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1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 2017.12 命題人:陸燕霞(滿分120分,時(shí)間90分鐘)班級(jí) 姓名 等級(jí)一、看拼音,寫漢字。(9分) duàn liàn xié tiáo l mào jn hun sh cuò ( ) ( ) ( ) ( ) uàn hun jin xùn léi bù jí yn r 一( )說(shuō)( ) 海( ) ( )二、選出合適的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)1加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是: ( ) A友誼(yí) B舷窗(xián) C鑰匙(shi
2、) D怒發(fā)沖冠(un)2下列詞語(yǔ)中,含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是: ( ) A迫不及待 B首屈一指 C志存高遠(yuǎn) D守珠待兔3加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是: ( ) A情有獨(dú)鐘(集中,專一) B這位林武師非比他人(與一般人不同) C引人入勝(勝利) D最喜小兒無(wú)賴 (頑皮)4加點(diǎn)字用得不正確的一項(xiàng)是: ( ) A微風(fēng)拂過(guò) B 潮水涌來(lái) C細(xì)雨瀉落 D冒出水泡 5下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)用得不正確的一項(xiàng)是: ( ) A每年暑假,我都外出旅游,飽覽名山勝景。B班長(zhǎng)王成宇品學(xué)兼優(yōu),深受同學(xué)愛(ài)戴。C即使雨再大,也阻擋不了解放軍戰(zhàn)士前進(jìn)的步伐。D給文章起個(gè)好題目,常常能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,激發(fā)人們的閱讀興趣。 6下面的故
3、事,出自水滸傳的是: ( ) A三打祝家莊 B三顧茅廬 C三打白骨精 D三英戰(zhàn)呂布 7按照朝代順序,對(duì)下列四則歷史事件進(jìn)行排序,正確的是:( ) 明代鄭和下西洋 南北朝花木蘭替父從軍宋代岳飛精忠報(bào)國(guó) 漢代司馬遷忍辱寫史記 A B C D 三、按要求進(jìn)行句子練習(xí)。(6分)1把句子寫得具體些。 聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我高興極了, 2填上合適的歇后語(yǔ)。好朋友林林從北京旅游回來(lái),送給我一枚香山紅葉做成的書簽,這可真是“ ”。3一個(gè)外國(guó)學(xué)者讀了錢鐘書的小說(shuō)圍城,想登門拜訪。錢鐘書在電話里說(shuō):“假如你吃了一個(gè)雞蛋,覺(jué)得不錯(cuò),何必要認(rèn)識(shí)那下蛋的雞呢?”錢鐘書這話的弦外之音是: 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1讓明
4、亮的眼睛去發(fā)現(xiàn) , 。用絢麗的色彩去描繪 , 的耕耘。2課本中有一個(gè)豐富多彩的世界,我們從中領(lǐng)略了祖國(guó)名勝古跡的神奇:迎客松有一叢 斜伸出去,如同好客的主人 , 賓客的到來(lái); 莫高窟壁畫上的飛天,有的 ,采摘鮮花;有的懷抱琵琶, ;有的 ,自天而降 我們從中品味了唐詩(shī)中蘊(yùn)含的濃濃情感:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, ; 故園東望路漫漫, 我們從中認(rèn)識(shí)了很多可敬的人物:艾滋病小斗士 教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)災(zāi)難, 根據(jù)放電的原理發(fā)明了避雷針,諾貝爾為了發(fā)明炸藥投入了他的整個(gè)生命五、口語(yǔ)交際。(4分)李明和王剛兩人鬧矛盾,放學(xué)后,李明找到班里的大力士吳凡 :“老兄,請(qǐng)幫我個(gè)忙,給我教訓(xùn)教訓(xùn)王剛那家伙。”你認(rèn)為吳凡應(yīng)該幫
5、忙嗎?他會(huì)怎樣拒絕?六、課外閱讀。(15分)1水滸傳的作者是_該書描寫了北宋徽宗時(shí),以_為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。 2水滸傳的主要題材是_ 3.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的人物及其綽號(hào)是: _4.水滸傳中三位女英雄及其綽號(hào): _;_;_。 5."智撲擎天柱"中英雄好漢的名字及其綽號(hào): _。(每空1分)6小豬和羊群說(shuō)_ (真正的危險(xiǎn)不是關(guān)系錢財(cái),而是關(guān)系生命) 7、獅子和野驢說(shuō)_(6、7每空2分)8、青銅在什么情況下會(huì)說(shuō)話的?。(3分)七、閱讀短文,完成習(xí)題。(30分)(一)厄運(yùn)打不垮的信念(片段) 經(jīng)過(guò)4年的努力,他完成了新書的初稿。為了使
6、這部書更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書稿,特地到了都城北京。在北京的那段時(shí)間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的國(guó)榷誕生了。新的國(guó)榷共104卷,428萬(wàn)4千字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。1談遷是怎樣獲得大量的第一手資料的?請(qǐng)用“ ”在片段中畫出來(lái)。(2分)2由這個(gè)片段的內(nèi)容,我們聯(lián)想到下列四字詞語(yǔ):(3分)滴水穿石、 、 、 3片段中運(yùn)用了幾個(gè)數(shù)據(jù),如4年、 、 等,這樣寫的
7、好處是: (3分)4概括這段話的段意。(2分) (二)書 的 演 變正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些竹片或木片叫做簡(jiǎn)或牘(dú)。把簡(jiǎn)牘用繩子或皮條串編起來(lái),叫做“冊(cè)”。這個(gè)“冊(cè)”字,像在幾片竹簡(jiǎn)中間穿上繩索的樣子。有個(gè)成語(yǔ)叫“韋編三絕”,說(shuō)的是孔子因?yàn)榍趭^讀書,竟把這種穿冊(cè)的皮條翻斷了多次。這種笨重的書使用起來(lái)當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡(jiǎn)。現(xiàn)在的書,不僅品種多,而且有的越來(lái)越小。“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把資料縮拍到膠卷上,一
8、般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候,通過(guò)閱讀器可以放大到原來(lái)大小。其實(shí)這種縮微技術(shù),早在19世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)就使用過(guò),當(dāng)時(shí)法國(guó)的諜報(bào)人員把一份3000多頁(yè)的情報(bào)縮拍在一張幾寸長(zhǎng)的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎。縮微圖書保存和使用都很方便,如果把1萬(wàn)種每種15萬(wàn)字的書放在一塊兒,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15公斤。科學(xué)在發(fā)展,書也在不斷演變,它以越來(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng),哺育著勤奮學(xué)習(xí)的人們。1第四自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法是_、_ _,運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法的目的是強(qiáng)調(diào)“ ”(用文中語(yǔ)句回答)。(6分)2從短文內(nèi)容看,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是:( ) (2分)A“韋編三絕”的“絕”意思是“斷”。B第二
9、自然段舉秦始皇和東方朔的事例,意在說(shuō)明古時(shí)候的“冊(cè)”使用起來(lái)極不方便。C第三自然段中“一般縮到原書大小的1/48”,“一般”這個(gè)詞語(yǔ)表明:凡是用照相機(jī)縮拍資料,都是縮到原書大小的1/48,沒(méi)有例外。D由“冊(cè)”到“縮微圖書”的演變過(guò)程中,起決定作用的因素是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(三) 瑞 恩 的 井 (美國(guó) 凱西·庫(kù)克)六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。一天,老師在班上說(shuō),一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說(shuō),每一分錢都可以幫助那些孩子,一美分可以買一支鉛筆,七十美元還可以打一口井。回家
10、后,瑞恩含著眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“我需要七十美元為非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他們沒(méi)有干凈的水喝!”媽媽說(shuō):“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些額外的家務(wù)自己掙。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答應(yīng)了。第一項(xiàng)工作是地板吸塵,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)朋友們?cè)谕膺呁娴臅r(shí)候,他得到了第一個(gè)兩美元。接下來(lái),他犧牲了看電影去擦窗子,又得到了兩美元。爺爺知道了這件事,請(qǐng)他撿松球,每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試過(guò)后,瑞恩把成績(jī)單交給父母,他們用五美元獎(jiǎng)勵(lì)他的優(yōu)秀成績(jī)。四個(gè)月后的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人告訴他,七十美元其實(shí)只能買一臺(tái)打水的水泵,而打一口井需要七百美
11、元。瑞恩說(shuō):“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。”媽媽很愿意幫助瑞恩,她幫瑞恩給報(bào)社寫了一封信,記者采訪了瑞恩,還給他照了相。所有的加拿大報(bào)紙都登載了報(bào)道這件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后,瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐款的行列。老師沒(méi)想到一個(gè)孩子對(duì)別人能產(chǎn)生如此大的影響,她和有關(guān)部門聯(lián)系,使自己的學(xué)生能跟非洲的孩子們相互通信。兩年后一個(gè)酷熱的早晨,瑞恩跟媽媽來(lái)到干旱的烏干達(dá)。汽車駛進(jìn)一座村莊,路旁站著五千多名兒童,他們興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他們揮手。長(zhǎng)者帶他來(lái)到一口井邊,只見(jiàn)井座上刻著:“瑞恩的井為了這個(gè)
12、痛苦的社會(huì)。”他還看到了井邊的菜園、山羊。這一天,瑞恩一直默默地對(duì)自己說(shuō): 瑞恩的募(mù)捐活動(dòng)還在繼續(xù),在我這篇文章寫成時(shí),瑞恩共募捐到六萬(wàn)美元,全將用來(lái)在非洲打井和購(gòu)買設(shè)備。1“四個(gè)月后的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。”根據(jù)這句話中“驕傲”的意思,自己另寫一個(gè)句子。 (1分)驕傲 2第段中,“這個(gè)痛苦的社會(huì)”是怎樣的社會(huì)?請(qǐng)用“ ”在文中畫出有關(guān)語(yǔ)句。(1分)3瑞恩用哪些方式掙到了七十美元?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 (2分) 4第段中,瑞恩會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)什么?最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是:( ) (2分) A“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。” B“受到這么
13、多同齡人敬仰,我真開(kāi)心!”C“非洲太貧窮落后了!” D“靠自己的努力掙錢,這滋味真好!”5按下面的表達(dá)順序給這篇文章分段。(3分) (1)學(xué)校在募捐。 ( 至 自然段) (2)瑞恩的捐助。 ( 至 自然段) (3)瑞恩在募集。 ( 至 自然段)6這篇文章為什么要用“瑞恩的井”作題目?(3分) 八、習(xí)作。(30分)想一想,在你的學(xué)習(xí)和生活中,有過(guò)自己勇敢面對(duì)的事嗎?如果有,你是怎么面對(duì)的,你的勇敢是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的?如果你沒(méi)有這樣的事,那么有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人有過(guò)這樣的事呢?請(qǐng)你把這件事想清楚,然后寫下來(lái),注意把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。題目自擬。400字九、寫字。(5分)(1)規(guī)范書寫(行款整齊,文題居中,每
14、段開(kāi)頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)占格)(2分)(2)端正書寫(結(jié)構(gòu)勻稱,大小適中) (1分)(3)整潔書寫(卷面清潔,涂改少) (1分)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、鍛煉 協(xié)調(diào) 禮貌 驚慌失措 貫 謊 疆 迅雷不及掩耳【每字0.5分】二、A D C C B A D【每題1分】三、1寫出“我高興極了”的具體的表現(xiàn)。2千里送鵝毛禮輕情意重3你只要讀作品就行了,不用來(lái)拜訪我。(只要答出“不要來(lái)拜訪”的意思即可)【每題2分】四、1翠竹的挺拔 松柏的蒼勁 果園的豐收 沃野2青翠的枝干 伸出手臂 熱情地歡迎 臂挎花籃 輕撥銀弦 倒懸身子 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 雙袖龍鐘淚不干 恩科西 富蘭克林 【每線1分,錯(cuò)1字扣0.5
15、分,錯(cuò)2字則該線不給分】五略 六略七(一)1在北京的那段時(shí)間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。【2分,若將后一句“他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。”也畫出不扣分】2持之以恒、堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、鍥而不舍、日雕月琢等【每詞1分】3數(shù)據(jù):104卷、428萬(wàn)4千字(或:59歲) 【每線0.5分】好處:更說(shuō)明談遷為編寫國(guó)榷傾注了滿腔心血。(或:更表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定) 【2分】4談遷經(jīng)過(guò)努力和奮斗,寫成了新的國(guó)榷。【2分,“談遷、國(guó)榷”這兩個(gè)要點(diǎn)占1分,“經(jīng)過(guò)努力和奮斗”(其他表述方法也行,只要表達(dá)出“努力”這個(gè)意思即可)這個(gè)要點(diǎn)占1分】(二)1列數(shù)字、作比較 縮微圖書保存和使用都很方便 【每線2分】2C 【2分】(三)1這句話中“驕傲”的意思是“自豪”,根據(jù)這個(gè)意思造句。【1分】2一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少
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