2讓家更美好公開課一等獎創新教案（表格式）統編版道德與法治七年級上冊《4.2讓家更美好》教案

學科初中道德與法治年級冊別七年級上冊共1課時

教材人教版授課類型新授課第1課時

教材分析

教材分析本課是七年級上冊第四單元《生命的思考》中的第二課，主題為“讓家更美好"。該課通過引導學生理解家庭的內涵、親情的表現形式以及如何建設美好家庭，幫助學生樹立正確的家庭觀念和責任意識。教材內容從學生的實際生活出發，結合傳統文化和現代價值觀，旨在培養學生的情感認知和實踐能力。具體來說，教材分為四個部分：一是探討如何建設美好家庭；二是分析親情的表現方式；三是討論如何傳承家庭美德；四是強調家庭成員的共同責任。通過這些內容，學生能夠深刻體會父母的辛勞，學會關愛家人，傳承家庭美德，共同營造和諧的家庭氛圍。學情分析七年級的學生正處于青春期，心理和生理都在發生顯著變化。他們對家庭的理解逐漸深入，但往往缺乏理性的思考和實際行動。一方面，學生已經具備了一定的生活經驗和情感體驗，能夠感受到家庭的溫暖和支持；另一方面，他們在處理家庭關系時可能會遇到困惑和矛盾，如與父母的意見分歧、家務分擔等問題。此外，學生的學習能力和思維能力也在逐步提升，具備了初步的分析問題和解決問題的能力。因此，在教學過程中，教師應注重引導學生理性分析家庭關系，培養他們的責任感和行動力，幫助他們學會用愛和尊重去建設和維護家庭。同時，教師還應注意學生的個體差異，關注那些在家庭中可能面臨特殊困難的學生，給予他們更多的關懷和支持。

課時教學目標

道德修養1.體會父母為撫養自己付出的辛勞，增強孝敬父母和長輩的情感。2.學會用實際行動表達對家人的關愛，如主動承擔家務、關心家人的健康等。健全人格1.面對成長中家庭關系的變化，能夠理性分析問題產生的原因，并思考如何解決問題。2.培養積極樂觀的心態，學會在家庭中處理矛盾和沖突，增進家庭成員之間的感情。責任意識1.明確作為家庭成員的責任，認識到共建共享家庭美德的重要性。2.積極參與家庭事務，為家庭的和諧美滿貢獻自己的力量。文化理解1.了解并傳承中華民族傳統家庭美德，如尊老愛幼、勤儉持家等。2.理解社會主義核心價值觀在家風建設中的重要作用，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善的社會主義家庭文明新風尚。

教學重點、難點

重點1.體會父母為撫養自己付出的辛勞，增強孝敬父母和長輩的情感。2.學會用實際行動表達對家人的關愛，如主動承擔家務、關心家人的健康等。3.明確作為家庭成員的責任，認識到共建共享家庭美德的重要性。難點1.如何理性分析家庭關系中的問題，并找到有效的解決方法。2.如何在日常生活中踐行家庭美德，做到知行合一。3.如何在家庭中處理矛盾和沖突，增進家庭成員之間的感情。

教學方法與準備

教學方法議題式教學法、情境探究法、合作學習教具準備PPT課件、視頻資料、家庭照片

教學環節教師活動學生活動

導入新課創設情境(1)展示一張溫馨的家庭照片，引導學生回憶自己家庭中的美好瞬間。(2)提問：你認為什么是家庭？家庭對你來說意味著什么？(3)播放一段關于家庭生活的短片，展示不同家庭的生活場景，讓學生感受家庭的多樣性和獨特性。(4)引導學生思考：在你的家庭中，有哪些讓你感到幸福的事情？(5)請幾位學生分享自己的家庭故事，鼓勵他們表達對家庭的感激之情。(6)總結：家庭是我們成長的搖籃，是心靈的港灣。每個家庭都有其獨特的魅力和價值，我們要學會珍惜和愛護家庭。(7)引出課題：今天我們將一起探討如何讓家更美好，如何在家庭中傳遞愛與責任。(8)板書課題：《4.2讓家更美好》1.觀看家庭照片，回憶家庭中的美好瞬間。2.分享自己對家庭的理解和感受。3.觀看短片，感受不同家庭的生活場景。4.思考并分享自己家庭中的幸福時刻。

設計意圖通過創設情境，激發學生的情感共鳴，幫助他們更好地理解家庭的意義和價值。同時，通過分享和討論，培養學生的表達能力和團隊合作精神。

活動一：如何建設美好家庭活動一：如何建設美好家庭引導思考(1)提問：你認為一個美好的家庭應該具備哪些特點？(2)展示PPT，列出“相互關愛、彼此尊重、共同承擔責任”等關鍵詞，引導學生思考這些要素的重要性。(3)請學生分組討論：如何在家庭中實現這些要素？每組選擇一個關鍵詞進行深入探討。(4)每組派代表發言，分享討論結果。教師適時補充和總結。(5)引導學生思考：在日常生活中，我們可以做些什么來建設美好家庭？例如，主動承擔家務、關心家人的健康等。(6)播放一段關于家庭成員共同承擔責任的視頻，展示家庭成員之間的互助與關愛。(7)提問：你是否曾經為家庭做過什么特別的事情？這些事情對家庭的影響是什么？(8)總結：建設美好家庭需要每個家庭成員的共同努力，我們要學會用心體悟親情之愛，相互關愛、彼此尊重，共同承擔責任。1.分組討論如何在家庭中實現“相互關愛、彼此尊重、共同承擔責任"。2.派代表發言，分享討論結果。3.觀看視頻，感受家庭成員之間的互助與關愛。4.思考并分享自己為家庭所做的特別事情及其影響。

設計意圖通過小組討論和視頻展示，幫助學生深入理解建設美好家庭的關鍵要素，培養他們的合作意識和責任感。同時，通過分享個人經歷，增強學生的自我認同感和家庭責任感。

活動二：如何傳承家庭美德活動二：如何傳承家庭美德引導思考(1)提問：你知道哪些傳統的家庭美德？這些美德在現代社會還有意義嗎？(2)展示PPT，介紹《王陽明家訓》《朱子家訓》《誡子書》等經典家訓，引導學生了解傳統家庭美德的核心內容。(3)請學生分組討論：這些家訓對我們今天的家庭生活有什么啟示？我們應該如何傳承這些美德？(4)每組派代表發言，分享討論結果。教師適時補充和總結。(5)引導學生思考：在日常生活中，我們可以做些什么來傳承家庭美德？例如，尊老愛幼、勤儉持家等。(6)播放一段關于傳承家庭美德的視頻，展示現代家庭如何將傳統美德融入日常生活。(7)提問：你是否曾經在生活中踐行過某些家庭美德？這些行為對家庭的影響是什么？(8)總結：傳承家庭美德不僅是對傳統文化的尊重，更是對家庭和諧美滿的追求。我們要將這些美德融入日常生活，讓它們成為家庭中最美的風景線。1.分組討論傳統家庭美德的現代意義及傳承方式。2.派代表發言，分享討論結果。3.觀看視頻，感受現代家庭如何傳承美德。4.思考并分享自己在生活中踐行家庭美德的經歷及其影響。

設計意圖通過經典家訓的介紹和視頻展示，幫助學生了解傳統家庭美德的核心內容及其現代意義，培養他們的文化自信和責任感。同時，通過分享個人經歷，增強學生的自我認同感和家庭責任感。

活動三：如何處理家庭矛盾活動三：如何處理家庭矛盾引導思考(1)提問：你在家庭中是否遇到過矛盾或沖突？這些矛盾是如何產生的？(2)展示PPT，列出常見的家庭矛盾類型，如代溝、溝通不暢等，引導學生思考這些矛盾的原因。(3)請學生分組討論：面對家庭矛盾，我們應該采取哪些有效的方法來解決？例如，換位思考、耐心溝通等。(4)每組派代表發言，分享討論結果。教師適時補充和總結。(5)引導學生思考：在日常生活中，我們如何預防家庭矛盾的發生？例如，多與家人溝通、理解家人的想法等。(6)播放一段關于處理家庭矛盾的視頻，展示家庭成員如何通過溝通和理解化解矛盾。(7)提問：你是否曾經成功地解決了家庭中的矛盾？你是如何做到的？(8)總結：處理家庭矛盾需要我們具備理性的思維方式和良好的溝通技巧。我們要學會換位思考，理解家人的想法，及時溝通，避免矛盾升級。1.分組討論常見家庭矛盾的原因及解決方法。2.派代表發言，分享討論結果。3.觀看視頻，感受家庭成員如何通過溝通化解矛盾。4.思考并分享自己成功解決家庭矛盾的經歷及其方法。

設計意圖通過討論和視頻展示，幫助學生了解家庭矛盾的常見類型及其產生原因，培養他們的理性思維和溝通能力。同時，通過分享個人經歷，增強學生的自我認同感和家庭責任感。

活動四：家庭責任的擔當活動四：家庭責任的擔當引導思考(1)提問：你認為作為家庭的一員，我們應該承擔哪些責任？(2)展示PPT，列出“承擔家務、關心家人、參與家庭決策”等關鍵詞，引導學生思考這些責任的重要性。(3)請學生分組討論：如何在日常生活中履行這些責任？例如，主動承擔家務、關心家人的健康等。(4)每組派代表發言，分享討論結果。教師適時補充和總結。(5)引導學生思考：在家庭中，我們如何提高自我管理能力，增強家庭責任意識？例如，制定家庭計劃、合理安排時間等。(6)播放一段關于家庭責任的視頻，展示家庭成員如何共同承擔責任，建設和諧家庭。(7)提問：你是否曾經為家庭做出過特別的努力？這些努力對家庭的影響是什么？(8)總結：作為家庭的一員，我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭的和諧美滿貢獻自己的力量。1.分組討論如何在日常生活中履行家庭責任。2.派代表發言，分享討論結果。3.觀看視頻，感受家庭成員如何共同承擔責任。4.思考并分享自己為家庭做出的特別努力及其影響。

設計意圖通過討論和視頻展示，幫助學生明確作為家庭成員的責任，培養他們的責任感和行動力。同時，通過分享個人經歷，增強學生的自我認同感和家庭責任感。

作業設計

實踐活動1.選擇一種向父母表達愛的方式，如寫一封感謝信、做一頓飯、陪父母散步等，并記錄下自己的感受。2.與家人一起制定一份家庭計劃，明確每個人的責任和任務，共同為家庭的和諧美滿努力。3.收集并整理一些經典的家訓或家規，思考它們對現代家庭的啟示，并寫一篇短文，談談自己的看法。書面作業1.完成課本P32的練習題，鞏固本節課所學內容。2.寫一篇短文，題目為《我的家庭責任》，描述自己在家庭中承擔的責任以及這些責任對自己的影響。3.選擇一首關于家庭的詩歌或歌曲，抄寫下來并簡要分析其表達的情感。

板書設計

板書設計如下：1.課題：《4.2讓家更美好》2.核心素養目標：-道德修養：體會父母辛勞，孝敬父母和長輩-健全人格：理性分析家庭關系，解決問題-責任意識：共建共享家庭美德-文化理解：傳承家庭美德，弘揚社會主義核心價值觀3.如何建設美好家庭：-用心體悟親情之愛-相互關愛、彼此尊重-共同承擔責任4.如何傳承家庭美德：-尊老愛幼、勤儉持家-知書達禮、遵紀守法5.如何處理家庭矛盾：-換位思考、耐心溝通-理性分析、及時化解6.家庭責任的擔當：-承擔家務、關心家人-參與家庭決策、提高自我管理能力7.課堂小結：-讓家更美好，需要每個家庭成員的共同努力-用心體味親情之愛，傳承家庭美德，共同承擔責任-處理好家庭矛盾，增進家庭成員之間的感情-為家庭的和諧美滿貢獻自己的力量

教學反思

成功之處1.通過創設情境和分享個人經歷，成功激發了學生的情感共鳴