1、on 豺4 載料2017年9月初三月考試卷語文注意事項：1 .本試卷16頁，滿分為120分。考試時間為120分鐘。2 .答題前，考生務必先將自己的姓名、班級、考號填寫在試卷的指定位置。3 .答非選擇題時，必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫。要求字體工整、筆跡清晰。嚴格按題號所示的答題區域作答，超出答題區域書寫的答案無效:4 .保持試卷清潔、完整。嚴禁折疊、破損，嚴禁在上做任何標記，嚴禁使用B.阿爾寨石窟位于內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗西北部阿爾巴斯山中，是我國元代 目前保存最好的石窟。C.魯迅先生曾經說過：“時間就是生命。無端地空耗時間，其實無異于謀財害命。 可見，生命所以能體現其價值的原因

2、，就在于珍惜光陰。D.詩人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩行，彈奏自然的樂音，抒寫心 中的情志。5.下列文學常識搭配有誤的一項是（）（2分）A.敬業與樂業一一飲冰室合集一一梁啟超一一近代思想家B.幗幗與岫岫濟慈英國浪漫主義詩人C.故鄉一一散文一一魯迅一一現代思想家文學家革命家D.隆中對一一三國志一一陳壽一一晉朝史學家題號一二三四總分（一）（二）（三）涂改液、膠帶紙、修正帶、積累與運用（25分）6. （1）請B班學生完成下列仿句。（3分） 人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡;（2）請C班學生完成下面的對聯題。（3分）上聯：攀登書山，探索宇宙奧秘； 下聯：A.A芽 pa 旁弩w/u慰藉

3、j i 奄奄一息y cn B.迂回y u鏤空l ?u狩獵sh?u鍥而不舍q1C.駢進pi n祈禱q 1骸骨ha強聒不舍guoD.冗雜rg 氣氛f潛行qi n九曲連劃、q u2.下取各組詞語中沒有錯別字的一項是()（3分）A.要訣睿智佝僂惱羞成恕B.深邃恣雎棧橋溫聲細語C.拮據蕭索嬉鬧黎明百姓D.扶掖褻瀆闊綽歇斯底里3.下列各句中加點成語使用正確的一項是()（2分）1.下列詞語中加點字讀音全部正確的一項是（3分）A.進入到中考的沖刺階段，周老師的課愈發講得惟妙惟肖，課堂效率極高。 B.剛買了新居，家徒四壁，老王決定要多方參照、精心設計后再動工。 C.面對日方屢次宣稱釣魚島是其固有領土的謬論，所有

4、國人都感到義憤填膺。 D.年青時讀過許多蘇聯小說，現在回想起來，最使我頂禮膜拜 的還是鋼鐵是怎樣 煉成的一書。4.下列各句沒有語病的一項是（）（2分）A.我們應該倡導相互尊重、互利共贏的合作精神，通過對話和磋商妥善解釋中歐的 分歧和摩擦。7.默寫。（10分） （1）濁酒一杯家萬里,。（范仲淹漁家傲 秋思）,欲語淚先流。（李清照武陵春）（3）馬作的盧飛快，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）(5),不宜異同。（諸葛亮出師表）,枳花明驛墻。（溫庭筠商山早行）（6）,西北望，射天狼,過盡千帆皆不是，（8）（9）諸葛亮在出師表中表明自己志趣的句子是:（蘇軾江城子 密州出獵）（溫庭筠望江南）（諸葛亮出

5、師表）二、閱讀（45分）（一）閱讀下面文言文，完成 811題。（10分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激 怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰: “公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍第令毋斬，而戍死者周十六七。且壯士不死 即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子2扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍， 吳廣為都尉，攻大澤鄉，收而攻靳。靳下，乃令符離人葛嬰將兵徇靳以東，攻 鈴、 贊B、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻 陳，陳守

6、令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召 三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦, 復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏 者，皆刑其長更，殺之以應陳涉。(節選自陳涉世家)8 .解釋下列加點詞的意思。(2分)(1)吳廣素愛人 素：(2)將軍身被堅執銳身：9 .用現代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1)而戍死者周十六七(2) 王侯將相寧有種乎！10.這段文字首先敘述了發動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個 關鍵詞是()(2分)A.并殺兩尉失期當斬攻大澤鄉B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉C.并殺兩尉召

7、令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟11.陳勝、吳廣起義提出了 “詐稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而掌握了民心 動向，請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(2分)(二)閱讀下面記敘文，完成 1216題。(13分)母親的病友名單(1)母親在腫瘤醫院住院期間，認識了一些老姐妹，慢慢地，她們建立了一種相依為命的 情感。回家那天，眼神不好的母親，讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。長長的 一排，算上母親自己，一共 12個危在旦夕的生命。(2)從此，家里的電話忙得不可開交，幾乎每天都有母親的病友打來電話，她們互相詢問 病情，噓寒問暖，相互鼓勵，儼然成了天底下最知心的莫逆之交。母親

8、每天都會守著電話，害 怕錯過每一個病友的問候。(3)我們特地為母親買了個手機，讓她可以隨時隨地接聽病友的電話。我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里，仿佛存進去一筆巨額財產。(4)那是一群在死亡線上掙扎著的人，她們共同筑起了一道生命的墻。不僅是母親，她們 每個人都有一本通訊錄，那是她們要從死神手里搶回來的生命名單，每個人都是另一個人要拯 救的對象。(5)起初，母親是悲觀的，治療上不太配合，我們用盡了各種辦法使她振作，可都無濟于事(6)后來，我們發現只要母親和那些病友通過電話之后，就變得開朗了許多，心情舒暢。我們為母親的手機多備了幾塊電池，保證母親的手機一天24小時開著。(7)楊姨是

9、12個人中最樂觀的一個，其實也是病情最嚴重的一個。她的癌細胞已擴散到了 全身。但每次母親在情緒低落的時候打電話過去，楊姨都會興高采烈地給母親講一些她的“奮 斗”經歷。通過電話后，母親都會開心好一陣子，因為生命又有了新的希望。(8)又一個陰雨天，母親疼得厲害，心情變得很壞。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機，楊 姨爽朗的聲音很快傳了過來：“喂，老姐妹好啊。告訴你一個好消息，昨天去醫院復查，醫生 說我的癌細胞控制住了，活個十年八年的不成問題。我現在忙著打太極呢，不和你說了，改天 再聊吧！”楊姨的話像連珠炮一樣,沒等母親問什么，那邊就掛斷了。雖然母親沒說什么話， 但知道自己的病友又一次勝利了，心里頓時敞亮

10、了很多，感覺身體也不那么疼了。(9)直到有一天，母親打電話給楊姨，這次換成一個年輕人接電話：“我媽去世已經半年 了，她臨終前幾天讓我們替她在手機里錄制了幾段錄音。告訴我們不能關機，免得你們打不進 來電話。”說到這些，年輕人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞞您了，這半年來，你們聽到的， 都是我媽媽的電話錄音”(10)掛了電話，母親的手開始抖了起來。她拿過那本通訊錄，用筆輕輕地把楊姨的名字 圈了起來。那一堵生命的墻，忽然就裂開了一個缺口。我聽到母親喃喃地說著：“他楊姨啊， 你先走了，等些日子，我去陪你。”(11)我們的心跟著涼了。母親一直依賴的希望沒有了，她的心會不會就此沉進谷底呢？(12)結果完全相反

11、，母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。一輩子沒跳過舞的母親，讓 我們替她報名參加秧歌隊！穿著大紅大綠的母親，樣子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管 在晨曦里，還是夕陽下，我看到的母親都是最美麗的。我知道，母親不僅僅是為她自己活著， 也為她的親人們活著，更為那些病友名單上的病友們活著，就像楊姨一樣。(13)近來，躺在病床上的母親虛弱得很，額頭上沁著大顆的汗珠。有一天，母親的手機 響了，她顫巍巍地接過手機，看了看那個電話號碼，馬上示意我們靜下來，然后清了清嗓子， 用比平常高了八度的聲音對著電話歡快地喊道：“喂，老姐姐，你好嗎？我好著呢，剛剛扭完 秧歌，你看把我累的，氣喘吁吁啦”(14)我們含著眼淚聽

12、著母親撒謊。我們知道，楊姨走了之后，母親終于成了那堵生命的墻上，那一塊最堅強的穆。(摘自青年文摘 2010年8月下，有改動)12.從全文看，母親隨著病情的發.展變化，心情不一樣，請根據方框中的提示，在橫線上分 別補出體現母親心情的一個詞語。(2分)起初：悲觀k 后來：k 近來：2 ； ；汽油浸提法。揮發油主要采用水蒸汽蒸儲提取，減壓蒸儲分離，其工藝為：投料一13.揣摩分析下面句子中加點的詞句在文中的表達作用。（4分）（1）她顫巍巍 地接過手機，,“喂，老姐姐，你好嗎？” （2）我把那11個人的號碼挨個兒存進了母親手機的通訊錄里，仿佛存進去一筆巨額財產14 .在描繪文中兩個主要人物楊姨和母親時，

13、作者運用了照應的方法，請從文中找出與8段劃線句相照應的句子，并結合內容說說表達作用。（3分）照應句子：表達作用：15 .常言道：做人要誠實。文中楊姨和母親面對病友，都說了假話，對此，你贊同她們的做法 嗎？請說明理由。（3分）16 .結合文意，說說母親為什么值得崇敬，再從你的角度談談對困難的認識。（2分）（三）閱讀下面說明文，完成 1721題。（11分）目同索2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥 青蒿素和雙氫 青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享 2015年度諾貝爾生理學或醫學獎。那么， 什么是青蒿素呢？青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半菇內酯藥物。青蒿素主要用于問日

14、瘧、惡性瘧的癥狀控制，以及耐氯唾蟲株的治療，也可 用以治療兇險型惡性瘧，如腦型、黃疸型等。亦可用以治療系統性紅斑狼瘡與盤狀 紅斑狼瘡。青蒿素對鼠瘧原蟲紅內期超微結構的影響，主要是瘧原蟲膜系結構的改變， 該藥首先作用于食物泡膜、表膜、線粒體、內質網，此外對核內染色質也有一定的 影響。提示青蒿素的作用方式主要是干擾表膜一一線粒體的功能。青蒿素作用于食 物泡膜，從而阻斷了營養攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現氨基酸饑餓，迅速形 成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。體外培養的惡性瘧 原蟲對瓶標記的異亮氨酸的攝入情況也顯示其起始作用方式可能是抑制原蟲蛋白 合成。從青蒿中提取青蒿素的方法

15、是以萃取原理為基礎，主要有乙醴浸提法和溶劑 加水一蒸儲一冷卻一油水分離一精油；非揮發性成分主要采用有機溶劑提取，柱層 析及重結晶分離，基本工藝為：干燥一破碎一浸泡、萃取 （反復進行）一濃縮提取液 一粗品一精制。青蒿素的合成方法：第一種：化學合成。半合成路線：從青蒿酸為原料出發，經過五步反應得到青蒿素，總得率約為35 50%第一步：青蒿酸在重氮甲烷、碘甲烷、酸催化下與甲醇反應，再在氯化鍥存 在的條件下，被硼氫化鈉選擇性還原得到二氫青蒿酸甲酯。第二步：二氫青蒿酸甲酯在四氫味喃或乙醴溶液中用氫化鋁鋰還原成青蒿 醇。（11）第三步：青蒿醇在甲醇、二氯甲烷、氯仿、四氯化碳溶液中被臭氧氧化后得 到過氧化物

16、，抽干后再在二甲苯中用對甲苯磺酸處理得到環狀烯醴。第四步：環狀烯醴溶解于溶劑中，在光敏劑玫瑰紅、亞甲基藍、竹紅菌素等 存在下進行光氧化合生成二氧四環中間體，再用酸處理得到脫竣青蒿素。第五步：脫竣青蒿素在四氧化釘氧化體系或銘酸類氧化劑的作用下氧化得到 目同索。（14）全合成路線：可由多種路線對青蒿素進行全合成。如 Schmil等1983年報道 了一條應用關鍵化合物烯醇醴在低溫下的光氧化反應引進過氧基的全合成路線，反應以（-）-2-異薄荷醇為原料，保留原料中的六元環，環上三條側鏈烷基化，形 成中間體，最后環合成含過氧橋的倍半菇內酯。許杏祥等于1986年報道了青蒿素的化學合成途徑，其合成以 R（ +

17、 ）2香草醛為原料，經十四步合成青蒿素。第二種：生物合成。青蒿素等倍半菇類的生物合成在細胞質中進行，途徑屬于植物類異戊二烯代謝途徑，可分為三大步：由乙酸形成 FP合成倍半菇，再內酯化形成青蒿素。FPP -4, 11二烯倍半菇-青蒿酸二氫青蒿酸二氧青蒿酸過氧化物-青蒿素。在 青蒿芽、青蒿毛狀根和青蒿發根農桿菌等培養體系中進行的青蒿素合成技術極有可 能被應用于工業生產。17 .文章從哪幾個方面介紹了青蒿素？ （ 2分）18 .第段主要運用了哪種說明方法？有什么作用？（2分）19 .請介紹青蒿素治療瘧疾的科學原理。（2分）20 .本文第段的說明順序是什么？請簡要說明理由。（3分）21 .說說下列加點

18、詞語的作用。（2分）全合成路線：可由多種 路線對青蒿素進行全合成。 （四）B班學生閱讀下面議論文，完成2226題。（11分）甘于寂寞古語云：“居不幽者思不廣，形不愁者思不遠。”即智高者需要靜靜地同自 己的心靈悄悄地對話，要忍受得住孤獨和寂寞。只有經過沉默修養和孤獨洗禮的人，才能捕捉到人生的真正底蘊。人只有在 孤獨的時候才認識自我。一位西方哲學家說：“世界上最強的人，也就是最孤獨的 人。” “只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成他的使命。”孤獨，能造就大師。這是因為，擺脫虛浮、繁雜的困擾后，人的心靈得到凈 化，思想就能自由地翱翔。許多學者名流，沉潛書齋，甘于淡泊，耐得住清苦和寂 真。有的超塵脫俗

19、、蝸居書齋，潛心治學，終有所成。只有耐得住寂寞，才能保持一個人的平常之心，方可在生動活潑、變幻多姿的社會生活中找到屬于自己的坐 標和實現自我價值的著力點，才能一展自己的才華，才能蓄勢待發，最終躍出平凡， 成就不朽功業。孤獨，并不是凄涼，更不是悲哀。農夫在孤獨中耕耘才有好的收成。十年寒 窗的儒生，也一定是孤獨的。把生命和精力花在嘩眾取寵的閑聊、搓麻將和茶樓酒 館的應酬，那才是真正的悲哀。孤獨還有利自我設計、自我塑造。可以說，孤獨既是生活中的一個“危機”， 也是自我深思、自我完善的一個良機。因此，超越自我、超越時空的局限，投身于 人類科學和文化創造，就會體驗到一種深刻的、高尚的、永恒的充實和快樂，

20、就能 進入幸福的美好境界。當一個人靜靜的、不為外界的噪音所侵襲時，世界就會變得潔凈，在這種環 境下，你可以遐思萬千，為構思的文章潤色，為創造的大廈添磚你完全不用為 瑣事雜務勞神，不用為人間不平而憂心，若能進入這種境界，你就能如在領略蘭花 的幽香、菊花的高雅、荷花的純潔，能尋覓到一個真實的自我。畫家劉海粟對一些喜歡湊熱鬧、 好軋“鬧猛”、耐不住寂寞的人提出了忠告： “越怕寂寞的人，將來就會很寂寞。因為你把時間和精力都花在熱鬧場所，沒有時問讀書，沒有時間研究自己的問題。在熱鬧場中混到老，什么成就也沒有。最后， 社會不承認你，而且越老越寂寞，以后死得也寂寞。死后煙消云散，誰又記得你這 個不甘寂寞的人

21、呢？”在奮斗者的心目中，孤獨和寂寞，是一種美，一種難能可貴的品質。它與交 際并不矛盾，兩者共同構成了現代人的兩大素質系統。如果說，在人際交往中，能 撿到佳美的貝殼和卵石；那么，在孤獨沉思中，卻能真正獲得藏于大海的瑰寶。我們所說的孤獨、寂寞，并非消極的遁世之法，而是積極的人世之道。我們 并非拒人于千里之外，將自己囿于狹小的“螺絲殼”中，搞自我封閉，自我陶醉， 而是放棄那些耗費青春和生命的繁文緲節，以集中精力，凝聚活力，專注于自己所 鐘情的事業。能進入孤獨境界的人，才有機會免于繁花和鬧林的喧囂，沉潛思考，成就功 業。能忍受寂寞的人，才有無限遼闊的精神空間。22 .請用簡潔的語言概括文章的中心論點。

22、（2分）23 .文章第段劃線句采用了哪些論證方法？有什么作用？（2分）24 .從文中找出甘于寂寞的作用。（3分）25 .開頭引用古語有什么好處？ （2分）26 .請為文章第段的觀點補寫一個事實論據。（2分）（四）C班學生閱讀下面議論文，完成 22 26題。（11分）“單純”二字是我心中所能做出的對人的心靈境界的最高褒評。清澈、純凈 即是美！樸實、坦誠即是美！拒絕了繁雜、混濁即是美！單純的心靈可以鍛造美麗 厚重的人生。心靈的單純可以分為兩種：一種是原始的單純，一種是超越的單純。兒童 的心靈具有原始的單純。人在童年時是天真的、純粹的、夢幻的、藝術的。可以說, 童年所賜予我們的幸福、勇氣、鼓舞和信心

23、，童年所教會我們的高尚、正直、善良 和誠實，比人生任何一個時期都要多得多。人在童年時期，敢于參天悟地，沒邊沒 沿說些同無限相關、連后世哲人都不敢說的話。人類的童言和稚作就連后世的偉大哲學家、藝術家也極難比肩。歲月像篩子，篩去了人最初的純真和善良。人成熟了，身體擴展了，年 輪添加了，反而靈魂猥瑣，人格縮水了。童年時單純的心靈宛如一粒花粉，卻在無 意的“成長”中被世俗經驗這只嶂螂拖走。某些“成熟”的過程就是一個不斷地用 生命中天然美好元素和純潔高尚品質，去交換成人世界的生存經驗、技巧和某些策 略的過程，就像一個單純的天使，不斷掏出衣兜里的珍珠，去換取巫婆手中的玻璃 球。在使人性復雜化的社會領域中，

24、有一些精神本能強烈的人，在丟失了原 始的單純之后，卻能獲得超越的單純。古今中外精神上的圣人、哲人，他們都充滿 了豐富的情感、思想和體驗，但其心靈世界的核心始終是單純的。他們永葆兒童的 單純，簡化社會關系，節制人際交往，從浮囂塵世抽出身來，穿越世俗社會的蔽障, 朝著偉大的精神目標奮進。單純的心靈是精美的，世間一切精美的藝術作品都緣自精美的單純。蒙 田苦思冥想創作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧秘的 皇皇巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷，梵 ？高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的 向日葵，這些當之無愧的珍寶，都是單純的心靈的結晶 體。清朗明亮如藍天麗日的莎士比亞的語言；洋溢著浪漫氣息，讀來齒頰生