1、常見的堿和堿主要性質與用途 （一）知識點1、堿的定義：電離時生成的陰離子 的化合物，叫做堿。2化學性質（堿具有通性的原因：堿的水溶液里都能含有OH-離子）A、與指示劑作用 B、酸性氧化物 + 堿 鹽 + 水（條件：）NaOH + SO2 = Ca(OH)2 + CO2 苛性鈉暴露在空氣中變質 苛性鈉吸收三氧化硫氣體 消石灰吸收二氧化硫 C、酸 + 堿 鹽 + 水 2NaOH + H2SO4 = Ca(OH)2 + 2HCl = 鹽酸和燒堿起反應 ： 鹽酸和氫氧化鉀反應 ： 鹽酸和氫氧化銅反應   鹽酸和氫氧化鈣反應 ： 鹽酸和氫氧化鐵反應： 氫氧化鋁藥物治療胃酸過多： 硫酸和燒堿反應

2、： 硫酸和氫氧化鉀反應： 硫酸和氫氧化銅： 硫酸和氫氧化鐵： 硝酸和燒堿反應 ：氨水和硫酸反應： D、某些鹽 + 堿 新鹽 + 新堿（條件：） FeCl3 + 3NaOH = CuSO4 + 2NaOH = Ca(OH)2 + Na2CO3 =CuSO4 + Ba(OH)2 =氫氧化鈉與硫酸銅： 氫氧化鈉與氯化鐵： 氫氧化鈉與氯化鎂： 氫氧化鈉與氯化銅： 氫氧化鈣與碳酸鈉： 補充：可溶性堿 對應的堿性氧化物溶于水生成堿：氧化鈉和水氧化鉀和水氧化鋇和水氧化鈣和水不溶性堿 對應的堿加熱會分解例如：Cu(OH)2CuO+ H2O氫氧化鎂氫氧化鋅氫氧化鋁氫氧化鐵常見的堿及其性質物質氫氧化鈉NaOH氫氧

3、化鈣Ca(OH)2俗名特性具有強腐蝕性、性(作干燥劑)具有腐蝕性化學反應SO2+2NaOHNa2S03+H2O(用于吸收空氣中的有毒氣體)氫氧化鈣的水溶液可以用來鑒別二氧化碳：C02+Ca(0H)2CaCO3+H20用途制肥皂、造紙、紡織等，氣體干燥劑制NaOH、漂白粉，改良酸性土壤，配制波爾多液氫氧化鈉的物理性質： 色固體，極 溶于水，易潮解而 ，具有強烈的腐蝕性。氫氧化鈣的物理性質： 色粉末狀固體， 于水，有腐蝕性。制堿方法： （1）可溶性堿 堿性氧化物溶于水 CaO+H2O= 堿和鹽反應 Ca(OH)2+ Na2CO3=（2）不溶性堿 先制可溶性鹽，再和可溶性堿反應來制取 例如 2Cu+

4、O2CuO+2HCl=CuCl2+2NaOH= （） 制取NaOH用：Ca(OH)2+ Na2CO3 制取Ca(OH)2用：CaO+H2O 中和反應定義： 。氧化鎂和硫酸反應生成了鹽和水，這個反應是中和反應嗎？ 。 中和反應的應用 1 農業上用熟石灰降低土壤的酸性，方程式為 。2 石油工業上用燒堿中和過量的硫酸，方程式 。3 醫學上用氫氧化鋁中和過多的胃酸，方程式 。 4 中和反應的實質： 。二.例題例 在兩支試管中分別注入氯化銅溶液和氯化鐵溶液，他們各顯什么顏色？ 在試管中分別滴入氫氧化鈉溶液，試管中發生什么變化? 把方程式寫出來 模仿上面題目，寫出下列方程式 硫酸鎂和氫氧化鈉反應 硫酸鋅和

5、氫氧化鈉反應 例鑒別鹽酸，氫氧化鈉和氯化鈉三種無色溶液，先分別取少量的三種溶液置于三支試管中，再分別向試管中滴入無色的酚酞試液。（1）溶液變紅的的試管中，盛放的溶液是 。（2）不用其他試劑，怎樣把另外兩種溶液鑒別開來？ 寫出反應方程式 例 現有 氯化鈉，硝酸鎂，氫氧化鎂，氯化鐵四種溶液，不用任何試劑，僅用觀察法和溶液之間的相互反應就可以將他們區分出來，請說出鑒別方法，并寫出方程式。練習.現有四瓶溶液。氫氧化鋇溶液，氯化鈉溶液，硫酸鈉溶液，硫酸銅溶液。不用其它試劑，請把它們鑒別開來，寫出鑒別步驟，并寫出化學方程式例 除去括號里少量的雜質，寫出化學方程式 氫氧化鈉（氫氧化鈣） 稀硝酸（稀鹽酸） 例

6、氫氧化鈉要密封保存的原因是(1)_(2)_，檢驗暴露在空氣中的氫氧化鈉是否變質的方法是_(化學方程式表示)，若要除去氫氧化鈉中的混有的碳酸鈉，方法是_(化學方程式表示)例氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關系是初中自然科學中重要學習內容之一。現有如下所示的轉換關系：請寫出A物質的化學式 ，G物質的化學式 。7.已知氫氧化鈉必須密封保存，是因為 （用反應式表示）。現有13.3克已部分變質的固體NaOH，將該固體加入100克稀鹽酸中，剛好完全反應，并產生2.2克二氧化碳。求：（1）固體中變質的物質的質量（2）反應后溶質的質量分數例化學復習課上，教師將CO2分別通入澄清石灰水和NaOH溶液中，我們觀察前者

7、變渾濁，后者無明顯現象。CO2和NaOH是否確實發生了化學反應？實驗步驟和方法實驗現象實驗結論方案一CO2和NaOH確實發生了化學反應方案二（1）小華同學設計了甲、乙兩個實驗裝置來驗證，如圖所示，實驗現象為：甲軟塑料瓶變癟，乙“瓶吞雞蛋”。小虎同學認為上述實驗是可行的，其共同原理是 ；小余同學提出了質疑，他認為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發生反應，其理由是 ；小華思考后，又補充了一個實驗來回答，這個實驗是 。（2）小余同學認為可利用與上述實驗不同的原理，設計如下實驗方案，同學們來幫他完成：寫出方案二中涉及的的化學方程式 、 。由此探究，小華得到的啟示是:對于無明顯現象的化學反應，可

8、通過改變實驗裝置，創新的情境來觀察明顯的反應現象判斷反應的發生或對比實驗是學習化學，開展科學探究的有效方法 一、 選擇題1、下列物質的名稱、俗稱和化學式表示的是同一種物質的是（ ）A、熟石灰、消石灰、CaO B、鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3 C、燒堿、苛性鈉、NaOH D、生石灰、石灰石、CaCO32、下列氣體中可用NaOH做干燥劑的是（ ） A、CO2 B、HCl C、H2 D、SO2 3、硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液，立即生成 （ ）A、紅褐色沉淀 B、藍色沉淀 C、綠色沉淀 D、白色沉淀4、下列物質長期敞口放置在空氣中，質量會增加且新物質生成的是 （ ）A、硫酸鋇 B、濃硫酸 C

9、、濃鹽酸 D、苛性鈉5、氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學式CsOH，則下列敘述中不正確的是（ ）A、CsOH溶液能與CO2反應 B、CsOH溶液能使酚酞溶液變紅 C、CsOH溶液與硫酸反應生成的鹽的化學式為CsSO4 D、CsOH在水中能電離出Cs+、OH- 二、填空題6、氫氧化鈉俗稱_或 ，有較強的 性；固體氫氧化鈉必須密封保存的原因是 和 。7、根據題目要求，將適當物質的名稱填寫在橫線上。 （1）為證明甲烷燃燒中有二氧化碳產生，可將產物通入 。 （2）為證明生石灰跟水反應生可溶性堿，可向生成物中滴入無色 ，如果呈紅色，則證明生成了堿。 （3）將氧氣和二氧化硫的混合氣體通過盛有粒狀氫氧化鈉的玻璃管中，若反應完全，最后剩余的氣體主要是 。8、用化學式方程式表示： （1）稀硝酸中加入氫氧化鈣溶液： （2）三氧化硫與氫氧化鈉反應： （3）硫酸銅溶液中加氫氧化鈣溶液： （4）氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液： 9、實驗室有一瓶存放時間長的氫氧化鈉，其中的一部分已經轉化成了碳酸鈉。現要用該藥品配制10%的氫氧化鈉溶液。取50.6g該藥品，溶于200mL