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1、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康? 驗(yàn)證牛頓第二定律。驗(yàn)證牛頓第二定律。1如圖所示裝置,保持小車質(zhì)量如圖所示裝置,保持小車質(zhì)量M不變,改變小桶不變,改變小桶內(nèi)砂的質(zhì)量?jī)?nèi)砂的質(zhì)量m,從而改變細(xì)線對(duì)小車的牽引力,從而改變細(xì)線對(duì)小車的牽引力F(當(dāng)當(dāng)mM時(shí),時(shí),F(xiàn)=mg近似成立近似成立),測(cè)出小車的對(duì)應(yīng)加速度,測(cè)出小車的對(duì)應(yīng)加速度a,由多組由多組a、F數(shù)據(jù)作出加速度和力的關(guān)系數(shù)據(jù)作出加速度和力的關(guān)系a-F圖線,圖線,驗(yàn)證加速度是否與外力成正比。驗(yàn)證加速度是否與外力成正比。mM打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶紙帶2保持小桶和砂的質(zhì)量不變,保持小桶和砂的質(zhì)量不變,在小車上加減砝碼在小車上加減砝碼, 改變小車改變
2、小車的質(zhì)量的質(zhì)量M,測(cè)出小車的對(duì)應(yīng)加速度,測(cè)出小車的對(duì)應(yīng)加速度a, 由多組由多組a、M數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出加速度和質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系作出加速度和質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系a-M-1圖線圖線, 驗(yàn)證加速度驗(yàn)證加速度是否與質(zhì)量成反比。是否與質(zhì)量成反比。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材:小車,砝碼,小桶,砂小車,砝碼,小桶,砂, 細(xì)線,附有定滑輪細(xì)線,附有定滑輪的長(zhǎng)木板的長(zhǎng)木板,墊塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,低壓交流電源墊塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,低壓交流電源, 導(dǎo)線兩導(dǎo)線兩根根, 紙帶紙帶,托盤天平及砝碼,米尺。托盤天平及砝碼,米尺。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:1用調(diào)整好的天平測(cè)出小車和小桶的質(zhì)量用調(diào)整好的天平測(cè)出小車和小桶的質(zhì)量M和和m ,把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。把數(shù)據(jù)記錄
3、下來(lái)。2按如圖裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,只是不把掛小桶用按如圖裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,只是不把掛小桶用的細(xì)線系在小車上,即不給小車加牽引力。的細(xì)線系在小車上,即不給小車加牽引力。3平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端下面墊平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端下面墊上墊塊,反復(fù)移動(dòng)墊塊的位置,直至小車在斜面上運(yùn)上墊塊,反復(fù)移動(dòng)墊塊的位置,直至小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(可以從紙帶上打的動(dòng)時(shí)可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(可以從紙帶上打的點(diǎn)是否均勻來(lái)判斷)。點(diǎn)是否均勻來(lái)判斷)。4在小車上加放砝碼,小桶里放入適量的砂,把砝在小車上加放砝碼,小桶里放入適量的砂,把砝碼和砂的質(zhì)量碼和砂的質(zhì)量M和
4、和m記錄下來(lái)。把細(xì)線系在小車上記錄下來(lái)。把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)滑輪懸掛小桶并繞過(guò)滑輪懸掛小桶,接通電源接通電源,放開(kāi)小車放開(kāi)小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)在紙帶上打下一系列點(diǎn),取下紙帶取下紙帶,在紙帶上寫上編號(hào)在紙帶上寫上編號(hào).5保持小車的質(zhì)量不變,改變砂的質(zhì)量(要用天平保持小車的質(zhì)量不變,改變砂的質(zhì)量(要用天平稱量),按步驟稱量),按步驟4再做再做5次實(shí)驗(yàn)。次實(shí)驗(yàn)。 6算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值。算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值。7用縱坐標(biāo)表示加速度用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示作用力,橫坐標(biāo)表示作用力F,即,即砂和桶的總重力砂和桶的總重力(m+m)g,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)平面
5、,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)平面上描出相應(yīng)的點(diǎn),作圖線。若圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的上描出相應(yīng)的點(diǎn),作圖線。若圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,就證明了研究對(duì)象質(zhì)量不變時(shí)其加速度與它直線,就證明了研究對(duì)象質(zhì)量不變時(shí)其加速度與它所受作用力成正比。所受作用力成正比。8保持砂和小桶的質(zhì)量不變,在小車上加放砝碼,保持砂和小桶的質(zhì)量不變,在小車上加放砝碼,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),并做好記錄,求出相應(yīng)的加速度重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),并做好記錄,求出相應(yīng)的加速度,用縱坐標(biāo)表示加速度用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼,橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)總質(zhì)量的倒數(shù) ,在坐標(biāo)平面上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描在坐標(biāo)平面上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描出相應(yīng)的點(diǎn)并作圖線
6、,若圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的直線出相應(yīng)的點(diǎn)并作圖線,若圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,就證明了研究對(duì)象所受作用力不變時(shí)其加速度與它就證明了研究對(duì)象所受作用力不變時(shí)其加速度與它的質(zhì)量成反比。的質(zhì)量成反比。 MM 1注意事項(xiàng)注意事項(xiàng):1砂和小桶的總質(zhì)量不要超過(guò)小車和砝碼的總質(zhì)量的砂和小桶的總質(zhì)量不要超過(guò)小車和砝碼的總質(zhì)量的1/10,為什么?,為什么?2在平衡摩擦力時(shí),不要懸掛小桶,但小車應(yīng)連著在平衡摩擦力時(shí),不要懸掛小桶,但小車應(yīng)連著紙帶且接通電源。用手給小車一個(gè)初速度,如果在紙紙帶且接通電源。用手給小車一個(gè)初速度,如果在紙帶上打出的點(diǎn)的間隔是均勻的,表明小車受到的阻力帶上打出的點(diǎn)的間隔是均勻的,表明小車受到的
7、阻力跟它的重力沿斜面向下的分力平衡。跟它的重力沿斜面向下的分力平衡。3作圖時(shí)應(yīng)該使所作的直線通過(guò)盡可能多的點(diǎn)作圖時(shí)應(yīng)該使所作的直線通過(guò)盡可能多的點(diǎn),不在不在直線上的點(diǎn)也要盡可能對(duì)稱地分布在直線的兩側(cè),直線上的點(diǎn)也要盡可能對(duì)稱地分布在直線的兩側(cè),但如遇個(gè)別特別偏離的點(diǎn)可舍去。但如遇個(gè)別特別偏離的點(diǎn)可舍去。 065.08年南京一中第三次模擬年南京一中第三次模擬10(2)10.(2)(4分分)某同學(xué)在某同學(xué)在“研究小車的加速度與外力關(guān)研究小車的加速度與外力關(guān)系系”的探究實(shí)驗(yàn)中,使用了光電門。他將光電門固定的探究實(shí)驗(yàn)中,使用了光電門。他將光電門固定在軌道上的某點(diǎn)在軌道上的某點(diǎn)B,用不同重力的物體拉小車
8、,但每,用不同重力的物體拉小車,但每次小車從同一位置次小車從同一位置A由靜止釋放由靜止釋放,測(cè)出對(duì)應(yīng)不同外力時(shí)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同外力時(shí)小車上遮光板通過(guò)光電門的時(shí)間小車上遮光板通過(guò)光電門的時(shí)間t,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù),然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析分析,得出得出F反比于反比于t2。則他就得出物體的加速度正。則他就得出物體的加速度正比于外力的結(jié)論。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明該同學(xué)這樣做的理由。比于外力的結(jié)論。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明該同學(xué)這樣做的理由。重物重物小車小車光電門光電門BA遮光板遮光板解答:解答:asv22 tlv 222)(22tslsva 若若F反比于反比于t-2,則加速度,則加速度a正比于外力正比于外力F 。 027.鹽城市鹽城市07/0
9、8學(xué)年度第一次調(diào)研考試學(xué)年度第一次調(diào)研考試 1010在在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:的實(shí)驗(yàn)中:(1)某小組的幾位同學(xué)在討論制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)分)某小組的幾位同學(xué)在討論制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)分別提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn),你認(rèn)為不正確的是別提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn),你認(rèn)為不正確的是( )A實(shí)驗(yàn)中一定要測(cè)出加速度的具體數(shù)值實(shí)驗(yàn)中一定要測(cè)出加速度的具體數(shù)值 B實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值,只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了同情況下加速度的比值就行了 C若要驗(yàn)證若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比加速度與力的平方成正比”這一猜想,這一猜想,在作圖線時(shí)最好以
10、在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo)為橫坐標(biāo)D不管是在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)還是在探究加不管是在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)還是在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),所要測(cè)量的物理量都是速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),所要測(cè)量的物理量都是3個(gè)個(gè)AD(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中使小車做勻加速)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的力與小盤和砝碼重力相等的條件是運(yùn)動(dòng)的力與小盤和砝碼重力相等的條件是: . (3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要保持)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要保持 不變。不變。小盤與砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量小盤與砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(或加速度很小或加速度很小) 小車的質(zhì)量小車的質(zhì)量(只填(只填 “質(zhì)量質(zhì)量”不
11、給分)不給分)049.西安市重點(diǎn)中學(xué)西安市重點(diǎn)中學(xué)2008屆屆4月份理綜試題月份理綜試題 14 14、(、(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物與物體所受合力體所受合力F及質(zhì)量及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn))為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz) (1)圖)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為小車的加速度大小為 m/s2。(保留二位有效數(shù)保留二位有效數(shù)字字)電火花計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器小車小車紙帶紙帶重物重物電源插頭電源插頭圖(圖(a)單位:(單位:(cm
12、)6.196.707.217.72v圖(圖(b)3.211 kg/m實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678小車加速度小車加速度a/ms- -21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別,分別ma1 m1得到小車加速度得到小車加速度a與質(zhì)量與質(zhì)量m及對(duì)及對(duì)應(yīng)的應(yīng)的, 數(shù)據(jù)如下表數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)?jiān)诜礁褡?qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出標(biāo)紙中畫出 圖線圖線,并從圖并
13、從圖線求出小車加速度線求出小車加速度a與質(zhì)量倒與質(zhì)量倒數(shù)數(shù) 之間的關(guān)系式之間的關(guān)系式是是 。1.0 2.0 3.0 4.00.501.001.502.000a/ms-111 kg/m(2)圖線如圖所示,)圖線如圖所示,)(ma2m/s21 (3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力隨合力F的變化圖線的變化圖線如圖(如圖(c)所示。)所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是是 。0圖圖caF實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分分題目題
14、目037.2008屆南通市第一次調(diào)研考試屆南通市第一次調(diào)研考試10 10(10分分)在在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑
15、輪的高度,)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使使 ;在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小;在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量碼的總質(zhì)量 小車小車的質(zhì)量(選填的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小于”、“等于等于”)。)。小車小車小車小車細(xì)線細(xì)線滑輪滑輪砝碼盤砝碼盤和砝碼和砝碼圖甲圖甲控控制制裝裝置置細(xì)線與軌道平行(或水平)細(xì)線與軌道平行(或水平)遠(yuǎn)小于遠(yuǎn)小于(3)實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示:)實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示: 實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車小車?yán)/N位移位移s/cm10.10.246.5120.229.040.343.6330.341.160.444.8040
16、.436.430.545.56小車小車、的質(zhì)量的質(zhì)量m均為均為200g (2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因?yàn)槎鹊拇笮。苓@樣比較,是因?yàn)?。 兩小車從靜止開(kāi)始兩小車從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),且兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等作勻加速直線運(yùn)動(dòng),且兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等見(jiàn)下頁(yè)見(jiàn)下頁(yè)在第在第1次實(shí)驗(yàn)中小車次實(shí)驗(yàn)中小車從圖乙中的從圖乙中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),點(diǎn),請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果填到表中空格處(請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果填到表中空格處( )。)。通過(guò)分析,可知表中第通過(guò)分析,可知表中第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤,應(yīng)舍棄。錯(cuò)誤,應(yīng)舍棄。
17、圖乙圖乙cm24232201AB23.360.023題目題目038.08年廣東佛山市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)年廣東佛山市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)16 16(16分)實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:分)實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:滑輪小車、小木塊、長(zhǎng)木板、秒表、砝碼、彈簧秤、滑輪小車、小木塊、長(zhǎng)木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來(lái)粗略驗(yàn)證牛頓第二定律。直尺,要求同學(xué)們用它們來(lái)粗略驗(yàn)證牛頓第二定律。(1)(4分分)實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多,須采用控制變須采用控制變量的方法來(lái)完成該實(shí)驗(yàn),即:先保持量的方法來(lái)完成該實(shí)驗(yàn),即:先保持 不變不變,驗(yàn)驗(yàn)證物體證物體 越小加速
18、度越大越小加速度越大;再保持再保持 不變不變,驗(yàn)證驗(yàn)證物體物體 越大越大,加速度越大。加速度越大。(2)(2分分)某同學(xué)的做法是:將長(zhǎng)木板的一端放在小某同學(xué)的做法是:將長(zhǎng)木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無(wú)初速釋放,傾角的斜面由頂端無(wú)初速釋放,用秒表記錄小車滑到斜面底端用秒表記錄小車滑到斜面底端的時(shí)間。試回答下列問(wèn)題:的時(shí)間。試回答下列問(wèn)題:合外力合外力質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量所受合外所受合外力力 改變斜面傾角的目的是:改變斜面傾角的目的是: ; 用
19、秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)端)所花的的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是:的下滑距離,這樣做的好處是: .(3)(10分分)如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律,則如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律,則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共個(gè)記數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰共個(gè)記數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)
20、間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源。他將一把的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點(diǎn)其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊對(duì)齊.改變小車所受的合外力改變小車所受的合外力 記錄更準(zhǔn)確記錄更準(zhǔn)確(或:更容易記錄,記錄誤差會(huì)更小,時(shí)間更容易(或:更容易記錄,記錄誤差會(huì)更小,時(shí)間更容易記錄,位置很難記錄等)記錄,位置很難記錄等) (2分)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打分)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度,其中打各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度,其中打E點(diǎn)時(shí)的速點(diǎn)時(shí)的
21、速度度vE是是 m/s(取三位有效數(shù)字)(取三位有效數(shù)字) (4分)下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的分)下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請(qǐng)你幫他完成。記錄表,其中最后兩欄他未完成,請(qǐng)你幫他完成。線段線段OA數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)(cm )012345678910cmABCDEFOOE7.00OF9.40解:解:m/s232010210754409222.).(TSSTSvODOFDFE 0.232 0.02題目題目 (4分)如某同學(xué)已求得分)如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s。試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)中,作出中,作出vt圖象。要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的圖象
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