1、北師大版九年級基礎知識梳理北師大版九年級基礎知識梳理我國已基本普及九年義務教育；國家越來越重視教育和科技的發展；人們的文化素質普遍提高，越來越重視精神消費。實施科教興國戰略和人才強國戰略，推進教育創新和科技創新，公民自覺履行受教育義務。改改革革的的作作用用對對外外開開放放的的作作用1、綜合國力增強； 2、國際影響力不斷增強；3、國民經濟持續、快速、健康發展1、經濟的發展；2、調動人們的積極性和創造性；3、建立和完善社會主義市場經濟體制1、中國融入界；2、我國在國際事務中發揮主要作用，作出重大貢獻；3、我國是一個負責任的大國。社社會會的的巨巨變變經經濟濟人民人民生活生活水平水平提高提高1、物質生

2、活水平提高；2、文化生活豐富；3、生活方式變化很大。國家國家實力實力增強增強1、堅持黨的領導“三個代表”重要思想，落實科學發展觀；2堅持黨的基本路線、堅持以經濟建設為中心、堅持改革開放；3堅持科教興國、人才強國戰略，大力發展科技教育；4、社會主義制度的優越性；5、全國人民的艱苦奮斗；（社會主義制度的優越性）。巨巨變變的的主主要要原原因、因、措措施施政政治治民民主主公民（青少年）應：a、依法行使監督權或批評建議權，b、積極參與 政府部門組織的各項活動如聽證會等， c、應依法正確行使自己的政治權利。法法治治堅持依法治國和以德治國方略相結合文文化化在我國一切權力屬于人民，人民是國家的主人；人民民主意

3、識和參政意識不斷增強，基層民主不斷擴大，公民依法享有批評建議權等。國家、政府堅持：1）根本政治制度人民代表大會制，2）基本政治制度多黨合作和政治協商制度，3）基層民主不斷擴大，參與渠道多樣化大大建建議議小小建建議議我國已建立了以憲法為核心的法律體系,國家越來越重視法制的建設,公民法律意識和法制觀念不斷增強等.一、社會的巨變及原因一、社會的巨變及原因 巨變的根本（最主要原因）：巨變的根本（最主要原因）：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。二、壓力（不和諧）與對策：二、壓力（不和諧）與對策：1、我國的基本國情：、我國的基本國情：1、生產力水平低；2 、科學技術水平、民族文化

4、素質不高、3、具體制度還不完善。我國處于并將長期處于社會主義初級階段我國的 基本情主要矛盾人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾集中力量進行社會主義現代化建設決定 原因 決 定措施任務堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線堅持“三個代表”重要思想一個中心：以經濟建設為中心只有堅持以經濟建設為中心，才能解決社會主義初級階段的主要矛盾、才能從根本上鞏固和發展社會主義制度、才能推動社會的全面進步。兩個基本點四項基本原則 立國之本、政治保證 強國之路。改革是動力、對外開放是必要條件。改革開放 含 義（內涵）黨始終代表中國先進生產力的發展要求；黨始終代表中國先進文化的前進方向；黨始終代表最

5、廣大人民的根本利益意義是黨先進性的集中體現，是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源、是現代化建設的根本指針。原因措施補充：補充：“社會的巨變及原因社會的巨變及原因”1 1、科學理財，合理消費：、科學理財，合理消費：（1 1）科學理財：）科學理財：1）適當了解一些儲蓄、保險、股票、債券等方面的知識；2）學會使用零花錢，可將錢存入銀行，有計劃購買學習用品，也可將一部分錢捐給希望工程，援助貧困學生。（。（2 2）消）消費要有計劃：費要有計劃：1）要從實際出發，注意勤儉節約、不盲目攀比；2）要樹立環保意識、可持續發展意識，注意綠色消費；3）在滿足基本的物質需求之后，更要注重自己的精神需求，提升精神境界；

6、4）在消費時，還要注意維護自己的合法權益。（合理消費）2 2、當消費者合法權益受到侵害時應怎么辦？（、當消費者合法權益受到侵害時應怎么辦？（消費者維權途徑）：1）與商家協商解決；2）向有關部門反映；3）向消協投訴；40向法院上訴。以經濟建設為中心是解決我國所以經濟建設為中心是解決我國所有問題的根本途徑。有問題的根本途徑。2 2、我國面臨發展中帶來的壓力（表明我國仍處于社會主義初級階段）、我國面臨發展中帶來的壓力（表明我國仍處于社會主義初級階段）（1 1）我國面臨嚴）我國面臨嚴峻的人口形勢峻的人口形勢（人口眾多）（2 2）我國面臨嚴）我國面臨嚴峻的環境形勢峻的環境形勢（環境污染加重、土地沙漠化等

7、）（3 3）我國面臨嚴）我國面臨嚴峻的資源形勢峻的資源形勢（資源相對不足、人均占有量少、資源利用率低、浪費嚴重）堅持計劃生育國策、控制從口數量、提高人口素質 、變人口壓力為人力資源強國；堅持科教興國戰略、人才強國戰略、大：大：小：小： 宣傳計劃生育國策決決 定定建議建建議議大：國家、政府1）堅持保護環境、節約資源國策；2）走可持續發展之路、落實科學發展觀；3）發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。4）完善相關法律法規，加大對破壞環境、污染環境等違法行為的打擊力度。 5）堅持科教興國戰略、提高資源利用率。小：青少年1）了解我國資源環

8、境國情；2）宣傳保護環境、節約資源國策，樹立可持續發展意識；3）培養保護環境、節約資源的意識和習慣，從身邊小事做起，節約用水、用電、不使用一次性筷子等；4）勤儉節約、艱苦奮斗。（請根據具體問題加以運用）落落實實科科學學發發展展觀觀1 1、堅持以人為本：、堅持以人為本：1）這是科學發展觀的本質和核心；2）發展的目的是為了滿足人民群眾的生存和民展需要；3）不僅要增加經濟建設投入，還要增加保護資源環境和社會發展的投入，使經濟社會又好又快發展，以促進人的發展與進步。2、促進人與自然的協調發促進人與自然的協調發展：展：要堅持保護環境、節約節約資源國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境

9、友好型社會，堅持可持續發展戰略，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。3 3、堅持可持續發展理念、堅持可持續發展理念：1）含義，指既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發展。2）建議：珍惜資源、善待環境，把資源的可持續利用和環境的可持續性保持，當作人類可持續發展的首要前提；要努力發展科技，增加利用資源的科技含量，提高資源利用率。具具體體國國情情及及對對策策（4 4）科技：雖然）科技：雖然我國在某些領域已我國在某些領域已經躋身世界先進行經躋身世界先進行列，但從總體上看，列，但從總體上看，我國科技水平不高、我國科技水平不高、科技創新能力不強，科技創新能力不強，與發達國家相比還與

10、發達國家相比還有很大差距。有很大差距。（5）法治、（6）德治、（7）文化等。補充補充“2 2、我國面臨發展中帶來的壓力、我國面臨發展中帶來的壓力”：（1 1）為什么不能走先污染后發展的道路（為什么要堅持保護環境、走可持續道路、使人與自然、社會協調發）為什么不能走先污染后發展的道路（為什么要堅持保護環境、走可持續道路、使人與自然、社會協調發展？）：展？）：1 1）我國面臨嚴峻的環境問題；）我國面臨嚴峻的環境問題；2 2）環境問題與人類的生存和發展息息相關；）環境問題與人類的生存和發展息息相關；3 3）以破壞環境為代價發展經）以破壞環境為代價發展經濟，可能會帶來經濟的一時繁榮，但最終會影響生存質量

11、，也會使經濟社會發展失去后勁。環境問題的實質就是發濟，可能會帶來經濟的一時繁榮，但最終會影響生存質量，也會使經濟社會發展失去后勁。環境問題的實質就是發展問題；展問題；4 4）嚴峻的環境問題制約我國經濟社會的可持續發展、危害人類健康、威脅生態平衡，具有很大的危害。）嚴峻的環境問題制約我國經濟社會的可持續發展、危害人類健康、威脅生態平衡，具有很大的危害。（2 2）為什么要節約資源？（為什么要節能減排、發展循環經濟？）：）為什么要節約資源？（為什么要節能減排、發展循環經濟？）：1 1）我國人均資源相對不足，開發難度大；）我國人均資源相對不足，開發難度大； 2 2）有利于節能減排、發展循環經濟；有利于

12、節能減排、發展循環經濟；3 3）有利于緩解我國資源不足，提高資源利用率；）有利于緩解我國資源不足，提高資源利用率；4 4）有利于保護資源環境、走可）有利于保護資源環境、走可持續發展之路；持續發展之路；5 5、有利于構建和諧社會和全面建設小康社會；、有利于構建和諧社會和全面建設小康社會；6 6）有利于弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。）有利于弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。三、建設中國特色社會主義：三、建設中國特色社會主義：第一、建設中國特色社會主義政治（政治文明）第一、建設中國特色社會主義政治（政治文明）（一）民主：（一）民主：1 1、我國的國家機關：（、我國的國家機關：（1 1）在我國，一

13、切權力屬于人民，人民是國家的主人，人民代表代表人民行使）在我國，一切權力屬于人民，人民是國家的主人，人民代表代表人民行使國家權力。（國家權力。（2 2）我國的權力機關是各級人民代表大會，最高權力機關是全國人民代表大會；政府機關是各級人民）我國的權力機關是各級人民代表大會，最高權力機關是全國人民代表大會；政府機關是各級人民政府，國務院是最高行政機關；審判機關是人民法院；檢察機關是人民檢察院。（政府，國務院是最高行政機關；審判機關是人民法院；檢察機關是人民檢察院。（3 3）全國人民代表大會的職權：）全國人民代表大會的職權：立法權（我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會）、監督權、人事任免權

14、和重大事項決定權。立法權（我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會）、監督權、人事任免權和重大事項決定權。2 2、公民依法行使監督權：（、公民依法行使監督權：（1 1）行使監督權（批評建議權）的途徑、方式（即怎樣行使監督權？）：）行使監督權（批評建議權）的途徑、方式（即怎樣行使監督權？）：1 1）向人民代）向人民代表反映；表反映；2 2）通過新聞媒體公開發表自己的意見；）通過新聞媒體公開發表自己的意見；3 3）向有關國家機關寫信、打）向有關國家機關寫信、打 。（。（2 2）理由：人民的國家需要人）理由：人民的國家需要人民共同管理。我國的憲法和法律規定，公民享有參加國家管理、參政議政的廣泛

15、的民主權利，享有表達個人見解和民共同管理。我國的憲法和法律規定，公民享有參加國家管理、參政議政的廣泛的民主權利，享有表達個人見解和意愿的自由。我們應關心國家大事，積極參與政治生活，行使自己的建議權和監督權。（意愿的自由。我們應關心國家大事，積極參與政治生活，行使自己的建議權和監督權。（3 3）公民應如何正確行使）公民應如何正確行使政治權利（監督權）？應依法行使自己的政治權利，不得超過法律允許的范圍；應當以事實為依據，要尊重他人的政治權利（監督權）？應依法行使自己的政治權利，不得超過法律允許的范圍；應當以事實為依據，要尊重他人的合法權利，不得評選陷害和打擊報復，不得損害國家、社會、集體和他人的合

16、法權益。合法權利，不得評選陷害和打擊報復，不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益。3 3、公民通過什么方式參與、公民通過什么方式參與國家管理？通過選舉權和被選舉權、批評建議權參加國家管理；積極參加有關國家機關組織召開的聽證會、論證會國家管理？通過選舉權和被選舉權、批評建議權參加國家管理；積極參加有關國家機關組織召開的聽證會、論證會等參與國家管理。等參與國家管理。4 4、如何建設社會主義民主（、如何建設社會主義民主（1 1）大建議：國家、政府堅持：）大建議：國家、政府堅持：1 1）根本政治制度）根本政治制度人民代表大會人民代表大會制，制，2 2）基本政治制度）基本政治制度多黨合作和政治協商制度

17、，多黨合作和政治協商制度，3 3）基層民主不斷擴大，參與渠道多樣化；（）基層民主不斷擴大，參與渠道多樣化；（2 2）小建議：公）小建議：公民（青少年）應：民（青少年）應：a a、依法行使監督權或批評建議權，、依法行使監督權或批評建議權，b b、積極參與、積極參與 政府部門組織的各項活動如聽證會等，政府部門組織的各項活動如聽證會等， c c、應、應依法正確行使自己的政治權利。依法正確行使自己的政治權利。 5 5、人民政協的職能：政治協商、民主監督和參政議政。、人民政協的職能：政治協商、民主監督和參政議政。6 6、我國是一個統一的多民族國家、我國是一個統一的多民族國家（1）我國我國是一是一個統個統

18、一的一的多民多民族國族國家家民族團結（處理民族關系的政策）原原則則民族平等政治地位上和平等；處理民族關系的最基本要求；民族團結是各民族的共同利益和中華民族的最高利益； 各民族共同繁榮 基本制度基本制度民族區域自治制度：1）含義：（見課本第95頁）；2）意義：（見下）國家統一一國兩制的含義：（一國兩制的含義：（見課本第97頁）觀點、原因、意義：觀點、原因、意義：1）堅持“一國兩制“基本方針是實現祖國統一的最佳方式；2）堅持一個中國的原則是實現祖國和平統一的前提和基礎；3）實現祖國統一是中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在；4）實踐證明，”一國兩制“方針是正確的，具有強大生命力；5）統一大

19、勢所趨，”臺獨“注定失敗；6）臺灣自古以來是中國領土的一部分；7）青少年要自覺履行維護祖國統一的義務。（2 2）實行民族區域自治制度的意義：）實行民族區域自治制度的意義：（見課本）（見課本）（3 3）改革開放以來，少數民族地區有哪些變化？其原因有哪些？：）改革開放以來，少數民族地區有哪些變化？其原因有哪些？：1）變化：少數民族地區經濟迅速發展；各民族空前團結，形成了民族平等、團結、互助、和諧的新型民族關系；2）原因（感悟）：我國堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則和民族區域自治制度；實施西部大開發戰略；我黨堅持發展是硬道理是解決我國當前所有問題的關鍵；社會主義制度具有無比的優越性；各族人民的團結

20、協作，少數民族人民的艱苦奮斗等。（4 4）如何加強民族團結、發展少數民族地區經濟？：）如何加強民族團結、發展少數民族地區經濟？：全面落實科學發展觀、加快少數民族地區經濟社會全面發展；堅持和完善民族區域自治制度、堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則；實施西部大開發戰略、加快對少數民族地區的支持和援助；堅持以經濟建設為中心等。（5 5）中學生應如何維護民族團結和國家統一？：）中學生應如何維護民族團結和國家統一？：1）自覺履行維護民族團結和國家統一的義務；2）宣傳我國的民族政策和國家統一的政策；3）增強民族團結意識和國家統一觀念；4）堅決同破壞民族團結和國家統一的行為作斗爭；5）努力學習，以實際行動為

21、民族團結和國家統一大業做出自己應有的貢獻；6）尊重少數民族的語言文字、宗教信仰和民族風俗習慣。 （注注：畫”“為”統一“小建議）（6 6）大陸與臺灣在哪些方面加強了合作與交流？實現祖國統一有哪些有利條件和不利條件？：）大陸與臺灣在哪些方面加強了合作與交流？實現祖國統一有哪些有利條件和不利條件？：1）合作與交流方面：實行”三通“、加強貿易、旅游、教育、就業、農新產品等方面的合作與交流。2）統一的有利條件：中國日益強大、國際地位日益提高；反分裂國家法為統一祖國提供了法律基礎；實現祖國統一是海內外中華兒女的共同心愿；統一的不利條件：“臺獨”分裂勢力的破壞和國際分裂勢力的干涉。（二）法治（二）法治1

22、1、法治方面的國情：、法治方面的國情：一些公民法律意識淡漠、法制觀念不強；一些干部思想道德水平較低，沒有做到依法行政、少數領導行賄受賄；一些執法機關執法不嚴、打擊違法犯罪行為不力等。2 2、依法治國的含義、依法治國的含義：（：（見課本第73頁）3 3、為什么要實施依法治國方略？（意義、重要性）：、為什么要實施依法治國方略？（意義、重要性）：1）依法治國方略是黨領導人民治理國家的基本方略；2）這是人民當家作主的基本保證，是國賓長治久安的重要保障；3）是建設中國特色社會主義政治文明的重要內容，是社會主義現代化建設的重要目標；4）是發展社會主義市場經濟的需要，是社會文明進步的標志，是全面建設小康社會

23、、構建和諧社會的根本保證。4 4、如何實施依法治國？、如何實施依法治國？：（：（1 1）大建議：）大建議：1）堅持依法治國的核心依憲治國；2）做到依法治國的基本要求：有法可依（前提）制定完備的法律，使各方面都有章可循；有法必依（中心環節）公民個人和各國家機關必須依法辦事，立法機關要依法立法、行政機關要依法行政、司法機關要公正司法、廣大人民要依法辦事，執法必嚴（關鍵）執法機關嚴格執法，違法必究（保障）遵循“以事實為依據，以法律為準繩”的原則，對一切違法犯罪予以懲處。3）政府機關及工作人員要依法行政；4）加強法制宣傳，提高公民法律意識和水平；5）加強執法監督，依法打擊各領域的違法犯罪行為；6）加強

24、思想道德教育，提高人們守法的自覺性。（。（2 2）小建議：）小建議：每個公民（青少年）應學法、懂法、守法、用法，自覺維護法律的權威，培養守法意識，依法維護國家利益、依法規范自身行為。5 5、為什么要依憲治國、為什么要依憲治國？1）憲法地位：憲法在法律體系中居于首要地位，是基礎，是法律體系的核心。2）憲法是我國的根本大法，因為：從內容上，憲法規定國家生活中的根本問題；從法律效力上，憲法具有最高的法律效力，憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，普通法律要根據憲法制定，是憲法的具體化；從制定和修改程序上，憲法的制定和修改程序嚴于普通法律。3）憲法是一切國家機關、團體組織和公民個人的最高行為準則。6 6

25、、青少年應如何維護憲法尊嚴？、青少年應如何維護憲法尊嚴？認真學習憲法、宣傳憲法、在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的權威和尊嚴。第二、建設中國特色社會主義文化第二、建設中國特色社會主義文化（一）德治：（一）德治：1 1、依法治國和以德治國的關系（為什么要把依法治國和以德治國相結合）：、依法治國和以德治國的關系（為什么要把依法治國和以德治國相結合）：1）兩者相輔相成、相互促進、相互補充；2）法律體現、維護、規范道德，道德支持、保障、促進法律的貫徹實施；3）提高公民道德，有助于增強公民守法的自覺性。2 2、以德治國的含義、以德治國的含義：（：（見課本第見課本第8080頁正文

26、頁正文）；）；3 3、公民基本、公民基本道德規范：道德規范： ：（：（見課本第見課本第8181頁正文頁正文）。）。4 4、如何實施以德治國（途徑、方式）？：、如何實施以德治國（途徑、方式）？：1）建立和完善社會主義思想道德體系， 以馬列主義行為規范（見課本第80頁正文）；2）提高公民思想道德素質，倡導公民基本道德規范。5 5、公民應如何踐行以德治國方略：、公民應如何踐行以德治國方略：以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行公民基本首先規范，踐行社會主義榮辱觀，提高自身思想道德水平。（二）法治：（二）法治：1 1、法治方面的國情：、法治方面

27、的國情：一些公民法律意識淡漠、法制觀念不強；一些干部思想道德水平較低，沒有做到依法行政、少數領導行賄受賄；一些執法機關執法不嚴、打擊違法犯罪行為不力等。2 2、依法治國的含義、依法治國的含義：（：（見課本第73頁）3 3、為什么要實施依法治國方略？（意義、重要性）：、為什么要實施依法治國方略？（意義、重要性）：1）依法治國方略是黨領導人民治理國家的基本方略；2）這是人民當家作主的基本保證，是國賓長治久安的重要保障；3）是建設中國特色社會主義政治文明的重要內容，是社會主義現代化建設的重要目標；4）是發展社會主義市場經濟的需要，是社會文明進步的標志，是全面建設小康社會、構建和諧社會的根本保證。4

28、4、如何實施依法治國？、如何實施依法治國？：（：（1 1）大建議：）大建議：1）堅持依法治國的核心依憲治國；2）做到依法治國的基本要求：有法可依（前提）制定完備的法律，使各方面都有章可循；有法必依（中心環節）公民個人和各國家機關必須依法辦事，立法機關要依法立法、行政機關要依法行政、司法機關要公正司法、廣大人民要依法辦事，執法必嚴（關鍵）執法機關嚴格執法，違法必究（保障）遵循“以事實為依據，以法律為準繩”的原則，對一切違法犯罪予以懲處。3）加強法制宣傳，提高公民法律意識和水平；4）加強執法監督，依法打擊各領域的違法犯罪行為；5）加強思想道德教育，提高人們守法的自覺性。（。（2 2）小建議：）小建

29、議：每個公民（青少年）應學法、懂法、守法、用法，自覺維護法律的權威，培養守法意識，依法維護國家利益、依法規范自身行為。5 5、為什么要依憲治國、為什么要依憲治國？1）憲法地位：憲法在法律體系中居于首要地位，是基礎，是法律體系的核心。2）憲法是我國的根本大法，因為：從內容上，憲法規定國家生活中的根本問題；從法律效力上，憲法具有最高的法律效力，憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，普通法律要根據憲法制定，是憲法的具體化；從制定和修改程序上，憲法的制定和修改程序嚴于普通法律。3）憲法是一切國家機關、團體組織和公民個人的最高行為準則。6 6、青少年應如何維護憲法尊嚴？青少年應如何維護憲法尊嚴？認真學習憲

30、法、宣傳憲法、在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的權威和尊嚴。第二、建設中國特色社會主義文化第二、建設中國特色社會主義文化（精神文明）（精神文明）（一）德治：（一）德治：1 1、依法治國和以德治國的關系（為什么要把依法治國和以德治國相結合）：、依法治國和以德治國的關系（為什么要把依法治國和以德治國相結合）：1）兩者相輔相成、相互促進、相互補充；2）法律體現、維護、規范道德，道德支持、保障、促進法律的貫徹實施；3）提高公民道德，有助于增強公民守法的自覺性。2 2、以德治國的含義、以德治國的含義：（：（見課本第見課本第8080頁正文頁正文）；）；3 3、公民基本、公民基本道

31、德規范：道德規范： ：（：（見課本第見課本第8181頁正文頁正文）。）。4 4、如何實施以德治國（途徑、方式）？：、如何實施以德治國（途徑、方式）？：1）建立和完善社會主義思想道德體系， 以馬列主義行為規范（見課本第80頁正文）；2）提高公民思想道德素質，倡導公民基本道德規范。5 5、公民應如何踐行以德治國方略：、公民應如何踐行以德治國方略：以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行公民基本首先規范，踐行社會主義榮辱觀，提高自身思想道德水平。（二）科技、創新、教育（二）科技、創新、教育（1 1）為什么要實施科教興國戰略）為什么要實施科教興國

32、戰略？（1）科技的重要性：1）科技是第一生產力；2）科技是一個國 家綜合國力的重要體現。（2）必要性：1）科教興國是我國實現社會主義現代化的戰略選擇；2）我國科技和教育雖然取得了很大進步，但與發達國家相比，還有很大差距；3）要提高人口素質、提高資源利用率、保護和改善生態環境，必須大力發展教育和科技，實施科教興國戰略。（2 2）為什么要進行科技創新？（走創新之路、建設創新型國家？）（）為什么要進行科技創新？（走創新之路、建設創新型國家？）（1）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；（2）科技是第一生產力，科技創新越來越成為當今社會生產力發展的重要基礎和標志，是經濟發展中最重要的

33、驅動力；（3）從總體上看，我國科技水平不高，科技創新能力不強，與發達國家相比還有很大差距。（3 3 ）措施、建議）措施、建議：（：（1 1）大建議：）大建議：1）實施科教興國戰略、提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；2）大力推進科技創新（第66頁）；3）推進教育創新（第68頁）； 4）加快推進人才強國戰略（第69頁）。（）。（2）小建議：小建議：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識，勤于思考、勇于實踐、積極探索、敢于創新，把創新熱情與科學態度結合起來，學會自主學習、合作學習、探究學習；積極參加科技發明活動等。（4 4）教育創新）教育創新：（：（1

34、 1）教育對國家的重要性：）教育對國家的重要性：百年大計，教育為本。教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。（。（2 2）教育對個人的重要性：）教育對個人的重要性：面對日益激烈的競爭、迎接未來的挑戰，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存和發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。（。（3 3）大建議：）大建議：把教育擺在優先發展的戰略地位，進一步深化教育體制改革，全面推進素質教育，促進各種形式的教育協調發展，建設學習型社會。（4 4）小建議：）小建議：珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，遵守課堂紀律、認真完成規定的學習

35、任務、尊敬老師等。（5 5）關于人才：（）關于人才：（1 1）重要性：）重要性：人才是一個國家發展最重要的資源。加快科技進步和創新，關鍵在人才。當今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。誰擁有了人才，誰就能夠搶占科技制高點，在國際競爭中處于主動地位。（2 2）大建議：）大建議：實施計劃生育國策、科教興國戰略、人才強國戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位。（。（3 3）小建）小建議：議：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識，勤于思考、勇于實踐、積極探索、敢于創新，把創新熱情與科學態度結合起來，學會自主學習、合作學習、探究學習；積極參加科技發明活動等。實施科教興國戰略，科技實施科教興國戰略，科技

36、是關鍵，教育是基礎，但最終還是要靠人才。是關鍵，教育是基礎，但最終還是要靠人才。三、和諧社會、共同理想三、和諧社會、共同理想1 1、我國奮斗目標圖：、我國奮斗目標圖：1840年 1849年 1956年 1978年 1990年 2000年 2020年 2050年鴉片戰爭新中國成 立黨的十一屆三中全會解決溫飽總體小康水平全面建設小康社會基本實現現代化、共同理想、實現民族復興、達到中等發達國家水平實現民族獨立實現民族復興實現民族復興社會主義改造基本完成社社 會會 主主 義義 初初 級級 階階 段段我國現在達到的小康：總體小康即低水平的、不全面的、發展不平衡的小康，我國現階段的主要矛盾是人民日益增長的

37、物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，我國仍處于社會主義初級階段。2020年：全面建設小康社會集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。2050年目標左右共同理想把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。（即實現民族的偉大復興，使我國進入中等發達國家水平，人民生活基本達到現代化水平）最高理想：共產主義社會生產力高度發達、社會物質財富極大豐富，人們的思想道德水平極高，勞動只是人們自身發展的需要，而不是作謀生的手段，實行按需分配等。我我國國的的奮奮斗斗目目標標構構建建社社會會主主義義和和諧諧社社會會即建建設中設中國特國特色社色社會主會主義社義社會會 經濟（物質文明）（物質文明）環保（生態文明）（生態文明）政治（政治文明）（政治文明）文化（精神文明）（精神文明）大建議堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心、堅持改革放；堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。（科教興國、人才強國）堅持保護環境、節約節約資源國策，落實科學發