1、八年級物理上學期第三章檢測試題 （時間：60分鐘 滿分100分）一、選擇題。（每題3分，共30分）1、（2011淄博）如右圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球被彈開這個實驗是我們在學習聲現象一章時經常做的實驗，它說明了（）A、發聲的音叉正在振動 B、聲音可以在真空中傳播 C、聲音的傳播不需要介質 D、聲音在空氣中的傳播速度最快 2、下列的實驗和實例中，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是（）把發聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；二胡發聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能

2、聽到聲音A、 B、 C、 D、 3、若聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，人對著相距425m的高山喊一聲，聽到回聲需經過的時間是（）A、2.5s B、0.625s C、0.8s D、1.25s 4、要使小提琴發出的聲音的音調變低，可以采取的方法是（）A、拉緊弦線 B、增加發聲部分弦的長度 C、縮短發聲部分弦的長度 D、用更大的力彈撥弦線 5、我們這些90后，有著很大的學習壓力，但是我們不想死讀書，讀死書，我們也時尚，我們也追星，一聽見聲音我們就能夠知道是哪位明星，這是根據他的（）A、音調 B、響度 C、音色 D、歌詞 6、跟回聲現象有關的是（）A、一切發聲體都在振動 B、船只利用聲音測定距冰

3、山的距離 C、雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲 D、醫學上利用超聲波檢測病情 7、（2011威海）下列關于聲現象的說法中正確的是（）A、一切發聲的物體都在振動 B、聲音在不同介質中的傳播速度相同 C、聲音在真空中的傳播速度為340m/s D、公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 8、電影院和會議禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀，這是為了（）A、減小聲音的反射 B、增強聲音的反射 C、增大聲音的響度 D、裝飾 9、（2011黑龍江）建黨90周年來臨之際，各地組織唱紅色歌曲表達對中國共產黨的熱愛下列說法正確的是（）A、聲音是由歌唱者的聲帶振動產生的 B、悠揚的歌聲是通過空氣傳入現場聽眾的耳

4、朵中的 C、大家一起合唱時，聲音傳的很遠，是因為合唱可以提高音調 D、激昂的旋律使聽眾熱血沸騰，這是因為聲音可以傳遞能量 10、下列現象中，不是依靠聲獲得信息的是（）A、有經驗的養蜂人通過聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜 B、眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡 C、往熱水瓶內倒水時，通過聽聲音就能判斷是否已裝滿 D、西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來辨別二、填空題。（每空1分，共18分）11、聲音在不同介質中的傳播速度不同，在15的空氣中，聲音的傳播速度是 340m/s；間諜把鐵塊按在墻上，再將自己的耳朵貼在鐵塊上，就可以聽到隔墻的談話聲，其中所含的物理道理是： 固體傳聲比空氣好12、（2011

5、天水）初春時節，柳樹發芽，你可以折根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”“柳笛”發出悅耳的聲音是由 空氣柱振動產生的用力吹柳笛發出的聲音響度 大；相比較細而短的“柳笛”發出的聲音音調 高13、“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”能夠說明： 氣體、 液體和 固體都能發出聲音；“余音繞梁，三日不絕”，從物理學的角度來看是 回聲現象14、噪聲是當代社會的公害之一，它是由發聲體的 振動產生的，有資料顯示，噪聲每經過-塊100m寬的林帶可降低20-25分貝，揚州火車站的兩側種植著許多樹木，這是在 傳播過程中減弱噪聲的15、小強做聲學研究實驗，拿了一個空的可樂瓶，并去掉瓶底，給

6、開口處蒙上橡皮膜并扎緊，讓瓶口對著蠟燭的火焰，敲打橡皮膜使其振動發聲（如圖所示）小強可以觀察到的實驗現象是： 火焰搖動起來，這個實驗說明： 16、聲音在介質中以 聲波的形成向遠處傳播聲音傳播過程中能引起別的物體發生 振動，超聲波還能粉碎人體內的結石，說明聲音具有 能量17、北京奧運火炬在珠穆朗瑪峰傳遞，中央電視臺進行了全程實況轉播在收看過程中，細心的小明發現，登山隊員即使登上珠峰點燃火炬，也沒有像其他地方傳遞時的歡笑、高呼場景小聰告訴他：聲音能傳遞 能量山上的雪堆十分脆弱，高聲大叫能引起空氣 振動，傳到雪堆會引起雪堆的 振動，可能會引發雪崩，從而危及人們的生命安全和財產安全聲波可以傳遞能量三、

7、實驗探究題。（共28分）18、（8分）在探究聲音與頻率關系實驗中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時發出的聲音，同時觀察尺振動的快慢下表是實驗記錄情況，請補充表中的空缺：（快、慢）（1）進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的 振動強度不變（2）實驗結論：聲音的音調高低和 長短有關19、（10分）請仔細閱讀下文，并回答文后問題物理學中的噪聲是指無規律、難聽刺耳的聲音但是從環保角度來說，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲城市噪聲的來源主要有三種：一種是建筑、工業噪聲，這種噪聲是階段性的；另一種是交通噪聲，這種噪聲的持續性較長；第三種噪聲是我們生

8、活中的噪聲，例如歌廳深夜的音樂聲、打麻將聲等對這些噪聲，可以采取的控制措施有以下幾種：一、從噪聲的產生環節減小噪聲污染，如控制建筑施工時間；對噪聲大的機器安裝消聲器并限制使用；未安裝消聲設備的機車不得駛入市區等；二、從噪聲的傳播環節減小噪聲，如積極搞好城市綠化植樹，采用先進的建材作為隔音材料，盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染此外，在市區有關地段如鬧市區等處設立噪聲監測及分貝數顯示裝置，以加強對噪聲的監控同時，加強每個公民控制噪聲的環保意識，使人們做到不制造噪聲并增強自我健康保護（1）物理學中，噪聲是指 無規律、難聽刺耳的聲音（2）在城市的規劃設計中，一般要在馬路和住宅間設立屏障或植

9、樹造林，如圖，這是從 噪聲的傳播環節減小噪聲（3）近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環境，有些城市采取了城區禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹等措施下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是（ C）A   B    C   D（4）如果你在臥室里睡覺時，家人仍在客廳看電視，電視的聲音打擾了你的休息，請你提出兩種減小噪聲干擾的具體方法 把電視聲音調小；  20、（10分）小明要探究聲音的響度和振幅是否有關實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等操作步驟：（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；（2

10、）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較 小的聲音讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較 大的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球可看到小球被音叉彈開一個較大的角度結論：當聲源振動的 振幅比較大時， 響度較大；反之，則 響度較小 四、計算題。（每題10分，共24分）21、（2011咸寧）設地球距離月球3×108米，人類發射的月球探測器能夠在自動導航系統的控制下在月球上勻速直線行走，且每隔5秒向地球發射一次信號某時刻，探測器發出信號時，前方相距32米處存在障礙物，經過5秒，探測器再次發出信號時距離障礙

11、物22米；再經過5秒，探測器發出自動剎車裝置出現故障的信息為避免探測器撞擊障礙物，地球上地面控制中心的科學家決定對探測器進行人工剎車遙控操作，科學家輸入命令需要3秒已知電磁波傳播速度為3×108米/秒則：（1）電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時間t為 1s；（2）月球探測器勻速行進的速度為v為 2m/s；（3）當探測器收到地面剎車指令時，距離障礙物是多少米？22、“5.7”空難發生后，“黑匣子”的打撈工作始終是人們關注的焦點，為了盡快將它打撈出水，專家們在失事海域進行探測，測量船在海面向海底發射波速為1450 m/s的超聲波，并測得超聲波從發射到反射回海面經歷的時間

12、為0.2 s，則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少？23、閱讀與思考：噓，別出聲-違章喇叭被貼“封條”昨日，某市的各高考考點附近，30余輛違章鳴喇叭的機動車駕駛員，所駕車方向盤上被貼上禁止鳴喇叭的“封條”昨日清晨，該市千余名交警上路，將200余塊“禁止鳴喇叭”標志牌擺放到65個考場周邊道路，并將考點附近的攤點和違章停放車輛請走-摘自楚天都市報讀過這篇報告，發表你簡單的看法第三章檢測題答案一、選擇題1、A2、B3、D4、B5、C6、B7、A8、A9、B10、B二、填空題11、340，固體傳聲比空氣好 12、空氣柱；大；高 13、氣體、液體和固體，回聲14、無規則振動，傳播過程中 15、

13、火焰搖動起來；聲波可以傳遞能量 16、聲波；振動；能量 17、能量，振動，振動三、實驗探究題18、快，低；振動強度，長短 19、：（1）無規律、難聽刺耳；（2）噪聲的傳播；（3）C；（4）把電視聲音調小，關緊臥室門 20、四、計算題21、（10分）解：（1）電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時間t=1 s；（2）月球探測器勻速行進的速度為V=2m/s；（3）探測器發出自動剎車裝置出現故障的信息到探測器收到地面剎車指令用時t=1s+1s+3s=5s，故當探測器收到地面剎車指令時，距離障礙物d=22m-V（5s+5s）=22m-2m/s×10s=2m22、（8分）因為此超