1、顧中國(guó)學(xué)術(shù)期刊洌wwv/中西方文化論文：淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的中西方文化差異摘要：由于中西方國(guó)情的不同，人們生活習(xí)慣的不同， 人們接受的教育也不同，因而有些思維方式也存在著差異。 這些差異實(shí)際上就是我們所說(shuō)的中西方文化的差異。這些差 異，往往使我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中感到困惑、迷茫，也影響了中 西方之間的交際和交流。了解中西方文化的差異，對(duì)于我們 學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)有很大的幫助。本文就初中英語(yǔ)教學(xué)中 所出現(xiàn)的中西方文化差異，作一個(gè)比較，幫助學(xué)生了解世界 和中西方文化的差異，以便有利于教學(xué)與學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：中西方文化 差異 教學(xué) 交際 能力中學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)課程的任務(wù)里有這樣的描 述：幫助學(xué)生了解世界

2、和中西方文化的差異，拓展事業(yè)，培 養(yǎng)愛國(guó)主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終生學(xué)習(xí)和 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。可見了解世界和中西方文化的差異對(duì) 于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著重要的意義。英語(yǔ)教學(xué)的最終目的是發(fā)展交際能力。 語(yǔ)言能力是交際 能力的基礎(chǔ)，然而具備了語(yǔ)言能力并不意味著具備了交際能 力。越來(lái)越多的人已達(dá)成共識(shí)， 即交際能力應(yīng)包括五個(gè)方面: 四種技能（聽說(shuō)讀寫）加社會(huì)能力（即和不同文化背景的人 們進(jìn)行合適交際的能力）。但英語(yǔ)教學(xué)中，我們教師往往比較重視語(yǔ)言的外在形式_論文發(fā)表專家一顧中國(guó)學(xué)術(shù)期刊洌wwv/和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，即培養(yǎng)學(xué)生造出合乎語(yǔ)法規(guī)則的句子，而忽視 了語(yǔ)言的社會(huì)環(huán)境，特別是語(yǔ)言的文化差異，致使學(xué)生

3、難以 知道什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話，從而忽視了學(xué)生的交際能力。在 此，語(yǔ)言的文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的作用作為一個(gè)重要問(wèn)題 被提了出來(lái)。我就初中英語(yǔ)教學(xué)中涉及的中西方文化差異進(jìn) 行了分類，在平時(shí)的教學(xué)中有意識(shí)地進(jìn)行比較教學(xué)。1.稱呼語(yǔ)人教社 jefe 教材 book3 lesson 14 the man upstairs 中，出現(xiàn)過(guò) “im s orry to trouble you, eomrad e.”的道歉語(yǔ)。“comrade ”是社會(huì)主義國(guó)家所特 有的稱呼，在英語(yǔ)國(guó)家稱呼不知其名的陌生人常用sir 和madam。如果我們和英語(yǔ)國(guó)家的人以 comrade 相稱，他們就會(huì)感到莫名其妙。又如學(xué)生知道

4、teacher 的含義是“老師”，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)往往是“ goodmorning,teacher ! ”也就相應(yīng)地把“李老師”稱為 teacher li。 其實(shí)， 英語(yǔ)中 teacher只是一種職業(yè)；漢語(yǔ)有 尊師的傳統(tǒng)，“教師”已不僅僅是一種職業(yè)，而成為一種對(duì) 人的尊稱。由于這種文化上的差異，造成學(xué)生的簡(jiǎn)單理解：李老師=teacherli 英語(yǔ)國(guó)家的人聽起來(lái)感覺別_論文發(fā)表專家一顧中國(guó)學(xué)術(shù)期刊洌wwv/扭。英語(yǔ)中稱呼人一般用 mr. , miss, mrs .等。2 .感謝和答謝般來(lái)說(shuō)，我們中國(guó)人在家庭成員之間很少用“謝謝”如果用了，聽起來(lái)會(huì)很怪，或相互關(guān)系上有了距離。而在英人之間，即使父母與

5、子女，兄弟姐妹之間也不例外。送上一 瓶飲料，準(zhǔn)備一桌美餐，對(duì)方都會(huì)說(shuō)一聲“ thankou.”。公共場(chǎng)合，不管別人幫你什么忙，你都要道一聲習(xí)慣正被越來(lái)越多的人認(rèn)同、接受。）當(dāng)別人問(wèn)是否要吃點(diǎn)或喝點(diǎn)什么時(shí)（woulnk?），我們通常習(xí)慣于客氣一番，回答：“不用了”、“別麻煩了”等。按照英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)慣， 你若想要，就不必推辭，thanks. ”就行了。這也充分體現(xiàn)了中國(guó)人和英語(yǔ)國(guó)家人的不同風(fēng)格。_論文發(fā)表專家一語(yǔ)國(guó)家“ thank you.”幾乎用于一切場(chǎng)合，所有“thank you.”。這是最起碼的禮節(jié)。（現(xiàn)在這種u like somethingt o eat /dri說(shuō)聲“ yes,please.” 若不想要，只要說(shuō)“n顧中國(guó)學(xué)術(shù)期刊洌wwv/3 .贊美及