1、2019-2020學年部編版五年級下冊期中素養評價語文試卷考試范圍：xxx;考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一一二四五六總分得分注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人 得分一、選擇題1 .下列加點字讀音完全正確的一項是（A .明男（huang）晃 飛燕（ydn）C.點綴（zhui）踉蹌（qi an02 .下列詞語中沒有錯別字的一項是（A.景陽崗榜樣C.耕耘撥草3 .下列加點詞語運用不正確的一項是（）。6nM 旖旎（y i n） ie）頃（q i n 0 刻吭聲衣袋B .提供（gD.杯碟（di）B.由衰D.擂鼓）。A.他那種不放棄的頑強

2、意志讓人不由肅然起敬 B.護士阿姨扎針的手法真熟練，一針見血。 C.聽了李明的解釋，王剛才恍然大悟。 D.這場百年不遇的大水災，迫使人們不得不背井離鄉 4.下列句子沒有語病的一項是（）。A.我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。B.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。C.我們必須認真克服并善于發現學習上的毛病。D .三味書屋的作者是魯迅。5.下列對詩句理解正確的一項是（）。A .四時田園雜興（其三十一）一詩用清新的筆調，對農村初春時的緊張勞動氣氛, 做了較為細膩的描寫。B.稚子弄冰中“敲成玉磬穿林響”中的“磬”指的是一種像鐘的樂器。C.涼州詞一詩寫戍邊士兵的懷鄉情，寫得蒼涼慷慨，頹喪消沉。D.

3、 “誰言寸草心，報得三春暉”是說子女微弱的孝心，無論如何也報答不了慈母的恩情。6.下列與例句意思不同的一項是（例：這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。A.這些廣闊世界的大月亮,怎么能比得上我那心愛的小月亮呢?B,這些廣闊世界的大月亮,難道能比得上我那心愛的小月亮嗎?C.這些廣闊世界的大月亮,比不上我那心愛的小月亮!D.這些廣闊世界的大月亮,比得上我那心愛的小月亮!試卷第7頁，總5頁7.下面有關漢字的發展過程，描述正確的一項是（A .甲骨文金文隸書小篆楷書B.甲骨文小篆隸書走文楷書C.甲骨文金文小篆隸書楷書D.甲骨文小篆金文隸書加書評卷人得分8.規范書寫。二、書寫慈母手中線，游

4、子身上衣9 .看拼音，寫詞語。d u j11- Hyingtao bang wen d u dudu a n li a n評卷人得分三、信息匹配c i xi a n g ju a n li a nzhu i lu omia zha xi o n g t a n g11:i-r r二- a a1 I WR * I -!b- i1 * * */ 4 11bi1L10 11V事, p 串 .二10 .選出下面句子中加點字“截”的正確解釋。截：A.割斷，弄斷。B.量詞，段。C.阻攔。D.到期停止。（1）截（）止到發稿時間，防洪士兵們已經成功阻截（） 了又一次的洪峰。評卷人得分四、填空題（2）切割機把這

5、根鋼筋截.（）成了好幾截.（）。11 .根據課文內容填空。A.祖父的園子的作者是 ,課文選自 。B.草船借箭中的諸葛亮是個 的人，相比之下，周瑜則是個 的人。C.秋夜將曉出籬門迎涼有感 是一首（）詩，我還知道作者類似題材的詩：。A.寫景B.愛國C.邊塞D.送別D.前四個單元中，我最喜歡的一篇課文是,理由是：。評卷人得分課內閱讀。五、現代文閱讀軍神（節選）沃克醫生正在換手術服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫生的 眉毛揚了起來，他走進手術室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今后需要一個非常清醒

6、的大腦！”沃克醫生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘 除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”試試看吧?！笔中g臺上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護 士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來 越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數你的刀數?！?沃克醫生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫生驚呆

7、了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”12 .選文中病人拒絕使用麻醉劑的原因是 。13 .仔細閱讀文中畫“ ”的句子，你認為沃克醫生口吃的原因是（）。A.沒見過這樣的病人，擔心自己做不好手術B.被病人不施行麻醉的理由震驚了C.怕病人不能忍受手術的劇痛14 .仔細閱讀選文第 5自然段，這一段是從 、等方面對沃 克醫生進行描寫的。 通過這一系列的表現， 我們可知當時沃克醫生的心理是（）。A.頭一次遇見這樣的病人，很緊張B.害怕，怕做不好這臺手術C.怕手術的劇痛病人忍受不住15 .用畫出描寫手術過程中病人表現的語句，從中，我們能感受到（）。（多選）A.病人非常堅強，能

8、承受手術的劇痛B.手術很痛苦C.病人很緊張16 .選文第8自然段中加點的詞語表現出病人 。最后一個自然段中畫“ ” 的句子體現出沃克醫生對病人 的情感。課外閱讀。引路人雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁才沒有倒下去?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?！”我連聲道歉?！班?，噢，不要緊。”哎呀！這時我才發現他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他?！疤x謝你了，小姑娘?！彼芨袆拥卣f。我們一起向前走去。突然，我感覺腳下被什

9、么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊， 蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還 會有人經過這里，說不定會絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水 道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。這時，我的心靈受到了猛烈撞擊，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光

10、。是的，我看見了他那顆火熱透明的心， 一顆時時能夠想到別人的心。雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續向前走著，走著在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學習做人的人生道路上，他 一一一個雙目失明的人，卻是我很好 的引路人。17 .“我”看見下水道水泥板被拿開的直接反應是（），盲人大伯的反應是（）。A.把水泥板重新蓋好B.躲著這塊水泥板走18 .仔細閱讀第3自然段的第3、4句話，用“ ”畫出寫實的句子，用“ ”畫 出寫作者聯想的句子。19 .下面幾句話中，哪一句最能確切表達短文的中心思想？在括號內打。短文贊揚了作者樂意為盲人做好事的好行為、好品質。（）短文贊揚了盲人大伯時時為別人著想的美好心靈

11、。（）短文贊揚了盲人大伯為別人著想的美好心靈，表達了作者要像盲人大伯那樣做人的決心。（）20 .這篇短文是按照（）的順序來寫的。A.事情發展B.時間C.地點變換D.邏輯21 .說說“引路人”的含義。評卷人得分六、書面表達22 .習作。你在學習和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢？你是通過哪件事感受到他（她）對你的友情的？請以“我的真朋友”為題寫一篇習作。要求：通過具體 事件的描寫，突出人物品質和你倆之間真正的友誼。參考答案答案第 2 頁，總 2 頁1. C2. D3. B4. D5. D6. D7. C8. 慈母手中線，游子身上衣9. .櫻桃榜文都督妒忌鍛煉慈祥眷戀墜落螞蚱胸膛

12、10. D C A B11. .蕭紅呼蘭河傳足智多謀、心胸寬廣胸襟狹窄、嫉妒他人B 示兒梅花魂被外祖父對祖國的熱愛和眷戀所感動12. 擔心施行麻醉會影響腦神經13. C14. 語言動作神態 C15. .病人二聲丕吭,他雙壬緊緊抓住身下的白底單一壬背食筋暴起，正如麗下一。.他越來越使一勁，嶄新的白床單居然被抓破了。AB16. 承受了手術的劇痛，身體非常虛弱尊敬、敬佩17. B A18. 我感覺到自己的眼睛濕潤了。 我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光Q一19. ，20. A21. “引路人”有兩層含義：在通往盲人大伯家的這條路上，“我”是他的引路人；在學習做人的人生道路上，他卻是“我”很好的引路人。2

13、2. 范文：我的真朋友我人生中的必需品，我相信，每一個人都會有一個可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個真朋友朱琳。不愿意朱琳和我是在學校門口的小餐桌認識的， 從三年級開始， 我們都因為性格孤僻，和別的小朋友瘋，所以才成為了無話不談的好朋友。她很可愛，她有一頭烏黑的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雖然是單眼皮，但她的睫毛很長，一個塌鼻子在她的臉上 顯得小而可愛。朱琳笑起來美。記得以前我們在小餐桌舉行過唱歌比賽、跳長繩比賽、踢鍵子比賽令我記憶最深刻的是唱歌比賽，我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當時是這樣的：三年級的某一天， 我和朱琳閑著沒事干。 就參加了一個無意義性的唱歌比賽。 我們自由搭配分了組，一共有三個組，我和朱琳一組，其他兩組我也不記得了。我和朱琳“合謀”選了一首小酒窩 。我們倆商量好了，前面分著唱，后面合起來唱。本來是像我們“和謀”好了的那樣，可是后來，怪我嘴快，沒到合唱時我合唱了。這讓朱琳目瞪口呆，她雖嘴在唱，可眼睛睜大了瞪著我。我認識到了我的錯誤，便不再唱了，可這時偏偏又到了合唱的時候。 唉， 我又開口唱了。 當時心里想著： 完了， 完了， 這回糗死了，怎么辦啊！ 都被我搞砸了！ 直到唱完， 我才跟朱琳說了一