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文檔簡介

1、2012年高考試題分類匯編:名句默寫(山東卷)15. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)(1)積善成德,而神明自得, 。(荀子·勸學) 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關, 。(李白蜀道難)(2)臣生當隕首, 。(李密陳情表)臣自其不變者而觀之, , 而又何羨乎!(蘇軾赤壁賦)(3)死生契闊,與子成說。 ,與子偕老。(詩經·擊鼓) 鶴汀鳧渚, ;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。(王勃滕王閣序)(4)子曰:“君子和而不同, 。” (論語·子路) 落日樓頭,斷鴻聲里, 。 (辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)【答案】(1)圣心備焉 萬夫莫開(2)死當結草 則物

2、與我皆無盡也(3)執子之手 窮島嶼之縈回(4)小人同而不和 江南游子(安徽卷)10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分)(6分)甲:丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森林。(1)_,(2)_。(3)_,(4)_。(5)_,(6)_。(杜甫蜀相)答案:映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。乙:(1)故木受繩則直,金就礪則利,_,則知明而行無過矣。(荀子勸學)(2)_,池魚思幫淵。 (陶淵明歸園田居)(3)未老莫還鄉,_。(韋莊菩薩蠻)(4)舞榭歌臺,_。(辛棄疾永遇樂)(5)予獨愛蓮之出淤泥而不染,

3、_,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。 (周敦頤愛蓮說)(6)_,化作春泥更護花。 (龔自珍已亥雜詩)答案:(1)君子博學而日參省乎己(2)羈鳥戀舊林(3)還鄉須斷腸(4)風流總被雨打風吹去(5)濯清漣而不妖(6)落紅不是無情物(北京卷)13.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)。(8分)故木受繩則直,金就礪則利,君子,則。(荀子勸學)2城闕輔三秦,。與君離別意,。(王勃送杜少府之任蜀州)好雨知時節,當春乃發生。,。(杜甫(春夜喜雨)山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。,。(劉禹錫陋室銘)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。,。(白居易琵琶行)13、【答案】博學而日

4、參省乎己,知明而行無過矣風煙望五津,同是宦游人隨風潛入夜,潤物細無聲斯是陋室,惟吾德馨。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識則游者眾,則至者少(全國大綱卷)13補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答:如果兩題都答,則按第一小題計分)(5分)(1) ,非能水也, 。君子生非異也, 。(荀子.勸學)紛紛暮雪下轅門, 。輪臺東門送君去, 。(岑參白雪歌送武門判官歸京)(2)月出于東山之上, 。白露橫江, 。 ,凌萬頃之茫然。(蘇軾赤壁賦)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 , ,沙場秋點兵。(辛棄疾破陣子)【答案】(1)假舟楫者 而絕江河 善假于物也 風掣紅旗凍不翻 去時雪滿天山路(2)徘徊于斗牛之

5、間 水光接天 縱一葦之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲【解析】考查學生只記名言名句名篇的能力。默寫時不能出現錯字、漏字、別字、衍字,順序顛倒的情況。(福建卷)(一)默寫常見的名句名篇(6分)1、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) ,三歲食貧。(詩經·氓)(2)群賢畢至, 。(王羲之蘭亭集序)(3)風急天高猿嘯哀, 。(杜甫登高)(4) ,孰能無惑?(韓愈師說)(5) ,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記)(6)浩蕩離愁白日斜, 。(龔自珍己亥雜詩)【命題立意】本題考查考生默寫常見名句名篇的能力(能力層級為A)【解析】六句話都是教材中的句子,并且都是要求背誦的篇章,需要結合上

6、下文準確填寫。從時間來看,涉及了先秦、東晉、唐、宋、清五個時期,詩、文各占一半。今年考試說明中新增加的兩篇古詩文岳陽樓記和己亥雜詩在考試中均有體現。近幾年來,每年都有適當增加考試篇目,考生必須特別注意。值得一提的是,今年考查的句子并非全部都是名句名篇,這就告訴未來的考生不要偷工減料,僅背名句名篇,一定要扎扎實實背誦全文,這才是考試的初衷。本題考查識記能力,需要一字不錯,考生失誤在于記憶不準或書寫出現錯漏。【答案】(1)自我徂爾 (2)少長咸集 (3)渚清沙白鳥飛回 (4)人非生而知之者 (5)岸芷汀蘭 (6)吟鞭東指即天涯(廣東卷)11補寫出下列名句名篇中的空缺部分(任選3題,多選只按前3題計

7、分)(6分)(1)學而時習之,不亦說乎?_,不亦樂乎?_,不亦君子乎?(論語)(2)_,_,聞道有先后,術業有專攻,如是而已(韓愈師說)(3)安得廣廈千萬間,_,_!(杜甫茅屋為秋風所破歌)(4)家貧,_,_,手自筆錄,計日以還(宋濂送東陽馬生序)【答案】(1)有朋自遠方來,不知而不慍;(2)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子;(3)大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。(4)無從致書以觀,每假借于藏書之家。【解析】本題考查考生默寫常見的名句名篇的能力。本題偏向于對初中詩歌的默寫考查,考察范圍廣,考生需要在精準背誦的基礎上,認真仔細地辨識形近字和易錯字,如“慍”“是故”“庇”“假”“藏”等。只是

8、難度較之往年高考,又低一檔。(湖北卷)15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答)(5分)(1)窈窕淑女,_。(詩經·關雎)(2)吳絲蜀桐張高秋,_。(李賀李憑箜篌引)(3)小樓昨夜又東風,_。(李煜虞美人)(4)_,盡西風,季鷹歸未?(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(5)風之積也不厚,_。(莊周逍遙游)(6)_,內無應門五尺之僮。(李密陳情表)(7)土地平曠,屋舍儼然,_。(陶淵明桃花源記)(8)親小人,遠賢臣,_。(諸葛亮出師表)【答案】(1)君子好逑(2)空山凝云頹不流(3)故國不堪回首月明中(4)休說鱸魚堪膾(5)則其負大翼也無力(6)外無期功強近之

9、親(7)有良田美池桑竹之屬(8)此后漢所以傾頹也(8個小題,從中任選5個小題作答即可)(湖南卷)11古詩文默寫。(5分,每空1分)(1)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風, 。(屈原湘夫人)(2)閭閻撲地, ;舸艦迷津, 。(王勃滕王閣序)(3)而世之奇偉、瑰怪、非常之觀, ,而人之所罕至焉, 。(王安石 游褒禪山記)【答案】(1)洞庭波兮木葉下(2)鐘鳴鼎食之家 青雀黃龍之舳(3)常在于險遠 故非有志者不能至也。【解析】需要注意的是錯別字現象,(1)中的“兮”有可能誤寫為同音字,(2)中的“鼎”、“舳”注意筆畫和偏旁,(3)中的“者也”不能寫丟。【考點定位】本題考查默寫常見的名句名篇,能

10、力層級為A。(江蘇卷)四、名句名篇默寫(8分)10補寫出下列名句名篇中的空缺部分。積善成德,而神明自得,圣心備焉。(荀子勸學)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。(李白蜀道難)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫登高)彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(韓愈師說)使天下之人,不敢言而敢怒,獨夫之心,日益驕固。(杜牧阿房宮賦)此情可待成追憶,只是當時已惘然。(李商隱錦瑟)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?(論語·學而)評點此題以高中背誦內容為主,不涉及初中內容,課外一句兩空,而又是論語孟子選讀上的,這些都大大提高了學生對高中語文教材的興

11、趣。而且命題不刁鉆,不拐彎抹角地默寫,不難倒學生,這是一種命題心態,好!(江西卷)15.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)寡助之至,_;多助之至,_。(孟子)(2)高漸離擊筑,_,_,士皆垂淚涕泣。(戰國策·荊軻刺秦王)(3)_,各自東西南北流。人生亦有命,_?(鮑照擬行路難其四)(4)我聞琵琶已嘆息,_,相逢何必曾相識!(白居易琵琶行)(5)斜陽草樹,尋常巷陌,_。想當年,金戈鐵馬,_,_。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)答案:(1)親戚畔之;天下順之。(2)荊軻和而歌,為變徵之聲(3)各自東西南北流  人生亦有命,(4)又聞此語重唧唧

12、0;  同是天涯淪落人(5)人道寄奴曾住  氣吞萬里如虎。(遼寧卷)(三)名篇名句默寫。(6分)10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)懷民亦未寢,相與步于中庭, , ,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)(2)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也? , ,此小年也。(莊子逍遙游)(3)嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。 , 。(白居易琵琶行)10【考點】考查識記名篇名句【解析】第一句中注意“藻荇”的字形,第二句中注意“晦朔”“蟪蛄”的字形,第三句中注意“幽”的字形。【答案】(1)庭下如積水空明    水中藻荇交

13、橫(2)朝菌不知晦朔        蟪蛄不知春秋(3)間關鶯語花底滑     幽咽泉流冰下難(每答對一空給1分,有錯別字則該空不給分。)【方法點撥】名篇名句的背誦,功夫要下在平時,要將考綱中規定的背誦篇目識記準確。(上海卷)13(1)問君何能爾? 。 (陶淵明飲酒) (2) ,不如須臾之所學也。 (荀子勸學) (3) ,何似在人間! (蘇軾水調歌頭) (4)不義而富且貴, 。(<論語>七則) (5) ,陰陽割昏曉。 (杜甫望岳) (6) ,不能成方圓。 (孟子·離

14、婁上) (7)一夫當關, 。 (李白蜀道難) (8)月子彎彎照幾州, 。 (楊萬里竹枝歌)13(1)心遠地自偏(2)吾嘗終日而思矣(3)起舞弄清影(4)于我如浮云(5)造化鐘神秀(6)不以規矩(7)萬夫莫開(8)幾家歡樂幾家愁(四川卷)13補寫下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題,如兩題均答,只取前一題評分)(5分)(1)_,可以卒千年。 (孔雀東南飛)然后踐華為城,因河為池,_,_,以為固。 (賈誼過秦論) 君不聞漢家山東二百州,_.縱有健婦把鋤犁,_。(杜甫兵車行)(2)_,便勝卻人間無數。 (秦觀鵲橋仙)屈平正道直行,_,以事其君,_,可謂窮矣。 (司馬遷史記·屈原賈生列傳

15、) 舉酒屬客,_,_。(蘇軾赤壁賦) 【解析】考查學生只記名言名句名篇的能力。看清題目要求,認真作答,不能出現錯字、漏字、別字、衍字,順序顛倒的情況。【答案】(1)磐石方且厚 據億丈之城 臨不測之淵 千村萬落生荊杞 禾生隴畝無東西(2)金風玉露一相逢 竭忠盡智 饞人間之 誦明月之詩 歌窈窕之章(天津卷)15. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分,任選5句。(5分)(1) 復為慷慨羽聲,士皆瞋目, 。(戰國策·荊軻刺秦王)(2) 臣所以去親戚而事君者, 。(史記·廉頗藺相如列傳)(3) 青青子衿, 。 但為君故,沉吟至今。(曹操短歌行)(4) ,兩朝開濟老臣心。(杜甫蜀相)(5)

16、 ,此時無聲勝有聲。(白居易琵琶行)(6) 青水碧于天, 。(韋莊菩薩蠻)【解析】考查學生只記名言名句名篇的能力。默寫時不能出現錯字、漏字、別字、衍字,順序顛倒的情況。答案:(1)發盡上指冠(2)徒慕君之高義也(3)悠悠我心(4)三顧頻煩天下計(5)別有幽愁暗恨生(6)畫船聽雨眠(全國新課標卷)10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。_,人皆有之,_。(孟子)(2)嗚呼!師道之不復,可知矣。_,君子不齒,_,其可怪也歟!(唐散文師說)(3)四十三年,_,烽火揚州路。可堪回首,_,一片神鴉社鼓。(宋詞永遇樂)10【解析】考查學生只記名言名句名篇的能力

17、。【方法點撥】看清題目要求,認真作答,不能出現錯字、漏字、別字、衍字,順序顛倒的情況。【答案】(1)非獨賢者有是心也  賢者能勿喪耳(2)巫醫樂師百工之人   今其智乃反不能及(3)望中猶記  佛貍祠下(浙江卷)(四)古詩文默寫。(6分)25補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)故君子名之必可言也, 。君子于其言, 。(論語) (2)愛其子, ,于其身也, ,惑矣!(韓愈師說) (3)西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛。 , 。(李白蜀道難) (4) ,到黃昏、點點滴滴。這次第, !(李清照聲聲慢) (5)塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。 ,

18、!(陸游書憤)解析:命題仍然沿用近幾年的5選3,選材方面和往年一樣仍然是三個小題出自背誦參考篇目,一個小題出自論語,一個小題選自中國古代詩歌散文欣賞,難度不大。參考答案:(1)言之必可行也 無所茍而已矣(2)擇師而教之 則恥師焉(3)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連(4)梧桐更兼細雨。 怎一個愁字了得(5)出師一表真名世 千載誰堪伯仲間(重慶卷)13補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。(6分) (1)朝搴阰之木蘭兮,_。(屈原離騷) (2)才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,_。(賈誼過秦論) (3)_,以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難) (4)千里澄江似練,_。(王安石桂枝香·金陵

19、懷古) (5)中國古代戲曲主要指元雜劇和明清_。(6)魯迅的_是中國最早的現代白話小說。【解析】考查學生識記文學常識和名言名句名篇的能力。本題將文學常識和名句綜合在一起考查,默寫時不能出現錯字、漏字、別字的情況。答案:(1)夕攬洲之宿莽(2)陶朱、猗頓之富(3)捫參歷井仰脅息(4)翠峰如簇(5)傳奇(6)狂人日記高一語文暑假精粹作業天天練17一、積累與運用(18分)1 補寫下列名句名篇中的空缺部分。(12分) 謹庠序之教,申之以孝悌之義, 。 斬木為兵, ,天下云集響應, 。(3) ,則知明而行無過矣。 (4)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(5) ,塞上風云接地陰。(6)滄海月明珠有淚

20、, (7)畫圖省識春風面, 。(8)過去的評論家說杜甫的登高為“杜詩七律第一”,甚至稱它是“曠代之作”。詩中能集中表現作者憂國傷時的一聯是: , 。(9)李白蜀道難中用夸張的手法描寫劍閣崢嶸而崔嵬的兩句是: , 。2在下面的空格處填上合適的內容。(3分)小說的基本要素是情節、 、 。老人與海塑造的古巴老漁夫桑提亞哥的一句話: ,給我們留下了深刻的印象。3下列幾句話中,加點的謙辭和敬辭使用正確的一句是( )(3分) A我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。 B犬兒這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們全家都很感謝您。 C別人送給我的東西即使不值錢,我也

21、敝帚自珍,因為禮輕情意重嘛! D你放心,你的困難就是我的困難,換房子的事我一定鼎力相助。二、課內閱讀(19分)4選出下列對課文分析不準確的一項是(   )(3分)A“這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預備下了,等太太回過了目好送過來”這是王熙鳳接過王夫人的問話,意在表明自已能干,辦事周到,也充分表現了她的機變。B于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。這是人物的行動描寫,表現了“初出家門時的我”明朗歡快的心情。C我在繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺地在空

22、中蹣跚的預備給魯鎮的人們以無限的幸福。這段祝福景象的描寫,既表現了作者對封建禮教吃人罪惡的憤懣,也表現了作者對魯鎮的未來寄予了希望。D“可是一個人并不是生來要給打敗的”“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”這是桑地亞哥的內心獨白,也是小說的核心精神。它生動地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生的追求,也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。5解釋下列句中加點的詞和劃線的句子。(6分)是故弟子不必不如師 不必 不愛珍器重寶,以致天下之士 愛 于其身,則恥師焉,惑矣。 惑 踐華為城,因河為池 因 積土成山,風雨興焉 焉 曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。 而 是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。”譯文: 6

23、以下關于紅樓夢和高老頭的情節介紹,錯誤的兩項是(   )(   )(5分)A.賈府為了迎接元春省親,修建了大觀園,里面樓臺廷閣、山水花鳥,樣樣都有。元春叫家中的姐妹寡嫂以及在姐妹叢中長大的寶玉,一起住進了園中。賈寶玉住的是怡紅院,黛玉住的是瀟湘館,寶釵住的蘅蕪苑。B.當拉斯蒂涅向雷斯多伯爵夫人介紹自己是鮑塞昂夫人表弟的時候,雷斯多伯爵的大門馬上就打開了,但當他提到高老頭的時候,雷斯多伯爵覺得有損貴族的身份,馬上大門又關上了。 C.有個姓王的小官當年依附王夫人的娘家,認了同宗,后來家境敗落,他家的岳母劉姥姥便到賈府來求助。劉姥姥費了一些周折,才見到了管家的

24、王熙鳳,王熙鳳抹不開臉面,就送給她二十兩銀子。D.王夫人在大觀園中拾到了一個繡春囊,認為是傷風敗俗,她又羞又氣,命令王熙鳳抄檢大觀園,結果晴雯等一些丫鬟被攆出榮國府,當時晴雯正生病,回到家中不久就病死了。E.寶玉將要娶寶釵的事情被黛玉知道了,她精神恍惚,病情加重,氣息奄奄地躺在床上。此時賈府中的人們都在忙寶玉的婚事,沒有一個人來看望病中的黛玉。黛玉把過去的詩稿和寶玉送的手帕都付之一炬,帶著滿腔幽怨去世了。7、簡答。(任選1小題,100字左右)(5分)(1)紅樓夢第二回“冷子興演說榮國府”提到了賈寶玉的取名和抓周,為紅樓夢的這個主要人物情節的推進定下了基調。請簡要敘述這兩件事。(2)“一年三百六

25、十日,風刀霜劍嚴相逼”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”等句都是選自紅樓夢第二十七回林黛玉所唱的葬花吟,請簡述一下林黛玉因何事而唱這樣的詩句。我選的是第 題答: 三、課外閱讀(43分)閱讀下面文字,完成題目。(6分)植物睡眠之謎自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。18世紀,法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發現它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內存在一種不受外界光線

26、等環境因素影響的“生物鐘”。19世紀,達爾文在植物的運動本領中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實等人從植物中抽出包含數千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質,一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質”。植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質。人們進一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質濃度降低,夜晚配糖體重新合成

27、,興奮物質濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內不會水解,反而成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物。研究人員已經人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實驗結果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。8、從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是( )

28、A.指植物的葉子為適應外界環境而自動閉合起來的現象。B.指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現象。C.指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現象。D.指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現象。9、以下理解符合原文意思的一項是()A.葉下珠體內的生物鐘控制了其安眠物質和興奮物質的合成與分解。B.鐵掃帚安眠物質的配糖體在夜晚合成,于是興奮物質濃度相對降低。C.合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話,就將枯萎而死。D.目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農藥已經研制出來。10、閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(6分)丹陽送韋參軍 嚴維 丹陽郭里送行舟,

29、一別心知兩地秋。 日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。 暮春浐水送別 韓琮 綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。 兩首詩從內容上看,都屬于 詩。(2分)古詩中的一些意象有特定的用法,這兩首詩寫到的共同的意象是什么,請簡要說明其不同的寓意?(4分) 11閱讀下列語段,完成文后各題。(9分)辱書云,欲相師。仆道不篤。業甚淺近,不敢為人師。孟子稱:“人之患在好為人師。”由魏晉氏以下,人益不事師。今之世,未聞有師。有,輒嘩眾笑之,以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學,作師說,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引(牽引,拉

30、拉扯扯地紛紛議論),而增與為言辭。愈以是得狂名。屈子賦曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往聞,蜀之南,恒雨少日,日出則犬吠,余以為過言。前六七年,仆來南(來南,指唐永貞二年柳宗元被貶為永州司馬)。二年冬,幸大雪逾嶺(嶺,五嶺山脈,嶺南一般不下雪),被南越中數州。數州之犬,皆蒼黃吠噬狂走者累日,至無雪乃已。然后始信前所聞者。今韓愈既自以為蜀之日,而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?非獨見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉?顧吠者犬者。度今天下不吠者幾人?而誰敢炫怪于群目,以召鬧取怒乎?(柳宗元答韋中立論師道書)對下列句子加點詞語的解釋錯誤的一項是( )A犯笑侮 犯:觸,這里是冒著、頂著的意思。B因抗顏而

31、為師 抗顏:指態度嚴正不屈。C被南越中數州 被:覆蓋D余以為過言 過:過失、錯過。與下列兩句中加點實詞的用法全都相同的一組是( )群怪聚罵指目牽引A素善留侯張良B且夫天下非小弱也非能水也 天下云集響應C辱書云,欲相師D不恥相師卻匈奴七百余里履至尊而制六合對文中“蜀犬吠日”“越犬吠雪”的比喻,理解正確的一項是( )A歌頌韓愈如蜀日一般永放光輝,并自喻自己的高潔品德。B抨擊詆毀韓愈如蜀日一般永放光輝的行為,并自喻自己的高潔品德。C表露作者完全贊同和支持韓愈有關師道的主張和實踐。D說明自己被貶越州的處境,表達對世風日下的不滿之情。12、閱讀下面一段文言文,將畫線的句子譯成現代漢語。(5分)戴盈之曰:

32、“什一,去關市之征,今茲未能,請輕之,以待來年,然后已,何如?”孟子曰:“今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:是非君子之道!曰:請損之,月攘一雞,以待來年,然后已。如知其非義,斯速已矣,何待來年?”孟子·滕文公下【注釋】戴盈之:人名,宋國大夫。茲:年。攘;偷。 將文段中的劃線句子譯成現代漢語。(1)或告之曰:是非君子之道!(2分)_(2)如知其非義,斯速已矣,何待來年?(3分)_ 閱讀下面的文字,完成下面各題(17分)www .xkb 窮人 (俄)列夫·托爾斯泰 在一間漁家的小屋里,漁婦冉娜在燈前織補一張舊帆。屋外,風在呼嘯,轟鳴的海浪沖擊著岸崖,濺起陣陣浪花海上正起著風暴,外

33、面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里,卻暖和而舒適。土鋪的地面掃得干干凈凈,爐子里還燃著余燼,擱板上的碗碟被映得閃閃發光。在掛著白色帆子的床上,五個孩子正在大海風暴的呼嘯聲中安靜地睡著。打魚的丈夫一早就駕著船出海了,到現在還沒有回來。聽著海浪的轟鳴和風的呼嘯,冉娜真感到害怕。 老舊的木鐘嘶啞地敲過了十點,十一點丈夫仍然沒有回來。丈夫是不顧惜自己的,冒著寒冷和風暴還去打魚。她自己也是從早到晚地干活。可結果呢,不過是勉勉強強地維持生活。孩子們仍舊沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的也不是白面包黑麥面包夠吃就不錯了,下飯的菜也只有魚。“不過,感謝上帝,孩子們倒都健康,沒有什么可抱怨的。”冉娜想著,又

34、傾聽起風暴聲來。“他現在在哪兒呢?保佑他吧,上帝啊,發發慈悲吧!”她一邊說一邊劃著十字。 睡覺還早。冉娜站起來,往頭上披了一條厚圍巾,點上提燈就到外面去了,她想看看大海是不是平靜些了,天是不是快亮了,燈塔上的燈還亮著嗎,能看見丈夫的漁船嗎?可是,海面上什么也看不見。風掀起了她的頭巾,卷著被刮斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門。于是冉娜起來,打今天傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。沒人照顧她啊!冉娜想,接著便去敲門。聽了聽,沒人回答。“寡婦的日子多困難啊!”冉娜站在門前想,“雖然孩子不算多,兩個,可是什么事都只有她一個人操心。何況又病著!唉,寡婦的日子困難啊!進去看看吧!”冉娜一次又一次地敲門,還是沒

35、人回答。“喂,大嫂子!”冉娜喊了一聲,心想,別是出了什么事吧,便推開了房門。破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來,想看看病人在哪兒。頭一眼就看見一張床,正對著房門,女鄰居靜靜地,一動不動地仰面躺在床上只有死了的人才是這個樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯,就是她。頭往后仰著,那冰冷、發青的臉上呈現著死亡的安靜。就在離死了的母親不遠的地方,睡著兩個卷發、胖臉蛋的孩子,他們蓋著一件破衣服,蜷曲著身子,兩個淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然,母親在臨死前,還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳,又把自己的衣服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香,呼吸均勻而平靜。Xk b1. com 冉娜抱起睡著的孩子們的小搖籃,用頭巾圍上,帶

36、回了家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的,為什么要這樣做:但是她知道,她不可能不這樣做。 回到家,她把熟睡的孩子放在床上,同自己的孩子睡在一起,又急忙把帳子撂下來。她很激動,臉都變白了,好像做了什么虧心事似的。“丈夫會說什么呢?”她獨自默默地想,“自己五個孩子了,鬧著玩的嗎?他會揍我一頓的。那也活該,我自作自受。他會這樣?不會!噯,這樣倒更好!上帝啊,我干嘛做這件事呢?現在,我怎么當面對他說呢?”冉娜沉思著,久久地默坐在床前。 突然屋門大開,一股清新的海風沖進屋里。“冉娜,我回來了!”一個身材高大,面孔黝黑的漁夫,身后拖著一張濕漉漉的撕破了的漁網,邊說邊進了屋。 “啊,是你!”冉娜說了一句話就停住了,不敢抬頭看丈夫。 “瞧這一個晚上,真可怕!” “是呀,天氣真壞!魚打得怎樣?” “糟透了,簡直糟透了!什么也沒打著,還把網給撕破了。嗨,真倒霉!告訴你說,像這樣的夜晚我大概從來沒有碰到過。還打魚呢?活著回來就謝天謝地了!天氣真夠嗆,可有什么辦法呢!” 夫婦倆都不做聲了。 “你知道嗎,”冉娜說,

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