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文檔簡介
大班科學:影子目標:目標:1.通過操作,獲得影子形成的經驗以及影子的大小變化與光源位置的關系。2.激發(fā)探索影子的好奇心,體驗科學探索活動的樂趣。3.能用連貫、完整的語言與小朋友們一起分享自己的探索過程與結果。重難點:重難點:探索影子的大小變化與光源位置關系,如何讓動物紙偶的影子有亮晶晶的眼睛。準備:準備:PPT課件;手電筒、各種動物紙偶、剪刀、打孔機、活動眼珠、鉛筆、雙面膠、塑封白紙。 過程:過程:導入(1)小朋友們,你們知道影子嗎?誰能說一說有關影子的秘密?(2)引導幼兒說一說什么情況下才會有影子,影子的一些特點等。2.奧菲利亞的影子劇院(1)教師講述故事前半部分。(2)大象有個苦惱,它有威武的身體,可是它的影子看上去和其他小動物一樣大,這可怎么辦?小朋友們能幫它們想個辦法,能讓它們的影子變大或者變小?(3)第一次探索引導幼兒探索物體與光源之間的間距變化所引起影子的變化。小結:原來紙偶離光源近,影子就變大;紙偶離光源遠,影子就變小。第二次探索演著演著,有人說:“如果影子有亮晶晶的眼睛,那樣演出一定更精彩。”請小朋友動手試一試讓紙偶的影子有亮晶晶的眼睛;個別幼兒介紹所用材料與方法;小結:原來用剪刀或者打孔機制作出一個洞之后,光會透過洞照射到舞臺上,這樣小動物就有亮晶晶的眼睛了。(5)繼續(xù)講述故事結尾部分3.結束有關于影子和光,還有許許多多的秘密等著我們去探索,下次小朋友探索出
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