1、來源網(wǎng)絡一一中公收集僅供參考學習不做其它用途17 / 17山東省青島市2016屆高三上學期期末考試語文第I卷（選擇題）評卷人得分、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成問題。知識分子與文化先覺馮驥才文化自覺是清醒地認識到文化與文明的意義和必不可少。然而，對于知識界來說，只有自覺還不夠，還要有先覺，即文化的先覺。知識分子的性質之一就是前瞻性和先覺性。在全社會的文化自覺中，最先自覺的應是知識分子。文化先覺是知識分子的事。文化先覺是指知識分子要自覺地站在時代的前沿，關切整個文化的現(xiàn)狀、問題與走向，敏銳地覺察到社會進程中嶄露出來的富于積極和進步意義的文化潮頭，或是負面的傾向。當然，不只是發(fā)現(xiàn)它、提出它、判定它

2、，還要推動它或糾正它，一句話一一承擔它，主動而積極地去引領文化的走向。文化先覺首先來自于知識分子的文化責任。一個時代如果沒有一批富于文化良心、淡薄功利的知識分子，沒有他們的瞠目明察、 苦苦思辨與敢于作為， 這個時代的文化就會陷入混沌與 迷茫之中。就像 五四”時期那一批優(yōu)秀的知識分子， 給那個困擾糾結的時代注入了進步與光 明的力量。知識分子要首先成為這種先覺的思想的實踐者，在實踐中修正自己、判定自己和驗證自己， 而不是坐而論道，指點江山，與現(xiàn)實風馬牛不相及。任何有價值的思想都是大地里開出的花, 而真正美麗的花除去美麗，還要結成種子，回落在大地里，開放出更加絢爛的花來。先覺者都應是先行者。文化先覺

3、不是一種覺察，而是一種思想。它由廣泛的形而下的文化觀 察與體驗中，發(fā)現(xiàn)到時代性的新走向新問題，通過形而上的思辨而產生的一種具有思想意義的新認識。這種先覺不一定都在國家民族文化層面上，也有生活、城市、習俗乃至審美等不同的文化層面與方面。 關鍵是要對它保持鍥而不舍地守望與關切。先覺又是一種境界一種狀態(tài)；這種境界和狀態(tài)產生于具有高度文化責任和知識精神的知識界。當然，文化的先覺還要來自廣闊的文化視野。沒有對文化的博知與深究，對文化史的學養(yǎng)，對當代世界不同類型國家文化的廣泛關照，敏銳、深刻和富于真知的文化先覺緣何產生？在精神領域里，高度不會憑空而起，深度加上廣度才會產生高度。文化自覺與文化先覺有所不同。

4、文化自覺的要求具有普遍性， 而文化先覺 一一由于它具有發(fā)現(xiàn)性、進取性、引領性，它的要求似乎在更高一層；但它又是知識分子所要具備的。它不是某個人一定具備的，卻是知識界必需具備的。或者說，知識分子本來就應有這種先覺性。失 去這種責任和性質就不再是知識分子，而只是宥知識的人”。對于轉型期間的當代中國， 文化上充滿內在的沖突與活力， 問題與希望，文化現(xiàn)象無比紛繁, 有待我們去思辨與認知。 因此說，文化先覺，它既是文化發(fā)展的需要， 更是知識分子的職責 與使命。（選自人民日報，有改動 ）1 .下列對本文主旨的概括，正確的一項是A.知識分子要清醒地認識到文化自覺的意義，并成為文化先覺者，就是要求知識分子成為

5、敏銳的覺察者。B.知識分子要以文化先覺作為自己的責任，主要是著書立說，用自己的先進學說去分辨當今社會的文化迷茫。C.知識分子要有文化先覺的責任，并成為文化先覺的實踐者，能夠在國家民族的發(fā)展過程中起到引領作用。D.知識分子要具有文化先覺的精神，要鍥而不舍地守望與關切，覺察是實現(xiàn)知識分子文化先覺的要求。2 .下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A.知識分子應走在全社會文化自覺的前列，自覺地承擔起自身的文化責任，主動積極地引領文化的走向。B.五四”時期的各類知識分子，都為那個時代注入了進步與光明的力量，今天的知識分子要以他們?yōu)榘駱印.文化先覺者都應是先行者，知識分子要首先成為文化先覺的思想的實踐

6、者，在實踐中修正、判定和驗證自己。D.當代中國正處于轉型時期，文化上既充滿活力和希望，也存在沖突和問題，有待于我們去思辨與認知。3 .根據(jù)原文內容，下列表述不屬于5c化先覺”的一項是A.雨果對英法聯(lián)軍火燒圓明園大加痛斥，他同情弱小國民的疾苦， 懷有憐憫心，追求平等等,這樣人道主義對當世和后代的思想都有重大影響。B.魯迅對 國民劣根性”進行了不遺余力的批判，而他不單單是批判當時的社會，也進行自我批判和自我解剖，促使人們不斷地覺醒。C.龍應臺擔任臺灣文化部長時，看到山區(qū)孩子的文化環(huán)境不佳，提出文化泥土化”的政策,讓臺灣山區(qū)的孩子也得到優(yōu)質的文化待遇。D.梁思成為保護北京的古城墻四處奔走，在無力阻止

7、古城墻被破壞時，他痛心地對當時北京市市長彭真說：“5嚀后歷史將證明你是錯誤的。”1. C2. B3. C【解析】1 .本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A項中，就是要求知識分子成為敏銳的覺察者”表述有誤，文中第二段有 當然，不只是發(fā)現(xiàn)它、提出它、判定它，還要推動它或 糾正它，一句話 來一承擔它，主動而積極地去引領文化的走向”的表述，可知A項屬于以偏概全。B項中，主要是著書立說，用自己的先進學說去分辨當今社會的文化迷茫”表述有誤，與文意不符，原文第四段有知識分子要首先成為這種先覺的思想的實踐者，在實踐中修正自己、判定自己和驗證自己，而不是坐而論道，指點江山，與現(xiàn)實風馬牛不相及”的表述。

8、C項是對前四段內容的總結，全面準確地概括了文章的主旨。D項中，覺察是實現(xiàn)知識分子文化先覺的要求”表述有誤，與原文意思不符， 原文第五段有 文化先覺不是一種覺察， 而 是一種思想”的表述。2 .本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。A項的對應內容為原文第二段，故正確。B項中， 各類知識分子”表述有誤，屬于篡改原文，對應內容為原文第三段中那一批優(yōu)秀的知識分子”。C項是對文章第四、五兩段的概括，故正確。D項的對應內容為文章的最后一段，故正確。3 .本題考查理解文中重要概念的含義的能力。這里是對概念外延的考查。A項中，雨果的做法符合文本中 不只是發(fā)現(xiàn)它、提出它、判定它，還要推動它或糾正它，一句

9、話來一承擔它，主動而積極地去引領文化的走向”的說法，故正確。B項中，魯迅的做法符合文本中知識分子要首先成為這種先覺的思想的實踐者，在實踐中修正自己、判定自己和驗證自己”的解說，故正確。C項中，龍應臺的做法不符合文化先覺的前瞻性”特點，故錯誤。D項中，梁思成的做法符合文化先覺的前瞻性”特點，故正確。閱讀下面的文章，回答問題。你在大霧里得意忘形鐵凝那時的清晨我在冀中鄉(xiāng)村，在無邊的大地上常看霧的飄游、霧的散落。看霧是怎樣染白了草垛、屋檐和凍土，看由霧而凝成的微小如芥的水珠是怎樣濕潤著農家的墻頭和人的衣著面頰。霧使簇簇枯草開放著簇簇霜花，只在霧落時橘黃的太陽才從將盡的霧里跳出地面。于3大地玲瓏剔透起來

10、，于是不論你正做著什么，都會情不自禁地感謝你擁有這樣一個好的早晨。太陽多好，沒有霧的朦朧，哪里有太陽的燦爛，大地的玲瓏？后來我在新遷入的這座城市度過了第一個冬天。這是一個多霧的冬天，不知什么原因，這座城市在冬天常有大霧。城市因為有了霧，會即刻實在地不知所措起來。 路燈不知所措起來， 天早該大亮著，燈還大開著；車輛不知所措起來，它們不再是往日里神氣活現(xiàn)的煞有介事， 大車、小車不分檔次，都變成了蠕動，城市的節(jié)奏便因此而減了速；人也不知所措起來，早 晨上班不知該乘車還是該走路，此時的乘車大約真不比走路快呢。我在一個大霧的早晨步行著上了路， 我要從這個城市的一端走到另一端。 我選擇了一條僻 靜的小巷一

11、步步走著， 我慶幸我對這走的選擇， 大霧引我走進了一個自由王國， 一切嘈雜和 一切注視都被阻隔在一米之外， 一米之內才有了 白茫茫大地真干凈”的氣派，這氣派使我的 行走不再有長征一般的艱辛。為何不作些騰云駕霧的想象呢 ？假如沒有在霧中的行走，我便無法體味人何以能駕馭無形 的霧。一個駕”字包含了人類那么多的勇氣和主動，那么多的浪漫和瀟灑。霧能被你步履輕松地駕馭，這時你駕馭的又何止是霧？你分明在駕馭著霧里的一個城市，霧里的一個世界。為何不作些黑白交替的對比呢 ？黑色也能阻隔嘈雜和注視，但黑夜同時也阻隔了你注視你 自己。只有大霧之中你才能夠在看不見一切的同時，清晰無比地看見你的本身。你那被霧染著的發(fā)

12、梢和圍巾，你那由腹中升起的溫暖的哈氣。于是這阻隔、這駕馭、這單對自己的注視就演變出了你的得意忘形。你不得不暫時忘掉站有站相，坐有坐相，走有走相 ”的人間訓誡，你不得不暫時忘掉臉上的怡人表情，你想到的 只有走得自在，走得稀奇古怪。我開始稀奇古怪地走， 先走他一個老太太趕集： 腳尖向外一撇，腳跟狠狠著地，臀部撅起 來；再走他一個老頭趕路：雙膝一彎，兩手一背一一老頭走路是兩條腿的僵硬和平衡；走他一個小姑娘上學：單用一只腳著地轉著圈兒地走；走他一個秧歌步：胳膊擺起和肩一樣平， 進三步退一步；走個跋山涉水，走個時裝表演，走個青衣花旦，再走一個肚子疼。推車的、 挑擔的、背筐的、閑逛的，都走一遍還走什么？何

13、不走個小瘋子？舞起雙手倒著一陣走，正著一陣走，側著一陣走。最后我決定走個醉鬼。我是武松吧，我是魯智深吧，我是李白和劉伶 吧原來醉著走才最最飄逸，這富有韌性的飄逸使我終于感到了我自己。我在大霧里醉著走，直到突然碰見迎面而來的一個姑娘來一你，原來你也正踉蹌著自己。你是醉著自己，還是瘋著自己？感謝大霧使你和我相互地不加防備，感謝大霧使你和我都措手不及。只有在霧里你我近在咫尺才發(fā)現(xiàn)彼此，這突然的發(fā)現(xiàn)使你我無法叫自己戛然而止。你和我都笑了，笑容都濕潤都朦朧，宛若你與我共享著一個久遠的默契。當大霧終于散盡， 城市又露出了她本來的面容。路燈熄了，車輛撒起了歡兒，行人又在站牌前排起了隊。我也該收拾起自己的心思

14、和步態(tài)，像大街上所有的人那樣，芷確”地走著奔向我的目的地。(10)你不妨在大霧時分得意一回吧。4,簡析第一段在文中的作用。5 .賞析文中畫線句子的手法與表達效果。(1)城市因為有了霧，會即刻實在地不知所措起來。(2)為何不作些騰云駕霧的想象呢 ？6 .第七段用大量筆墨寫 我”在霧中走路的姿勢，有什么用意？7 .聯(lián)系全文看，你從 在大霧里得意忘形”的行走中，獲得哪些人生感悟？【答案】8 .寫鄉(xiāng)村的大霧的美好情形，引出下文城市霧天的描寫，形成對比。9 . (1)擬人。生動寫出大霧給城市帶來的慌亂情形。(2)比喻(或 反問”)形象寫出人在大霧中自由狀態(tài) (或 促使人想象在大霧中的自在狀態(tài) J10 我

15、”在霧中無拘無束的走路姿勢；我”擺脫束縛，對個性(或自由”的追求。11 通過得意忘形的行走，找出丟失的自我；得到片刻的寧靜，人性回歸本真；打破刻板的 生活常態(tài)，心靈暫時安寧；自我解放，獲得自在美好的生命體驗；回歸本真，體驗生命的自 在歡樂。【解析】4 .本題考查分析作品結構的能力。文本第一段用細膩的筆法描繪了大霧使鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出別樣 的風景，使房屋變色，使枯草開花，使大地朦朧。而文章的主體不是描寫鄉(xiāng)村的大霧，而是 城市的霧天，因此，這一段對鄉(xiāng)村大霧的描寫意在引出下文對城市霧天的描寫。同時， 鄉(xiāng)村 與城市霧天不相同，因此形成了對比。5 .本題考查理解詞語及語句含意，品味語言表達藝術的能力。(1)不知

16、所措”一詞把城市擬人化，由下文的解說中可以更具體地感受到，大霧使得城市的各個方面都偏離了原來的軌道，呈現(xiàn)出一片慌亂的情形。騰云駕霧”一詞形象地寫出人在霧中行(2)該句把人在霧中行走比作在空中云上自由移動, 走的自由狀態(tài)。6 .本題考查欣賞作品的形象， 賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力的能力。 第七段寫了 我 的各種走路姿勢來一老太太趕集、老頭趕路、小姑娘上學、秧歌步、小瘋子、醉鬼 自己 在霧中可以隨心所欲，突出自由自在的狀態(tài)。而由段末這富有韌性的飄逸使我終于感到了我自己”一句可知， 我”的內心一直有著這種對自由飄逸的渴望，正是大霧使得我”暫時擺脫了束縛。7 .本題考查對作品進行個性化閱讀和有

17、創(chuàng)意的解讀的能力。由第三段中 切嘈雜和一切注視都被阻隔在一米之外，一米之內才有了白茫茫大地真干凈的氣派”可知，人生需要一個安靜的處所，得到片刻的寧靜。由第七段末句可知，這種放松可找到內心真實的自己。由第二段可知，大霧使城市改變了節(jié)奏， 也打破了自己的日常刻板的生活常態(tài)，心靈得到放松和安寧。由第七段中 我”在嘗試各種走姿之后的美好感受可知，正是這種暫時的解放讓我”回歸本真，有了快樂美好的體驗。評卷人得分閱讀下面的文字，完成問題。李澄，遼東襄平人，隋蒲山公寬之遠胄。 以勇剽隸江淮都統(tǒng)李垣府為偏將。又從永平節(jié)度李勉軍，勉帥汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴，勉走，澄以城降賊，希烈以為尚書令，節(jié)度永平軍。興

18、元元年，澄遣盧融間道奉表詣行在。德宗嘉之，署帛詔內密丸，授澄刑部尚書、汴 滑節(jié)度使，澄未即宣，乃行勒訓士馬。希烈疑，旦養(yǎng)子六百戍之。 賊急攻寧陵，邀澄至石柱。 澄密令焚營偽驚遁者，養(yǎng)子輩果乘以剽掠，澄盡斬之。以告,希烈不能詰。賊遣將翟崇暉率精兵寇陳州，未還，汴軍寡，澄度不能制己，又中官薛盈珍持節(jié)至， 封澄武威郡王，賜實封, 乃燔賊旗節(jié)自歸。希烈既失澄，而崇暉復敗，由是奔汝南。澄引兵將取汴，屯其北門不敢進，及劉洽師屯東門，賊將田懷珍納之。比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚儀，兩軍士日爭忿，未能安。會鄭州賊將孫液送款于澄， 澄遣子清馳赴。先此， 河陽李莞使偏將雍希潁攻鄭，數(shù)期L液拒之。及納清，希潁大怒

19、，急攻鄭。清助守，殺河 陽兵數(shù)千，希潁焚陽武去，澄遂如鄭。詔授清檢校太子賓客,易名克寧。貞元初，遷澄檢校 尚書左仆射、養(yǎng)成軍節(jié)度使。澄始封隴西公后乃進王爵每上章必疊署二封士大夫笑其野。二年卒，年五十四。澄之喪，克寧秘不發(fā)；閱旬日，欲自領事，其行軍司馬馬鉉不許，克寧殺之，加卒嬰城，將 町L。劉洽以兵屯境上，遣使諭止，遂自必 然道閉者半月。詔以賈耽代鎮(zhèn)，克寧乃護喪歸, 悉索府中財夜出，軍士從剽之殆盡，澄柩至京，猶賜克寧莊一區(qū)、錢千緡、粟麥數(shù)千石云。(選自新唐書李澄，有刪改 )8 .對下列句子中畫線詞的解釋，不正確的一項是A.勉苴 走：逃走B.希烈不能詰 詰：追究C.數(shù)殘剽數(shù)：多次D.遂自匿戢：自盡

20、9,下列各組句子中，畫線詞的意義和用法相同的一組是A.以養(yǎng)子六百戍之 不賂者以賂者喪B.澄乃舍浚儀設九賓于廷，臣乃敢上璧C.澄之喪，克寧秘不發(fā) 臣之壯也，猶不如人D.加卒嬰城，將為乳 輿薪之不見，為丕用明焉10.下列對文中字體加粗部分的斷句，正確的一項是A.澄始封/隴西公后乃進王爵/每上章/必疊署二/封士大夫笑其野B.澄始封隴西公/后乃進王爵/每上章/必疊署二封/士大夫笑其野C.澄始封隴西公/后乃進/王爵每上章/必疊署/二封士大夫笑其野D.澄始封/隴西公后乃進王爵/每上章/必疊署二封/士大夫笑其野11 .下列對原文內容的理解和分析，表述不正確的一項是A.李澄多次封官加爵，開始時做江淮都統(tǒng)李垣幕

21、府的副將，最后被封為武威郡王，后還被加封王爵。B.興元元年，李澄在得到德宗親手書寫的帛詔時，他沒有立即宣布，而是先集訓兵馬，為反 叛李希烈做準備。C.李澄被叛亂分子李希烈任命為尚書令，卻派人向朝廷表明心意， 李澄被封為武威郡王， 后又歸順朝廷。D.李克寧殺馬鉉，將要作亂，后來皇上讓賈耽代任節(jié)度使，克寧才護喪而歸，進入京城，朝 廷還賜給他財物。12 .把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)澄密令焚營偽驚遁者，養(yǎng)子輩果乘以剽掠，澄盡斬之。(2)清助守，殺河陽兵數(shù)千，希潁焚陽武去，澄遂如鄭。【答案】8. D9. C10. B11. A12. (1)李澄悄悄派人焚燒軍營假裝驚逃，李希烈那些

22、養(yǎng)子果然乘機搶劫，李澄全部斬殺了 他們。(2)李清幫助守護，殺了幾千名河陽兵，雍希潁焚燒陽武后離去，李澄便前往鄭州。【解析】8 .本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。戢：停止。從下文也可以看出，李克 寧沒有自殺。9 .本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。C項，兩個 之”都是結構助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性。 A項，前一個 以”為介詞，用；后一個 以”為介詞，因 為。B項，前一個 乃”為連詞，于是；后一個 乃”為副詞，才。D項，前一個 為為動詞， 作；后一個 為”是助詞，表判斷。10 .本題考查文言文斷句的能力。封隴西公”進王爵”的主語都是李澄，故在二者之后斷開。上

23、封”指隴西公和王爵，是 署”的賓語，故在 匕封”后斷開。11 .本題考查歸納內容要點， 概括中心意思的能力。A項，最后被封為武威郡王”表述有誤, 因為在李澄被封為武威郡王之后，又 遷澄檢校尚書左仆射、養(yǎng)成軍節(jié)度使 ”、封隴西公12 .本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。關鍵點： (1)偽“遁”乘“盡”的翻譯，句子通 順。(2)助”定語后置“去“如”的翻譯，句子通順。【備注】文言文參考譯文：李澄，遼東襄平人，他是隋蒲山公李寬的遠世子孫。李澄因勇敢剽悍隸屬江淮都統(tǒng)李垣幕府任副將。又跟從李勉到永平軍節(jié)度使幕府，李勉為汴州節(jié)度使，上奏推薦李澄任滑州刺史。李希烈攻陷汴州，李勉逃走，李澄舉城投降叛賊，李希

24、烈任他為尚書令，節(jié)度永平軍。興元元年，李澄派遣盧融帶著奏表抄小路到皇帝外出停駐的地方。德宗嘉獎他，親手寫了帛詔藏在密丸內，授任李澄刑部尚書、汴州節(jié)度使。李澄沒有立即宣布，而是先集訓兵馬。李希烈 起了疑心，派養(yǎng)子六百人防范他。賊軍急攻寧陵，邀令李澄到石柱。李澄悄悄派人焚燒軍營假裝驚逃，李希烈那些養(yǎng)子果然乘機搶劫，李澄全部斬殺了他們。并將此事報告，李希烈不能追究。賊軍派遣將領翟崇暉率領精兵進犯陳州，還沒返回，汴州賊軍的兵少，李澄估計他們不能控制自己，又有宦官薛盈珍持節(jié)來到，封李澄為武威郡王， 賜給實封，手是李澄焚燒叛賊旗幟符節(jié)歸順朝廷。李希烈已經(jīng)失去李澄，而且翟崇暉又失敗了，因此逃奔汝南。李澄率領

25、兵將攻取汴州，駐扎在北門不敢進攻，等到劉洽軍駐扎東門，賊將田懷珍接納他。等到李澄進入時，劉洽已經(jīng)占據(jù)子城了。李澄于是駐軍在浚儀，兩軍士兵每天忿爭，不能安寧。適逢鄭州賊將孫液投降李澄，李澄派遣兒子李清快馬前往。先前，河陽李范派副將雍希潁進攻鄭州，多次殘酷搶掠，孫液抵抗他。到這時孫液接納了李清， 雍希潁大怒，急攻鄭州。 李清幫助守護，殺河陽兵數(shù)千，雍希題焚燒陽武后離去， 李澄便前往鄭州。 皇上下詔授任李 清檢校太子賓客，改名叫克寧。貞元初年，升任李澄檢校尚書左仆射、義成軍節(jié)度使。李澄 開始封隴國公，后來又進封王爵，他每次呈上表章，必定連著簽署兩個封爵，士大夫譏笑他 粗野。二年去世，終年五十四歲。李

26、澄去世后，李克寧秘不發(fā)喪，過了十天，想要自己統(tǒng)領軍鎮(zhèn)事務， 而行軍司馬馬鉉不同意， 李克寧殺了他，增加士卒據(jù)城固守，將要作亂。劉洽派兵屯駐在邊境上，派使者勸阻，于是 停止，但道路斷絕了半個月。皇上下詔使賈耽代任節(jié)度使，李克寧才護喪而歸，他索取府庫 中的全部財物夜晚出發(fā)， 軍士跟隨幾乎將城中財物搶奪光了。李澄的靈柩運到京城， 朝廷還賜給李克寧一區(qū)莊園、一千緡錢、敷千石糧食。13 .閱讀下面這首詞，完成后面的題目。相見歡李煜林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨水長東。注：此詞作于公元 975年，南唐滅亡，李煜被俘北上，囚禁在汴京(今河南開封)二年多。(1)

27、賞析 林花謝了春紅，太匆匆”兩句。(2)自是人生長恨水長東”一句，表達了怎樣的思想感情？請簡要分析。【答案】(1)寫出林花迅速凋謝后的殘春景象；表達了作者對人生易逝的傷感。(2)人生愁恨與無邊際的水一樣長久；體現(xiàn)出人生愁恨的長久性和普遍性。【解析】(1)本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。此句為景物描寫，對景物描寫的句子的賞析應抓住景與情兩個方面。林花謝了春紅”意思為春花調零，表明為殘春之景，暗含傷感;而 太匆匆”一句則進一步表明時光飛逝，韶華難留，故表達出作者對人生易逝的傷感。(2)本題考查評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度的能力。對于由詩中具體句子引出思想 情感的題目，應先解釋句意，后指明情

28、感。自是人生長恨水長東”一句，提及 人生長恨”和 水長東”，即以人生與水作比，流水不斷而惆悵不止，自然得出人生愁恨的長久性和普遍性”這樣一個結論。【備注】【賞析】這首相見歡 林花謝了春紅也是李煜的代表作之一。詞作表現(xiàn)了詞人亡國之痛，人心之 憂的愁思意緒。詞人從林花著筆，首先寫景。林花是春天最美好的事物，春紅是春天最美麗的顏色。這樣美好的事物、美好的顏色，突然間竟自謝了”。可見在詞人的心中，林花不僅是自然之物，也是詞人心中最美好的象征。美好的突然謝了”，表現(xiàn)出詞人為之惋惜感嘆。這在林花的形象中，暗示了昔日 南唐”之美，在 謝了”中深深寄托著亡國的悲傷。太匆匆！ ”這三字著力形容林花謝了春紅”來的

29、太快，惋惜感嘆之情表現(xiàn)得更加突出。無奈朝來寒雨晚來風”不但說明林花 匆匆”凋謝的原因，也拉長了表意的時間，詞人情感蘊含其中。詞由寫花的零落而無奈后，就進一步寫人的思想感情的痛苦。胭脂淚”是由花轉入寫人的交接點。胭脂”是林花著雨的鮮艷顏色，它指代的是美好的花，也比喻著美好的人生，美好的 事物。相留醉”寫出人與花互相留戀到了如癡如醉的情境。人與花如此之多情，但又不能永 日相守。 幾時重”呢？也就是說，那是永遠不會重合了。詞人在此運用了疑問句，強調了永 遠不會重的傷感與悲憤之情。 所以，詞人最后發(fā)出了深深的哀嘆：自是人生長恨水長東！ ”人生長恨”突出了 恨，水長東”突出了 水”。這一句正與李煜的虞美

30、人中說的 問君能有 幾多愁？恰似一江春水向東流 ”有著異曲同工之妙。可以說，滿腹的憂愁和悲憤，在此傾瀉 而出，令人為之傷感，也為之惋惜，更為之悲痛。【詩歌翻譯】樹林間的紅花已經(jīng)凋謝，花開花落，才有幾時，實在是去得太匆忙了。也是無可奈何啊，花 兒怎么能經(jīng)得起那凄風寒雨晝夜摧殘呢？飄落遍地的紅花，被雨水淋過，像是美人雙頰上的胭脂在和著淚水流淌。花兒和憐花人相互留戀，如醉如癡，什么時候才能再重逢呢？人生從 來就是令人怨恨的事情太多，就像那東逝的江水，不休不止，永無盡頭。評卷人得分三、名篇名句默寫14 .補寫出下列句子的空缺部分。（1）論語 子罕中：，兩句，對不符合 義”的榮華富貴，孔子堅決不接受，視

31、這 些東西為虛無的浮云。這表明孔子對待富貴的態(tài)度，也影響到中國文化。（2）李商隱錦瑟中 二，兩句，抒寫作者對往昔情思的惆悵回憶、而當時卻充滿迷 茫之情。這兩句詩朦朧而多義，讓人回味不已。（3）歐陽修蝶戀花中 ：,兩句，寫女主人公流著眼淚詢問落花，花朵卻不語，凋 零花瓣飄過了秋千架。王國維人間詞話評價這兩句乃宥我之境也”。【答案】（1）不義而富且貴于我如浮云 （2）此情可待成追憶 只是當時已惘然（3）淚眼問花花不語 亂紅飛過秋千去惘然“亂紅”的寫法。【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。注意評卷人得分第II卷（非選擇題）四、語言知識基礎閱讀下面一段文字，完成問題。秋曬如刃，刮去了午嶺的翠綠，

32、起伏浩瀚的林莽翻卷了無邊無際的金黃。醉燒燒的太陽饞了,伸出萬道光芒，（貪婪地/喜悅地）舔舐稼禾，弄出些颯啦啦的聲響。這時的藍天，高遠爽郎，退去了炎夏悶熱的暑氣。白云如棉，一 給爪鷹鋪出了絕妙的空間。晴空之上，經(jīng)常有爪鷹在恣意、優(yōu)雅地翱翔，小如（櫻桃/墨點），像黑星星一樣閃爍。注目之間，這顆黑星星就漸次地墜落下來,展開土黃色的大羽，一圈又一圈地往上（旋/飛），仿佛天空就是舞臺，它在不斷地變化著矯姿,乘風扶搖而上，時而迎風不動，時 而斂翅射向大地 爪鷹就是那樣自如， 那樣從容，那樣灑脫，那樣強健，儼然是上蒼的草 15 .文中畫線的詞語，畫線字的注音或字形有錯誤的一項是A.颯啦（s）a林莽B.爽郎

33、恣意C.翱翔（0）儼然D.墜落 矯姿16 .填入文中括號內的詞語，恰當?shù)囊豁検茿.喜悅地櫻桃飛B.喜悅地墨點飛 C.貪婪地櫻桃旋D.貪婪地墨點旋17 .在文中橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検茿.波動而閃光曠野嵬梁劃過B.寧靜而閃亮劃過曠野嵬梁C.波動而閃光經(jīng)過曠野嵬梁D.寧靜而閃亮曠野嵬梁經(jīng)過【答案】15. B16. D17. B【解析】15 .本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音和識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能 力。B項，爽郎”應為爽朗”。16 .本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。由上文中的 太陽饞了 ”可知第一處應選 貧婪 地”；由下文中的 像黑星星一樣閃爍”可知第二處應

34、選 墨點”；由上文中的 圈以一圈”可 知與其對應的詞語應為 旋”。17 .本題考查語言表達連貫的能力。 第一處空格，上文中描述對象為空中的 白云如棉”，波 動而閃光”與水相關，不合意境，故選 寧靜而閃亮”；第二處空格，由上文中的 墜落”、展 開土黃色的大羽”可知應選 劃過”，而主語為 黑星星”即 爪鷹”，故選 劃過曠野嵬梁”。18 .下列各句中，畫線的成語使用正確的一項是A.那一個個浸潤了孝文化的照母山莊、孝母泉、慈孝閣、節(jié)孝牌坊里的各種楹聯(lián)、篆刻，其 內容無不和孝文化息息相關。B.一些貪官入獄后，玩起了出書，但從所寫的內容看，很多人都是借此回憶人生的輝煌，真 正悔過自新的卻是鳳毛麟角。C.堅

35、決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保讓所有貧困地區(qū)邁入全面小康社會，首當其沖的是發(fā)達地區(qū)和貧困地區(qū)攜手并進，埋頭苦干。D.假如盜墓因為披上 文藝”的外衣，真的堂而皇之登堂入室，盜損的不僅僅是文物,更是當 今社會的道德與良知。【答案】A【解析】本題考查正確使用詞語 （包括熟語）的能力。A項，息息相關：息，呼吸；相，相互; 關，關系，關聯(lián)。呼吸也相互關聯(lián)，形容彼此的關系非常密切。B項，鳳毛麟角：鳳、麟,鳳凰、麒麟，是傳說中珍禽異獸。鳳凰身上的羽毛；麒麟頭上的悟角。比喻珍貴、稀少的人 或事物。用作褒義，多用來強調某事物或人才極其難得。而文中指貪官，為貶義，故不當。C項，首當其沖：當，承當，承受；沖，要沖，交通要道

36、。比喻最先受到攻擊或遭到災難。句意為首先要解決問題的地方，故不當。D項，登堂入室：堂，古代宮室的前廳；室，古代宮里的后屋。登上廳堂，再進入內室。比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的 地步。此句用在盜墓現(xiàn)象公然出現(xiàn)，故不當。19 .下列各句中，沒有語病的一句是A.三個大學的學生來到展覽中心，瀏覽充滿人文氣息的圖書，聆聽專家講座，度過了一個有意義的世界圖書日”活動。B.隨著電視劇羋月傳的熱播，有人找醫(yī)生要求按劇中方子為其開藥，原因是部分民眾迷 信中醫(yī)的特殊療效造成的。C.受經(jīng)濟增長放緩的壓力， 不少地區(qū)的農產品批發(fā)市場遭遇交易額下滑、利潤下降，甚至出現(xiàn)少數(shù)農產品市場關門歇業(yè)。D.青島創(chuàng)客

37、”微信公眾號是青島創(chuàng)客TOP榜”投票的唯一渠道，網(wǎng)友可以通過關注這一微 信公眾號為候選單位投票。【答案】D【解析】本題考查辨析病句的能力。A項表義不明。三個大學的學生”有歧義，可改為 三所大學的學生”或者 三名大學生另外 度過”與 活動”搭配不當，可刪去 活動”。B項句式 雜糅。原因是部分民眾迷信中醫(yī)的特殊療效造成的”可改為 原因是部分民眾迷信中醫(yī)的特殊療效”或 這是由部分民眾迷信中醫(yī)的特殊療效造成的”。C項成份殘缺。 不少地區(qū)的農產品批發(fā)市場遭遇交易額下滑、利潤下降，甚至出現(xiàn)少數(shù)農產品市場關門歇業(yè)”應改為不少地 區(qū)的農產品批發(fā)市場遭遇交易額下滑、利潤下降的困境，甚至出現(xiàn)少數(shù)農產品市場關門歇業(yè)

38、的現(xiàn)象”。20.給下面語段中空格處的句子，按照一定的順序排序（只填序號）。記得小時候，每天我放學回來，晚飯以后，愛跟母親一起到淳溪河上喚鴨。 。這時, 母親就會拉著我的手，指給我看天上那些最初的星星， 告訴我它們的名字，給我講它們的故 事。激起來的波紋上閃抖著灰藍的天光水面鋪著斜陽，橘汁般一片金紅鴨子剛一歸籠，魚兒就開始跳躍，潑拉拉直竄那時的河，特別好看漸漸地金紅變成了瑰紅，又變成了紫羅蘭色【答案】【解析】本題考查語言表達連貫的能力。解答這類題目，關鍵在于解讀準確上下文提供的語境。由上文中的 到淳溪河上喚鴨”中的 河上”一詞可知應緊承其后，中的水面”緊承上文的河，故在后。由 金紅”一詞的標示可

39、知，隨后。中的 檄起來的波紋”由中的魚兒就開始跳躍，潑拉拉直竄 ”引起，故其順序為。因此其正確語序為。21 .閱讀下面的材料，回答后面的問題。國內某雜志進行了就業(yè)選擇調查。2012年的調查顯示，68.5%的受調查者擇業(yè)時優(yōu)先選擇機關公務員”，選擇 外企白領”、國企員工”和 民企骨干”等幾項相加的總和占 31.5%。2015 年的調查顯示，57.5%的受調查者表示公務員是自己最心儀和比較好的職業(yè)選擇，26.5%的受調查者表示自己或身邊報考者想考一下，只有13.0%的受調查者表示自己或身邊的人不會將公務員納入職業(yè)考慮范圍。(1)概括上面文段的主要內容(不超過20字)。(2)針對調查結果，提一條合理

40、的就業(yè)選擇建議。【答案】(1)公務員是不少人的首位(或 第一 ”求職目標。(2)社會需要各種人才，不能光擠公務員”的獨木橋。【解析】(1)本題考查壓縮語段的能力。先概括材料的陳述對象，閱讀全文可以看出，公務員”出現(xiàn)頻率較高，是材料的核心。然后解讀與這個核心詞匯相關的主要事件，由調查的數(shù) 字68.5%和57.5%可知，多數(shù)人愿意首先選擇公務員這一職業(yè)。由此可以得出答案。(2)本題考查語言綜合運用的能力。由材料可知，多數(shù)人的職業(yè)選擇過分集中于公務員上，遠遠超過社會對公務員的需求。而社會有著諸多的職業(yè)和崗位需要大量的人才，由此可以得出答案。請用兩22 .下面是某媒體于近期刊登的一張霧霾天里大爺大媽們

41、在公園里跳廣場舞的照片。種修辭方法描述照片內容，不少于50字。【答案】霧霾猙獰著，籠罩著整個公園；跳廣場舞的大媽們依然在不離不棄地舞動著，它們跳著小蘋果，直到跳出了午夜幽魂、午夜兇鈴的味道。【解析】本題考查圖文轉換的能力。解答這類題目，首先看清題目要求，描述照片內容而非議論，且運用兩種修辭手法，50字以上。由題干和圖片可知， 圖片內容要素包括霧霾（環(huán)境）、 人物（大爺大媽卜廣場舞（事件），描述時注意包含這些要素。由此可以得出答案。評卷人 得分五、作文80023.閱讀下面的材料，根據(jù)自己對材料的感悟和聯(lián)想，選一個合適的角度寫一篇不少于 字的作文。一只獅子病了，躲在洞穴中大聲呻吟，附近的動物聽到獅子的呻吟聲，紛紛進洞探視。狐貍聽到了這消息也前往探視，走到洞穴前，只聽到獅子呻吟聲越來越大， 這時原本打算進去的狐貍，忽然豎起耳朵，收回已經(jīng)跨進洞穴的前腳，在洞穴四周來回踱步。洞里的獅子眼見狐貍遲遲沒有進洞，忍不住問狐貍說：狐貍啊！你既然來了，為什么不進來呢？ 狐貍回答： 我只見一些往里走的動物腳印