1、十六年前的回憶教案教學要求被捕后與敵人1. 理解課文思想內容， 了解李大釗同志在被捕前、作斗爭的事跡，受到生動的革命傳統教育。2. 體會本課前后照應的寫法以及這種寫法的好處。3. 學習本課生字新詞，理解重點詞句。4. 有感情地朗讀課文。教學重點1. 深入領會描寫李大釗同志革命精神的重點詞句。2. 深入體會課文前后照應的寫法。教學時間：三課時第一課時教學要求1. 初讀課文，學習生字新詞。2. 讀課文，初知全文內容。教學過程一、明確學習目的1. 默看導讀，明確要求2. 導入課題毛主席在“詠梅”詞中，贊頌了梅花頑強不屈的斗爭精神。梅花的品格在無數革命者身上得到具體體現。李大釗同志就是其中的一個，為了

2、革命，他不謂艱險，面對敵人，他大義凜然，表現了革命者無所畏懼的崇高品德。本課是革命先驅李大釗烈士的女兒李星華在1943 年寫的，這年正值李大釗同志遇難 16 周年李大釗烈士犧牲于 1927 年， 所以文章題目叫十六年前的回憶 。李大釗的女兒李星華同志，在父親遇難十六周年所寫的回憶錄中，把我們帶到那腥風血雨的年代。3. 簡介背景1927 年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地， 以武力威脅正在勝利北閥的國民革命軍，還下令通緝在北京堅持革命斗爭的李大釗同志， 但李大釗同志毫不畏懼， 在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。 1927 年 4 月 9 日被張作霖逮捕，受盡

3、酷刑，始終堅貞不屈，在獄中繼續領導黨的工作， 4 月28 日被敵人絞死。二、初讀課文，思考1. 自讀課文，讓作者永遠忘不了的是哪一天？為什么永遠忘不了？2. 本文介紹了誰的什么事？（李大釗被捕前、被捕時、被捕后與敵人斗爭的事跡）三、學習本課生字詞自學生字詞，有不會的地方查字典。1. 讀準字音2. 記清字形3. 理解字意軍閥：指舊中國擁有武裝部隊，霸占一方，自成一派的人。兒童娛樂場：相當于現在的兒童樂園之類。僻靜：偏僻安靜。恐怖：驚慌、害怕。憲兵：舊社會反動派用來鎮壓人民的軍隊。苦刑：使人非常痛苦的刑罰。押：暫時把人扣留，不準自由行動。絞刑：死刑的一種，用生字勒死。四、鞏固練習1. 抽讀生字卡，

4、口頭組詞語。2. 讀課文。第二課時教學要求1. 講讀課文，進一步理解內容2. 朗讀全文，能回答課后練習題1教學過程一、學習被捕前部分1. 輕聲讀這一部分2. 討論（ 1） “那年春天”指的是哪一年春天？這句話在這里有什么作用？（承接第一節，引起下文的回憶）（ 2）李大釗被捕之前局勢非常危急表現在哪些地方？（ 1.燒掉文件書籍； 2.張作霖要派人搜查； 3.工友閻振三突然被捕）（ 3）李大釗同志是怎樣對待這嚴重的局勢的？按以下要求從文中找出句子：1. 李大釗同志夜以繼日地為革命忘我地工作。2. 李大釗同志不顧個人安危，一心只想到革命工作。3. 李大釗同志為了革命事業，把個人生死置之度外。二、學習

5、被捕時部分1. 說說文中哪幾個自然段是寫李大釗被捕經過的。2. 思考：1）文中哪些詞語寫出了李大釗同志被捕時的緊張氣氛？（ 2）文中哪些詞語寫出了“我”的驚恐？（ 3）文中哪些詞語寫出了敵人的兇殘？（ 4）文中哪些詞語寫出李大釗同志的沉著和對敵人的蔑視？3. 小結三、學習被捕后部分1. 帶著以下問題自學這一部分（ 1）用“”畫出在法庭上李大釗同志的外貌。（2）用“”畫出在法庭上李大釗同志的神態。2. 思考討論（ 1） “我”在法庭上見到父親是，父親是什么樣子的？他說明了什么？“沒戴眼鏡，亂蓬蓬的頭發”李大釗經受敵人的殘酷折磨。“平靜而慈祥的臉” 說明父親對敵人的無所畏懼和對親人的愛。（ 2）李

6、大釗在法庭上見到妻子和孩子都被捕了，但他“臉上的表情非常安定，非常沉著”說明了什么？（一方面說明李大釗對親人被捕早已預料， 更重要的說明了他對革命事業的愛，超過了對親人的愛，正是對革命事業的無比熱愛，使 他的心被一種偉大的力量占據著， 這種力量就是 “他對于革命事業的 信心” ，這種力量支持著李大釗同志跟敵人斗爭，使他表現的無比堅 強、沉著。 ）（ 3）說說“安定” “沉著”這兩個詞在課文中的意思。（ 1. “安定”不動搖。文中表現出李大釗不為私情所動搖。（ 2. “沉著“從容鎮定、不慌不忙，文中表現出李大釗同志在法庭上無所畏懼、鎮定自若。四、鞏固練習1. 說說每一部分都講了哪些內容。2. 有感情地朗讀全文。第三課時一、學習第四部分1. 輕聲讀2. 語言練習3. 畫出文中寫李大釗同志被害后，全家無比悲痛的句子。4. “記住，昨天是你爹被害的日子” ，昨天是四月二十八“這兩句表達了母子倆什么樣的感情？（未在悲痛中倒下， 不會忘記敵人欠下的血債， 要問反動派討還 血債，繼承先烈的遺忘革命到底）5. 最后三段與開頭有和關系？（前后照應，首尾連貫）、總結課文1. 李大釗同志被捕前到被害時的表現是怎樣的？2. 通過李大釗的表現，反映了李大釗具有什么樣的精神品質？對親人充滿慈愛對革命事業無限忠誠。對敵人頑強斗爭、堅貞不屈。3. 讀完課文，你受到哪些教育？（ 1）革命先烈英勇獻身的