1、14.論友誼學習目標：知識與技能：了解隨筆這一文體，品味、把握課文簡約雋永的“格言體”風格。過程與方法：研讀討論，誦讀品味，遷移思考。情感、態度與價值觀：認識友誼對于人生的重要性，樹立積極健康的友誼觀。學習重點：初步了解培根的友誼觀，體會培根隨筆簡約雋永的“格言體”風格。學習難點：深入咀嚼格言警句的豐富內涵。學習內容與步驟：一、導入新課：同學們可能都聽說過古代“高山流水”的故事吧。春秋時期有位晉國上大夫俞伯牙。他是出色的音樂家，精于彈琴，據說他彈琴連吃草的馬也會抬頭傾聽。而當時最懂伯牙琴技之妙的，莫過于樵夫鐘子期。有一次俞伯牙在江邊巧遇鐘子期，俞伯牙用琴表現高山情懷，鐘子期聽后說：“美哉，巍巍

2、兮若泰山。用琴聲表現流水的情調時他聽后說：“美哉，洋洋兮若江河。”兩人十分投緣，結為兄弟，后來，鐘子期因病逝世，伯牙就悲痛欲絕地摔破了琴，扯斷了弦，發誓終生不再彈琴。并棄官到江邊侍奉鐘子期的父母，說：“子期即吾，吾即子期。”這個故事說明了知音難覓，友誼珍貴。古今中外，關于友誼的名篇佳作不計其數，今天我們來學習一篇培根的隨筆論友誼。二、簡介隨筆這種文體。隨筆(隨感)：指一種針對生活現象，有感而發，隨手筆錄，不拘一格的散文樣式。它篇幅短小，題材廣泛，意到筆隨，自由靈活。三、請學生談談培根及其隨筆。教師補充：弗蘭西斯培根(1561-1626),是莎士比亞的同時代人，哲學史和科學史上劃時代的人物，英國

3、十七世紀杰出的唯物主義哲學家，在人類思想史上占有極重要的地位。馬克思曾譽之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”培根的隨筆是英國散文隨筆的濫觴之作，在英國文學史甚至思想史上有重要的一席之地，內容涉及哲學、倫理、處世之道等，有一種高屋建領、充滿哲理的大氣。大都系勸世箴言式的短文，對世態人情剖析入微，影響頗大。文筆緊湊，老練銳利，說理透徹，警句迭出。培根隨筆有兩大特點：一是在立意上具有“世界書”的高度和深度，它“不是為一國而作，乃是為萬國而作的；不是為一個時代，而是為一切時代”。是在語言上有“簡約體”和“格言體”的風格。培根論人生是他的著名的隨筆集，該書選取了培根26篇寫作優美的文章，包括

4、論真理、論天性、論友誼等。在書中，他將自己對社會的認識和思考，以及對人生的理解，濃縮成許二多富有哲理的名言警句，語言凝練、雋永，體現了他對人生、社會的深刻洞察，啟人深思，發人深省。培根論人生與蒙田隨筆集帕斯卡爾思想錄一起，被人們譽為歐洲近代哲理散文三大經典。四、學生研讀課文，思考：作者是從哪幾方面來論述友誼的，友誼對人有什么作用？5 .培根的隨筆語言上有“簡約體”和“格言體”的風格，請同學們找出并朗讀、品味文中簡約而富有哲理的名言警句，6 .1、研討課文內容(1)把握課文的中心論點。(2)本文的論證思路。(3)全文的論證手法。七.閱讀培根論友誼中的幾段文宇，完成下列各題。(10分)畢達哥拉斯曾

5、說過一句隱秘的格言一一“不要損傷自己的心”。確實，如果一個人有心事卻無法向朋友訴說，那么他必然會成為損傷自己心的人。實際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你蔣被分掉一半憂愁。所以友誼對于人生，真像煉金術士所要尋找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。實際上，這也是一種很自然的規律。在自然界中，物質通過結臺可以得到增強，而人與人難道不也是如此嗎？如果以上所說已證明友誼能夠調劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。因為友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂

6、想而走入光明與理性的思考。這不僅是因為一個朋友能給你提出忠告，而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪擾著你心頭的一團亂麻整理得井然有序。當人把-種設想用語言表達的時候，他也就漸漸看到了它們可能招來的后果。有人曾對波斯王說：“思想是卷著的繡毯，而語言則是張開的繡毯。”所以有時與朋友作一小時的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實即使沒有一個能對你提出忠告的朋友，人也可以通過語言的交流而增長見識。討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加銳利。友誼時于人除了以上所說這些益處以外，還有許多其他方面的益處，多得如同一個石榴上的果仁，難以一一細數。只要你想想一個人一生中有多少事務是不能靠自己

7、去做的，就可以知道友誼有多少種益處了。由此可見，友誼時人生是何等重要。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。1 .選文第一段主要運用丁哪兩種論證方法？（4分）答：2 .這幾段文字的中心論點是，什么？主要分論點又有哪些？（4分）答：3 .請說說“沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”中“繁華的沙漠”的含義。（2分）參考答案4 .調劑感情（感情）增進智慧（智慧）友誼的作用健全心靈（品行）提出忠告有益事業（事業）拓展事務（生命）5 .學生可能會找出：1實際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半

8、憂愁。用兩個假設復句分別說明了友誼的奇特作用是能夠讓人分享快樂、分解憂愁，非常簡練而富有哲理。2、友誼對于人生，真象煉金術士所要尋找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。巧用比喻形象地說明了友誼對于人生的作用：豐富生活，增強力量。3、友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。這是一個遞進關系的復句，并且用形象的比喻說明了友誼對于增進人的智慧的作用。語言生動優美。4、有時與朋友作一小時的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。用比較的手法說明了朋友間的思想交流對于增進人的智慧的作用。5、討論猶如礪石，思想好比

9、鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。用比喻的修辭手法道出了“思想需要交鋒，才能更加銳利敏捷”的道理。6、一個人自身所發生的理智之光，是往往受到感情、習慣、偏見的影響而不那么明亮的。A隱含意義：需要借助朋友的逆耳忠言來克服因感情、習慣、偏見的影響而帶來的思想上的偏差。最好的忠告只能來自誠實而公正的友人。強調了要選擇誠實而公正的友人方能獲得最好的忠告。7、一個好朋友實際上可以使你獲得又一次生命。從生命延伸的角度談友誼的重要作用。6 .（1）中心論點是“友誼對人生是不可缺少的”。（2）作者從各個角度，分層論述。首先，友誼對人是一種情感上的需要。如果你把快樂訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一

10、個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。其次，友誼可增進人的智慧。朋友的忠告可以使你少犯錯誤，朋友間的交流又可使你增長見識。朋友的忠告有利于使人的心靈健全，朋友的忠告有利于使人的事業進步。這一層意思一般人可能一下子意識不到，所以放在第二層。再次，友誼還可幫你做一些你無法做到的事情。朋友不僅僅是第二個我，他可以承擔你未做完的事業，好朋友可以使你獲得第二次生命。這是從一個的生命延伸的角度談友誼的，使友誼的重要性又增加了一層。作為好朋友還可以全然不計較自己的情顏面實事求是地幫你出面主持公道。（3）全文的論證手法。在論證友誼對人是一種情感上的需要時，作者使用了比喻論證的方法。所以友誼對于人生，真像煉金士所要尋

11、找的那種點金石，它既能使黃金加倍，又能使黑鐵化金。這個比喻論證，論證友誼的神奇作用。在論證友誼可增進人的智慧時，作者使用了引用論證的方法。有人曾對波斯王說：“思想是卷著的繡毯，而語言則是打開的繡毯。”證明與人交談，可以啟迪人的智慧，讓人的智慧外露，讓人的思想顯現。作者還使用了比喻論證的方法。討論猶如礪石，思想好比鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。這個比喻論證討論可激起人思想的火花，讓人智慧閃現。作者還使用了引用論證的方法。所以，正如圣雅各說的“雖然照了鏡子，卻看不清自己的嘴臉”。這個引用證明了人類自身存在的人性不足，人類不容易認識自我，看別人都看得很清楚，但看自己卻看得模糊。使用了舉例論證的引方法。比如你有病求醫，一位醫生雖會治這種病卻不了解你的身體情況，結果服了他的藥這種病雖然好了，卻可以從另外的方面損害你的健