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文檔簡介
1、江蘇省揚州中學 20152016 學年度高二上學期期中生物試卷(必修)一、單項選擇題(每題 2 分,共 70 分,每題只有一個正確選項)1人體的內環境是指()A體液 B血液 C細胞外液 D細胞內液2在下列物質中,屬于人體內環境組成成分的是()ADNA B呼吸氧化酶C血紅蛋白 D抗體3將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時,乙肝疫苗首先進入人體的()A血漿 B組織液C淋巴 D細胞內液4下列有關內環境的敘述,正確的是()A組織液是體內所有細胞直接生活的環境B劇烈運動后乳酸在血漿中含量先增加后減少C人喝醋后,血漿中的 pH 明顯下降D血漿和組織液中含有較多的蛋白質,而淋巴中較少5關于內環境穩態調節機制的現代觀
2、點是()A神經調節 B體液調節C神經體液調節 D神經體液免疫調節6下列有關正常人體體溫調節的敘述錯誤的是()A在寒冷環境中,機體體溫下降,耗氧量降低B機體通過神絳體液調節來維持體溫相對恒定C人的體溫是由位于下丘腦的體溫調節中樞調控的D在炎熱的環境中,人體可以通過皮膚血管舒張增加散熱7人體內水的來源包括()飲水食物中含的水物質氧化分解產生的水蛋白質合成時產生的水AB CD8一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl 溶液)對患者進行治療其原理是()A升高細胞外液的離子濃度B促進抗利尿激素的分泌C降低細胞內液的離子濃度D減少細胞外液液體總量9正常情況下,不
3、屬于人體血糖來源的是()A肌糖原分解B脂肪等非糖物質的轉化第 1 頁(共 30 頁)C肝糖原分解D食物中的糖類經消化和吸收10以下可以口服的是()A胰島素B生長激素 C抗體 D甲狀腺激素11如圖是某動物一反射弧模式圖,b 處細胞膜外接電流計下列敘述錯誤的是()A代表感受器,代表效應器Bc 處興奮的傳遞可以是雙向的C處完成的信號轉換是電信號化學信號Da 處接受適宜的刺激,b 處電流計指針發生偏轉12神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時,該部位膜兩側的電位表現為()A外正內負 B外負內正 C外負內負 D外正內正13人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的下列說法錯誤的是()A效應器由
4、運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成B興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導C神經元之間的興奮傳遞是單方向的D條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關14注射肉毒桿菌毒素除皺是目前常用的新型除皺技術之一肉毒桿菌中存在肉毒桿菌毒素,它能阻遏神經遞質乙酰膽堿的釋放,麻痹肌肉從而達到除皺效果這種毒素主要影響的結構是()A突觸前膜 B突觸間隙 C突觸后膜 D受體15神經活動的高級中樞和低級中樞的關系是()A兩者相互獨立,互不影響B彼此聯系,高級中樞調控低級中樞C有高級中樞存在,低級中樞不能起作用D有低級中樞存在,高級中樞不能起作用16關于人腦各部分對生命活動的調節,錯誤的敘述是()A大腦皮層是機體活動的最高級
5、中樞B小腦有維持身體平衡功能C腦干是調節身體活動的低級中樞D下丘腦中有調節體溫、水平衡等功能第 2 頁(共 30 頁)17在安靜高考考場里,當考生在專心作答英語聽力試題時,不需要參與的高級中樞是()A大腦皮層 H 區(聽覺性語言中樞)B大腦皮層 S 區(運動性語言中樞)C大腦皮層 V 區(視覺性語言中樞)D大腦皮層 W 區(書寫性語言中樞)18如圖是突觸的亞顯微結構,下列說法正確的是()A中內容物通過主動運輸的方式釋放到處B處的液體為組織液,一定是下一個神經元的軸突膜C在 a 中發生電信號化學信號的轉變,信息傳遞需要能量D當興奮沿 b 神經元傳導時,其膜內電流方向與興奮傳導方向相反19下列各圖
6、箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是()ABCD20下列關于下丘腦的敘述,錯誤的是()A有細胞外液滲透壓感受器B有體溫調節中樞C有渴覺中樞D能分泌抗利尿激素21下列屬于人體內分泌腺的是()A唾液腺B汗腺 C胸腺 D肝臟22如圖表示人體在某種環境條件發生改變時,內環境中某種激素的含量變化條件變化和激素對應正確的是()A食物缺碘生長激素B食物過咸抗利尿激素C過度饑餓胰島素D溫度過高甲狀腺激素第 3 頁(共 30 頁)23下列關于神經調節與體液調節的表述,哪一項是錯誤的()A神經調節迅速、準確,作用時間短暫B體液調節緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久C內分泌腺會直接或間接地受
7、中樞神經系統的調節D內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統的發育24下列有關激素調節及應用的說法,正確的是()A油菜在傳粉階段遇到連續暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產B成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加C切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環境的穩態25人體器官的移植不易成活,根據現代免疫學分析,移植器官的組織細胞相當于()A淋巴細胞 B疫苗 C抗體 D抗原26下列能夠產生抗體的細胞是()AB 淋巴細胞B漿細胞CT 淋巴細胞D效應 T 細胞27某病原體第一次感染人體時,人體一定不會產生相應的()A漿細胞B記憶細胞 C過敏反應 D免疫
8、反應28下列有關艾滋病的敘述,錯誤的是()A是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病B病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是 T 淋巴細胞C病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤D主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染29某同學在“探究生長素類似物 NAA 促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中得了如圖所示結果,有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是()A本實驗的自變量是促進插條生根的 NAA 濃度大小B銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果C促進銀杏插條生根的最適濃度是 cD用 NAA 處理枝條的時間應該相同第 4 頁(共 30 頁)30在去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度生長素的瓊脂
9、塊(如圖)胚芽鞘的生長情況是()A直立生長 B向右彎曲生長 C向左彎曲生長 D不生長不彎曲31從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是()A老葉 B幼嫩種子 C果皮 D成熟種子32下列各組激素中,生理作用最相似的是()A赤霉素和生長素B脫落酸和細胞分裂素C赤霉素和脫落酸D生長素和乙烯33對植物進行兩種處理方式,一是在未受粉的柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,二是在雌蕊授粉后去掉發育著的種子,結果依次是()A子房發育成有子果實,果實正常發育B子房發育成無子果實,果實停止發育C子房發育成無子果實,果實正常發育D子房發育成有子果實,果實停止發育34下列各項中屬于種群的是()A一個湖泊中的全部魚B一片森
10、林中的全部鳥類C一塊棉田中的全部棉鈴蟲D一片草原中的全部草本植物35某科技小組在調查一塊方圓為 2hm2 的草場中灰蒼鼠的數量時,放置了 100 個捕鼠籠,一夜間捕獲了 50 只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生5 天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了 42 只,其中有上次標記的個體 13 只則該草場中灰蒼鼠的種群數量最接近()A50 只B42 只C92 只D160 只二、非選擇題36如圖 1 是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質交換方向,A、B、C 表示結構,a、b、c、d 表示液體請據圖分析回答:(1)內環境包括(用字母表示)其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是(用字母表示
11、)在圖 2 方框中試以箭頭表示 ad 四者物質交換概況(3)圖中 ad,O2濃度最高的是紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過層生物膜才能被組織細胞 C 利用第 5 頁(共 30 頁)37如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B 代表激素名稱,請回答:(1)乙所代表的腺體名稱是,激素 A 的名稱是圖中四個過程,具有抑制作用的是(3)如果甲狀腺激素的合成量過多時,激素 A 和 B 含量的都會這是一種調節機制38如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖請回答問題:(1)甲圖中的(填寫序號)表示感受器乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間,膜內外電荷的分布情況a、b、c 中處于興
12、奮狀態的部位是(填寫字母)(3)甲圖中連接兩個神經元的結構稱為,兩個神經元間傳遞信息的物質是,該物質可以使后一個神經元產生39如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖,請據圖回答:(1)吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用屬于免疫B 細胞識別抗原后,受到刺激后,經增殖并分化為細胞和細胞(3)當病菌進入細胞內部時,則細胞可與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,并使細胞裂解,使病原體失去寄生的基礎該過程屬于第 6 頁(共 30 頁)40在農業生產中,單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農作物的生長,使糧食減產在實際生產中,農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草下圖表示不同濃度的生
13、長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據圖分析回答:(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有性,即不同類型的植物對生長素類似物的敏感程度不同,一般情況下,雙子葉植物對生長素類似物的敏感度比單子葉植物(填高或低),單子葉農作物可用圖中曲線表示(3)要除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草,據圖分析,應該把生長素類似物的濃度控制在段41某生物社團為了探究環境因素對培養液中酵母菌種群數量變化的影響,按如表完成了有關實驗,并定期對培養液中的酵母菌進行計數請分析回答:試管編號培養液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/ABC1010100.10.10.128528(1)該生物
14、社團研究的課題是該生物社團的同學在用血球計數板計數時進行了如下圖所示的操作:用滴管吸取樣液前,應將培養酵母菌的試管輕輕震蕩幾下,目的是,防止實驗結果出現較大誤差將樣液稀釋 10 倍,采用板(規格為 1mm×1mm×0.1mm)計數,觀察到的一個小方格中酵母菌分布如圖所示,計數時該小格中酵母菌數量應計為個酵母菌的種群數量隨著培養液中而逐漸減少第 7 頁(共 30 頁)第 8 頁(共 30 頁)江蘇省揚州中學 20152016 學年度高二上學期期中生物試卷(必修)參考答案與試題解析一、單項選擇題(每題 2 分,共 70 分,每題只有一個正確選項)1人體的內環境是指()A體液 B
15、血液 C細胞外液 D細胞內液【考點】內環境的組成【分析】體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環境【解答】解:細胞外液構成了細胞賴以生存的體內環境,叫做內環境,包括:組織液、血漿、淋巴故選:C【點評】本題考查內環境的組成,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構2在下列物質中,屬于人體內環境組成成分的是()ADNA B呼吸氧化酶C血紅蛋白 D抗體【考點】內環境的組成【專題】正推法;內環境與穩態【分析】人體內的液體都叫體液,可以分成細胞內液和細胞外液,其中細胞外液是人體細胞直接生存
16、的環境,又叫內環境,主要由組織液、血漿、淋巴組成,是細胞與外界環境進行物質交換的媒介據此答題【解答】解:A、DNA 在細胞內,不屬于內環境的成分,A 錯誤;B、呼吸氧化酶為胞內酶,不屬于內環境的成分,B 錯誤;C、正常情況下,血紅蛋白只存在于紅細胞內,不能存在于血漿、組織液或淋巴中,因此不是內環境的成分,C 錯誤D、抗體主要分布在血清中,屬于內環境的成分,D 正確故選:D【點評】本題考查內環境的組成,要求考生識記內環境的組成部分即組成成分,能準確判斷題中各選項是否屬于人體內環境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識記和理解層次的考查3將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時,乙肝疫苗首先進入人體的()A血漿
17、B組織液C淋巴 D細胞內液【考點】內環境的組成【分析】人體內環境主要包括:組織液,血漿,淋巴靜脈注射時,將藥物直接注射到血漿中,血漿在血管中注射疫苗時沒有直接注射到血管中,而是通過肌肉進入人體,此時細胞所處內環境為組織液【解答】解:肌肉注射乙肝疫苗時,由于肌肉細胞之間是組織液,所以疫苗最先進入的是人體的組織液故選:B第 9 頁(共 30 頁)【點評】本題考查內環境、免疫調節的相關知識,意在考查考生理解所學的知識的要點,本題中要理清內環境成分血漿、組織液、淋巴之間的關系4下列有關內環境的敘述,正確的是()A組織液是體內所有細胞直接生活的環境B劇烈運動后乳酸在血漿中含量先增加后減少C人喝醋后,血漿
18、中的 pH 明顯下降D血漿和組織液中含有較多的蛋白質,而淋巴中較少【考點】內環境的理化特性;內環境的組成【分析】內環境穩態是正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態,內環境的穩態包括內環境的各項理化性質和化學成分的相對穩定的狀態,內環境穩態的調節機制是神經體液免疫調節網絡內環境穩態是人體細胞進行正常生命活動的必要條件【解答】解:A、組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環境,血細胞生活的環境是血漿,A 錯誤;B、劇烈運動后由于無氧呼吸乳酸在血漿中含量先增加,后由于緩沖液的作用而減少,B 正確;C、人喝醋后,血漿中的 pH 由于緩沖液的作用而不會明顯改變,C 錯誤
19、;D、血漿含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中較少,D 錯誤故選:B【點評】本題考查了內環境的組成,意在考查學生對內環境概念的識記和理解能力,試題難度一般5關于內環境穩態調節機制的現代觀點是()A神經調節 B體液調節C神經體液調節 D神經體液免疫調節【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用;人體免疫系統在維持穩態中的作用【分析】內環境穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官,系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件【解答】解:法國生理學家貝爾納推測內環境的恒定主要依賴神經系統的調節;后來坎農提出:內環境穩態是在神經調節和體液調節的共同作用下,通過機體各種器
20、官、系統分工合作、協調統一而實現的;目前普遍認為,神經體液免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制故選:D【點評】本題知識簡單,考查內環境穩態的調節機制,只要考生了解并識記相關知識點即可,屬于考綱識記層次的考查6下列有關正常人體體溫調節的敘述錯誤的是()A在寒冷環境中,機體體溫下降,耗氧量降低B機體通過神絳體液調節來維持體溫相對恒定C人的體溫是由位于下丘腦的體溫調節中樞調控的D在炎熱的環境中,人體可以通過皮膚血管舒張增加散熱【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節第 10 頁(共 30 頁)【分析】1、寒冷環境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節中樞增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),
21、減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對恒定2、炎熱環境皮膚溫覺感受器下丘腦體溫調節中樞增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)體溫維持相對恒定【解答】解:A、在寒冷環境中,耗氧量增加,進而增加產熱量,機體體溫維持相對恒定,A 錯誤;B、體溫調節方式是神經體液調節,其中調節中樞是下丘腦,相關激素是甲狀腺激素和腎上腺激素,使得體溫維持相對恒定,B 正確;C、人的體溫調節中樞是下丘腦,感覺中樞是大腦皮層,C 正確;D、在炎熱的環境中,皮膚血管舒張,使得血流量增加,進而增加產熱量,D 正確故選:A【點評】本題考查體溫調節的相關知識,意在考查學生理解在寒冷環境和炎熱環境中體溫調節過程,屬于中檔
22、題7人體內水的來源包括()飲水食物中含的水物質氧化分解產生的水蛋白質合成時產生的水AB CD【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節【專題】正推法;體溫調節、水鹽調節與血糖調節【分析】人體所需水的來源有飲水、食物和代謝產生的水,主要來源是飲水、食物排出途徑是腎臟、皮膚、肺和大腸,主要排出途徑是腎臟【解答】解:人體所需水的來源有飲水、食物和代謝產生的水,代謝產生的水包括物質氧化分解產生的水和蛋白質合成時產生的水等故選:A【點評】本題結合水平衡調節機理,考查水調節的具體過程,要求考生識記人體水平衡調節過程8一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl 溶液)對患
23、者進行治療其原理是()A升高細胞外液的離子濃度B促進抗利尿激素的分泌C降低細胞內液的離子濃度D減少細胞外液液體總量【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節;穩態的生理意義【分析】本題考查滲透作用原理滲透作用是具有液泡的成熟的植物細胞吸收水分的方式,原理是:原生質層具有選擇透過性,原生質層內外的溶液存在著濃度差,水分子就可以從溶液濃度低的一側通過原生質層擴散到溶液濃度高的一側溶液滲透壓的高低與溶液中溶質分子的物質的量的多少有關,溶液中溶質分子物質的量越多,滲透壓越高,反之則越低人一次性飲水過多導致細胞外液滲透壓下降,細胞吸水膨脹,要使細胞恢復正常形態,必須使細胞中的水分滲出又滲透作用原理可知,只有細
24、胞外液濃度大于細胞內液濃度時,細胞中多余的水分才能滲出,使細胞恢復正常形態【解答】解:A、靜脈滴注高濃度鹽水( 1.8% NaCl 溶液),鈉離子主要保留在細胞外,會導致細胞外液滲透壓升高,促使細胞內水分滲透出來,達到治療的效果,A 正確;B、抗利尿激素的分泌有利于腎小管和集合管對水分的重吸收,B 錯誤;C、靜脈滴注高濃度鹽水,不會降低細胞內液的離子濃度,C 錯誤;第 11 頁(共 30 頁)D、靜脈滴注高濃度鹽水,會增加細胞外液液體總量,D 錯誤故選:A【點評】本題主要考查學生對滲透作用原理的運用能力和理解能力能夠通過滲透作用吸水的細胞一定是一個活細胞一個成熟的植物細胞是一個滲透系統驗證通過
25、滲透作用吸水或失水的最佳實例是質壁分離和質壁分離復原的實驗一次施肥過多引起“燒苗”,是由于土壤溶液的濃度突然增高,導致植物的根細胞吸水發生困難或不能吸水所至鹽堿地里大多數農作物不能正常生長的原因之一也是土壤溶液濃度過高造成的淹制的魚、肉等不易變質,是由于高濃度的鹽溶液使細胞等微生物失水死亡之故9正常情況下,不屬于人體血糖來源的是()A肌糖原分解B脂肪等非糖物質的轉化C肝糖原分解D食物中的糖類經消化和吸收【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節【分析】血糖的食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為 CO2、H2O 和能量、合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不
26、能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸【解答】解:人體血糖的來源有三個:食物中的糖類消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖類物質的轉化,其中主要來源是食物中的糖類經消化和吸收;但肌糖原不能分解故選:A【點評】本題考查血糖的來源,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題10以下可以口服的是()A胰島素B生長激素 C抗體 D甲狀腺激素【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用【分析】甲狀腺激素是含碘的氨基酸類衍生物,不會被分解,可直接口服;胰島素、生長激素和抗體均是蛋白質,口服后會被消化水解失去功能【解答】解:A、胰島素是蛋白質,口服后會被消化道內蛋白酶及肽酶水解為氨基酸,A 錯誤;B、生長激素的化學本質
27、是蛋白質,口服后會被消化水解失去功能,B 錯誤;C、抗體是蛋白質,口服后會被水解失去活性應該采用注射,C 錯誤;D、甲狀腺激素是含碘的氨基酸類衍生物,不會被分解,可直接口服,D 正確故選:D【點評】本題考查激素的化學本質,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大11如圖是某動物一反射弧模式圖,b 處細胞膜外接電流計下列敘述錯誤的是()A代表感受器,代表效應器Bc 處興奮的傳遞可以是雙向的C處完成的信號轉換是電信號化學信號Da 處接受適宜的刺激,b 處電流計指針發生偏轉第 12 頁(共 30 頁)【考點】反射弧各部分組成及功能;神經沖動的產生和傳導【分析】根據題意和圖示分析可知:為感受器,為效應器
28、,為突觸前膜結構神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷【解答】解:A、根據處右側的神經節和突觸的結構圖,可推斷代表感受器,代表效應器,A 正確;B、由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,所以 c 處興奮的傳遞只能是單向的,B 錯誤;C、處是突觸前膜,突觸小泡中的神經遞質由突觸前膜釋放
29、出來,所以完成的信號轉換是電信號化學信號,C 正確;D、由于興奮能在神經元之間傳遞,所以 a 處接受適宜的刺激,能通過 c 向下一神經元傳遞,因此b 處電流計指針發生偏轉,D 正確故選:B【點評】本題考查反射弧結構及神經傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力12神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時,該部位膜兩側的電位表現為()A外正內負 B外負內正 C外負內負 D外正內正【考點】細胞膜內外在各種狀態下的電位情況【分析】當神經纖維靜息時,神經纖維膜兩側的電位表現為內負外正,該電位的形成與鉀離子的外流有關當神經纖維的某一部位受到刺激產生興奮時,神經纖維膜對鈉
30、離子通透性增加,Na+內流,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負【解答】解:神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負;當神經纖維的某一部位受到刺激時,神經纖維膜對 Na+通透性增加,Na+迅速內流,使得刺激點處膜兩側的電位表現為外負內正,該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動,形成局部電流故選:B【點評】本題考查神經纖維膜電位變化的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力13人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的下列說法錯誤的是()A效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成B興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳
31、導C神經元之間的興奮傳遞是單方向的D條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關【考點】人體神經調節的結構基礎和調節過程;反射弧各部分組成及功能;神經沖動的產生和傳導【分析】反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器(傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體)組成興奮在神經纖維上是以電信號的形式傳導的,在神經元之間通過神經遞質傳遞的,由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,故興奮在神經元間的傳遞是單向的反射包括條件反射和非條件反射,條件反射指出生后在生活過程中通過訓練而逐漸形成的,即與高級神經中樞腦有關,也與脊髓等低級中樞有關【解答】解:A、效應器由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成,A
32、 正確;第 13 頁(共 30 頁)B、興奮在神經纖維上以電信號的形式進行傳導,B 正確;C、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經元之間只能單向傳遞,C 正確;D、條件反射是建立在非條件反射的基礎上的,由脊髓等低級中樞完成,受高級中樞調控,D 錯誤故選:D【點評】本題考查人體神經調節的結構基礎和調節過程、神經沖動的產生和傳導,要求考生識記反射弧的組成,理解和掌握神經沖動的產生及傳導過程,識記反射的相關知識,能對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查14注射肉毒桿菌毒素除皺是目前常用的新型除皺技術之一肉毒桿菌中存在肉毒桿菌毒素,它能阻遏神經遞質乙酰膽堿的釋放,
33、麻痹肌肉從而達到除皺效果這種毒素主要影響的結構是()A突觸前膜 B突觸間隙 C突觸后膜 D受體【考點】突觸的結構;神經沖動的產生和傳導【分析】本題是對突觸的結構和功能的考查,突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,突觸前膜釋放神經遞質,進入突觸間隙,突觸間隙的神經遞質與突觸后膜上的受體結合引起突觸后膜通透性改變從而發生膜電位的變化,使下一個神經元興奮或抑制【解答】解:由題意可知,在肉毒桿菌毒素的作用是抑制神經遞質的釋放,而神經遞質是由突觸前膜釋放的,因此肉毒桿菌毒素主要影響突觸前膜故選:A【點評】本題的知識點是突觸的結構和功能,分析題干獲取有效信息是解題的突破口,對于突觸結構和功能的理解和應用
34、是解題的關鍵15神經活動的高級中樞和低級中樞的關系是()A兩者相互獨立,互不影響B彼此聯系,高級中樞調控低級中樞C有高級中樞存在,低級中樞不能起作用D有低級中樞存在,高級中樞不能起作用【考點】腦的高級功能【分析】本題考查神經系統的組成和功能,中樞神經系統包括腦(大腦、小腦、腦干)和脊髓,調節人和高級動物生理活動的高級神經中樞在大腦皮層上,低級神經中樞是大腦皮層以下的中樞,主要控制下半身;高級神經中樞和低級神經中樞都以反射的方式對軀體運動發揮調節作用,二者彼此聯系,低級中樞要受大腦皮層高級神經中樞的控制【解答】解:A、高級神經中樞和低級神經中樞都以反射的方式對軀體發揮調節作用,二者彼此聯系,A
35、錯誤;B、二者相互配合,共同調節機體,低級中樞要受大腦皮層高級神經中樞的控制,B 正確;C、低級中樞在高級中樞的控制下,更好的調節機體活動,C 錯誤;D、低級中樞作用要受高級中樞的控制,D 錯誤故選:B【點評】本題考查考生神經系統的組成和功能,對其組成部分關系的理解是答題的關鍵,難度較小第 14 頁(共 30 頁)16關于人腦各部分對生命活動的調節,錯誤的敘述是()A大腦皮層是機體活動的最高級中樞B小腦有維持身體平衡功能C腦干是調節身體活動的低級中樞D下丘腦中有調節體溫、水平衡等功能【考點】腦的高級功能【分析】維持平衡、協調運動是小腦的功能,人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞,腦干中
36、則有與呼吸、心跳有關的基本生命中樞【解答】解:A、大腦皮層有多種調節中樞,是機體活動的最高級中樞,A 正確;B、小腦有維持身體平衡功能,B 正確;C、腦干有多種生命中樞,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化等重要生理功能,是調節生命活動的低級中樞,但不調節身體活動,C 錯誤;D、下丘腦是內分泌腺的樞紐,有多個與身體調節有關的中樞,具有調節體溫、水平衡等功能,D正確故選:C【點評】本題考查了人腦的高級功能,正確區分腦的各部分的功能以及受損時的癥狀是解答本題的關鍵17在安靜高考考場里,當考生在專心作答英語聽力試題時,不需要參與的高級中樞是()A大腦皮層 H 區(聽覺性語言中樞)B大腦
37、皮層 S 區(運動性語言中樞)C大腦皮層 V 區(視覺性語言中樞)D大腦皮層 W 區(書寫性語言中樞)【考點】腦的高級功能【分析】高級中樞就是大腦皮層,專心作答英語聽力試題時,需要參與的應該是與閱讀和聽力有關的聽覺性語言中樞、視覺性語言中樞和書寫性語言中樞【解答】解:“專心作答英語聽力試題”行為屬于第二信號系統的條件反射,所以中樞一定是在大腦皮層的語言功能區,需要參與的高級中樞主要是大腦皮層 H 區(聽覺性語言中樞),大腦皮層 V 區(視覺性語言中樞),大腦皮層 W 區(書寫性語言中樞)故選:B【點評】本題要求考生能運用人腦的高級功能的有關知識,通過比較、分析與綜合對問題進行解釋并做出合理的判
38、斷18如圖是突觸的亞顯微結構,下列說法正確的是()A中內容物通過主動運輸的方式釋放到處B處的液體為組織液,一定是下一個神經元的軸突膜C在 a 中發生電信號化學信號的轉變,信息傳遞需要能量D當興奮沿 b 神經元傳導時,其膜內電流方向與興奮傳導方向相反【考點】突觸的結構第 15 頁(共 30 頁)【專題】模式圖;神經調節與體液調節【分析】本題是對突觸的結構和功能及興奮在突觸間傳遞的過程的考查,分析題圖可知,a 是突觸小體,是突觸小泡,是突觸間隙,是突觸后膜【解答】解:A、突觸小泡釋放神經遞質的方式是胞吐,不是主動運輸,A 錯誤;B、突觸間隙處的液體為組織液,為突觸后膜,是下一個神經元的樹突膜或細胞
39、體膜,B 錯誤;C、突觸前膜的突觸小泡合成和釋放神經遞質的過程的耗能過程,因此 a 中由電信號轉變成化學信號,需要消耗能量,C 正確;D、當興奮沿 b 神經元傳導時,其膜內電流方向與興奮傳導方向相同,D 錯誤故選:C【點評】本題的知識點是突觸的結構和功能,突觸前膜釋放神經遞質的方式,動作電位細胞膜內外的電荷分布,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于突觸結構和功能的理解和運用是解題的關鍵19下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是()ABCD【考點】神經沖動的產生和傳導【分析】反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成,神經纖維未受到刺激時,細胞
40、膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變為外負內正興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的,因為神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突【解答】解:根據題意和圖示分析可知:A、A 圖所示是興奮是從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體,A 正確;B、B 圖所示是興奮是從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的樹突,B 正確;C、C 圖所示是興奮是從一個神經元的細胞體或樹突傳遞給另一個神經元的軸突末梢,而神經遞質只能由突觸前膜釋放,C 錯誤;D、D 圖所示是興
41、奮在神經纖維上的傳導,興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致,其特點是雙向、速度快,D 正確故選 C【點評】本題考查興奮的傳導和傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力20下列關于下丘腦的敘述,錯誤的是()A有細胞外液滲透壓感受器B有體溫調節中樞C有渴覺中樞D能分泌抗利尿激素【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用【分析】下丘腦是內分泌系統的總樞紐下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面:感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡傳導:可
42、將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺第 16 頁(共 30 頁)分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使下丘腦分泌抗利尿激素調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞【解答】解:A、在水平衡調節過程中,下丘腦的滲透壓感受器可感受細胞外液滲透壓升高,A 正確;B、下丘腦是體溫調節中樞,B 正確;C、渴覺中樞在大腦皮層,C 錯誤;D、下丘腦能分泌抗利尿激素,D 正確故選:C【點評】本題考查了下丘腦在穩態調節過程中的生理功能,考生要能夠識記下丘腦是內分泌調節的樞紐;明確下丘腦的部分神經
43、分泌細胞既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能;同時識記下丘腦是體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞21下列屬于人體內分泌腺的是()A唾液腺B汗腺 C胸腺 D肝臟【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用【分析】外分泌腺是一類有導管的腺體,其分泌物不進入血液,且由導管流出唾液腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、腸腺、肝等均屬于外分泌腺內分泌腺是沒有分泌管的腺體它們所分泌的物質(稱為激素)直接進入周圍的血管和淋巴管中,由血液和淋巴液將激素輸送到全身人體的內分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、甲狀旁腺、胸腺和性腺【解答】解:由分析可知,唾液腺、汗腺、肝臟屬于外分泌腺,胸腺屬于內分泌腺故選:C【點評】本題考查
44、內分泌腺,考查對內分泌腺和外分泌腺知識的記憶能力22如圖表示人體在某種環境條件發生改變時,內環境中某種激素的含量變化條件變化和激素對應正確的是()A食物缺碘生長激素B食物過咸抗利尿激素C過度饑餓胰島素D溫度過高甲狀腺激素【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節【分析】1、據圖分析,環境變化時,相關激素量增加2、甲狀腺激素的化學本質是含 I 的氨基酸衍生物,能提高細胞的代謝水平;抗利尿激素增加腎小管、集合管重吸收水;胰島素降低血糖第 17 頁(共 30 頁)【解答】解:A、食物缺碘則甲狀腺激素的分泌量減少,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量增加,但并不影響生長激素的含量,A 錯誤;B、食物過咸
45、時,細胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量增加,促進腎小管、集合管對水分的重吸收增加,尿量減少,B 正確;C、過度饑餓時,血糖濃度會降低,胰高血糖素會增多,促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化,使得血糖濃度升高,C 錯誤;D、甲狀腺激素會提高細胞的代謝水平,增加產熱量,在溫度過低時分泌量才增多,D 錯誤故選:B【點評】本題以曲線圖為素材,考查甲狀腺激素的化學本質和功能、水鹽平衡調節、血糖調節等相關知識,意在考查學生分析曲線圖和解決問題的能力,屬于中檔題23下列關于神經調節與體液調節的表述,哪一項是錯誤的()A神經調節迅速、準確,作用時間短暫B體液調節緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久C內分泌腺會直
46、接或間接地受中樞神經系統的調節D內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統的發育【考點】神經、體液調節在維持穩態中的作用【分析】本題主要考查神經調節和體液調節的關系神經調節和體液調節共同協調、相輔相通成,但神經調節占主導地位兩種調節方式的特點:神經調節的特點是以反射的形式來實現的,反射的結構基礎是反射弧;體液調節的特點主要是激素隨著血液循環送到全身各處而發揮調節作用的神經調節與體液調節之間的關系:一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制;另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能【解答】解:A、神經調節是以反射的形式來實現的,反射的結構基礎是反射弧,故速度迅速、準確,作用時間短暫,A 正確
47、;B、體液調節由內分泌腺分泌激素到內環境,經運輸,到器官起作用,故所經歷的時間長,速度緩慢,作用范圍廣泛,B 正確;C、內分泌腺會直接或間接地受中樞神經系統的調節,C 正確;D、內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的發育,如甲狀腺激素能促進中樞神經系統的發育,D 錯誤故選:D【點評】本題主要考查學生的記憶和理解能力激素釋放進入血液被運送到全身各個部位,雖然他們與各處的組織、細胞有廣泛接觸,但有此激素只作用于某些器官、組織和細胞,這稱為激素作用的特異性被激素選擇作用的器官、組織和細胞,分別稱為靶器官、靶組織和靶細胞激素與受體相互識別并發生特異性結合,經過細胞內復雜的反應,從而激發出一定的生理效應
48、具有協同作用的激素有:甲狀腺激素和腎上腺激素,腎上腺激素和胰高血糖素,甲狀腺激素和生長激素等24下列有關激素調節及應用的說法,正確的是()A油菜在傳粉階段遇到連續暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產B成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加C切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環境的穩態【考點】動物激素的調節【分析】1、生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;第 18 頁(共 30 頁)促進果實發育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)生長素類似物還可用于除草,作為“除草劑”2、甲狀腺激素分泌不足可以影
49、響幼小動物的神經系統發育,形成呆小癥,對成年動物則是降低神經系統興奮性,機體耗氧量降低3、垂體可以分泌生長激素和促甲狀腺激素4、激素間的作用有協同作用和拮抗作用【解答】解:A、油菜要得到的是種子,所以 A 得到的是無種子的果實,不能避免減產,A 錯誤;B、甲狀腺激素分泌不足新陳代謝減弱,生長發育會受影響,成年人耗氧量減少,B 錯誤;C、垂體可以分泌生長激素和促甲狀腺激素,切除動物垂體后,動物血液中的生長激素會減少,促甲狀腺激素減少會引起甲狀腺激素分泌液減少,C 正確;D、激素間的,拮抗作用是協調內環境穩態的,有利于維持動物體內環境的穩態和生長發育,D 錯誤故選:C【點評】本題主要考查植物激素和動物激素的分泌與相關生理作用,意在加強學生對相關知識點的識記與理解25人體器官的移植不易成活,根據現代免疫學分析,移植器官的組織細胞相當于()A淋巴細胞 B疫苗 C抗體 D抗原【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用【分析】抗原是指能夠刺激機體產生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產物抗體和致敏淋巴細胞在體內外結合,發生免疫效應(特異性反應)的物質據此答題【解答】解:A、移入的器官相當于抗
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