1、初中語文新課程標準測試題+徐州市2016中考試題姓名： 分數：一、填空（30分，每空3分）   1、 ，是語文課程的基本特點。    2、語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。 是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。   3、九年義務教育階段的語文課程，必須面向 。   4、應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也 。   5、課程目標根據 、 、 三個維度設計。 6、 是語文學習的主體， 是學習活動的組織者和引導者。語文教學應在 的過程中進行。

2、60;二、單項選擇題（20分，每空4分）1語文是人類文化的重要組成部分，是重要的（ ）A學習工具B交際工具C實踐工具D交流工具2下列不屬于語文教育的特點的一項是（ ）A人文性B實踐性C生活化D立體化3下面的默讀的目標屬于79年級的是（ ）A默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。B初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。C養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字。D學習默讀，做到不出聲，不指讀。4下列屬于閱讀方法要求的一項是（ ）A朗讀B默讀C精讀D誦讀5培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡（ ）A多做題B不做題C少做題D以上都不對三、

3、判斷題（10分，每空2分）1語文課程的基本特點是工具性與人文性相統一。（ ）2閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。（ ）3閱讀教學中，學生必須成為真正的閱讀主體，教師是學生閱讀的組織者和領導者，師生之間是平等的學習關系。（ ）4在九年義務教育階段必須對學生進行系統的、集中的語文知識教學。（ ）5綜合性學習是一種學習方式，不是教學目標。（ ）四、簡答：（40分，每題20分）1、新課程的基本理念是什么？  2、新課標的教學建議是什么？答案：一、填空   1、工具性與人文性的統一， 2、語文素養 3、必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文

4、素養。4、應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。 5、知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀” 6、學生、教師、師生平等   二、單項選擇題1（B）2（D）3（C）4（C）5（D）三、判斷題1（）2（）3（）4（×）5（×）四、簡答： 1、新課程的基本理念是什么？課程的基本理念:（一）全面提高學生的語文素養。 二）正確把握語文教育的特點。 （三）積極倡導自主、合作、探究的學習方式。（四）努力建設開放而有活力的語文課程。      2、新課標的教學建議是什么？教學建議:（一）充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。

5、（二）在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。（三）重視情感、態度、價值觀的正確導向。（四）正確處理基本素養與創新能力的關系。（五）遵循學生身心發展和語文學習的規律，選擇教學策略一、填空   1、工具性與人文性的統一， 2、語文素養 3、必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養。4、應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。 5、知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀”   二、單項選擇題1（B）2（D）3（C）4（C）5（D）三、判斷題1（）2（）3（）4（×）5（×）四、簡答： 1、新課程的基本理念是什么？課程的基本理念:（一）全面提高

6、學生的語文素養。 二）正確把握語文教育的特點。 （三）積極倡導自主、合作、探究的學習方式。（四）努力建設開放而有活力的語文課程。      2、新課標的教學建議是什么？教學建議:（一）充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。 （二）在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。（三）重視情感、態度、價值觀的正確導向。（四）正確處理基本素養與創新能力的關系。（五）遵循學生身心發展和語文學習的規律，選擇教學策略徐州市2016年初中畢業、升學考試語 文 試 題姓名 考試證號注意事項1.本試卷共6頁，滿分為140分，考試時間為150分鐘。2.答題前，請將自己的姓名、考

7、試證號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆寫在本試卷及答題卡指定的位置。3.答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一 積累與運用（22分）1.古詩文默寫。（10分） (1) ，風正一帆懸。 (2)大漠孤煙直， 。 (3)濁酒一杯家萬里， 。 (4)子日：“飯疏食飲水， ，樂亦在其中矣。” (5) ， ， ， ，山間之四時也。 (6)雁門太守行中的“ ， ”兩句，表現了將士們以死報國的堅定決心。2下列詞語中加點字的字音和字形全部正確的一項是（3分） A瞥（pi）見 招徠(lái) 拈(zhn)輕怕重 披星戴(dài)月 B殉( xù

8、n)職 驀(mò)然 不言而喻(yù) 并行不悖(bèi) C喑（yn）啞 阻遏(yè) 名副(fù)其實 鋒芒必(bì)露 D側( cè)隱 遷徙(X) 鄭重其事(shì) 滄(cng)海桑田3閱讀下面語段，回答問題。（6分） 立春之美，沒有桃花肉紅、萱草綠肥的艷俗，完全是一種( )的靜靜等待著的含蓄美。殘雪雖然還未消盡，但是早梅已經在山坳中疏影橫斜，占盡了風情； 。水仙花盡情享受著即將被替換的陽光，枝條搖曳，金盞簇擁。本是素馨之花，竟也會被激發出、擁擠成甜俗的濃香。這令人想到，梅也好，水仙也好，其實本質都是免不

9、了爭春的。真正唯一不爭的是春蘭，雖然她依然故我，仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅。與梅或水仙比，它絕不怒放，漫長地( )良久，才偷開半朵，只為自由之賞。 (1)為文巾括號處選擇恰當的詞語。（2分） 清淡 淡雅 哺育 孕育 (2)文中畫線句有語病，請修改。（2分） (3)運用“雖然但是”的句式為文中橫線處寫一句話。（2分） 4下列文學常識表述不正確的一項是（ ）（3分） A簡·愛是英國著名女作家夏洛帶·勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公簡·愛 獨立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小說以第一人稱敘述，親切感人。 B背影老工藤野先生的作者分別是朱自清、楊絳、魯迅，文體

10、都是散文，都刻畫了特色鮮明的人物形象。 C海底兩萬里是法國作家儒勒·凡爾納創作的科幻小說，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危機”“海底觀美景”“征服星期五收為奴仆”等情節極富幻想、引人人勝。 D.三峽選白水經注，作者是北魏地理學家酈道元；與朱元思書選白藝文類聚，作者是南朝梁文學家吳均；兩篇文章都是描寫山水的佳作。二 古詩文閱讀（19分）（一）閱讀下面文言文語段，完成5-9題。（16分）【甲】 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下

11、。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。【乙】 亮少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質，而備失勢眾寡，無立錐之地。 亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。權既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后備

12、又西取益州。益州既定，以亮為軍師。將軍備稱尊號，拜亮為丞相，錄尚書事。 （選自晉·陳壽進<諸葛亮集>表）5下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）（3分） A是以先帝簡拔以遺陛下 B是以先帝簡拔以遺陛下 C是以先帝簡拔以遺陛下 D.是以先帝簡拔以遺陛下6解釋下列加點的詞語。（4分） (1)志慮忠純 (2)悉以咨之 (3)時人異焉 (4)益州既定 7下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（ ）（3分） A有所廣益 益慕圣賢之道 B性行淑均 大道之行也 C備得用與武帝交戰 所識貧乏者得我與 D江南悉平 悉如外人8用現代漢語翻譯下面的句子。（4分） (1)陟罰臧否，不宜異同。 (2)亮

13、時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。 9【甲】文表現了諸葛亮的 ，而【乙】文則表現了諸葛亮的 。（2分）（二）古詩詞鑒賞。（3分）江城子·密州出獵蘇軾 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10下列分析不恰當的一項是（3分） A這首詞從題材、情感、藝術形象、語言風格來看都是粗獷、豪放的，體現了蘇軾豪放派的詩詞風格。 B詞的上闕展現出人數眾多、裝備齊全的壯觀的狩獵場面，突出表現了作者的“狂氣”。 C“何日遣馮唐”一句采用馮唐持節赦免魏尚的典故，作

14、者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自 己、重用自己，表達了詩人對朝廷的痛恨和憤懣之意。 D.最后一句表明了作者希望馳騁沙場為國御敵的壯志，抒發了關懷國家命運、報效國家 的愛國情懷。三 現代文閱讀（34分）（一）閱讀下面的名著選段，完成11-12題。（6分） “你好，小爺子你倒是說話啊，不要生氣了！怎么，你怎么啦？” 我很想踢他一腳，可是一動彈就疼。他的須發顯得比平時還紅，腦袋不安地搖晃著，放光的眼睛往墻壁搜索著什么。他從口袋里掏出一個山羊形的甜餅、兩個糖角、一個蘋果和一包青色的葡萄干，他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。 “你瞧，我給你帶來的禮物！” 他彎下身來吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，他的手不

15、僅冰涼而且焦黃，比烏嘴還黃，那是染布染的。他一面輕輕地撫摸著我的頭，一面談起來： “我當時對你太過分了，朋友。我火得厲害；你咬我，抓我，也把我惹火了！然而，你多挨幾下并不算倒霉，你要知道：挨自己親人的打，這不算屈辱，是受教訓！不要讓外人打，自己人打沒關系！你以為我沒挨過打嗎？我挨的那個打啊，你連做夢都沒夢見過。我給人家欺辱成那個樣子，大約上帝看見也會掉淚！結果怎么樣呢？我這個孤兒，叫化子母親的兒子，熬出頭了，當上行會的頭兒，手下管很多人。” 他那端正干瘦的身體輕輕靠著我，他開始講他的童年時代，他的話沉重而且結實，輕巧流利地一句跟著一句。 11寫出“我”的名字并概括選文內容。（2分） 12從整部

16、作品看，“他”是一個怎樣的人？請結合具體情節進行分析。（4分） （二）閱讀下面一篇議論文，完成13-16題。（11分）凈化網絡“霧霾”需要理性精神王曉剛隨著互聯網的發展和普及，發帖、跟帖、評論、圍觀、“吐槽”等已經像我們的呼吸一樣自然而然，不僅成了廣大網民參與討論社會公共議題的主要渠道，也成了我們自身生活方式的重要組成部分。然而，與言論的大解放如影隨形的是，各種不文明的網絡用語也隨著“潘多拉盒”的打開而成泛濫之勢。互聯網無疑為人類的言論自由提供了迄今為止最為強大的技術支撐，同時也使人類言論自由觀念更加深入人心。然而，對網絡世界語言的亂象給予應有的關注也十分必要。進入網絡世界，就會發現各種極端言

17、論、偏激言論處處可見，而且越是“出格”就越容易贏得一片“點贊”叫好；對事件的爭論也往往變得簡單粗暴，乃至退化成偏激的人身攻擊；各種粗俗言論將“國罵”從線下轉移到了線上，甚至將網絡“罵戰”發酵成網絡“約架”。這難道是我們期望的結果嗎？在現實生活中，我們很難見到“網絡版”的語言生態。在我們最樸素的道德判斷中，也沒有多少人希望自己的生活中充斥著諸如此類的低俗語言，無論是對親人、朋友、同事，還是對待陌生人，我們都希望保持基本的尊重、禮貌和教養。幾乎沒有人希望低俗的網絡語言從“虛擬”變成自己所處的“現實”。然而，現實中的自律意識，一旦上網便消失得無影無蹤。顯然，人們對潔凈的語言有著線下和線上的雙重標準，

18、而且到目前為止，網民們還沒有像珍惜清潔的空氣那樣珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共處的網絡空間。而要深刻地改變這種觀念，人類還需要一定的時間。但如果回顧大自然的“報復”和人類“環保意識”的覺醒、深化和普及過程，我們也會堅信：網絡環境污染的嚴重后果，最終將會把網絡環保意識強制性地灌輸到網民的頭腦之中。但我們不能坐等這種后果發生之后才姍姍來遲地覺醒，而要從現在起就付出努力，推動網絡環境向清爽健康的方向發展。正如德國學者埃利亞斯在文明的進程一書中所言，每一種文明的表現絕非天然如此，而是一個不斷演化的過程，是歷經數百年心理積淀、規范的結果。因此，我們不能等待一種結果，只能付出努力去推動。“亡羊補牢，

19、未為遲也。”如果我們從現在就開始付出努力，或許幾十年后互聯網世界將回饋給我們一片“藍天”。要知道，我們在“十面霾伏”面前，可以把責任推卸給“排污大戶”，但在網絡世界，我們都是內容的生產者和發布者，都是形成網絡語言生態的一分子。因此，要還網絡語言環境的那一片“藍天”，需要每個網友從自身做起，從管住自己的“嘴巴”做起。 （選自光明日報2016年5月14日，有刪改）13.凈化網絡“霧霾”，我們需要保持怎樣的理性？（2分） 14網絡“霧霾”指什么？在現實生活中有哪些具體表現？（4分） 15請分析文章第段使用的論證方法及其作用。（2分） 16.閱讀下面的材料，結合上文回答問題。 新華社北京5月16日電（

20、記者羅宇凡）由中國互聯網發展基金會主辦的2015年度“五個一百”網絡正能量精品評選結果正式揭曉。 據了解，這是中央網信辦成立以來首次開展全網正能量精品評選活動，旨在倡導廣大網民自覺傳播和弘揚正能量。本次活動共計610余家單位及1000余名網友推薦了正能量榜樣1300余個，正能量作品和專題活動6000余項，所有入圍作品厚重多元、亮點紛呈、喜聞樂見，包含了全網2015年發揮網上正面引導作用的優秀榜樣和作品。“五個一百”刷爆朋友圈，紅遍網絡空間，網民參與投票數高達1.2億人次，點擊量突破10億次。問題：請你說一說這種網絡正能量精品評選活動能夠起到哪些作用？（3分） （三）閱讀下面一篇散文，完成17-

21、21題。（17分）三角梅劉成章那年春天，我們陸續給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希圖無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候，都一樣認真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，天天都給它們澆水，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時抽條，到開花時開花，一年下來，都長得很像個樣子了，唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應該長長了。 第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。第三年，滿院子的花木都長得青春勃發，高大喜人，

22、那棵三角梅的葉片卻比初栽下時還少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對它幾乎不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會死去的。去年是栽下它的第四個年頭了。春天，當別的花木都在泛綠、發芽時，那三角梅依然毫無生機，一點要擁抱春天的意思都沒有，于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟，皺眉，甚至責罵。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。然而，就在我們說這話后的不長時間，卻出現了意想不到的變化。我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺

23、長了，而且在那新條上旁逸斜出，又生出了好幾條例枝。我們高興極了。但為什么會突然發生這么大的變化呢？也許是我們關于要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對它來說，那可是個性命攸關的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了。它好像每天太陽一出來，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機和生氣，非常生動地展示在藍天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。又過了一個多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出個妙齡女子的臉，靜靜地望著我，她的身子還隱在墻后，恍恍惚惚似真似假，是鄰家的客人嗎？我終于從迷惑中清醒過來，看清那是三角梅開了

24、一嘟嚕火紅的花。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。又是一個春天來臨了，此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發出動人的聲音。太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。17.寫出作者對三角梅情感態度變化的過程。（4分） 感傷 18.本文的節寫了什么？在文中起什么作用？（2分） 19.“老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。為什么？（2分） 20.請從描寫的角

25、度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。（5分）太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。 21結合全文，說一說你對文尾句中“奧秘和潛能”的理解。（4分） 四 作文（65分）22.題日：以心傳遞（65分，含書寫分5分） 要求：以“以心傳遞”為題目寫一篇600字以上的文章，文體白選（詩歌、戲劇除外）。 文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。徐州市2016年初中畢業、升學考試語文試題參考答案及評分標準一 積累與運用（22分）1（10分，每空1分，添字、漏字、錯字則該空不得分） (1)潮平

26、兩岸闊 (2)長河落日圓 (3)燕然未勒歸無計 (4)曲肱而枕之 (5)野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高清，水落而石出者 (6)報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死2（3分）B（A拈zhan-nian C遏ye-e 必一畢D側一惻）3（6分） (1)（2分，每詞1分）淡雅 孕育 (2)（2分）真正唯一不爭的是春蘭，只有（因為）她依然故我，仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅。（或刪去“雖然”） (3)（2分，句式正確，語意連貫，語句通順即可）示例1：春風雖然還是料峭，但是垂柳已經在河畔邊綻出新芽，描繪著畫意。示例2：陽光雖然還不夠溫暖，但是迎春花已經在花園里悄然含苞，充滿了生機。示例3：蟄蟲們雖然還未出土

27、，但是一個個細小的孔洞都已鉆通，積蓄著力量。4（3分）C（“星期五”是英國作家笛福魯濱孫漂流記巾的人物）二 古詩文閱讀（19分）5（3分）B6（4分，每詞1分，意思對即可） (1)志向 (2)詢問，咨詢 (3)（感到）驚奇，（感到）詫異 (4)已經，之后7（3分）D（都，全部）8（4分，每句2分，關鍵詞語解釋正確，句子通順即給分） (1)獎懲功過、好壞，（獎勵好的，懲罰壞的）不應該（因在宮中或在府中而）不同。 (2)諸葛亮當時才二十七歲，就提出（建議）良策，親自出使（到）孫權那里，請求吳國助援。9（2分）忠誠，忠心耿耿，深謀遠慮，遠見卓識（答出一點即得1分，意思對即可）才華出眾，有勇有謀（答出

28、一點即得1分，意思對即可）10（3分）C（沒有表達對朝廷的痛恨和憤懣之意）三 現代文閱讀（34分）11.（2分）阿廖沙外祖父打過“我”之后來安慰“我”。（意思對即可）12.（4分）外祖父是一個殘暴（吝嗇、專橫、貪婪）（1分）而有時也會流露出仁愛之心的人。（1分）從對犯錯的孩子和工人，甚至是對相依為命的妻子，他都會狠狠毒打，可以看出，他 是一個殘暴、專橫的人。（1分）從他教“我”認字，關心“我”的成長，對不幸的女兒越來越 寬容，為給女兒辦嫁妝甚至把大房子賣了，可以看出，他有時又是一個關心“我”，有寬容心的人。（1分）13（2分）需要每個網友從自身做起，從管住自己的“嘴巴”做起。14.（4分）各種不文明的網絡用語（1分）。進入網絡世界，就會發現各種極端言論、偏激言論處處可見，而且越是“出格”就越容易贏得一片“點贊”叫好；對事件的爭論也往往變得簡單粗暴，乃至退化成偏激的人身攻擊；各種粗俗言論將“國罵”從線下轉移到了線上，甚至將網絡“罵戰”發酵成網絡“約架”。（3分，每寫一個方面得1分）15.（2分）舉例論證，論證了“我們不能等待一種結果，只能付出努力去推動（或從現在就付出努力，推動網絡環境向清爽健康的方向發展）”的觀點。16.（3分）