1、部編本人教版部編本人教版一年級下冊語文一年級下冊語文8 8 靜夜思靜夜思新課導入新課導入圖中的人在干什么，他在想些什么？圖中的人在干什么，他在想些什么？知識備查知識備查月亮的別稱月亮的別稱 初月如鉤，故稱銀鉤、玉初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。傳說嫦娥住在月亮中，故稱鉤。傳說嫦娥住在月亮中，故稱月亮為嫦娥。人們常把美女比作月亮為嫦娥。人們常把美女比作月亮，故稱月亮為嬋娟。月亮，故稱月亮為嬋娟。作者簡介作者簡介 李白是我國李白是我國唐唐代著名的代著名的浪漫主義詩浪漫主義詩人人。他一生寫了很多古詩，他的詩想象。他一生寫了很多古詩，他的詩想象豐富，風格豪放，正因為他的詩寫得多，豐富，風格豪放，正因為他的詩

2、寫得多，寫得妙，簡直就像一位作詩的神仙，所寫得妙，簡直就像一位作詩的神仙，所以人們還稱他為以人們還稱他為“詩仙詩仙”。這首。這首靜夜靜夜思思寫的是他剛剛離開了家鄉、離開了寫的是他剛剛離開了家鄉、離開了親人后，對家鄉、對親人的思念。他與親人后，對家鄉、對親人的思念。他與杜甫杜甫合稱合稱“李杜李杜”李白李白我我會會寫寫ss思念思念心思心思造句：造句： 那個小男孩正在專心那個小男孩正在專心思考思考問題。問題。筆順：筆順：字詞學習字詞學習chunchun床單床單造句：造句： 風把風把床單床單吹干了。吹干了。筆順：筆順：qinqin以前以前造句：造句： 雖然歸心似箭，但他仍保持著平緩的速度雖然歸心似箭，

3、但他仍保持著平緩的速度前進前進。筆順：筆順：unun陽光陽光光明光明月光月光造句：造句： 路燈像路燈像光明光明的水晶球。的水晶球。筆順：筆順：dd低頭低頭造句：造句： 小剛一邊聽音樂，一邊小剛一邊聽音樂，一邊低頭低頭翻看剛收到的信息。翻看剛收到的信息。筆順：筆順：故鄉故鄉故人故人造句：造句： 估計他還有一個小時就可以回到估計他還有一個小時就可以回到故鄉故鄉。筆順：筆順：xinxin同鄉同鄉思鄉思鄉筆順：筆順：開始筆順學習吧！開始筆順學習吧！思思床床前前光光低低故故鄉鄉我我會會認認夜夜yy夜晚夜晚疑疑yy疑問疑問舉舉jj舉手舉手望望wnwn 盼望盼望多多音音字字dddede大地大地輕輕地輕輕地地

4、地夜夜思思床床光光疑疑舉舉故故低低望望前前鄉鄉夜夜 床床低低故故 前前鄉鄉舉舉光光思思望望疑疑黑夜黑夜思念思念望著望著床前床前月光月光疑問疑問低頭低頭故鄉故鄉我真棒！我真棒！舉頭舉頭我會認我會認 黑夜黑夜 思念思念 床前床前 月光月光疑問疑問 舉頭舉頭 望著望著 低頭低頭 故鄉故鄉識字練習到此結束識字練習到此結束整體感知整體感知 chun qin mn yu un chun qin mn yu un床 前 明 月 光 ，床 前 明 月 光 ， y sh d shn shun y sh d shn shun疑 是 地 上 霜 。疑 是 地 上 霜 。 j tu wn mn yu j tu wn

5、mn yu舉 頭 望 明 月 ，舉 頭 望 明 月 ， d tu s xin d tu s xin低 頭 思 故 鄉 。低 頭 思 故 鄉 。靜夜思靜夜思（唐）李白（唐）李白/ / / / / / / / / 細心的小朋友發現了這首古詩里哪個細心的小朋友發現了這首古詩里哪個韻母的字最多？韻母的字最多？床光上床光上霜望鄉霜望鄉chunchun ununshnshnshunshunwnwnxinxinnn 有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描有感情地朗讀古詩，邊讀邊想象這首詩所描述的畫面。述的畫面。詩歌解讀詩歌解讀床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月舉頭望明月低頭思故鄉低頭

6、思故鄉 chun qin mn yu un chun qin mn yu un床 前 明 月 光 ，床 前 明 月 光 ， y sh d shn shuny sh d shn shun疑 是 地 上 霜 。疑 是 地 上 霜 。詩人看到了什么？詩人看到了什么？月光月光詩意：詩意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。 這兩行詩采用比喻的修辭手法，把這兩行詩采用比喻的修辭手法，把“月光月光”比作比作“霜霜”，實際上并沒有看見實際上并沒有看見“霜霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說明了天氣寒冷，烘托了

7、詩人漂泊他鄉光的明亮、皎潔，又說明了天氣寒冷，烘托了詩人漂泊他鄉的孤寂凄涼之情。的孤寂凄涼之情。詩人有沒有看見詩人有沒有看見“霜霜”呢？為什么？呢？為什么？比喻比喻窗前明月光，疑是地上霜。窗前明月光，疑是地上霜。詩人沒有看見霜。詩人沒有看見霜。 j tu wn mn yu j tu wn mn yu舉 頭 望 明 月 ，舉 頭 望 明 月 ， d tu s xin d tu s xin低 頭 思 故 鄉 。低 頭 思 故 鄉 。詩意：詩意：抬起頭看著明亮的圓月，抬起頭看著明亮的圓月， 低下頭思念故鄉。低下頭思念故鄉。 詩人抬頭看著明亮的圓月，詩人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團圓的時候了，想到這是一家人該團圓的時候了，而自己卻出游在外，引起了對家而自己卻出游在外，引起了對家鄉、對親人的思念之情。鄉、對親人的思念之情。思考：詩人由月光想到什么？思考：詩人由月光想到什么？結構梳理結構梳理舉頭舉頭低頭低頭思故鄉思故鄉望明月望明月主旨概括主旨概括 這首詩描寫了在寂靜的夜這首詩描寫了在寂靜的夜晚，詩人仰望窗外的明月想念晚，詩人仰望窗外的明月想念家鄉的情形，表達了詩人對家家鄉的情形，表達了詩人對家鄉的思念之情。鄉的思念之情。課后習題參考答案課后習題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。朗讀指導：朗讀指導： 這首詩表達了詩人離家在外，在靜靜的夜里無比這首詩表達