1、秋 思 （唐）張籍憶一憶 泊船瓜洲中作者借助什么事物抒發自己的思鄉之情？背景資料 作者簡介 張籍，唐代詩張籍，唐代詩人。字文昌，漢族，和人。字文昌，漢族，和州烏江（今安徽和縣）州烏江（今安徽和縣）人。世稱人。世稱“張水部張水部”、“張司業張司業”。張籍的樂。張籍的樂府詩與王建齊名，并稱府詩與王建齊名，并稱“張王樂府張王樂府”。著名詩。著名詩篇有塞下曲征婦篇有塞下曲征婦怨采蓮曲江南怨采蓮曲江南曲。曲。 創作背景 張籍是韓愈的學生，他出身貧寒，常年張籍是韓愈的學生，他出身貧寒，常年過著四處奔波，漂泊異鄉的生活。在唐朝過著四處奔波，漂泊異鄉的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂，民不聊生，離家十安史之亂是

2、兵荒馬亂，民不聊生，離家十年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰亂中的家年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人，并托他捎信給家人故人，并托他捎信給家人 。在此情此景下，。在此情此景下，寫下了這首詩。寫下了這首詩。 抓字眼 明詩意（讀一讀） 洛陽：今河南省洛陽市 作：寫。 意萬重：形容表達的意思很多。 復恐：怕這封信的內容不夠多。 行人：這里指送信的人。 臨：將要。 開封：把封好的信有拆開。秋秋 思思 唐唐 張籍張籍 洛陽城里見秋風，洛陽城里見秋風， 欲作家書意萬重。欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡，復恐匆匆說不盡， 行人臨發又開封

3、行人臨發又開封。洛陽城里洛陽城里見見秋風秋風 秋風本無形，但它可以使樹葉黃落，秋風本無形，但它可以使樹葉黃落，百花凋零，百花凋零，給自然界帶來秋光秋色，給自然界帶來秋光秋色，因而雖無形可見，卻又處處可見。因而雖無形可見，卻又處處可見。秋風怎樣被作者感受到的？ 張籍在張籍在 （街上、院子里、大樹下（街上、院子里、大樹下 ）看到）看到_聽到聽到_感到感到_。洛陽城里洛陽城里見見秋風秋風張籍“見”到秋風，引起了那些“秋思”？ 張籍見到秋風，（立刻、馬上）想到了張籍見到秋風，（立刻、馬上）想到了_想到了想到了_想到了想到了_。洛陽城里洛陽城里見見秋風秋風 秋風是秋風是無形的，可聞、可觸、可感無形的，可

4、聞、可觸、可感，卻不卻不可見可見。但正如春風可以染綠大地，帶來無。但正如春風可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風所包含的寂寥肅殺之氣，邊春色一樣，秋風所包含的寂寥肅殺之氣，也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來一片秋容秋態。那么，詩人見到人間帶來一片秋容秋態。那么，詩人見到的恐怕是這秋風帶來的凄涼搖落之景。客的恐怕是這秋風帶來的凄涼搖落之景。客居他鄉的游子，居他鄉的游子，見到這一切，怎能不勾起見到這一切，怎能不勾起羈泊異鄉的孤獨寂落情懷，引起對家鄉、羈泊異鄉的孤獨寂落情懷，引起對家鄉、親人的悠長思念呢？親人的悠長思念呢？這平淡而富于含蘊的這平淡而富于含

5、蘊的“見見”字，給予讀者多么豐富的想象啊！字，給予讀者多么豐富的想象啊！欲作欲作家書家書意萬重意萬重。 一封家書，一份情思，一封家書，一份情思，詩人有千言萬語，他在信中會詩人有千言萬語，他在信中會寫什么？寫什么？欲作欲作家書家書意萬重意萬重。 張籍想給父母 寫信，告訴他們_ 張籍想給親人們寫信，告訴他們_ 洛洛 陽陽 城城 里里 見見 秋秋 風，風，欲欲 作作 家家 書書 意意 萬萬 重。重。 詩意詩意：客居洛陽，又見秋風。心中涌客居洛陽，又見秋風。心中涌 起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話 需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，需要傾吐，而一時間竟不知從何

6、處說起，也不知如何表達。也不知如何表達。復復 恐恐 匆匆 匆匆 說說 不不 盡，盡，行行 人人 臨臨 發發 又又 開開 封。封。 詩意詩意：帶信的人將要出發的時候，我：帶信的人將要出發的時候，我 卻又打開了封好的信。卻又打開了封好的信。書成封就之際，似乎已經言盡；但當捎信的書成封就之際，似乎已經言盡；但當捎信的行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內容，于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內容，于是又匆匆拆開信封。于是又匆匆拆開信封。 作者怎樣寫好家信的？想象，寫兩三句話：作者怎樣寫好家信的？想象，寫兩三句話： 見到秋風，張籍佇

7、立秋風之中，提筆寫到：見到秋風，張籍佇立秋風之中，提筆寫到：_ 夜深了，張籍徘徊反側，在燈下寫到：夜深了，張籍徘徊反側，在燈下寫到：_ 張籍一夜沒睡，清晨在窗下深情地寫到：張籍一夜沒睡，清晨在窗下深情地寫到：_ 信寫好后，張籍找到捎信的人，將信交了信寫好后，張籍找到捎信的人，將信交了出去，這時他感到出去，這時他感到_，這時，他這時，他_（突然、猛然、猶豫不（突然、猛然、猶豫不決決）地想到）地想到_是啊，短短的是啊，短短的一封信怎能寫的（全、完、盡、清一封信怎能寫的（全、完、盡、清）張）張籍那濃濃的鄉情啊！籍那濃濃的鄉情啊！ 他急忙將信要回來他急忙將信要回來_（匆匆、慢慢）（匆匆、慢慢）地將信封

8、打開，改了改地將信封打開，改了改補了一段補了一段，看了，看了看看搖搖頭搖搖頭點點頭又放了回去點點頭又放了回去（為什（為什么）么） 書去魂亦去，兀然空一身書去魂亦去，兀然空一身 說一說 想象想象秋思秋思中描繪的中描繪的畫面，把畫面，把秋思秋思改寫成一改寫成一個小故事。個小故事。 一年一度的秋風，一年一度的秋風， 又吹到了洛陽城中，又吹到了洛陽城中， 催我寫一封催我寫一封家書家書， 將萬重心意與親人溝通。將萬重心意與親人溝通。 捎信人即將出發，捎信人即將出發， 我又拆開了緘我又拆開了緘（jin）上的信封，上的信封， 趕快再添上幾句，趕快再添上幾句， 說不盡的心事，說不盡的心事， 無奈太匆匆。無奈太

9、匆匆。 示例一示例一 詩人張籍在街上閑逛。詩人張籍在街上閑逛。 到清早了，到清早了，忽然一陣蕭瑟的秋風送來陣陣寒意，此忽然一陣蕭瑟的秋風送來陣陣寒意，此刻，一排大雁從詩人張籍的刻，一排大雁從詩人張籍的 頭頂飛過，飛向南方，詩頭頂飛過，飛向南方，詩人張籍不禁想起自己寄居他鄉常年不歸。大雁飛走了，人張籍不禁想起自己寄居他鄉常年不歸。大雁飛走了，但明年春天還會回來。可是自己什么時候能回來呢？想但明年春天還會回來。可是自己什么時候能回來呢？想到這里，張籍落下了眼淚。樹葉飄落了，荷花也枯萎了，到這里，張籍落下了眼淚。樹葉飄落了，荷花也枯萎了，習習秋風吹亂了他那長發。習習秋風吹亂了他那長發。 詩人張籍回到

10、家中，望著那飄落的白楊葉無心寫詩詩人張籍回到家中，望著那飄落的白楊葉無心寫詩思前想后，他覺得應該給家人寫封信了，便把筆墨紙都思前想后，他覺得應該給家人寫封信了，便把筆墨紙都準備好，張籍提起筆，千言萬語涌上心頭，不知道從何準備好，張籍提起筆，千言萬語涌上心頭，不知道從何說起此時張籍的腦海里不斷出現當年自己離家之景，眼說起此時張籍的腦海里不斷出現當年自己離家之景，眼淚奪眶而出，千頭萬緒的情感，種種思念流露于字里行淚奪眶而出，千頭萬緒的情感，種種思念流露于字里行間。就這樣一個小時過去了，二個小時過去了，三個小間。就這樣一個小時過去了，二個小時過去了，三個小時過去了時過去了張籍花了整整一天來寫這封信張

11、籍花了整整一天來寫這封信,因為他覺因為他覺得這封信是他的思念。得這封信是他的思念。 寫好信后，張籍并不是馬上用信封裝上，而是反反復復寫好信后，張籍并不是馬上用信封裝上，而是反反復復地檢查了一遍又一遍，生怕有什么重要內容落下了。就地檢查了一遍又一遍，生怕有什么重要內容落下了。就這樣又過了一夜。在這一天一夜中張籍從未吃飯喝水心這樣又過了一夜。在這一天一夜中張籍從未吃飯喝水心心念念的而是那封信。心念念的而是那封信。 天亮了，公雞開始打鳴了，這時，張籍不再睡覺，天亮了，公雞開始打鳴了，這時，張籍不再睡覺，而是把信封好，早早地來到街口，來等待郵差，張籍現而是把信封好，早早地來到街口，來等待郵差，張籍現在

12、心急如焚，希望郵差早點到來，親人就能早日看到這在心急如焚，希望郵差早點到來，親人就能早日看到這封信。忽然街上傳來馬踢聲，張籍便知道是郵差來了。封信。忽然街上傳來馬踢聲，張籍便知道是郵差來了。郵差下馬，從張籍手中接過了信，正要上馬，忽聽張籍郵差下馬，從張籍手中接過了信，正要上馬，忽聽張籍說：說：“等一下，讓我再看一遍，可能有什么內容寫落了，等一下，讓我再看一遍，可能有什么內容寫落了，好嗎？好嗎？”郵差把信又給了張籍，打開已經封好的信封，郵差把信又給了張籍，打開已經封好的信封，張籍便仔細看了一遍，又把信封封好交給了郵差，郵差張籍便仔細看了一遍，又把信封封好交給了郵差，郵差上馬，揚鞭而去，詩人注視著

13、他，直到郵差從他的眼線上馬，揚鞭而去，詩人注視著他，直到郵差從他的眼線中消失，習習秋風吹拂著張籍那張滄桑的面龐，淚水又中消失，習習秋風吹拂著張籍那張滄桑的面龐，淚水又從張籍眼中流出。從張籍眼中流出。 回到家中，他提筆寫下了回到家中，他提筆寫下了秋思秋思。 示例二示例二 從前有個叫張籍的人，客居在洛陽。從前有個叫張籍的人，客居在洛陽。 一年一度的秋天又到了，樹葉都枯黃了，一片片地一年一度的秋天又到了，樹葉都枯黃了，一片片地飄落下來，在旁人眼中，落葉好似一只只紛飛的、充滿飄落下來，在旁人眼中，落葉好似一只只紛飛的、充滿生機的彩蝶，裝點著快樂的金色的秋天。而在張籍眼中，生機的彩蝶，裝點著快樂的金色的

14、秋天。而在張籍眼中，卻一片荒涼、落寂。他已經離家很多年了，好久沒有見卻一片荒涼、落寂。他已經離家很多年了，好久沒有見到自己的親人了，真思念他們啊！到自己的親人了，真思念他們啊！ 張籍想給遠在家鄉的親人寫一封信，但是想說的話張籍想給遠在家鄉的親人寫一封信，但是想說的話實在太多了，一下子不止到從何說起。實在太多了，一下子不止到從何說起。 他在信中寫：他在信中寫： 爹，娘，你們在家鄉過得好嗎？我在洛陽一切都好，爹，娘，你們在家鄉過得好嗎？我在洛陽一切都好，只是耳邊沒了娘那雖然喋喋不休但充滿關愛的嘮叨，眼只是耳邊沒了娘那雖然喋喋不休但充滿關愛的嘮叨，眼前沒了爹那慈祥的笑容。你們不用掛念我，我很好。我前

15、沒了爹那慈祥的笑容。你們不用掛念我，我很好。我很想你們，你們一定也很想我吧？我保證，我有時間就很想你們，你們一定也很想我吧？我保證，我有時間就會來看你們的！會來看你們的！ 中秋節快到了，這是我離家第幾個中秋了？中秋節快到了，這是我離家第幾個中秋了？ 爹娘，最近天氣轉涼了，你們多加些衣服、被子，千萬爹娘，最近天氣轉涼了，你們多加些衣服、被子，千萬別病了。還有，平時不要太勞累了，如果缺什么的話，別病了。還有，平時不要太勞累了，如果缺什么的話，給我捎個信，我會辦好的！一定要保重身體啊！給我捎個信，我會辦好的！一定要保重身體啊！ 他寫著寫著，腦中浮現出了久違爹娘的笑容，耳邊他寫著寫著，腦中浮現出了久違

16、爹娘的笑容，耳邊響起了娘的嘮叨響起了娘的嘮叨 “啪啪”的一聲，扯回了他的思緒，原來，不知不覺中的一聲，扯回了他的思緒，原來，不知不覺中自己已淚流滿面。自己已淚流滿面。 第二天，他把信交給了仆人，吩咐仆人一定要將信第二天，他把信交給了仆人，吩咐仆人一定要將信送到。就在仆人即將出發的時候，張籍又叫住了他，仆送到。就在仆人即將出發的時候，張籍又叫住了他，仆人轉過身，不解地問：人轉過身，不解地問：“老爺，您還有什么吩咐老爺，您還有什么吩咐嗎？嗎？”“啊啊你把信給我，讓我再看幾遍。你把信給我，讓我再看幾遍。” 他接過信后，認認真真地讀了好幾遍，才雙手顫抖他接過信后，認認真真地讀了好幾遍，才雙手顫抖著鄭重

17、的交給了仆人。并囑咐道：著鄭重的交給了仆人。并囑咐道：“一定要把信送到啊，一定要把信送到啊，一定要一定一定要一定” 仆人走了，他望著仆人遠去的身影，口中不知道在仆人走了，他望著仆人遠去的身影，口中不知道在嘀咕著什么。他的眼淚終于像斷了線的珍珠，流了下來。嘀咕著什么。他的眼淚終于像斷了線的珍珠，流了下來。 那信中藏著一顆怎樣的思鄉之心啊！那信中藏著一顆怎樣的思鄉之心啊！比一比靜夜思靜夜思 （唐）（唐） 李白李白 床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉舉頭望明月，低頭思故鄉。望驛臺望驛臺（唐）白居易（唐）白居易 靖安宅思當窗柳，靖安宅思當窗柳，望驛臺前撲地花。望驛臺前撲地花。 兩處春光同日盡，兩處春光同日盡，居人思客客思家。居人思客客思