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文檔簡介

1、中班數學教案:學習3的組成 “中班數學教案:學習3的組成”是為了讓幼兒在游戲中學習3的組成,而且體驗同伴合作的快樂。下面快隨小編來看看吧。 中班數學教案:學習3的組成 教學目標 1.學習3 的組成,知道3分成兩份有2種分法,知道哪兩個數合起來是3,并能用較為清楚的語言表達分與合的過程。 2.在活動中,正確記錄分合式,并會整理自己的操作材料。 教學準備 1.幼兒人手一份數量是3的圖片。 2.教師用記錄卡一張,小貓頭飾一個,兩個圈。 3.幼兒人手一張數字寶寶卡片放在口袋里。 教學過程 一、導入活動 教師出示小貓頭飾,看,誰來了呀? 二、學習3的組成。 1、教師:今天小貓要邀請它的好朋友們小兔、小猴

2、到家里來做客,還為它們準備了許多好吃的,它想把這些好吃的分別放在2個盤子里,可是它不知道怎么分才好,你們愿意幫助小貓來分一分嗎? 2、出示記錄卡,幼兒自主學習3的分成。教師:我們先來看看有些什么好吃的?有多少?(3只桃子,3個蘑菇,3條小魚) 教師:那怎樣把數量是3的分成兩份呢,請你動動腦筋,看誰想得辦法多,并用數字把每次的分法記在下面的格子里。 3、幼兒操作,教師指導。 4、教師:你是怎么分的?請你用一句好聽的話來說。 (我把3只桃子,1只桃子分給了小兔,2只分分給了小猴。) (我把3條小魚,1條小魚分給了小兔,2條小魚分給了小猴。) 教師與幼兒一起記錄3可以分成1和2,幼兒一起學念。 教師

3、:還有其他分法嗎? (把3個蘑菇,2個蘑菇分給了小兔,1個蘑菇分給了小猴。) (把3根棒棒糖,2根棒棒糖分給了小兔,1根棒棒糖分給了小猴。) 教師:還有其他的分法嗎? 教師小結:3分成兩份有兩種分法。幼兒一起念兩種分法。 三、游戲學習3的組成。 1、教師:小動物們吃得可開心啊,吃飽了,他們邀請我們小朋友一起森林玩,你們愿意嗎?森林很遠,我們3人一組開火車去吧! 2、聽音樂3人一組玩開火車的游戲 (1)教師:看!這是什么啊?(魔洞),這個魔洞只允許數字3過去,可我們小朋友也想過去怎么辦呢? (2)先變成數字寶寶 請你們先將自己的數字寶寶請出來,看看自己是數字寶寶幾呢? 是數字3嗎?那怎樣才能讓我們的數字變成3呢? (3)幼兒講述1和2組合,2和1組合 教師:那快點找到一個與自己合起來是3的朋友手拉手、排好隊一起過魔洞吧!(教師檢查)幼兒分組找到朋友過魔洞后,做一個勝利的表情或動作! 3、教師:剛才你們都很聰明

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