1、六年級語文S版語文下冊按要求寫句子知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1弈秋，通國之善弈者也。（翻譯句子）_2哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_3城里沒有工廠。城里沒有機(jī)器的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_4他們那時(shí)候多有趣啊一文的作者是艾薩克阿西莫夫?qū)懙摹＃ㄐ薷牟【洌二、 按要求完成下列各題。1通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（修改病句）_2兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為把字句）_3四周黑洞洞的，容易碰壁。（改為反問句）_4這個(gè)故事怎能不使人感動得落淚呢？（改為陳述句）_5貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這

2、位姑娘聽的。”（改成轉(zhuǎn)述句）_6我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句）_三、 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫句子)_四、 按要求寫句子。1有了這片綠樹。我們守住了這片土。（加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)字造句）_3用夸張的手法補(bǔ)充句子。這里的風(fēng)沙真大，_4老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土啊！”（改為轉(zhuǎn)述句）_五、 按要

3、求完成句子練習(xí)。1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_2安安興奮地說，媽媽的眼睛里有她。（改為直接引述句）_3馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動馬老師。(修改病句)_六、 按要求寫句子。1.索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。（縮句）_2.這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。（改成反問句）_3.唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_七、 詞句段運(yùn)用。1我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。（以“風(fēng)”

4、為對象，用第一人稱寫一組句了）風(fēng)：我是_，我是_，我是_。2下列詞語都與戲曲有關(guān)，請你選擇一個(gè)寫一句話。跑龍?zhí)?唱白臉 粉墨登場 科班出身_3媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4下面的詞語讓你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一段話寫下來。晶瑩的露珠 晶瑩的冰雕 晶瑩的淚花_八、 按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動。凌晨四點(diǎn)，牽牛花開了。_2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮寫成最簡短的句子，不改變原意。）_3.藏戲，沒有不是一代一代地師傳身授下去的。（改為肯定的說法，不改變原意。）_九、 按要求改寫句子。 1.柔和的月光下

5、，一望無際的田野是碧綠的翡翠。（縮句） _2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆句） _3.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句） _4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句） _5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。（改為反問句） _十、 按要求寫句子。1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（用自己的話說說詩句的意思）_2.忽然背后有一位游客說：“多好啊！”（改為不用“說”表達(dá)的句子）_3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，露出勝利的喜悅。（修改病句）_十一、

6、 根據(jù)要求寫句子。1木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿照修辭手法寫句子）_2老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_3你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_十二、 按要求改寫句子。1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）_2.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫）_3.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟(jì)于事的。（用加點(diǎn)詞語造句）_ 4.這大概也許是一場夢。（修改病句）_十三、 按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這句話運(yùn)用了_的說明方法。用這種說明方法寫一句話：_2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說法）_3.我們必須

7、認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_4.班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班里禁毒宣傳員，請你設(shè)計(jì)一條禁毒口號向同學(xué)們宣傳。_十四、 按要求寫句子。1.雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。（仿寫擬人句）_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮寫）_3.四周黑洞洞的，容易碰壁。（改寫反問句）_4.雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。（修改病句）_十五、 句子樂園。1縮寫句子夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。_2將下列句子改為反問句。農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。_3說一說下面諺語的大意。（1）六月六，看谷秀。_（2）處暑不出頭，割谷喂老牛。_十六、 按要求寫句子。1寫一句

8、描寫大自然的詩句。_2這些小精靈怎會不愛我們祖國的寶島呢？（改為陳述句）_3我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。（修改病句）_4我的母親生養(yǎng)了我。 我的母親教給我做人的道理。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_5走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（仿寫句子）走在鄉(xiāng)間的小路上，蝴蝶為我舞蹈，小草向我_，鮮花對我_。6同學(xué)們能辦到的事，我也一定能辦到。（改成反問句）_十七、 按要求寫句子。1小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。（改為雙重否定句）_2窮人的作者是列夫托爾斯泰寫的。（修改病句）_3桑娜告訴漁夫，他們的鄰居西蒙死了。（改為第一人稱表述的句子）_4我們小時(shí)候的玩具，都是自己做的，也只能自己做

9、。（用加點(diǎn)字造句）_答案1、1弈秋，是全國最善于下棋的人。 2沒有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。 3城里因?yàn)闆]有工廠，所以沒有機(jī)器的聲音。 4他們那時(shí)候多有趣啊一文的作者是艾薩克阿西莫夫。2、1.通過老師的介紹，我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。 3.四周黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ 4.這個(gè)故事使人感動得落淚。 5.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 6.因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，所以我們要保護(hù)地球。3、1廣場匯集了群眾隊(duì)伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天，廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。4、1.因?yàn)?/p>

10、有了這片綠樹，所以我們守住了這片土。 2.我們一到江南，就不想再離開了。 3.都要把高樓大廈吹歪了。 4.老人說，那樹下的淤泥有兩米厚，都是好土。5、1.與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。 2.安安興奮地說：“媽媽的眼睛里有我。” 3.馬老師多么和藹可親呀！上課時(shí)，他耐心教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感謝馬老師。6、1.索溪像野孩子。 2.這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎？ 3.不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。7、1.裁出二月新葉的剪刀 拂去額頭汗水的輕紗 過江掀起千尺浪的無形巨手 唱白臉 2.每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸和

11、媽媽總是一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉。 3.媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急，問我的眼睛怎么腫了。 4.晶瑩的淚花 學(xué)校組織我們看集結(jié)號，當(dāng)我看到谷子地回到當(dāng)年發(fā)生血戰(zhàn)時(shí)，我忍住不讓眼眶中的熱淚噴涌而出，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中都滿含晶瑩的淚花。8、1.凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上種著西瓜。 3.藏戲，是一代一代師傳身授下去的。9、1.田野是翡翠。 2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆！ 3.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?5.古代的畫師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢？10、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水

12、的艱難困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆：“多好啊！” 3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。 4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。11、1.海浪怒吼著，不斷向岸邊襲來。 2.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.你不算是個(gè)黨員。12、1魯濱遜看到痕跡和人骨。 2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 3他已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，你再責(zé)備他也無濟(jì)于事。 4這大概是一場夢。13、1.作比較 地球是很大很大的，但與太陽比較起來，顯得太小了。 2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.珍愛生命，拒絕毒品。14、1.花兒在春風(fēng)中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮穿過微云。 3.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 4.即使你學(xué)習(xí)再好，也沒有驕傲的理由。15、1.夏天是季節(jié)。 2.農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長或是長得太慢，難道還有收成的希望嗎? 農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開花。 3.（1）處暑的時(shí)候谷子如果還不出頭，就沒有收成的希望了。（2）就像無用的荒草一樣，只能割掉喂老牛吃了。16、1.水光激艷