1、四年級語文S版語文下冊按要求寫句子專項積累練習班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。1.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2.李雷笑著對媽媽說：“我幫您做家務”。（改為轉述句）_3.祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關聯詞連成一句話）_二、 句子闖關。1好像大地被江潮震得顫動起來。（改為“把”字句）_2美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）_3阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_4太陽落山了。（用擬人的修辭手法改寫句子）_5灰白色的鵝卵石布滿河床。（改為“被”字句）_三、 照樣子，給句子換個說法，意思不變。例：中國是世界上人口最多的國家。世界上人口最多的國家是中國

2、。1美麗富饒的臺灣島是祖國的寶島。_2長城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這家網店的主人。_4他是這個鞋匠唯一的兒子_四、 按要求寫句子。1啊，河流醒來了！（仿寫擬人句）_2青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾。（用加點詞寫句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）_4發現這天窗的大人們，是應得感謝的。（修改病句）_五、 按要求完成句子練習。1寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。（修改病句）_2小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）_3 請用“忽然轉眼間”描寫一種自然現象。_4 用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種小動物。_六、 按要求

3、寫句子。1.花壇里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）_2.他們怎能不愛這美麗的海島，怎能不愛這美麗的邊疆呢？（改為陳述句）_3.在水天相接的地方出現了一道紅霞。（改變詞序，意思不變）_4.花園里開滿了花。（把句子寫成一個擬人句）_七、 按要求改寫句子。1很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_3即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。（修改病句）_4星星在夜空中閃耀。（1）改為比喻句：_（2）改為擬人句：_八、 按要求寫句子。1.小鳥在那越發繁茂的綠蔓里邊發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句)  2.白衣戰士戰斗在

4、第一線。(擴句)  3. 醫生終于把那個危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句)  4.春天到了,桃花開了。(改為擬人句)  5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的發展。(修改病句)  九、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小時左右才做完語文和數學作業。（修改病句）_2例句：文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過茂密的森林，涉過一條條大河，最終射掉了九個太陽。_3在公交車上，小明看到一位白發

5、蒼蒼的老爺爺上了車，已經沒有座位了，在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人，沒有主動讓座，你提醒這位年輕人說（用加強自己語氣的方式進行勸說。）_4用動作描寫來表現“著急”的心理活動。_十、 按要求寫句子。1蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。（用加點的詞語寫一句話）_2鴿子把那兩粒豆子吃掉了。（改為”被”字句）_3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）_4他走了差不多半個小時左右才回到家。（修改病句）_十一、 按要求完成句子練習。1哪一顆星沒有光？（仿寫句子）_2在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）_3說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一

6、天一夜不回家呢？（改為陳述句）_4它負責、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以是因為”連接起來）_5宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里寫的。（修改病句）_十二、 按要求改寫句子。1.是誰在呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）_2.金魚缸里有許許多多無數的金魚。（修改病句）_3.小鳥在樹上歡快地叫著。（改為擬人句）_4.在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。（縮句）_十三、 按要求完成句子練習。1那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）_2這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_3從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_4小飛象因為生來有一雙大耳朵而被人嘲笑，

7、但在眾人的幫助下它發現了自己的與眾不同，學會了用耳朵飛行。（長話短說）_十四、 按要求改寫句子。1蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）_2他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）_3靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（仿寫句子）_4人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）_十五、 按要求寫句子。1錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）_2浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。（仿照本句的修辭手法寫句子）_3月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點的詞語造句）_4花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（發揮想象，仿寫句子）花牛在草地里_十六、 轉述句練習。1雨

8、來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為第三人稱轉述）_2媽媽對李明說：“你遞上錢，我幫你說好了。”（改為第三人稱轉述）_3小姑娘說：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（改為第三人稱轉述）_4媽媽對劉芳說，她接到電話，讓劉芳明天參加學校的運動會。（改為第一人稱敘述）_5那位英雄堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但他決不會投降。（改為第一人稱敘述）_十七、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉述句）_2廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬

9、人句）_4自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_答案1、這是很偉大的奇觀。 李雷笑著對媽媽說，他幫媽媽做家務。 雖然祖父的年歲很大，但是他的腿腳很靈便。2、江潮好像把大地震得顫動起來。 月亮牽著小星星。 阿媽這就是我家的地。 美麗的太陽揮著手落山了。 河床被灰白色的鵝卵石布滿了。3、祖國的寶島是美麗富饒的臺灣島。 我見過的最偉大、最壯觀的建筑是長城。 這家網店的主人是張青。 這個鞋匠唯一的兒子是他。4、小鳥在枝頭唱歌。 草地、羊群、白云、牧民構成了一幅有著大草原氣息的風景畫。 小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？ 發明這天窗的大人們，是應得感謝的。5、寫信能讓我們的溝通能

10、力和寫作能力逐步提高。 小女孩望著小花園。 示例：夏天的天氣變化無常，剛剛還是晴空萬里，忽然狂風大作，轉眼間，下起了傾盆大雨。 示例：只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神氣地向我們走來，炫耀它的美麗。6、花壇里開滿了五顏六色的花。 他們愛這美麗的海島，愛這美麗的邊疆。 一道紅霞出現在水天相接的地方。 花園里的花綻開了燦爛的笑臉。7、很久很久以前，地上沒有火，人們不得不吃生的東西。 目光引起了注意。 即使有驟雨，這隧道也馬上就會干的。 星星像金色的寶石在夜空中閃耀。 星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛8、1.小鳥發出鳴叫。2.示例:舍己為人的白衣戰士戰斗在抗擊“非典”的

11、第一線。3.那個危重的“非典”病人終于被醫生治好了。4.示例:春姑娘來到了人間,桃花綻開了笑臉。5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的進步。9、李明花了整整一小時才做完語文和數學作業。 后羿為了射日，歷經千辛萬苦，最終射掉了九個太陽。 難道你不應該給老年人讓座嗎？ 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。10、他優異的成績不是靠運氣，而是靠平時的認真努力。 那兩粒豆子被鴿子吃掉了。 他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。 他走了差不多半個小時才回到家。11、哪一個孩子不是天使？ 金暉里閃著雪花。 說它貪玩吧，的確是啊，要不

12、不會一天一夜不回家。 它之所以負責、慈愛、勇敢、辛苦，是因為它有了一群雞錐。 宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里。12、什么叫自律？自律就是自我管束自我行為。 金魚缸里有無數條金魚。 小鳥在樹上歡快地唱著歌。 我認識了青年。13、那只小虱子在紀昌的眼里越來越大，到后來，大得竟然像車輪一樣。 這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？ 從此，誰也不敢再給河神娶媳婦。 小飛象學會了飛行。14、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛。 鷹把他的肝臟吃光了。 幸福是什么？幸福是依偎在媽媽懷抱里感受的溫暖。 人們度過長夜。15、錢塘江大潮，難道不是自古以來被稱為天下奇觀嗎？ 一陣風吹來，樹上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 滿天的繁星是那樣璀璨，星光是那樣奪目。 跑步，花兒展開了笑顏。16、雨來搖搖頭，說，他在屋里，什么也沒看見。 媽媽對李明說，李明