1、2022年語文版二年級下冊語文古詩閱讀考前專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀兒歌，完成練習。秋天到秋天到啊秋天到，山野變得更漂亮。楓葉拍紅小手掌，葡萄穿上紫衣裳。石榴笑得露門牙，玉米棒子噴噴香。河里鴨子白胖胖，圈里小豬肥又壯。春天勤勞灑汗水，秋天才能收獲忙。1照樣子，寫詞語。(1)白胖胖   _ _ _(2)楓葉紅   葡萄_ 稻谷_ 松柏_2把句子補充完整。秋天到啊秋天到，山野變得更漂亮。_拍紅小手掌，_穿上紫衣裳。大豆肚子_，蘋果穿上_。3讀了兒歌，你明白了什么道理? 用“_”在兒歌中畫出

2、來吧。2. 閱讀下面的一首小詩，回答問題。云兒哪里去了英伊麗莎白我想知道云兒哪里去了？我想知道風兒在說什么？我想知道天上為什么下雨？我想知道鳥兒怎樣飛回？我想知道花兒怎樣生長，才使世界有這么多的顏色？（1）照樣子連一連。云兒    怎樣飛回風兒    怎樣生長天上    哪里去了鳥兒    在說什么花兒    為什么下雨（2）詩人面對著云兒、   、 

3、60; 、   和   等幾種自然景物產生了探索的興趣。（3）照樣子寫一寫。我想知道云兒哪里去了？我想知道   ？我想知道   ？3. 讀短文，回答問題。白云落在草原上（節選）田里的棉桃吐絮了。他們個個張開了嘴巴，綻出了朵朵棉花。遠遠望去，像一大片白云飄浮在綠色的草原上。棉葉上還有無數細小的眼睛，閃亮閃亮的，那是由水汽凝結起來的露珠兒。時候還早哩，太陽剛剛升上天空。有一只晶瑩的小眼睛一滴露水，凝望著天空：“看呀！天上也有那么多棉花！我以為只有田里才有棉花呢！”一句話

4、把無數的露珠兒的視線都引向天空：一點兒也不錯，雪白雪白，不是棉花又是什么？1“飄浮在綠色的草原上”的是什么？（  ）A.白云 B.棉花2天上的“棉花”是什么？（  ）A.白云 B.棉花3棉葉上“無數細小的眼睛”是什么？（  ）A.小動物的眼睛 B.露珠兒4讀畫“”的句子，仿寫句子。遠遠望去，田里的棉花像_4. 課外拓展閱讀。送杜少府之任蜀州城闕輔三春，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。（1）誦讀節奏劃分有誤的一項是_A.城闕輔三秦，風煙望五津。B.與君離別意，同是宦游人。C.海內存知己

5、，天涯若比鄰。D.無為在岐路，兒女共沾巾。（2）賞析有誤的一項是_A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，D.尾聯緊承頸聯而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（3）這首濤中的“海內存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。5. 請你閱讀古詩找到合適的答案，并將序號填寫在相應的橫線上。春夜喜雨唐杜甫好 雨 知 時 節 ，當 春 乃 發 

6、;生 。隨 風 潛 入 夜 ，潤 物 細 無 聲 。1讀一讀，想一想，這是一首描寫 的詩？A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天2請你找一找下面四首古詩中，哪首也是描寫這個季節的古詩？  A. 登鸛雀樓 B. 詠柳 C. 夜宿山寺 D. 贈汪倫6. 讀讀歌謠，再填一填。保護動物，人人有責你拍一，我拍一，幾只小鳥

7、叫嘰嘰。你拍二，我拍二，房檐底下有燕兒。你拍三，我拍三，孔雀開屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛結網捉蟲子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，樹上很多小斑鳩（ji）。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。你拍十，我拍十，保護動物人人知。（1）下面不是近義詞的一組詞語是（ ）A.好看漂亮B.辛苦輕松C.保護愛護（2）文中“蜻蜓像架小飛機”，是把   比作   。蜻蜓 小飛機7. 重點段落品析。 敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，   

8、0;  。       ， 野茫茫，風吹草低見牛羊。（1）把詩歌補充完整。 （2）敕勒歌是一首   朝時的民歌。（3）穹廬是指   。（4）“風吹草低見牛羊”中的“見”讀  8. 閱讀課文 ，回答問題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。_，_。1把詩句補充完整，寫在橫線上。2這首詩是（ ）朝詩人（ ）寫的，這首詩是作者看到（   ）時寫的。我還知道 

9、也是他寫的。3根據意思寫出對應的詩句：香爐峰在陽光照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢掛在山前。_4根據不同的環境運用詩句。一天，我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“ _，_ 。”5這首詩最后兩句運用了怎樣的手法？表達了詩人什么樣的感情？_9. 讀詩歌，做練習。分不清是鴨還是霞()飄著一片霞，()游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞。分不清是鴨還是霞。1把下面兩個詞語填到詩歌的括號里。水上天空2鴨子在水里游得特別_。3分不清是鴨還是霞的原因是什么？用波浪線畫

10、出有關的句子。10. 根據古詩完成練習。（1）(   )朝有位詩人(   )特別喜愛春天，他用寫詩的形式來表達對春天的( 喜愛 )。這首詩是詩人居住在鄉村寫下的一首詩，所以題目叫 。（2）村居描寫了一幅( )孩子們在村旁的芳草地上(   )的畫面。（3）這首詩描繪了什么景象？詩人表達了什么情感？ _11. 閱讀下面的詩歌，完成練習。春天是一本書春天是一本會笑的書小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開小嘴巴春天是一本會唱的書春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子嘰嘰嘰，青蛙呱呱呱1春天是一本_、_的書。2詩歌中都有誰笑了？用“”畫出來

11、3你知道它們的聲音嗎？選一選。（填序號）嘰嘰嘰   滴滴答   轟隆隆   呱呱呱（_）   （_）  （_）   （_）4春天還是一本什么樣的書？請你發揮想象，仿照上面的詩歌寫一寫。_12. 默寫古詩并完成練習。草_補充詩句。這首詩是唐朝大詩人_  在_歲時寫的。判斷題。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“×”）（1）“歲”是年的意思。   （   ）（2）“枯”的意思是干枯，“榮”的意思是光榮。

12、（   ）13. 把下面的古詩補充完整,并完成練習。江雪唐柳宗元鳥飛絕,人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(1)這首詩描寫的是()這個季節的景色。春夏秋冬(2)這首詩描寫的景物有、,人物是。 (3)根據意思寫出相應的詩句。在江上的一只小船上,有一個老漁翁,他披蓑戴笠,冒著風雪,獨自垂釣。,。14. 閱讀詩歌，回答問題。春姑娘咦，是誰叫醒了小草？原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍？原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。每當到了春天，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年。（1）這首詩歌由   個小節組成。（2）給下面劃線的字注音。         玩耍嬉戲時刻（3）寫出下列詞語的近義詞。嬉戲