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文檔簡介
1、2007年普通高等學校招生全國統一考試語文試卷(湖南)一、語言知識及運用(15分,每小題3分)1. 下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是A颯爽s 框架kung 榛莽zhn 大廈shB睦鄰m 河畔bn 棲息q 文牘dC發酵xio 混淆xio 綏靖jng 楔子xiD手絹jun 軸心zhu 土坯p 正月zhng2. 下列句子中有錯別字的一句是A寒冬臘月,買一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。B與人間世事變幻、朝代更迭一樣,羅布泊也經歷了幾榮幾衰,曾經的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。C科學研究不能急功進利,而應腳踏實地,一步一個腳印地前進,這樣才能實現自己的目
2、標,登上光輝燦爛的頂峰。D少小觀潮江海上,常常壯懷激烈,遐想著未來;晚歲觀潮,則大多回頭審視自己的七色人生,咀嚼著多歧的命運。3下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是A回到住所,我饒有興味地翻看著一張張劇照,耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。B在哈利 波特系列電影中,導演借助匪夷所思的特技,為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。C附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面,但他們不去學野蠻,卻來學風雅,也總算見賢思齊,有心向善,未可厚非。D由于構思精巧,章法嚴密,這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多,但卻具有內在聯系,畫面上各部分水乳交融。4、下列各句中有語病的一句是A當我在一個白夜從易
3、卜生的故鄉斯凱恩返回奧斯陸的時候,沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里,那起伏著綠色的松濤的山谷里,到處都響著娜拉出走時的關門聲。B文學經典是歷史的回聲,是審美體驗的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在與經典大師的競爭中,才能拓展文學的想象空間,為未來提供嶄新的審美體驗。C三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進的數碼雷管,每個雷管都有唯一的編號,就像我們的身份證有自己的號碼一樣,而且人們還能像給手機設定鬧鈴那樣,給每個雷管單獨設定起爆時間。D中國史學家在世紀之交進一步提升了自己的辨析能力,越來越顯示出相當高的學術含量,從對外國史學的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而為中外史學家的真正對話提供
4、了可能和前提。 5.下列各項中最適合填在橫線上的一項是某校邀請著名學者劉教授來校講學,在向全校師生作介紹時,校長的話中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長期從事學術研究,成果豐富,貢獻卓著,去年當選為中國科學院院士。 A.這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀B.這既是他的光榮,也是我們學校的光榮C.這既是本校的自豪,也是他本人的自豪D.這既是他的驕傲,也是全國人民的驕傲二、現代文(一般社會科學類、自然科學類文章)閱讀(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成69題。最近在死海中發現了一種叫嗜鹽菌的極小微生物,對它的研究,讓科學家們探知了更多有關生物技術和癌癥的秘密,也許還有助于解決一個難題:如
5、何讓宇航員在太空旅行中免受宇宙射線的傷害。宇宙射線能穿透宇航員的身體,損傷人體細胞中的,引發癌癥和其他疾病,損傷也是生活中地球上的人類患各種癌癥的原因之一。嗜鹽菌似乎是修復損傷的高手。為了解其中的奧秘,馬里蘭大學在美國航空航天局的資助下進行了一系列研究。研究人員用輻射轟擊法破壞嗜鹽菌的,使其分裂成碎片,但它們在幾個小時內就能將所有的染色體“召集”到一起,重新恢復正常功能。嗜鹽菌為何能有如此頑強的生存能力?馬里蘭嗜鹽菌研究項目主任喬斯林迪魯吉羅認為,根本的原因在于嗜鹽菌是在一個原本就不適合生命生存的地方生存和進化的。死海海水的鹽濃度是正常海水的510倍,多數海洋生命在死海里會很快死亡。高鹽濃度導
6、致與輻射類似的后果,使有機體的細胞,特別是細胞中的受損。在這種含鹽量極高的極端環境中生存和進化,正是嗜鹽菌能夠承受輻射和其他惡劣環境的原因。在強烈的紫外線光束的照射下,多數微生物會全部死亡,但80%的嗜鹽菌活了下來,且能繼續正常生存和繁殖,研究人員還做了一個實驗,將含有嗜鹽菌細胞的海水置于模擬太空的真空環境里,結果水分很快蒸發,留下的鹽分形成了含有微量水分的結晶體,嗜鹽菌細胞躲藏在這些像一個個小房子似的鹽的晶體里,能避免進一步的干燥缺水,可以在很長的一段時間內處于半休眠狀態。如果鹽的晶體有機會重新溶入有水環境中,嗜鹽菌細胞會重新活躍起來,修復由于缺水引起的損傷,迅速恢復正常的生存活動。嗜鹽菌為
7、何能在這一系列實驗中存活下來?迪魯吉羅研究小組和西雅圖系統生物技術研究所的科學家們用現代基因測試工具觀察嗜鹽菌細胞受損的全過程,發現嗜鹽菌在受到強烈紫外線照射和被置于模擬太空的真空環境后,其整套“分子修復工具”都被激活了。所謂“分子修復工具”是一種叫做酶的蛋白質。嗜鹽菌里有著一定數量承擔修復工作并“隨時待命”的酶,當受到致命劑量的輻射照射時,這些“埋伏”著的酶會很快出動,對進行“搶救”,然后其他種類的酶繼續其修復工作,并激活產生這些酶的基因。迪魯吉羅研究小組還發現,在嗜鹽菌2400個基因的基因組里包含了好幾套獨特的修復“工具”。嗜鹽菌的這些修復“工具”,有的其他動植物也有,有的則是細菌才有的,
8、還有的是一種叫做archaea太古代微生物(嗜鹽菌所屬的種類)所特有的,嗜鹽菌則擁有所有這些修復“工具”,此外,它還有幾種別的物種所沒有的新奇的修復“工具”。所有這些修復“工具”,對研究人類的修復功能具有重要意義,也許能為增強人體修復受損的自然能力開辟新的途徑,并將極大地造福于太空旅行的宇航員,因為archaea太古微生物中的許多修復蛋白質與真核細胞(包括你我在內的生命組成形式)中的修復蛋白質非常相似。6.依據原文,不屬于科學家們所做的嗜鹽菌實驗的一項 A觀察嗜鹽菌在高鹽濃度環境中是否具有承受強輻射的能力。B觀察嗜鹽菌在其被破壞之后能否重新恢復正常功能。C觀察嗜鹽菌細胞在模擬太空的真空環境中是
9、否能繼續生存。D觀察嗜鹽菌細胞在受損過程以探索其被恢復的奧秘。7下列關于“嗜鹽菌”的表述,不符合原文意思的一項是A科學家們已經發現,即使被分裂成為碎片,嗜鹽菌的染色體也能夠在較短的時間內被“召集”起來。B因為嗜鹽菌原本就是在一個不適合于生命生存的惡劣環境中生存和進化的,所以它具有極強的抗輻射能力。C在模擬太空的真空環境里,多數微生物包括部分嗜鹽菌會死亡,但絕大部分的嗜鹽菌細胞會重新活躍起來。D嗜鹽菌是archaea太古微生物中的一種,它的許多修復蛋白質與人體真核細胞中的修復蛋白質非常相似。8、依據原文,下列表述正確的一項是A迪魯吉羅研究小組與西雅圖系統生物技術研究所的科學家通過觀察嗜鹽菌細胞受
10、損的全過程,發現它有好幾套獨特的修復“工具”B在嗜鹽菌中,“隨時待命”以對受損的進行“搶救”的酶,與繼續進行修復工作的其他種類的酶,都屬于“分子修復工具”。C在強烈的紫外線光束照射下,只有80%的嗜鹽菌的整套“分子修復工具”被激活,它們會很快出動,對那些受到損傷的進行“搶救”D在極端的干燥環境甚至真空環境中,嗜鹽菌也能繼續生存并正常繁殖,因為其承擔修復工作并“隨時待命”的酶會修復細胞中的損傷。9依據原文信息,下列推斷正確的一項是A高鹽濃度導致與輻射類似的后果,在強烈紫外線輻射下嗜鹽菌的存活率達80%,因此在高鹽濃度海水嗜鹽菌的存活率也約為80%。B實驗證明嗜鹽菌在模擬太空的真空環境中仍能繼續生
11、存,可見嗜鹽菌在完全無水的極端干燥環境中也可存活下來,或處于半休眠狀態。C如能獲取嗜鹽菌特有的修復“工具”并將其移植到人體中,那么人類也能在致命的紫外線照射下和極端干燥的真空環境里生存。D美國航空航天局之所以愿意資助嗜鹽菌的研究項目,一個重要原因是希望它有助于解決宇航員因受宇宙射線傷害而引發各種疾病的難題。三、文言文閱讀(21分,其中選擇題每小題3分,翻譯題9分,簡答題3分)明主之道,如有若之應宓子也。人主之聽言也美其辯,其觀行也賢其遠。故群臣士民之道言者迂弘,其行身也離世。宓子賤治單父。有若見之曰:“子何臞也?”宓子曰:“君不知賤不肖,使治單父,官事急,心憂之,故臞也。”有若曰:“昔者舜鼓五
12、弦、歌南風之詩而天下治。今以單父之細也,治之而憂,治天下將奈何乎?故有術而御之,身坐于廟堂之上,有處女子之色,無害于治;無術而御之,身雖瘁臞,猶未有益。”楚王謂田鳩曰:“墨子者,顯學也。其身體則可,其言多而不辯,何也?”曰:“昔秦伯嫁其女于晉公子,令晉為之飾裝,從衣文之媵七十人。至晉,晉人愛其妾而賤公女。此可謂善嫁妾,而未可謂善嫁女也。楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,薰桂椒之櫝,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。今世之談也,皆道辯說文辭之言,人主覽其文而忘有用。墨子之說,傳先王之道,論圣人之言,以宣告人。若辯其辭,則恐人懷其文忘其直,以文害用也。
13、此與楚人鬻珠、秦伯嫁女同類,故其言多不辯。”宋王與齊仇也,筑武宮。謳癸倡,行者止觀,筑者不倦。王聞,召而賜之。對曰:“臣師射稽之謳又賢于癸。”王召射稽使之謳,行者不止,筑者知倦。王曰:“行者不止,筑者知倦,其謳不勝如癸美,何也?”對曰:“王試度其功。”癸四板,射稽八板;擿其堅,癸五寸,射稽二寸。 夫良藥苦于口,而智者勸而飲之,知其入而已己疾也。忠言拂于耳,而明主聽之,知其可以致功也。(節選自陳其猷韓非子新校注,上海古籍出版社2000年版第657-671頁,略有改動) 注:臞:同“癯”。板:筑墻的夾板,此處用作計量單位。擿:此處指用尖銳之物插入墻中以檢測墻的堅實度。10對下列句子中加點的詞的解釋
14、,不正確的一項是A有處女子之色,無害于治:害:妨害B其身體則可 體:實踐C謳癸倡,行者止觀 倡:倡導D王試度其功 度:衡量11下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是A人主之聽言也美其辯 王無異于百姓之以王為愛也B人主覽其文而忘有用 與時俯仰以通其狂惑C則恐人懷其文忘其直 于其身也,則恥師焉D臣師射稽之謳又賢于癸 故燕王欲結于君12下列各句對文章的闡述,不正確的一項是A韓非子在本文中闡述了“明主之道”,他指出,作為“明主”。一個重要的方面是治國有“術”,而不在于事必躬親。B在作者看來,“舜鼓五弦、歌南風之詩而天下治”以及“人主之聽言也美其辯”都是治國有“術”的表現。C韓非子認為,君主“
15、聽言觀行”,應注重其“功”“用”,而不應被事物的種種表象迷惑,去追求不切實用的東西。D文中作者連用三個有關進言的事例說理,進言者有若的論“治”、田鳩的談“文”和謳癸的說“謳”都極為生動。13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(9分,每小題3分)(1)身雖瘁臞,猶未有益。譯文: (2)從衣文之媵七十人。譯文:(3)知其入而已己疾也。譯文: 14原文說“此與楚人鬻珠、秦伯嫁女同類”,“此”指什么?請聯系上下文作答。(3分)答: 四、古詩詞鑒賞與古詩文默寫(11分)15閱讀下面的宋詩,按照要求,完成賞析(5分)示長安君王安石少年離別意非輕,老去相逢亦愴情。草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生。
16、自憐湖海三年隔,又作塵沙萬里行。欲問后期何日是?寄書應見雁南征。注:長安君為王安石(10211086)的大妹,工部侍郎張奎之妻,封長安縣君。此詩為王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使遼國前所作。此時他尚未拜相變法。詩中表現了“愴情”之感,請就中間兩聯逐聯賞析作者是如何表現這種情感的。答: 16古詩文默寫(6分)(1)古詩默寫。(必須默寫)送子涉淇,至于頓丘。 , 。將子無怒,秋以為期。(衛風氓(2)古文默寫。(共兩段,任選一段)祖母劉 , 。臣少多疾病,九歲不行, , 。(李密陳情表) ,上出重霄, ,下臨無地,鶴汀鳧渚, ,桂殿蘭宮, 。(王勃滕王閣序)五、現代文(文學類文章)閱讀(17分
17、)憶劉半農君這是小峰出給我的一個題目。 這題目并不出得過分。半農去世,我是應該哀悼的,因為他也是我的老朋友。但是,這是十來年前的話了,現在呢,可難說得很。 我已經忘記了怎么和他初次會面,以及他怎么能到了北京。他到北京,恐怕是在新青年投稿之后,由蔡孑民先生或陳獨秀先生去請來的,到了之后,當然更是新青年里的一個戰士。他活潑,勇敢,很打了幾次大仗。 譬如罷,答王敬軒的雙鐄信,“她”字和“牠”字的創造,就都是的。這兩件,現在看起來,自然是瑣屑得很,但那是十多年前,單是提倡新式標點,就會有一大群人“若喪考妣”,恨不得“食肉寢皮”的時候,所以的確是“大仗”。 現在的二十左右的青年,大約很少有人知道三十年前
18、,單是剪下辮子就會坐牢或殺頭的了。然而這曾經是事實。 但半農的活潑,有時頗近于草率,勇敢也有失之無謀的地方。但是,要商量襲擊敵人的時候,他還是好伙伴,進行之際,心口并不相應,或者暗暗的給你一刀,他是決不會的。倘若失了算,那是因為沒有算好的緣故。 新青年每出一期,就開一次編輯會,商定下一期的稿件。其時最惹我注意的是陳獨秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉庫罷,獨秀先生的是外面豎一面大旗,大書道:“內皆武器,來者小心!”但那門卻開著的,里面有幾枝槍,幾把刀,一目了然,用不著提防。適之先生的是緊緊的關著門,門上粘一條小紙條道:“內無武器,請勿疑慮。”這自然可以是真的,但有些人至少是我這樣的人有時總不免要
19、側著頭想一想。半農卻是令人不覺其有“武庫”的一個人,所以我佩服陳胡,卻親近半農。 所謂親近,不過是多談閑天,一多談,就露出了缺點。幾乎有一年多,他沒有消失掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想,好容易才給我們罵掉了。但他好像到處都這么的亂說,使有些“學者”皺眉。有時候,連到新青年投稿都被排斥。他很勇于寫稿,但試去看舊報去,很有幾期是沒有他的。那些人們批評他的為人,是:淺。 不錯,半農確是淺。但他的淺,卻如一條清溪,澄澈見底,縱有多少沉渣和腐草,也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥,一時就看不出它的深淺來了;如果是爛泥的深淵呢,那就更不如淺一點的好。 但這些背后的批評,大約是很傷了半農
20、的心的,他的到法國留學,我疑心大半就為此。我最懶于通信,從此我們就疏遠起來了。他回來時,我才知道他在外國鈔古書,后來也要標點何典,我那時還以老朋友自居,在序文上說了幾句老實話,事后,才知道半農頗不高興了,“駟不及舌”,也沒有法子。另外還有一回關于語絲的彼此心照的不快活。五六年前,曾在上海的宴會上見過一回面,那時候,我們幾乎已經無話可談了。 近幾年,半農漸漸的據了要津,我也漸漸的更將他忘卻;但從報章上看見他禁稱“蜜斯”之類,卻很起了反感:我以為這些事情是不必半農來做的。從去年來,又看見他不斷的做打油詩,弄爛古文,回想先前的交情,也往往不免長嘆。我想,假如見面,而我還以老朋友自居,不給一個“今天天
21、氣哈哈 哈”完事,那就也許會弄到沖突的罷。 不過,半農的忠厚,是還使我感動的。我前年曾到北平,后來有人通知我,半農是要來看我的,有誰恐嚇了他一下,不敢來了。這使我很慚愧,因為我到北平后,實在未曾有過訪問半農的心思。 現在他死去了,我對于他的感情,和他生時也并無變化。我愛十年前的半農,而憎惡他的近幾年。這憎惡是朋友的憎惡,因為我希望他常是十年前的半農,他的為戰士,即使“淺”罷,卻于中國更為有益。我愿以憤火照出他的戰績,免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。八月一日。 注:1928年魯迅任語絲主編期間,選登了一篇讀者來信。這封信糾正了劉半農發表在該刊的一篇文章中的一個史實性錯誤。指
22、劉半農于1933年到1934年間發表于論語人世間等刊物的桐花芝豆堂詩集和雙鳳凰磚齋小品文等。17從“去年來,又看見他不斷的做打油詩,弄爛古文”一句中,作者為什么在“古文”前用“弄”字和“爛”字?請從字義與情感兩個方面分析。(4分)答: 18從文章看,魯迅對有些人所批評的劉半農的“淺”持什么態度(4分)答: 19請根據原文概括魯迅與劉半農之間的關系由親到疏的原因(4分)答: 20聯系最后一段,談談你對“這憎惡是朋友的憎惡”一句的理解(5分)答: 六、文章賞析(14分)21從下列角度中任選一個,寫300字左右的文章賞析(1)簡析本文人物形象的表現藝術(2)簡析本文的主要修辭手法七、寫作(60分)2
23、2請聯系自己的生活與感受,以“詩意地生活”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意:(1)注意題目中的“地”字。(2)不得抄襲。參考答案一、1. A(B. 河畔pn 棲息q C. 發酵jioD.正月zhng)2. C 。(急功近利)3. D。(饒有興味:很有興味。匪夷所思: 匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據常情所能想象的。未可厚非: 厚非:過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。水乳交融: 交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。)4. D。5. B。二、6. A7. C8. B9. D三、10.
24、C11. A12. B13. (1)自己即使憔悴、清瘦,還是沒有益處。(2)使七十個穿華麗衣服的陪嫁侍妾跟隨。(3)知道它(良藥)喝進去就能使自己的病治好。14. 指墨子“若辯其辭”。四、15. 頷聯:(1)“供笑語”表達了相逢的歡樂,“話平生”則道盡了人生的滄桑:二者相互映襯,更添一層悲涼況味。(2)“草草杯盤”“昏昏燈火”營造了氛圍,在這樣的環境中,詩人更容易生發悲愴之情。(3)“草草”“昏昏”是疊詞妙用。“草草”可見酒菜的簡單,歡聚中有些許不足;“昏昏”則烘托了人物情感,暗示了將別的傷痛。頸聯:(1)“自憐”與“又作”貫通一氣,詩人借此直抒胸臆,表達了心中的萬端悲慨。(2)“湖海”久隔,
25、“塵沙”遠赴,旦夕間重逢又別,且是出使不無艱險的遼國,時空的拓展將悲意又加深了一層。(3)“三年”言時間之長,“萬里”謂距離之遠,以數字入詩,一縱一橫,使悲情更為濃烈。16.(1)匪我愆期,子無良媒(2)憫臣孤弱,躬親撫養 零丁孤苦,至于成立 層巒聳翠 飛閣流丹 窮島嶼之縈回 即岡巒之體勢。五、 17. (1)“弄”是“寫”的意思,還有“玩弄”(游戲)的含義,“爛”是“陳舊”的意思。(2)從前劉半農投身文學革命,提倡寫白話文,是一名勇敢的戰士;“五四”退潮后,思想發生了變化,日益走向保守,寫古文是其表現之一,魯迅用這兩個帶有強烈感情色彩的詞語,是要表現對劉半農的批評。18. (1)魯迅承認劉半
26、農的確有淺的一面。(2)魯迅認為劉半家坦誠、真率,雖然淺,卻淺得清澈。(3)魯迅覺得,作為一個戰士,劉半農的淺是可以原諒的,因為那是前進中的淺。19. (1)劉半家出國留學,“我”懶于通信,從此兩人疏遠起來。(2)魯迅在何典序文中說了“老實話”,又在語絲上發表了指出劉半農錯誤的讀者來信,使劉半農感到不快。(3)劉半農后來“據了要津”,也影響了兩人的關系(4)“五四”退潮后,劉半農思想發生了變化,這是兩人疏遠的最根本原因。20. (1)“這憎惡”是魯迅從朋友立場出發所產生的一種情感,是他對劉半農關切的另一種表現形式。(2)魯迅是站在“于中國更為有益”的高度來要求劉半農的,他認為劉半農應該始終做一個戰士。(3)寫“憎惡”劉半農的近幾年,是為了肯定與突出他過去的戰績,以免“陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵”。.六、21
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