1、八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)生問(wèn)卷同學(xué)：你好！這是一份無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，本問(wèn)卷純屬調(diào)研性質(zhì)，你如實(shí)的回答將為我提供有用的信息。調(diào)查結(jié)果僅用作語(yǔ)文課課堂教學(xué)研究，不用作其他目的。謝謝你的合作。1對(duì)目前自己的語(yǔ)文成績(jī)，感覺(jué)是（ ）A滿(mǎn)意 B基本滿(mǎn)意 C不很滿(mǎn)意 D很不滿(mǎn)意2如果語(yǔ)文一科是你的弱項(xiàng)，你平時(shí)是怎么處理這個(gè)問(wèn)題的？（ ）A想補(bǔ)，卻苦于沒(méi)有學(xué)法。B想補(bǔ)苦于沒(méi)有時(shí)間。C學(xué)習(xí)語(yǔ)文三分鐘熱度，時(shí)間長(zhǎng)了也就不想學(xué)了。D無(wú)所謂，反正補(bǔ)了也白補(bǔ)。3我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感到（ ）A很有興趣 B有興趣 C興趣一般 D沒(méi)有興趣4喜歡語(yǔ)文課是因?yàn)椋海ǘ噙x）（ ）A學(xué)語(yǔ)文有意思，感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容不難，對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有自信心B語(yǔ)文

2、老師教學(xué)認(rèn)真，講解清楚，方法得當(dāng)，教學(xué)水平高C受成績(jī)好的同學(xué)的影響D不知道原因5我認(rèn)為要想做到語(yǔ)文成績(jī)好，就要：（多選）（ ）A學(xué)語(yǔ)文有意思，感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容不難，對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有自信心B語(yǔ)文老師教學(xué)認(rèn)真，講解清楚，方法得當(dāng)，教學(xué)水平高C受成績(jī)好的同學(xué)的影響D平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文很努力，認(rèn)真聽(tīng)課、作業(yè)，復(fù)習(xí)全面系統(tǒng)，時(shí)間抓得緊E在語(yǔ)文上的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)有計(jì)劃性，時(shí)間安排合理。F學(xué)習(xí)能力（如記憶力、注意力、思維能力、問(wèn)題理解能力、自學(xué)能力）強(qiáng)G考試時(shí)情緒比較穩(wěn)定，考場(chǎng)上發(fā)揮得好J不知道原因6不喜歡語(yǔ)文課是因?yàn)椋海ǘ噙x）（ ）A學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好B聽(tīng)課不太認(rèn)真C老師上課不吸引我，語(yǔ)文課太枯燥D要寫(xiě)作文E語(yǔ)文老師

3、講課不清楚，重點(diǎn)和難點(diǎn)講不清，教學(xué)水平不高F感覺(jué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容太難，學(xué)習(xí)上缺乏自信心。語(yǔ)文考試題目難度大G語(yǔ)文老師不太關(guān)心我，與語(yǔ)文老師的關(guān)系不融洽。H不知道原因7.你課前預(yù)習(xí)的情況如何？（ ）A 全都認(rèn)真預(yù)習(xí)B 有時(shí)有點(diǎn)預(yù)習(xí)C 沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)D 從不預(yù)習(xí)8.你預(yù)習(xí)的方式是：（ ）A 看一看文章，掃除生字詞B 在A的基礎(chǔ)上，借助課后習(xí)題理解文章內(nèi)容C能對(duì)文章內(nèi)容做出批注，提出自己的看法或疑問(wèn)9.你上課的思維狀況是：（ ）A緊緊跟著老師走B帶著疑難問(wèn)題聽(tīng)講C自己的思考走在老師前面D總是在思索“為什么”E 基本上不聽(tīng)課10你參與小組合作學(xué)習(xí)討論問(wèn)題的情況是（ ）A 積極參與B 根據(jù)我對(duì)討論問(wèn)題的興趣，沒(méi)

4、準(zhǔn)C 偶爾參加D 沒(méi)興趣參加11你上課時(shí)怎么做筆記？（ ）A抄下老師的板書(shū) B在課本上圈點(diǎn)批注C默默地記在心里 D 從不估筆記上課也不大聽(tīng)12.我在語(yǔ)文課堂上最經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方式是（ ）A以被動(dòng)的聽(tīng)記為主（如聽(tīng)講、記筆記）B以積極思考為主（如跟上老師的思維節(jié)奏）C以討論活動(dòng)為主（如小組討論，同桌交流）D以個(gè)人活動(dòng)為主（如不聽(tīng)講，自我安排）13.你認(rèn)為目前語(yǔ)文教學(xué)模式（ ）A很好 B較好 C一般 D需要改進(jìn)14.你對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有何建議？ 15我使用語(yǔ)文課本的情況是（ ）A自覺(jué)主動(dòng)地獨(dú)立閱讀，配合教材作進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。B根據(jù)老師要求，完成指定的閱讀篇目。C有時(shí)間就翻一翻，沒(méi)時(shí)間就不看。D沒(méi)有時(shí)間，

5、所以基本沒(méi)有看過(guò)。16到目前為止，我感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最困難的地方或內(nèi)容是（若沒(méi)有，此項(xiàng)可以不填）（ ）A語(yǔ)文字詞等基礎(chǔ)知識(shí) B文言文閱讀C詩(shī)歌鑒賞 D說(shuō)明文閱讀 E記敘文閱讀 F名句名篇默寫(xiě) G寫(xiě)作17.你每天是否有自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間（ ）A充足 B較少 C很少 D 沒(méi)有18你認(rèn)為平時(shí)語(yǔ)文課后作業(yè)量（ ）A較多 B適中 C較少 D 太少19你認(rèn)為你對(duì)考試中哪類(lèi)知識(shí)掌握的比較好一些？（可多選）（ ）A語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) B 名句默寫(xiě) C現(xiàn)代文閱讀 D口語(yǔ)交際 E寫(xiě)作20你對(duì)目前語(yǔ)文課的效果感到（ ）A非常滿(mǎn)意 B比較滿(mǎn)意 C一般 D不太滿(mǎn)意 E一點(diǎn)都不滿(mǎn)意21你認(rèn)為老師課堂講授的時(shí)間（ ）A正合適 B太多了 C太少了 D無(wú)所謂22你喜歡讀哪種類(lèi)型的書(shū)（ ）A文學(xué)名著；B科技知識(shí)；C卡通、漫畫(huà)、武俠小說(shuō)；D報(bào)紙雜志；E教材輔導(dǎo)讀物；F作文選。23影響課外閱讀的原因：（ ）A負(fù)擔(dān)過(guò)重、沒(méi)有時(shí)間；B沒(méi)有書(shū)籍來(lái)源；C根本不感興趣，不如看電視或者上網(wǎng)。24.對(duì)于語(yǔ)文課堂上的小組合作學(xué)習(xí)和展示交流活動(dòng)，你覺(jué)得是好處多還是弊端多？為什么? 25語(yǔ)文老師我喜歡你的這些方面： 26.語(yǔ)文老師我討厭你的這些方面： 27.語(yǔ)文老師你放心，我本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：（你可以確定趕超的某個(gè)同學(xué)