1、1.31.3比熱容比熱容教科版初中物理九年級上冊教科版初中物理九年級上冊第一章第一章 分子動理論與內(nèi)能分子動理論與內(nèi)能不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？課前導(dǎo)入中午中午傍晚傍晚沙子很燙沙子變涼了海水很涼海水很暖和（1）嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象；（2）了解比熱容的概念；（3）知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性；（4）學(xué)會比熱容的簡單計算；（5）了解生活中常見的比熱容值。學(xué)習(xí)目標物體吸收的熱量可能哪些因素有關(guān)物體吸收的熱量可能哪些因素有關(guān)? ?不同物質(zhì)不同物質(zhì), ,當它們當它們質(zhì)量相同質(zhì)量相同、讓它們、讓它們升高相同升高相同的溫度的溫度時，它們時，它們吸收的熱量吸收的熱量的多少如何計算的多少如何

2、計算? ?想一想：一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究燒開一壺水和燒開半壺水，哪個需要的熱量多？把一壺水燒開和燒成溫水，哪個需要的熱量多？請總結(jié)影響水吸收熱量多少的因素。一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究討論交流：水的吸熱與哪些因素有關(guān)？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)思考：不同物質(zhì)的物體，比如一杯水和一瓶沙子，在質(zhì)量相等、溫度變化也相同的情況下，吸收的熱量是不是一樣多呢？一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究結(jié)論：對同種物質(zhì)的物體，吸收或放出熱量的多少，與物體質(zhì)量的大小及溫度變化的多少有關(guān)。怎樣比較怎樣比較水和沙子水和沙子的吸熱能的吸熱能力呢？力呢？一、物體的

3、吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究我們可以用我們可以用酒精燈加熱酒精燈加熱來模擬太陽來模擬太陽的照射的照射. .取質(zhì)量相同的水和沙取質(zhì)量相同的水和沙子，用酒精燈加熱相子，用酒精燈加熱相同的時間，看它們的同的時間，看它們的溫度變化，就能比較溫度變化，就能比較它們的吸熱能力。它們的吸熱能力。實驗探究：比較不同物質(zhì)的吸熱能力。方案一：取等質(zhì)量的水和沙，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。 方案二：取等質(zhì)量的水和沙，使其升高相同的溫度，比較加熱的時間（吸收熱量的多少)。 一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究材料試管兩支酒精燈水、鐵砂溫度計停表一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力

4、新知探究實驗探究：比較不同物質(zhì)的吸熱能力。方案一：取等質(zhì)量的水和沙，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。 方案二：取等質(zhì)量的水和沙，使其升高相同的溫度，比較加熱的時間（吸收熱量的多少)。 我們在這里選擇方案一進行探究材料材料升高升高5所所需時間需時間/s升高升高10所所需時間需時間/s升高升高15所所需時間需時間/s水水鐵砂鐵砂完成下列表格，并分析數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論.一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究數(shù)據(jù)分析: 同種物質(zhì)，升高不同的溫度需要的時間不同，升高的溫度越高，所需時間越長。 不同的物體，當質(zhì)量一定時，升高相同的溫度,吸收的熱量不等,水吸收的熱量多。一、物體的吸

5、熱能力一、物體的吸熱能力新知探究物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。結(jié) 論：實驗后的思考: 1、水和鐵砂誰的吸熱能力強？ 2、如何科學(xué)地比較不同物質(zhì)的這種特性？ 一、物體的吸熱能力一、物體的吸熱能力新知探究比熱容的概念： 我們把我們把單位質(zhì)量單位質(zhì)量的某種物質(zhì)的某種物質(zhì)溫度升高溫度升高（降低）（降低）1所吸收（放出）的所吸收（放出）的熱量熱量叫做叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號：這種物質(zhì)的比熱容。符號：c。 或 J/(kg)J/(kgK)單位：二、比熱容二、比熱容新知探究水的比熱容是：4.2103J(kg)讀作: 4.2103焦耳每千克攝氏度物理意義：1kg水每升高水每升高1需吸收熱量需吸收熱量4.

6、2103J。 下面以水的比熱容為例進行說明:二、比熱容二、比熱容新知探究或或1kg水每降低水每降低1需放出熱量需放出熱量4.2103J。 一些常見物質(zhì)的比熱容水水4.2103砂石砂石0.92103鐵、鋼鐵、鋼0.46103冰冰 2.1103玻璃玻璃 0.67103銅銅0.39103煤油煤油2.1103橡膠橡膠1.7103水銀水銀 0.14103酒精酒精2.4103水蒸氣水蒸氣1.88103鋁鋁0.88103甘油甘油2.5103干泥土干泥土 0.84103鉛鉛 0.13103從上表中你可發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律從上表中你可發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1、水的比熱最大。、水的比熱最大。2、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)時比熱不同。、同

7、種物質(zhì)在不同狀態(tài)時比熱不同。3、同種物質(zhì)比熱相同，不同物質(zhì)比熱一般不同、同種物質(zhì)比熱相同，不同物質(zhì)比熱一般不同。二、比熱容二、比熱容新知探究物質(zhì)比熱容的利用花生、栗子花生、栗子等干果常常等干果常常用干凈的沙用干凈的沙子來炒制。子來炒制。種植花草種植花草樹木，能樹木，能有效地改有效地改善氣候。善氣候。工廠里的冷工廠里的冷卻塔大多用卻塔大多用水作為冷卻水作為冷卻介質(zhì)。介質(zhì)。種植水稻種植水稻一般灌溉一般灌溉一些水來一些水來維持溫度維持溫度。二、比熱容二、比熱容新知探究請你用所學(xué)知識解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。請你用所學(xué)知識解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。討論交流：海陸風(fēng)和陸海風(fēng)二、比熱容二、比熱容新知探究1、物

8、質(zhì)的比熱容跟密度相似物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的也是物質(zhì)的 特性之一。特性之一。2、對某種確定的物質(zhì)來講對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個比熱容是一個 確定的數(shù)值確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小、溫度跟物體質(zhì)量的大小、溫度 改變的多少，物體的形狀、體積、位改變的多少，物體的形狀、體積、位 置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài) 有關(guān)。有關(guān)。3、可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。注意：二、比熱容二、比熱容新知探究解：解：從比熱容表中查知水的比熱容是從比熱容表中查知水的比熱容是 c水水=4.2103J/（kg）P16 例題例題即質(zhì)量是即質(zhì)量是1

9、kg的水溫度升高的水溫度升高1時吸收的時吸收的熱量是熱量是4.2103J；則則2kg的水溫度升高的水溫度升高1時吸收的熱量是時吸收的熱量是 4.2103J/(kg)2kg1=8.4103J2kg的水溫升高的水溫升高80-20=60時，吸收時，吸收的熱量是的熱量是8.4103J60=5.04105J.三、熱量的計算三、熱量的計算新知探究 熱傳遞過程中，物體溫度升高時，熱傳遞過程中，物體溫度升高時，所吸收的熱量為：所吸收的熱量為： 熱傳遞過程中，物體溫度降低時熱傳遞過程中，物體溫度降低時，所放出的熱量為：所放出的熱量為：Q吸吸=cm (t - - t0)Q放放=cm (t0 - - t)如果加熱前

10、后溫度的變化量用如果加熱前后溫度的變化量用t表示表示，則：則：Q吸吸cmtQ放放cmt三、熱量的計算三、熱量的計算新知探究變化的溫度變化的溫度質(zhì)量質(zhì)量比熱容比熱容吸收或者吸收或者放出的熱量放出的熱量比熱容的單位：比熱容的單位：熱量的單位：熱量的單位：三、熱量的計算三、熱量的計算新知探究QcmtJ/(kgC)J1.應(yīng)用公式應(yīng)用公式Qcmt進行計算時，應(yīng)注意進行計算時，應(yīng)注意 統(tǒng)一各物理量的單位，采用國際單位制統(tǒng)一各物理量的單位，采用國際單位制.2.“溫度溫度”和和“溫度的變化溫度的變化”的區(qū)別的區(qū)別.物體吸熱，溫度的變化物體吸熱，溫度的變化初末ttt物體放熱，溫度的變化物體放熱，溫度的變化末初t

11、tt某物體溫度某物體溫度升高了升高了20，是指溫度，是指溫度變化了變化了20.即即：某物體溫度某物體溫度升高到升高到20，是指該物體的，是指該物體的末態(tài)溫度末態(tài)溫度 t末末=20.注意：三、熱量的計算三、熱量的計算新知探究t=20通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1、比熱容：、比熱容： J/(kg) 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。3、常用的比熱容單位是：、常用的比熱容單位是：4、物理意義：、物理意義： 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)， 溫度升高溫度升高1所吸收的熱量。所吸

12、收的熱量。2、熱量的計算：、熱量的計算： Q=cmt知識小結(jié)1、關(guān)于比熱容關(guān)于比熱容,下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )A、物體的比熱容跟溫度有關(guān)；、物體的比熱容跟溫度有關(guān)；B、物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱、物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量量 有關(guān)；有關(guān)；C、物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性、物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性；D、物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大、物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大.C隨堂練習(xí)2、下列說法正確的是下列說法正確的是( ) A、一杯煤油用去一半、一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來它的比熱容減為原來 的二分之一；的二分之一；B、吸收熱量多的物質(zhì)、吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大；比熱容一定大；C、高溫物體放出的熱量一定多；、高溫物體放出的熱量一定多；D、質(zhì)量相等的水和煤油、質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量吸收了相同的熱量, 煤油升高的溫度大于水升高的溫度煤油升高的溫度大于水升高的溫度.D隨堂練習(xí)3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護秧苗夜間不致受為了保護秧苗夜間不致受凍凍, 傍晚時要向秧田里多灌些水傍晚時要向秧田里多灌些水