1、部編版四年級下冊語文補全詞語專項水平練習題班級：_ 姓名：_一、 先將詞語補充完整，再完成練習。無（_）無故 （_）名（_）義 冰（_）雪（_）接連不（_） 通（_）達（_） （_）（_）大笑不（_）寂寞 得（_）應（_） 手（_）足（_）1.以上詞語中，形容運用自如的是:_；形容非常寒冷的是:_。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語的意思。(1)無（_）無故：_(2)接連不（_）：_二、 把下面詞語補充完整，再按要求填空。（_）息凝視 前俯后（_） （_）不相干 一 （_）不茍 （_）氣十足 無能（_）力 局（_）不安 天高地（_）我們可以用_形容幫不上忙，用_形容工作認真。三、 補充四字詞語

2、，并按要求答題。天高地（_） 前俯后（_） 五彩（_）斕 欣喜若（_）震耳欲（_） 無憂無（_） 從容不（_） （_）促不安 1畫“ ”的詞語是含有“天、地”的，這樣的詞語還有_、_。2畫“”的詞語是ABAC式的，這樣的詞語還有_、_。3加點的詞語是形容聲音很響的，這樣的詞語還有_、_。四、 把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。風（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無聲1這個（_）的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進來，教室頓時（_）。3畫“ ”的詞語句式很有特點，這類的四字詞語再寫兩個： （_）、（_）。

3、五、 把下列詞語補充完整，再分類。前俯后（_） 綠樹成（_） 一（_）不茍 心（_）如焚鍥而不（_） 左（_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聾含有反義詞：_描寫景物：_表現人物精神的：_六、 把下列四字詞語補充完整，并完成練習。（_）（_）并用 顫顫（_）（_） 無可（_）（_）（_）（_）不離 一（_）一（_） 白發（_）（_）1.“AABB式”的詞語有_；“ABCC式”的詞語有_。2.形容“彼此關系親密，經常在一起”的詞語是_。七、 把詞語補充完整。茹毛（_）（_） 欣喜（_）（_） （_）（_）如焚竊竊（_）（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）鼎沸八、 補充詞語，再選詞填空。（填序號）

4、騰云（_）（_） 上天（_）（_） 神機（_）（_）各顯（_）（_） 神通（_）（_） 未卜（_）（_）（_）（_）不入 （_）頭（_）臂1哪吒長著_，本事大著呢！2八仙過海，_。3孫悟空能_，一個跟頭十萬八千里。4蚩尤長著銅頭鐵額，能_。九、 把下面的詞語補充完整，再選詞造句。天（_）地（_） （_）（_）若狂無能（_）（_） 無（_）無（_）生氣（_）（_） 一絲（_）（_）變化（_）（_） （_）（_）失措造句:_十、 把下面成語補充完整，并選填到句子中。人（_）人（_） （_）心（_）膽 （_）釘（_）鐵顧（_）思（_） 無可（_）（_） （_）頭（_）氣一言既出，（_）。 （_），謬

5、以千里。1.我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，_地拍打著小翅膀。2.測繪工作常是_，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。十一、 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。若（_）若（_） 山（_）地（_） 一聲（_）（_）（_）吹（_）淋 隨遇（_）（_）（_）（_）力竭1.當海潮奔騰涌來時，聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。2.我們就像一棵棵小樹苗，只有經過_才可以茁壯成長。3.遠處，幾座小山在云霧中_。4.我_地溜走了，誰也沒有發現。十二、 把下列詞語補充完整再填空。（_）（_）斑斕 （_）（_）相干 欣（_）（_）狂（_）（_）之筆 （_）（_）嬌子 （_）（_）翱翔1

6、_ 的童年，是每個人心中最美麗的記憶。2聽到班級奪冠的消息，同學們_，高興地歡呼起來。十三、 將下面詞語補充完整，再完成練習。（_）耳欲聾 左顧右（_） 橫七（_）八 剛正不（_）無可（_）何 慈眉（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照詞語，再寫兩個表現人物精神品質的成語：_、_2仿照詞語，再寫兩個描寫人物外貌的成語：_、_十四、 把下列詞語補充完整，并完成練習。視（_）如（_） （_）釘（_）鐵 （_）忠（_）國（_）面（_）私 毫（_）猶（_） 英勇（_）（_）1包公斷案_。（用上面的詞語填空）2看到畫“”的詞我想到了_（人物），在生死存亡的緊急關頭，他_地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口

7、（用上面的詞語填空）。3岳飛_的愛國精神，一直激勵著后人。（用上面的詞語填空）十五、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。難以（_）懷左（_）右盼 大義（_）然（_）忠報國熱鬧非（_） 斬（_）截鐵 琳瑯（_）目 （_）不猶豫1民族英雄岳飛 _的事跡，至今仍為人們所稱頌。2他說話辦事 _ ，從不拖泥帶水。3市中心的中央大街總是_，游人川流不息。十六、 把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。（_）流不（_） （_）云（_）霧 （_）（_）不平（_）（_）敗壞 （_）頭（_）臂 （_）（_）神通1.解釋的意思:_。2.觀察中所填的兩個字的特點，照樣子再寫兩個詞語:_、_。3.上面的詞語中，出自神話故事

8、的有_，描寫人物神態的詞語有_。（填序號）十七、 把下列詞語補充完整。若（_）所（_） （_）惑不（_） 熱（_）非（_）左（_）右（_） 為之（_）（_） （_）（_）門楣十八、 將下列詞語補充完整，并分類。風流（_）（_） 神采（_）（_） 萬里無（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風（_）（_）1形容儀表神態的詞語：_2描寫天氣的詞語：_十九、 將下列詞語補充完整，并選擇填空。鴉（_）無聲 （_）無聲息 震耳（_）聾 低聲（_）語人山人（_） 山崩（_）裂 心曠（_）怡 流連（_）返北京冬奧會開幕式開始了，體育場館內（_）。會議開始了，整個會場

9、內（_），連一個（_）的也沒有。二十、 補充詞語，選擇寫一個場面，用上下面一、兩個詞語。人（_）人（_） 鑼（_）喧（_） 靜（_）（_）又（_）又（_） 悄（_）聲（_） 笑（_）（_）場面一：天剛剛亮，城市還沉浸在睡夢中，雪下了一夜場面二：一到春節，大雁塔南廣場的燈展就吸引了來自全國各地的游人_二十一、 把詞語補充完整，再按要求寫四字詞。（_）（_）如也 手（_）釋（_） （_）高（_）闊一絲（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）萬寫出2個有關古人讀書求學故事的成語：_、_。二十二、 補充詞語，完成練習。（_）清（_）秀 通（_）達（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無私1讀到“

10、（ ）（ ）無私”，你腦海里會浮現_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來往；懂得；有路達到。上面詞語中“通（ ）達（ ）”的“通”，應選第_種意思；“互通有無”的“通”，應選第_種意思。答案1、緣 顧 思 天 地 斷 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心應手 冰天雪地 緣 緣：原因。無緣無故：沒有任何原因。 斷 斷：間斷。接連不斷：一個接著一個而不間斷。2、屏 仰 毫 絲 霸 為 促 闊 無能為力 一絲不茍 3、闊 仰 斑 狂 聾 慮 迫 局 天寒地凍 天南海北 自由自在 無邊無際 震天動地 響徹云霄4、平 浪 隱 現 出 乎 悄 無 震 欲 鴉 雀 出乎意料 鴉雀無聲 若即若離

11、若有若無5、仰 蔭 絲 急 舍 顧 約 震 前仰后仰 左顧右盼 綠樹成蔭 一絲不茍 鍥而不舍 6、手 腳 巍 巍 奈 何 形 影 老 小 蒼 蒼 顫顫巍巍 白發蒼蒼 形影不離7、飲血 若狂 心急 私語 玉立 人聲 8、駕 霧 入 地 妙 算 神 通 廣 大 先 知 刀 槍 三 六 9、高 闊 欣 喜 為 力 憂 慮 勃 勃 不 茍 多 端 驚 慌 白求恩對醫療技術一絲不茍，精益求精。 10、山 海 提 吊 斬 截 名 義 奈 何 垂 喪 駟馬難追 差之毫厘 無可奈何 差之毫厘，謬以千里 11、隱 現 崩 裂 不 響 風 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 風吹雨淋 若隱若現 一聲不響 12、五 彩 毫 不 喜 若 點 睛 天 之 振 翅 五彩斑斕 欣喜若狂13、震 盼 豎 阿 奈 善 堂 竭 視死如歸 鐵面無私 眉清目秀 鶴發童顏14、死 歸 斬 截 精 報 鐵 無 不 豫 無 畏 鐵面無私 黃繼光 毫不猶豫 精忠報國15、忘 顧 凜 精 凡 釘 滿 毫 精忠報國 斬釘截鐵 熱鬧非凡16、川 息 騰 駕 憤 憤 氣 急 三 六 各 顯 心中不滿，非常生氣 呼風喚雨 爭分奪秒 17、有 思 疑 解 鬧 凡 顧 盼 一 振 光 耀 18、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬里無云 大雨傾盆