 句 中 , “ 紅 領 巾 ” 指 。 “ 誰 給 我 們 安 排 下 幸 福 生 活 ” 一 句 中 , “ 誰 ” 指 。 “水中的魚兒 我們, 地聽我們 愉 快 ” 這 句 詩 表 達 了 我 們 的 心 情 。 課 文 中 “ , 。 ”這句話出現了三次,表達了我們 的心情。2、 爸爸 “看來要想語的意思, 要會查有字的詞典, 要學會查身邊的 無字詞典 哪! ” 其中:“有字詞典” 是指 , “無字詞典” 是指 。 從爸爸的話中,你明白了 。 3、 “夏天,樹上的樹葉都曬蔫了。 ”看

2、到這一情景,你想到的詞語有、 、 。 “只見海面上滾滾波濤不斷涌來,撞擊在岸 邊 的 巖 石 上 , 發 出 山 崩 地 裂 的 聲 音 。 ” 你 想 到 的 詞 語 有 、 、 。4、 山 行 的 作 者 是 代 所 寫 。 全 詩 是 , 。, 。 其中:“徑” 是 的意思; “坐” 是 的 意 思 ;“ 于 ” 是 的 意 思 。 這 首 詩 描 繪 了 一 幅 由 、 、 、 構成的山林秋景圖,表達了作者 之情。5、 楓橋夜泊的作者是 。全詩是 ,。 ,。 其中 “泊” 是 。 詩人看到了 , 聽 到 了 。 詩 中 一 個 “ ” 字 , 表 達 了 詩 人 在 旅 途 中 的心情

3、。6、綠葉為 而生。春天的時候,葉子 ;夏天的時候,葉 子 ; 秋葉 ; 冬日 大樹地 下的根。由冬日的葉子,我想到的一個成語是 。愛搜狗教學資源網 17、 我們每個人都像 , 為 輸送著 , 讓它 、 蔥翠。 大樹站在 和 之間。為了我們的大樹,做 吧! “我 們的大樹”是指 。這兩句話讓你明白了。8、原野 。 搖動著豆莢,發出了 ; 高 粱 , 揚 起 臉 龐 , 像 是 在 。 , , ,榛樹葉子,紅得 , 。這段文字采用 構段方式,全段圍繞“ ”這句話寫的,具 體描寫了原野上的 、 和 三種景物。其中把 和 當作 來 寫,還把 比作 ,表現了北大荒原野 的景象,表達了人們 的心情。9、

4、天空 ,只有在 ,西邊的天上才會有 流云。這些流云在 下,轉眼間變成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖動著 。10、生活在這里的人,喜歡用“ ”來贊美 的九月, 這里的 、 、 ,連同那 ,都會在這個季節里 來。11、小河 ,如同 , 躺在大地的懷抱里。一 群小魚 , 頓時漾起了 。 12、站在 的西湖邊 ,只見湖的是層層疊、 的山巒, , , , ,真 像一幅 。 , 一面碩大的銀鏡。 白鷗 ,在陽光下 , 。13、杭州素有“ ”的美稱。 ,就是鑲嵌在這。14、圍繞著西湖的是一圈 的綠色鑲邊。十里明湖中, 的孤山顯 得 。孤山東邊的 和西南的 ,就像愛搜狗教學資源網 2綢 帶

5、, 輕 柔 地 在 碧 水 之 上 。 明 凈 的 湖 水 晃 動 著 , 仿 佛 。 在 這 的 西 湖 邊 , , 怎 能 不 令 人 呢!15、月光下的西湖,又是一番景象。 , , ,湖水 蕩漾。岸邊的華燈 在湖中,宛如 在游動。遠處, 悠揚的琴聲。人們 ,會覺得 ,全都溶化在 。16、拉薩是有名的“ ” 。那里的天空總是那么 、 ,好像用 一樣。17、 在 拉 薩 , 人 們 說 話 的 聲 音 , 伸 出 手 來 。有人說“ ” ,這話真是 。有 貼 著 山 頂 的 , 湛 藍 的 天 空 顯 得 越 發 ; 有 拉 薩 河 畔 ,湛藍的天空顯得 。18、 拉薩的天空藍得 , 它把你

6、的視線 , 讓你 。 一年四季中,不管是 還是 , 的上空總是 的。有了著藍 天,依山而建的 顯得更加 、 。在 藏 語 中 , 拉 薩 是 的 意 思 , 那 么 , 這 湛 藍 的 天 就 是 了 。 拉 薩 天 空 的 特 點 是 。19、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子 ;落在湖泊里的種 子 ; 只 有 落 在 , 他 們 在 ,把大地 。蒲公英的種子對太陽公公的囑咐態度不同。大多數的“小降落傘”們都認為一定 要 到 去 生 長 , 結 果 。 但 有 一 顆 種 子 卻 認 為 泥 巴 , 金燦燦的地方 , 所以它飛向 , 結 果 。 還 有 一 顆 種 子 它 認愛搜狗教學資源網

7、 3為 , 所 以 它 , 結 果 。從種子的不同結果你明白了。如果你 是太陽公公,你會這樣勸告兩顆落在沙漠、湖泊里的種子:“。 ”20、土地爺爺給小豬、小牛、小猴各一袋麥子, 的小豬把麥 子 ; 的小牛把麥子; 的小猴把麥子。21、 哪 吒 鬧 海 的 原 因 是。哪吒先用 掀起滔天巨浪,使得水晶宮也搖晃起來;接著 用 打 死 了 ; 最 后 用 使 三 太 子 。 請 用 四 字 詞 語 評 價 哪 吒:、 、 。22、 忽 然 一 陣 大 風 吹 來 , 了 , 了 。 蜘 蛛 細 絲 , 又 被 風 吹 斷 了 , 就 這 樣 , , 一 連 , 都 沒 結 成 。 可 蜘 蛛 ,照樣

8、 ,這一次它 結成了一張網。蜘蛛結網給你的啟發是:。23、晨霧 ,似 。誰家的孩子, 唿哨, 響鞭,。 晨霧中, 人鴨 。只聞 呱呱 叫, ,清悠悠, 。 (晨牧 24、回國以后,越王勾踐 。白天,他;晚上, 。他還在屋子里 , 每頓飯前,總要先嘗嘗 ,提醒自己 兵敗會稽的 。愛搜狗教學資源網 4越王勾踐“臥薪嘗膽”是為了 。由越王勾 踐我還想到了 、 、 、 等成語。25、 醫生 從 受到啟發,用喇叭狀的 發 明 了 世 界 上 。 從 這 個 故 事 中 , 你 明 白 了 。26、香港是我國通往世界的 ,那里有 、 和的街市。、 和 煦 的 淺 水 灣 , 是 、 的 好 地 方 。 每

9、 逢 節 假 日 , 人 們 , 漫 步 在 , 沐 浴 著 , 傾 聽 著 , 真 是 。在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在 。它們有 的 , 有的 , 有的 , 有的 , 游客不時被逗得 。一到夜晚,整個香港就成了 。港灣里 ,像 濺落人間。 馬路上 , 如同 。 香港,真是一顆無比璀璨的 。27、 2007年是香港回歸 周年,提起香港,我就想起了 、 、 等成語。28、 黎 明 的 時 候 , 小 動 物 們 紛 紛 和 小 露 珠 打 招 呼 。“ 早 哇 , 像 的 小 露 珠 。” 大 荷 葉 上 的 對小露珠說。 “早哇,像 的小露 珠 。” 草 稈 上 的 小 蟋 蟀 對

10、 小 露 珠 說 。“ 早 哇 , 像 的 小 露 珠 。 ” 花 朵 上 的 對小露珠說。29、一會兒,太陽公公 云霞,爬上了 ,染紅了 ,照亮了 。 霞光中,小露珠 ,把所有的植物都愛搜狗教學資源網 5 , , ,還有 的 鮮 花 嫩 草 , 都 像 , 顯 得 。30、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ,白楊 樹 , 喇叭花 。 小露珠笑盈盈地說:“ 。 ” 小露珠要變成 水蒸氣了,大家心里都 。31、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了,樹上 。一 天 天 , 一 天 天 成 熟 。 它 的 外 皮 先 是 , 逐 漸 變 得 , ,最后變成 , 。熟透了的石 榴 , 有 的 , 有 的 ,露

11、出了 。這些石榴娃娃,向人們 。32、 石榴這篇課文按照“春天 ”的時間順序, 描寫了石榴“長葉 ”的生長過程。在寫果實的時候,寫 了石榴的 和 ,以及石榴子兒的 和(填特點詞33、 “有哇,你們來看,這是雨點留下的 ,叫 ;這是波浪留下 的 ,叫 ; 還有那些 ,黃的,黑的,紅的,閃光的, 透明的叫 。這些都是石頭書上的 。 ”34、 石 頭 書 上 的 字 是 指 、 和 。 畫 是 指 、 和 的化石。 “我們也要學會讀這本書” 中的“讀”在這兒的意思是 。看懂石頭書就能知道,哪座山下 ,哪塊地下 35、 一 天 , 水 稻 田 里 發 生 了 。 一 群 雜 草 把 小 稻愛搜狗教學資

12、源網 6秧 , 氣 勢 洶 洶 地 嚷 道 :“ ! ” 小稻秧望著這群 的雜草,說:“ 我 剛 搬 到 大 田 , , ? ” 這 群 雜 草 , , 地跟小稻秧搶 。小稻 秧氣得 ,當場就 。36、一架飛機在天空 地飛著。他一會兒 ,一會 兒 , 一會兒 , 覺得很 。 一 聲 呼 嘯 , 一 個 龐 然 大 物 。 只 見 他 , , ,轉眼間便飛 得 。你知道航天飛機有哪些本領嗎?。37、 沃克醫生擦著汗, 對年輕人說:“我真 你會暈過去。 ” 年輕人 , 勉強 :“我一直在 。 ”沃克醫生 :“ ?” “ 。 ”沃克醫生不禁 :“ !你是 , 一塊 ! ! ”這句話里把 比作 ,表現

13、了劉伯承 。38、是啊,人人都 ,特別是 。讓我 們 ,同時,。在掌聲的鼓勵下,小英由一個 、 的孩子變成了一個 、 的孩子。 讀了這段話我明白了。39、 掌聲課文中出現了兩次掌聲,第一次掌聲的特點是 ,包含 著 ;第二次掌聲的特點是 ,包含 著 。40、五年以后,彼得終于 了他的夢想。他 地 對 人 說 :“ 我 是 ! 我愛搜狗教學資源網 7的 。 ”“不無驕傲”是 的意思。彼得的“真金”指 。 從彼得尋找真金的過程中我明白了 。 41、 一年一度的 到了。 詩人王維不由思緒萬千, 寫下 這 首 詩 。 “ , 。 ” 表 達 了 王 維 的心情。 這首詩是他 歲時寫的。 詩中寫到的 “佳

14、節” 在每年農歷的 月 。 王維想:以前每逢 ,總要和兄弟們茱萸, 遠眺。大家歡聚在一起, !如今我們 卻 ,不能 ,兄弟們一定也在 聚會,西 望長安, 呢。 “ , ”正是表達了這 個意思。42、 孫中山破陋習一文中的“陋習”是指 。后來,孫中山領導的 辛 亥 革 命 成 功 了 , 他 首 先 廢 除 的 就 是 這 個 陋習。讀了這篇課 文,我感到孫中山 。43、讀了本學期的課文,我們知道:年輕的劉泊承有“ ”的美稱,杭 州有“ ”的美稱,濟南有“ ”的美稱,香港有“ ” 的美稱,連山間的化石也有“ ”的美稱。此外,你還知道 有 “ ”的美稱。44、“刮骨療毒”這個成語故事的主人公是 ,

15、在戲劇中他的臉譜通常是 色, 代表了他 的性格。 這學期, 我們還認識了 的哪吒, 的 勾踐, 的劉伯承, 的彼得,發明了 雷奈克,還有 的孫中山和 的布魯斯,他們的精神都值得我們學習。 45、看到“ ”劉伯承,我想起的成語有46、小明上課經常開小差,作業馬虎,我會用“”等名言勸說他。老師經常對我們說,練書法 一定要堅持不懈,不能“ 網” 。爺爺總是感嘆道“長愛搜狗教學資源網 8江 。 ”他還經常教導我們要尊老愛幼,用孟子的話說就 是“ ” 。哥哥大學畢業后去環衛所工作,他 不想干認為沒出息,爸爸勸告他:“ ” 。每當自 己學習取得好成績時,我會吟誦“ ”這句名言來勉勵自 己不斷進步。當你遠離

16、家鄉獨自一人過傳統節日時,你會吟誦“”來表達思念之情。當秋風颯颯,楓葉火紅時,你會吟誦“”來贊美秋景。當你同學學習成績不理想,灰心喪氣時,你會這 樣 勸 他 “ ” 。 俗 話 說 :“ , ” ,做任何事情,拜師的確很重要,但最重要 的還是靠自己的努力。每當秋風颯(s à颯,楓葉火紅時,你會吟誦:“”來贊美深秋的景色。 47、看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“ ,。 ”來贊美它的品格。48、戲劇臉譜中,紅臉代表 ,黑臉代表 ,在戲劇中,秦燴的 臉通常被打扮成 臉,孫悟空被扮成 _臉。49、“ 忠骨, 佞臣。”“忠骨”指 ,“佞臣” 指 。第五冊按課文內容填空(1第一單元 :1、讓

17、我們 ,小船兒 ,海面 ,四周 。小船兒 , 涼爽的風。2、 “ 紅領巾迎著太陽 ” 一句中, “ 紅領巾 ” 指 。 “ 誰給我們安排下幸福生活 ” 一句中, “ 誰 ” 指 。3、 “ 水中的魚兒 我們, 地聽我們愉快 ” 這句詩表達了我們內心 的 。4、爸爸 地對聰聰說:“ 看來要想 一個詞語的意思, 要會查有字的詞典, 要學會查身邊的 無字詞 典 哪! ” 其中:“ 有字詞典 ” 是指 , “ 無字詞典 ” 是指 。5、 聰 聰 和 爸 爸 來 到 大 海 邊 看 到 , 聽 到 。爸爸想起了 “ ” 這個詞語。6、 “ 你看,烈日當空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對 最好的解釋嗎?

18、 ”愛搜狗教學資源網 97、 山行 :遠上寒山 , 有人家。停車 , 二月花。其中:“ 坐 ” 是 的意思; “ 于 ” 是 的意思。這首詩描繪了一幅由 、 、 、 構成的山林秋景圖,表達了作者對自然美景的 之情。8、 楓橋夜泊中 “ 泊 ” 的意思是 。詩句是 霜滿天, 對愁眠。 , 。其 中:“ 啼 ” 是 的意思; “ 愁 ” 是 的意思。這首詩寫詩人看到的景物有 , 聽到的聲音有 。詩中的一個 “ ” 字,表達了詩人當時的心情。9、 從 山 行 中 的 “ 。 ” 這 句 詩 和 楓 橋 夜 泊 中 的 “ , 。 ” 這句詩, 可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的, 但前 一 句 詩

19、讓 我 們 體 會 到 的 是 詩 人 對 自 然 景 色 的 之 情 , 后 一 句 詩 讓 我 們 體 會 到 的 卻 是 詩 人 內 心 的 。10、無數片 的葉子做著 的工作,把 變成 的乳汁 給大樹。11、綠葉為 而生。春天的時候,葉子 ;夏天的時候,葉子 ;秋葉 ;冬日 大樹地下的根。12、我們每個人都像 ,為 輸送著,讓它 、蔥翠。大樹站在 和 之間。13、為了我們的大樹,做 吧! “ 我們的大樹 ” 是指 。這句話讓你明白了 。14、遠遠望去,那棵大樹很美,就像 ,從 升起。走近看,葉子很美,因為 。其實,葉子的心靈更美,它們為 而 生,把 變成 奉獻給大樹。15、蕭蕭梧葉 ,

20、 。 ,籬落 。 (夜書所見 第二單元:16、 原野 。 搖動著豆莢, 發出了 , 高粱, 揚起 臉龐, 像是在 。 , , , 榛樹葉子 ,紅得 , 。17、 北大荒秋天一課中第四自然段是圍繞 “ ” 這句話寫的,具體描寫了原野上的 、 和 ,表現了北大荒秋天的 原野的美。18、 北大荒秋天描寫了北大荒秋天的 、 和 的景色,表達了作者 的感情。19、這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖動著 。20、生活在這里的人,喜歡用 “ ” 來贊美 的九月,這里的 、 、 ,連同那茫茫的 ,都會在這個季節里用雙手捧出 來。21、小河清澈見底,如同 , 躺在

21、大地的懷抱里。一群小魚 , 頓時漾起了 。愛搜狗教學資源網 1022、站在 的西湖邊放眼遠眺, 是層層疊疊、 的山巒, , , , ,真像一幅 。 , 一面碩大的銀鏡。 白鷗掠 過 ,在陽光下 , 。23、明凈的湖水晃動著 ,仿佛 。在這 的西湖邊 , ,怎能不令人 呢!24、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條 ,在碧水之上。25、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 在湖中,宛如 在游動。26、在拉薩,人們說話的聲音 ,伸出手來。有人說 “ ” ,這話真是 。有貼著山頂的 ,湛藍的天空顯得越發 ;有拉薩河畔 ,湛藍的天空顯得 。27、拉薩的天空藍得 ,它把你的

22、視線 ,讓你 。在藏語中,拉薩是 的意思,那么,這湛藍的天就是 了。 拉薩 的天空特點是 、 。第三單元:28、太陽公公看見了,親切地 :“ ,別落在 ,那是 。也不要 ,那是 。只有 ,才是你們 。 ”29、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子 ;落在湖泊里的種子 ;只有落在 ,他們在 ,把大地 。30、蒲公英的種子對太陽公公的囑咐態度不同。 大多數的 “ 小降落傘 ” 們斗認為一定要到 去生長,結果 。但有一顆 種子卻認為 ,結果 。還有一顆種子也想錯了,它認為 ,結果 。31、小牛捧起 ,看了又看,心想:,我 ,等 ,再。為了 發霉和蟲蛀,小牛經常把那袋麥子搬到屋外 , 。32、在土地爺爺

23、的眼里,小豬是 的,因為 ;小牛是 的,因為 ;小猴是 的,因為 。33、 “ 東海龍王父子 , 經常 , 害得人們不敢下海捕魚。 ” 這句話中 、 這兩個詞語寫出了東海龍王父子的胡作非為。 34、小哪吒可 啦, , 這一斧頭, 取下乾坤圈,向夜叉 。35、 “ 哪吒鬧海 ” 中 “ 鬧 ” 的意思是 。哪吒鬧海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪,使得水晶宮也搖晃起來;接著 用 打死了 ;最后用 使三太子 。36、龍王聽說以后,氣得嗷嗷直叫,就派他的 。三太子 , 地對哪吒說:“ , ? ” 說著, 。哪吒 ,趁勢 。那 立 刻噴出 ,把三太子 裹住。三太子只好 。37、晨霧 ,似 。誰家的孩

24、子, 唿哨,甩幾竿響鞭,。 晨霧中, 皆不見。只聞 呱呱叫, ,清悠悠, 。 (晨牧 第四單元:38、蜘蛛 扯起細絲 ,又被風吹斷了,就這樣 , ,一連結了七次,都沒結成。39、他四處奔走, , 。經過 ,蘇格蘭軍隊 。布魯斯的第八次抵抗 。40、布魯斯王子看見一蜘蛛一連 次結網失敗,第 次才結成功,他 極了,帶領人民 ,終于在第 次取得成功。這個故事告訴我們 。41、勾踐夫婦來到吳國,穿上了 ,住進了 ,給吳王 ,舂米推磨,受盡了 。42、回國以后,越王勾踐 。白天,他;晚上, 。他還在屋子里 ,飯前,總要嘗嘗 ,提醒自己 兵敗會稽的恥辱。43、 1816年,法國巴黎流行著 。有位名叫 的醫

25、生,看到許多病人 地死去,心里 。他想:一個人如果有了疾病, 他的 。?他整日 。44、以后,雷奈克又發現 聽診效果更好。于是他把 做成 ,這就成了 。45、 “ 一天,雷奈克緩步 ,突然被兩個正玩蹺蹺板的 吸引住了。 ”“ 緩步 ” 說明他連走路都在思索著。46、 “ 原來,通過木板,在另一頭 的聲音!雷奈克 ,聲音果然 。 ” 這里的感嘆號和 “ 果然 ” 表現出 。47、 “ 他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近 。啊! 、 都聽見了! ” 兩個感嘆號說明雷奈 克 。48、長江后浪推前浪, 。若使年華虛度過,。三百六十行, 。冰生于水而寒于水, 。書到用時方恨少, 。

26、(古今賢文勸學篇(上 第五單元:49、 、 和煦的淺水灣,是 、 的好地方。每逢節假日,人們 ,漫步在 ,沐浴著 ,傾聽著 ,真是 。50、一到夜晚,整個香港就成了 。港灣里 ,像 濺落人間。馬路上 ,如同 。51、在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在 。它們有的 ,有的 ,有的 ,有的嬉水 ,游客不時被 逗得 。52、香港是我國通往世界的 ,那里有迷人的 、著名的 和 的街市。 53、 黎明的時候, 小動物們紛紛和小露珠打招呼。 “ 早哇,像 的小露珠。 ” 大荷葉上的 對小露珠說。 “ 早哇, 像 的 小露珠。 ” 草稈上的小蟋蟀對小露珠說。 “ 早哇,像 的小露珠。 ” 花朵上的 對

27、小露珠說。54、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ,白楊樹 ,喇叭花 。小露珠笑盈盈地說:“ 。 ” 小露珠要變成水蒸氣了,大家心里都 。55、一會兒,太陽公公 云霞,爬上了 ,染紅了 ,照亮了 。 霞光中, 光彩熠熠,把 , , ,還有 的鮮花嫩草,都像 ,顯得 。56、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了,樹上 。一天天 ,一天天成熟。它的外皮先是 ,逐漸變得 , ,最后變成 , 。熟透了的石榴 ,有的 ,有的 ,露出了 。這些石榴娃娃,向人們 。57、春天來了,石榴樹 了新的枝條, 了嫩綠的葉子。58、 石榴 這篇課文按照 “ 春天 ” 的時間順序, 描寫了石榴 “ 長葉 ” 的生長過程。 在寫

28、果實的時候,寫了石榴的 和 ,以及石榴子兒的 和 (填特點詞 59、愛人者人恒愛之, 。老吾老以及人之老, 。 ( 孟子60、因為昆明 ,所以我們稱它為春城。61、因為廣州有五羊銜谷的傳說,所以我們稱它為 。62、我們稱哈爾濱為冰城,是因為 。63、 ,因此我們稱重慶為山城。64、我們稱濟南為泉城,是因為 。65、 ,因此我們稱濰坊為鳶城。66、 ,因此我們稱重慶為山城。67、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛,尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。著句話用孟子的一句格言 來說,就是。第六單元:68、 “ 有哇,你們來看,這是雨點留下的 ,叫 ;這是波浪留下的 ,叫 ;還有 那些 ,黃的,黑的,

29、紅的,閃光的,透明的 叫 。這些都是石頭書上的 。 ” 69、 石 頭 書 上 的 字 是 指 、 和 。 畫 是 指 。 “ 我們也要學會讀這本書 ” 中的 “ 讀 ” 在這兒的意思 是 。70、石頭書里的學問真不少,它里面不僅有 ,而且還有 。它還會告訴 我們 。71、一天,水稻田里發生了 。一群雜草把小稻秧 ,氣勢洶洶地嚷道:“ ! ” 小稻秧望著這群 的雜草,說:“ 我剛搬到大田, , ? ” 這群雜草 , 地跟小稻秧搶 。小稻秧氣的 ,當場就 。72、小稻秧遇到的 “ 險 ” 是指 , 幫小稻秧脫了險。73、 一聲呼嘯,一個龐然大物 。只見他 , , ,轉眼間便飛得 。飛機想:“ ?

30、 ”74、一架飛機在天空 地飛著。他一會兒 ,一會兒 ,一會兒 ,覺得很 。75、航天飛機的特點是外形 ,飛得 ,本領 。76、咬定 , 破巖中。 還堅勁,任爾 。 竹石第七單元:77、 沃克醫生擦著汗, 對年輕人說:“ 我真 你會暈過去。 ” 年輕人 , 勉強 :“ 我一直在 。 ” 沃克醫生 :“ ? ”“ 。 ” 沃克醫生不禁 :“ !你是 ,一塊 ! ”78、 手術中, 一向 的 , 這次卻雙手微微 。 他對 說:“ 你要是挺不住, 可以叫出聲來。 ” 年輕人 ,雙手 抓住身下的白色床單, 。手術結束,嶄新的床單 。79、 “ 會說話的鋼板 ” 是 贊嘆 的話。這句話把 比作 ,表現了劉伯 承 。80、是啊,人人都 ,特別是 。讓我們 ,同時,。81、小英猶豫了一會兒,最后 地站了起來。在 下,終于 走上講臺。82、當小英 的時候,教室里又響起了 的掌聲。小英向大家 地鞠了一躬,然后, 走下講臺。83、雨后,彼得走出小木屋,發現 :地方已被 , 長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地 說:“ ,但